Papers by Felipe Araujo
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IV Congreso Iberoamericano de Politica y Administración de la Educacion / IXCongreso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação, 2018
O presente texto integra uma pesquisa realizada no âmbito dos 92 municípios do estado do Rio de J... more O presente texto integra uma pesquisa realizada no âmbito dos 92 municípios do estado do Rio de Janeiro em que analisamos o contexto da produção dos textos legais que orientam as políticas educacionais voltadas à gestão democrática. Apresentamos, a seguir, os sentidos da gestão democrática da educação pública presentes nos planos educacionais de três municípios: Cabo Frio, Petrópolis e Queimados. Delineando um panorama de distintas regiões do estado: a Região dos Lagos, a Região Serrana e a Baixada Fluminense, respectivamente.
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VII Seminário Internacional de Pesquisa do GREPPE - Privatização da Educação Básica no Brasil: atores e programas em debate, 2021
A presente proposta parte do pressuposto teórico de que a privatização corresponde à transferênci... more A presente proposta parte do pressuposto teórico de que a privatização corresponde à transferência de atividades, bens e responsabilidades das instituições de governo/público a organizações particulares e agências, com ou sem fins lucrativos (LEVIN, 2010; ADRIÃO, 2017). E que a privatização é levada a cabo por um processo de financeirização que apesar de sistêmico e mundial, e de impactar em graus distintos os países de economia capitalista, tende chamar a atenção de investidores que são atraídos pela expectativa de ganhos gerados pela especulação, (BASTOS, p. 2, 2013). Assim, este texto tem a intenção de apresentar impressões iniciais de uma pesquisa de tese que buscará explicitar e analisar a atuação no campo educacional brasileiro da Holding Eleva Educação, a fim de dimensionar a sua contribuição no processo de privatização da educação básica nas dimensões da oferta, gestão e currículo.
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I CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISADORES EM POLÍTICAS PÚBLICAS, 2019
O presente artigo busca realizar uma breve análise dos documentos legais que orientam a ação educ... more O presente artigo busca realizar uma breve análise dos documentos legais que orientam a ação educacional em todo o país, delineando alguns dos passos dados na direção da redemocratização da educação brasileira, considerando a formação continuada de professores / gestores, perpassando a Constituição Federal de 1988, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996, o Plano Nacional de Educação de 2001 e de 2014, até os Programas Nacionais de Formação de Gestores. Nesse contexto, observamos que as diretrizes legais e os programas de formação continuada contribuem para uma atuação mais democrática do gestor escolar, contudo outros aspectos necessitam ser considerados para além dos fatores acadêmicos, como as relações de poder e a liderança na escola.
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Revista Retratos da Escola, 2021
O artigo busca identificar e explicitar as principais mudanças que ocorreram na LDB no ano de 201... more O artigo busca identificar e explicitar as principais mudanças que ocorreram na LDB no ano de 2019, as novas perspectivas de financiamento da educação presentes no texto do novo Fundeb, bem como debater a conjuntura política atual no contexto da pandemia do Covid-19. De abordagem qualitativa e utilizando dados coletados em fontes documentais primárias, o artigo identifica que as mudanças normativas ocorrem de modo a possibilitar repasses públicos às instituições privadas de ensino. Ainda que a conjuntura seja reacionária e conservadora, de retrocesso e privatizante, o novo Fundeb se apresenta como um importante instrumento para a diminuição das desigualdades e melhoria da educação pública. Nesse contexto, diferentes legislações têm sido aprovadas, mediante a pressão do movimento dos empresários e conservadores, com a finalidade de pleitear recursos por meio da compra de vagas no modelo de bolsas de estudo, caracterizando a privatização da educação e nos permitindo concluir que os fundos públicos continuam em disputa.
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Book Reviews by Felipe Araujo
Revista Educação Básica em Foco, 2021
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