Tábatha Ozores
Universidad de Valladolid, Facultad de Filosofía y Letras, Graduate Student
- Roman Religion, Roman Army, Roman Law, Roman History, History, Facultad de Filosofía y Letras UNAM, and 19 moreArqueología romana / Roman archeology, Roman Archaeology, Literatura Romana, Ancient Greek History, Greek Literature, Greek Tragedy, Greek Archaeology, Greek mythology, Ancient Greek Philosophy, Ancient Greek Language, Greek, Ancient Greek Religion, Ancient Greek Comedy, Greek Papyrology, Greek manuscripts, Ancient Greek and Roman Theatre, Ancient Greek Literature, Greek History, and Literatureedit
RESUMEN El objetivo de este trabajo es hacer una propuesta didáctica para trabajar los contenidos de la asignatura de Latín en el primer curso de Bachillerato con los munera gladiatoria como eje vertebrador. El trabajo se divide en tres... more
RESUMEN
El objetivo de este trabajo es hacer una propuesta didáctica para trabajar los contenidos
de la asignatura de Latín en el primer curso de Bachillerato con los munera gladiatoria como
eje vertebrador. El trabajo se divide en tres partes. La primera es la presentación de la unidad;
en la segunda se recogen los materiales que se facilitarán a los alumnos; y la tercera parte la
conforman las actividades. En el apartado de los materiales se explican los contenidos teóricos,
que están divididos en cuatro partes: los munera gladiatoria, el ludus gladiatorius, la tipología
de los gladiadores y los anfiteatros. Por su parte, las actividades del tercer apartado aparecen
ordenadas dependiendo de su tipología: cultura, gramática, inscripciones funerarias, textos y
trabajos grupales.
ABSTRACT
The aim of this project is to present a didactic proposal to work with the contents of the
Latin subject during the first year of Baccalaureate using munera gladiatoria as a background.
This paper has been divided into three parts. The first one is the presentation of the unit; in the
second one the materials which will be used by students are reunited; and the third one is
composed of the activities. Theorical contents are explained in the material’s part, which has
been divided in four: munera gladiatoria, ludus gladiatorius, typology and the amphitheaters.
The activities of the third part are organized depending their typology: culture, grammar,
funeral inscriptions, texts and group projects.
El objetivo de este trabajo es hacer una propuesta didáctica para trabajar los contenidos
de la asignatura de Latín en el primer curso de Bachillerato con los munera gladiatoria como
eje vertebrador. El trabajo se divide en tres partes. La primera es la presentación de la unidad;
en la segunda se recogen los materiales que se facilitarán a los alumnos; y la tercera parte la
conforman las actividades. En el apartado de los materiales se explican los contenidos teóricos,
que están divididos en cuatro partes: los munera gladiatoria, el ludus gladiatorius, la tipología
de los gladiadores y los anfiteatros. Por su parte, las actividades del tercer apartado aparecen
ordenadas dependiendo de su tipología: cultura, gramática, inscripciones funerarias, textos y
trabajos grupales.
ABSTRACT
The aim of this project is to present a didactic proposal to work with the contents of the
Latin subject during the first year of Baccalaureate using munera gladiatoria as a background.
This paper has been divided into three parts. The first one is the presentation of the unit; in the
second one the materials which will be used by students are reunited; and the third one is
composed of the activities. Theorical contents are explained in the material’s part, which has
been divided in four: munera gladiatoria, ludus gladiatorius, typology and the amphitheaters.
The activities of the third part are organized depending their typology: culture, grammar,
funeral inscriptions, texts and group projects.
RESUMEN El propósito de este trabajo es analizar las fuentes, tanto clásicas como modernas, de las que se sirvió el dramaturgo español Alfonso Paso para componer su obra Nerón-Paso, obra que no ha sido estudiada anteriormente desde esta... more
RESUMEN
El propósito de este trabajo es analizar las fuentes, tanto clásicas como modernas, de las que se sirvió el dramaturgo español Alfonso Paso para componer su obra Nerón-Paso, obra que no ha sido estudiada anteriormente desde esta perspectiva. El trabajo se divide en tres partes. En la primera parte, a modo de introducción, se habla acerca del género del drama histórico, haciendo hincapié en sus principales características. En la segunda, se realiza un breve repaso de la vida y obra del autor. Y, en la tercera, se lleva a cabo el análisis y comentario de la obra mencionada y sus fuentes, con el fin de esclarecer el uso y reinterpretación que Alfonso Paso hace de las mismas.
ABSTRACT
The aim of this project is to analyze the sources, both classical and modern, used by the Spanish dramatist Alfonso Paso to compose his play Nerón-Paso, which has not been previously studied from this perspective. This paper has been divided into three parts. The first part, as an introduction, deals with historical drama, focussing on its main features. In the second part, the author’s life and work is briefly reviewed. Finally, in the third part, an analysis and comentary of the mentionated play and its sources is carried out, in order to clarify Alfonso Paso’s use and reinterpretation of them.
El propósito de este trabajo es analizar las fuentes, tanto clásicas como modernas, de las que se sirvió el dramaturgo español Alfonso Paso para componer su obra Nerón-Paso, obra que no ha sido estudiada anteriormente desde esta perspectiva. El trabajo se divide en tres partes. En la primera parte, a modo de introducción, se habla acerca del género del drama histórico, haciendo hincapié en sus principales características. En la segunda, se realiza un breve repaso de la vida y obra del autor. Y, en la tercera, se lleva a cabo el análisis y comentario de la obra mencionada y sus fuentes, con el fin de esclarecer el uso y reinterpretación que Alfonso Paso hace de las mismas.
ABSTRACT
The aim of this project is to analyze the sources, both classical and modern, used by the Spanish dramatist Alfonso Paso to compose his play Nerón-Paso, which has not been previously studied from this perspective. This paper has been divided into three parts. The first part, as an introduction, deals with historical drama, focussing on its main features. In the second part, the author’s life and work is briefly reviewed. Finally, in the third part, an analysis and comentary of the mentionated play and its sources is carried out, in order to clarify Alfonso Paso’s use and reinterpretation of them.
RESUMEN El propósito de este trabajo es indagar las referencias a los munera gladiatoria, en las obras de Séneca el Joven, incluyendo en la expresión munera gladiatoria el ludus matututinus (venationes), el ludus meridianus y los munera... more
RESUMEN
El propósito de este trabajo es indagar las referencias a los munera gladiatoria,
en las obras de Séneca el Joven, incluyendo en la expresión munera gladiatoria el ludus matututinus (venationes), el ludus meridianus y los munera propiamente dichos. El trabajo se divide en dos grandes apartados: en el primero, a modo de introducción, se informa sobre los diferentes aspectos de los munera: su origen, la tipología de los
gladiadores, el ludus gladiatorius, el anfiteatro y los munera en época de los JulioClaudios, bajo cuyos príncipes vivió el autor. En el segundo se señalan y comentan las principales referencias a los munera gladiatoria en el conjunto de la obra de Séneca, con el fin de dilucidar la función que le otorga el autor a los pasajes relativos a ese tema.
ABSTRACT
The aim of this project is to point out the references to munera gladiatorial
made in Seneca the Younger’s works, including the ludus matutinus (venationes), the
ludus meridianus and the munera themselves. This paper is divided in two parts: in the
first, as an introduction, we make an explanation about different aspects of munera: its
origin, the gladiators’ typology, the ludus gladiatorius, the amphitheatre and the munera in the Julio-Claudian dynasty, when the author lives. In the second part, the principal references to munera gladiatoria, that there are in the whole work of Seneca, are indicated and commented, in order to reveal the role that the author has for the passages related to that topic.
El propósito de este trabajo es indagar las referencias a los munera gladiatoria,
en las obras de Séneca el Joven, incluyendo en la expresión munera gladiatoria el ludus matututinus (venationes), el ludus meridianus y los munera propiamente dichos. El trabajo se divide en dos grandes apartados: en el primero, a modo de introducción, se informa sobre los diferentes aspectos de los munera: su origen, la tipología de los
gladiadores, el ludus gladiatorius, el anfiteatro y los munera en época de los JulioClaudios, bajo cuyos príncipes vivió el autor. En el segundo se señalan y comentan las principales referencias a los munera gladiatoria en el conjunto de la obra de Séneca, con el fin de dilucidar la función que le otorga el autor a los pasajes relativos a ese tema.
ABSTRACT
The aim of this project is to point out the references to munera gladiatorial
made in Seneca the Younger’s works, including the ludus matutinus (venationes), the
ludus meridianus and the munera themselves. This paper is divided in two parts: in the
first, as an introduction, we make an explanation about different aspects of munera: its
origin, the gladiators’ typology, the ludus gladiatorius, the amphitheatre and the munera in the Julio-Claudian dynasty, when the author lives. In the second part, the principal references to munera gladiatoria, that there are in the whole work of Seneca, are indicated and commented, in order to reveal the role that the author has for the passages related to that topic.