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Nuances: estudos sobre Educação
Pragmatismo e Escola Nova No BrasilEste artigo apresenta os resultados parciais da pesquisa Democracia, Pragmatismo e Escola Nova no Brasil (em andamento). Descreve brevemente o cenário histórico e educacional em que o movimento Escola Nova se encontra, na ocasião em que os temas filosófico-educacionais ganham projeção na Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos e na Educação e Ciências Sociais. Focaliza os temas filosófico-educacionais presentes nos debates travados nesses periódicos e discute a relação entre filosofia e ciência, supondo-a como central para a compreensão das formas de apropriação do pragmatismo, para sustentar a concepção de democracia e para oferecer um sentido democrático à concepção escolanovista de educação, durante os anos 1950 e 1960. Recorremos a uma revisão preliminar da literatura sobre o assunto, focalizamos as relações que são estabelecidas entre a Escola Nova e o Pragmatismo e como autores como J. Roberto Moreira e Jayme Abreu se apropriam desta corrente da filosofia para tratar da e...
2018 •
Prefácio de Alexandre Morais da Rosa.
2021 •
II. E ste dossiê traz um conjunto de artigos que dialoga com diferentes dimensões do pragmatismo e da sociologia pragmática. Este último movimento teórico, mais recente, constituiu-se no campo sociológico francês, a partir de década de 1980, com importantes repercussões no Brasil desde, ao menos, a primeira década dos anos 2000. Primeiro com a publicação, em 1987, de Économies de la grandeur, livro cuja versão ampliada saiu em 1991, sob o título de De la justification, a abordagem proposta por Luc Boltanski e Laurent Thévenot difundiu-se gradualmente em diferentes contextos nacionais e estimulou numerosos debates e orientações de pesquisa. Atendo-nos às discussões que foram além da fronteira da sociologia francesa, cabe mencionar, na Alemanha, o diálogo com Axel Honneth que resultou em um número da revista West End-do
Este trabalho em pragmatismo semântico, sobre o projeto filosófico na pesquisa de Robert Brandom, visa, em primeiro lugar, apresentar seu modelo normativo semântico. Depois, descreve as estratégias utilizadas pelo autor no desenvolvimento deste modelo inferencialista. Finalmente, introduz o método de reconstrução de Brandom em seu mais recente trabalho Perspectives on Pragmatism: Classical, Recent, and Contemporary, dedicado à história do pragmatismo americano.
Cognitio-Estudos: revista eletrônica de filosofia ISSN 1809-8428
O Desenvolvimento do Pragmatismo Segundo Dewey2008 •
Resumo Este artigo é uma breve apresentação de “O desenvolvimento do pragmatismo americano”, de John Dewey, cuja tradução é publicada neste presente número de COGNITIO-ESTUDOS. Trata-se de mostrar como Dewey interpreta a história do pragmatismo como corrente filosófica nascida nos EUA, com as idéias de Peirce sobre o método científico ea significação conceitual, passando pela reinterpretação das idéias de Peirce feita por James, que transformou o pragmatismo numa teoria da ação e da ...
Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477
Resenha Do Livro O Paradigma Emergente e a Prática PedagógicaA presente resenha apresenta o livro ‘O Paradigma Emergente e a Prática Pedagógica’, de autoria de Marilda Aparecida Behrens. O livro apresenta um estudo indicando como os paradigmas da Ciência influenciariam a prática pedagógica, descrevendo a característica de cada paradigma apresentado no decorrer do livro. Ao discorrer sobre os paradigmas que surgiram no decorrer da História da Ciência, a autora apresenta um novo paradigma emergente, que preconiza a produção do conhecimento e a superação da fragmentação, num processo que recobre a emoção e a intuição, aliada à razão da inter-relação entre a busca do conhecimento professor e aluno, no qual propõe-se uma metodologia para o processo de aprender a aprender. Neste sentido, o livro é um convite oportuno para uma reflexão acerca de nosso papel enquanto professores/mediadores e nossa prática pedagógica enraizada pelo tradicionalismo movido como mercadoria pela lógica do capital e pelas políticas educacionais, que clama por ruptura parad...
Alguns apontamentos sobre O Príncipe, de Maquiavel. Podemos encontrar na obra tanto um proto-pragmatismo como também uma elevação optimista da razão humana para mais perto da providência divina. Nesta leitura, a virtú descrita pelo autor serve de contra-peso à fortuna, ou seja, à imperfeição e ao desconcerto, que são próprios não apenas da época de Maquiavel mas também inerentes à própria criação do mundo.
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2021 •
Eroiche fanciulle, sante bambine, cattive ragazze (a cura di A. M. G. Capomacchia, E. Zocca)
«Girls Just Want to Have Fun»: costruzione iconografica ed elaborazione formale del ruolo della fanciulla in antico Egitto2024 •
SPADA SCURTĂ ROMANĂ ÎN DACIA ROMANĂ ȘI PROVINCIILE VECINE
SPADA SCURTĂ ROMANĂ ÎN DACIA ROMANĂ ȘI PROVINCIILE VECINE2023 •
Journal of emerging technologies and innovative research
Customer Satisfaction with Front Office: The role of customer relationship management2018 •
Annals of Oncology
Prevention and management of dermatological toxicities related to anticancer agents: ESMO Clinical Practice Guidelines☆2021 •
2016 •
Acta Crystallographica Section E: Crystallographic Communications
Crystal structure and Hirshfeld surface analysis of 5-(5-phenyl-1,2-oxazol-3-yl)-1,3,4-thiadiazol-2-amine2022 •
Journal of Urology
Effect of Intentional Cryo-Injury to the Renal Collecting System2003 •
Güncel Pediatri
Çocuklarda Üst Gastrointestinal Sistem Kanamalarına Tanısal ve Tedavi Edici Endoskopik Yaklaşımlar2012 •
2011 •
2021 •
2019 •