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O presente artigo aborda a utilizacao de recursos web para partilhar com um numero mais expressivo de interessados as atividades desenvolvidas pelo Grupo de Pesquisa Educacao em Dialogo: Sociedade, Arte e Tecnologia (EDITEC) da... more
O presente artigo aborda a utilizacao de recursos web para partilhar com um numero mais expressivo de interessados as atividades desenvolvidas pelo Grupo de Pesquisa Educacao em Dialogo: Sociedade, Arte e Tecnologia (EDITEC) da Universidade Tecnologica Federal do Parana, câmpus Cornelio Procopio. Desenvolvendo projetos de extensao (Ler com Prazer para melhor Viver e Abracando a Escola) e de pesquisa (Evocacoes do passado: memorias de procopenses) com academicos bolsistas e voluntarios ha mais de dez anos o GP EDITEC criou um blog ( http://editeccp.blogspot.com.br/ ) e uma pagina na rede social Facebook ( https://www.facebook.com/editecp/ com o intuito de viabilizar, de modo atrativo e universal, os resultados das pesquisas que nao podem restringir-se aos muros da Universidade.
Resumo/ Abstract The extension project is focused on presenting education as something incantation, a source of pleasure and information to students in an elementary school located in a poor area of ​​the city of Cornelio Procopio-PR... more
Resumo/ Abstract The extension project is focused on presenting education as something incantation, a source of pleasure and information to students in an elementary school located in a poor area of ​​the city of Cornelio Procopio-PR (Public School Father Antonio Lock), intervening in the learning process, aiming to transform passive students in subjects constructors of knowledge. Stimulate, in the school community, the scientific spirit, logical thinking and entrepreneurship. Provide the student contact with artistic forms (literature, dance, music, painting, cinema, theater), emphasizing their role as historical subjects, and encouraging him to read and interpret various types of texts, in addition to consolidating the Latin maxim mens sana in corpore sano. Educate the student to share his knowledge with others, thus creating a network of knowledge and networking. Keywords: Learn, Encourage and provide.
OBJETIVO: O projeto de idiomas tem como objetivo ensinar uma lingua ou cultura de forma simples, objetiva, dinâmica, acessivel e clara. Alem disso, permitir a socializacao dos alunos, desenvolver habilidades diversas e ainda agregar valor... more
OBJETIVO: O projeto de idiomas tem como objetivo ensinar uma lingua ou cultura de forma simples, objetiva, dinâmica, acessivel e clara. Alem disso, permitir a socializacao dos alunos, desenvolver habilidades diversas e ainda agregar valor aos curriculos de ambos os lados. METODOS: Ministrado por alunos e para alunos da UTFPR-CP. A fim de transmitir o conteudo de forma simples, os professores buscam em sua experiencia com o idioma a maneira mais facil de apresentar e memorizar os conteudos tendo ainda a opcao dos recursos de audio e video. RESULTADOS: Grande demanda de estudantes de uma nova lingua, alem de momentos de grande oferta de idiomas variados. Alteracoes de oferta e demanda a cada semestre do projeto por diversos motivos. Relatos de interesse em conhecer o mundo de ensinar e visoes diferentes sobre o mundo, criacao de oportunidades e desenvolvimento de habilidades. CONCLUSOES: Os estudantes puderam compartilhar o conhecimento de uma cultura diferente e ainda abrir portas pa...
Os parâmetros estabelecidos pela Historia Oral permitem a documentacao e estudo das memorias de uma certa pessoa, grupo ou comunidade. O presente trabalho aborda um estudo da historia local realizado no municipio de Sertaneja-PR, durante... more
Os parâmetros estabelecidos pela Historia Oral permitem a documentacao e estudo das memorias de uma certa pessoa, grupo ou comunidade. O presente trabalho aborda um estudo da historia local realizado no municipio de Sertaneja-PR, durante as atividades previstas pela Operacao Rondon 2018. A realizacao de entrevistas semi-dirigidas com os moradores locais foi bastante proficua. A partir das memorias partilhadas foi possivel recuperar episodios importantes para a historia da cidade, alem de caracteristicas sociais e culturais que moldaram o municipio em seus 70 anos. Essas narrativas convergem para um periodo de simplicidade e descrevem uma comunidade unida e participativa, a organizacao de eventos agricolas e a utilizacao de centros de entretenimento pelos moradores. As atividades realizadas possibilitaram a documentacao e a perpetuacao dessas memorias que foram marcantes nao so para as pessoas envolvidas, mas que contribuem para o registro da identidade de um municipio em particular ...
OBJETIVO: No decorrer dos anos a historia de determinada regiao sofre alteracoes devido a presenca de constantes evolucoes e transformacoes politicas e culturais, fazendo com que a geracao atual desconheca as tragedias e vitorias... more
OBJETIVO: No decorrer dos anos a historia de determinada regiao sofre alteracoes devido a presenca de constantes evolucoes e transformacoes politicas e culturais, fazendo com que a geracao atual desconheca as tragedias e vitorias vivenciadas em seu territorio. Dessa forma, se faz necessario o registro documental das atividades ja realizadas para que sua veracidade nao seja comprometida. METODOS: A Historia Oral pode auxiliar na resolucao do problema pois, seguindo seus pressupostos, e possivel obter registros mais profissionais e confiaveis. RESULTADOS: Para recuperar o passado de Cornelio Procopio-PR o projeto Evocacoes do Passado: Memorias de Procopenses promove entrevistas com cidadaos que participaram de forma direta ou indireta de acontecimentos relevantes no municipio, alem da coleta de documentos de carater historico que complementam os dados colhidos. CONCLUSAO : O presente artigo traca um panorama do trajeto percorrido pelo projeto desde 2012, elencando os trinta e tres rel...
A “reengenharia” do ensino de Engenharia tem-se tomado lugar-comum, tendo em vista as mudancas tecnologicas ocorridas nas ultimas decadas, que exigem maior flexibilidade e agilidade no que concerne aos curriculos e a postura... more
A “reengenharia” do ensino de Engenharia tem-se tomado lugar-comum, tendo em vista as mudancas tecnologicas ocorridas nas ultimas decadas, que exigem maior flexibilidade e agilidade no que concerne aos curriculos e a postura epistemologica dos professores. E neste texto realizam-se algumas reflexoes a respeito, focando os cursos de Engenharia, da Universidade Tecnologica Federal do Parana (UTFPR), nos quais lecionamos Comunicacao Oral e Escrita e Metodologia da Pesquisa. Objetivamos verificar a necessidade de quebra de paradigmas dos envolvidos no processo ensino-aprendizagem e de uma formacao pedagogica por parte dos professores.
ABSTRACT
O projeto de extensao em questao tem como objetivo a disseminacao da logica de programacao entre alunos de escolas municipais de Cornelio Procopio-PR do Ensino Fundamental I, a partir da plataforma MIT-Scratch, que possui uma metodologia... more
O projeto de extensao em questao tem como objetivo a disseminacao da logica de programacao entre alunos de escolas municipais de Cornelio Procopio-PR do Ensino Fundamental I, a partir da plataforma MIT-Scratch, que possui uma metodologia estruturada na montagem de blocos de comando, na qual as criancas submetem os blocos indicados com codigos a um sistema de encaixe em um formato logico. Assim, remete-se de forma ludica as principais diretivas da logica de programacao, objetivando-se realizar acoes por meio desses blocos conglomerados. Neste contexto espera-se que os discentes agreguem o conhecimento adquirido na atividade ao seu cotidiano estudantil e se instiguem a continuar no caminho da programacao de computadores.