Este artigo realiza um estudo da produção literária da escritora Conceição Evaristo, discutindo t... more Este artigo realiza um estudo da produção literária da escritora Conceição Evaristo, discutindo três contos: "Isaltina Campo Belo", de Insubmissas lágrimas de mulheres (2016); "Beijo na face", presente em Olhos d'água (2016); e "Do lado do corpo um coração caído", da antologia Livre 3 (2018). O objetivo é debater acerca do processo de ampliação do conceito de "mulher negra" no fazer literário da autora, evidenciando algumas mulheres negras que não correspondem ao padrão cisheretopatriarcal branco cristão, dispensando maior atenção à mulher negra transgênero, protagonista do conto Do lado do corpo um coração caído (2018).
DOM PEDRO CASALDÁLIGA: MORRE UM HOMEM E (SOBRE)VIVEM SUAS IDEIAS, 2023
No texto As significações e os espaços constitutivos da identidade de Pedro Casaldáliga, os pesqu... more No texto As significações e os espaços constitutivos da identidade de Pedro Casaldáliga, os pesquisadores, Paula Regina Rodrigues Menêses e Celiomar Porfírio Ramos refletem sobre Dom Pedro, por meio da mobilização dos conceitos discursivos responsáveis pela constituição do sujeito Pedro, religioso e engajado nas questões sociais. Assim, é apresentando um recorte dos discursos que formaram a identidade de Dom Pedro Casaldáliga, a representação linguístico-simbólica que, aos olhos da Análise do Discurso, revela as vozes que compõem o acontecimento discursivo no Araguaia, via Pedro, e que resulta na subjetivação e constituição de outros sujeitos. Dessa forma, diante das manifestações dialógicas de Dom Pedro Casaldáliga, na região conhecida como “Vale dos Esquecidos”, encontram-se diferentes signos imbricados nas causas que o acompanharam ao longo de sua vida, constituindo uma discursividade que sobrevive e resiste após sua morte.
O objetivo deste artigo é realizar considerações acerca do conto Náusea de Agostinho Neto, observ... more O objetivo deste artigo é realizar considerações acerca do conto Náusea de Agostinho Neto, observando representação/personificação do colonizador por meio do mar, tendo em vista a íntima ligação das águas salgadas com o processo de colonização de Portugal para com os países africanos de língua portuguesa. Vale ressaltar que procuramos estabelecer relações nas considerações entre o contexto histórico-social e o texto literário, haja vista que o contexto influi na produção literária. Para isso, utilizamos a teoria de Abdala (1989), Macêdo (1999), Mourão (1978), Candido (2006) e outros autores pertinentes à análise.
Esta tese realiza um estudo da produção literária da escritora Conceição Evaristo, envolvendo esp... more Esta tese realiza um estudo da produção literária da escritora Conceição Evaristo, envolvendo especialmente as seguintes obras: Ponciá Vicêncio (2003), Insubmissas lágrimas de mulheres (2016), Becos da memória (2017), Canção para ninar menino grande (2018) e outros textos publicados em obras coletivas, inclusive nos Cadernos Negros. O objetivo da mesma é debater a experiência da mulher negra em um íntimo diálogo com o feminismo negro, dois evidentes operadores da construção das escrevivências nas obras escolhidas para compor o corpus do estudo. Junto a isso, buscou-se discutir acerca do processo de ampliação do conceito de “mulher negra” no fazer literário de Conceição Evaristo. A hipótese que sustenta a pesquisa é a de que a escrita da autora é interseccional desde o princípio, e, com o passar do tempo, outras combinações foram agregadas, gerando, assim, novas possibilidades. A junção da experiência da mulher negra ao discurso feminista negro é denominada por Ana Rita Santiago da Silva (2010) como literatura afro-feminina, termo que se torna basilar ao longo da tese, do mesmo modo que a interseccionalidade, posto ser frequente na construção literária de Conceição Evaristo, bem como por ser um aporte teórico para este estudo. Para refletir sobre o feminismo negro e o protagonismo das mulheres negras na literatura de Conceição Evaristo, o apoio teórico e crítico foi extraído das contribuições dadas pelas seguintes autoras: Lélia Gonzalez (1982, 1984, 1988), Sueli Carneiro (2002, 2003, 2019), bell hooks (2015, 2006, 2019) e Angela Davis (2018, 2016), Kimberlé Crenshaw (2002, 2004), Carla Akotirene (2018), Patrícia Hill Collins (2016, 2017, 2019), Lívia Natália (2011, 2016), Regina Dalcastagnè (2005, 2006, 2007, 2014), entre outras/outros.
Este trabalho realiza um estudo sobre o uso da música como prática pedagógica de professores de u... more Este trabalho realiza um estudo sobre o uso da música como prática pedagógica de professores de uma escola da zona rural do município de Porto Esperidião-MT. A pesquisa foi elaborada com a finalidade de investigar a relação e a aplicação da música como metodologia de ensino para os alunos da Educação Infantil e como essa prática pedagógica reflete em benefícios para o ensino-aprendizagem desses alunos. A metodologia utilizada para realização da pesquisa foi a qualitativa. Para a coleta dos dados, foi elaborado um questionário com perguntas abertas, aplicado a dois professores que atuam com a Educação Infantil, com o objetivo de compreender a música como forma de ensinar. Na educação infantil, o estudo demonstrou que a música é uma ação pedagógica eficaz e prática, tanto para os educandos como para os educadores, pois é uma metodologia lúdica que se mostra prazerosa e de fácil aplicação no ambiente escolar, mesmo em escolas com pouco recurso e material didático para auxiliar sua aplicação em sala de aula, como foi o caso da escola pesquisada, onde o professor tem de fazer uso de sua criatividade e do lúdico das crianças para efetivar o uso e o melhor aproveitamento da música no ensino das crianças da Educação Infantil.
RESUMO O objetivo deste trabalho é analisar a constituição da identidade do negro com base no poe... more RESUMO O objetivo deste trabalho é analisar a constituição da identidade do negro com base no poema "Velho Negro", do angolano Agostinho Neto. Entendemos que o poema em questão reflete, em certa medida, a (des)construção da identidade negra, ocasionada por questões relacionadas à opressão que é fruto da escravização. Para isso, utilizamos a teoria de Silva (2000), Hall (1992), que discutem sobre identidade e Bhabha (1998), que aborda a diáspora. Palavras-chave: identidade, poema, hibridização. Um breve panorama sobre cultura e identidade Se analisarmos, atualmente, nenhuma cultura está livre de influenciar e ser influenciada por outra. É possível afirmar, com base em Canclini (2013), que a cultura, hoje, pode ser considerada híbrida. Vale ressaltar que tal processo não é a mistura de duas ou mais culturas, mas, sim, "processos socioculturais nos quais estruturas ou práticas discretas que existem de forma separada, se combinam para gerar novas estruturas, objetos e prá...
O objetivo deste trabalho e analisar a constituicao da identidade do negro com base no poema “Vel... more O objetivo deste trabalho e analisar a constituicao da identidade do negro com base no poema “Velho Negro” , do angolano Agostinho Neto. Entendemos que o poema em questao reflete, em certa medida, a (des)construcao da identidade negra, ocasionada por questoes relacionadas a opressao que e fruto da escravizacao. Para isso, utilizamos a teoria de Silva (2000), Hall (1992), que discutem sobre identidade e Bhabha (1998), que aborda a diaspora.
RESUMO: Este trabalho tem como objetivo realizar algumas considerações acerca da importância do p... more RESUMO: Este trabalho tem como objetivo realizar algumas considerações acerca da importância do poeta angolano Agostinho Neto enquanto um outsider, um político e um intelectual para a libertação de Angola, bem como, para a construção da identidade nacional. O trabalho é estruturado sob a hipótese de que Agostinho Neto não participou da luta em prol da libertação, apenas, como líder do Movimento Popular de Libertação de Angola (MPLA), mas enquanto poeta que utiliza sua escrita engajada para o mesmo fim. Com o intuito de verificar tal proposição realizaremos uma análise interpretativa do poema "Saudação", contido na obra Sagrada Esperança (1985), com a finalidade de demonstrar o comprometimento da poesia agostiniana com a libertação de Angola, produção esta que Agostinho Neto utiliza as letras como arma de combate e luta.
O principal objetivo deste artigo é tecer algumas considerações acerca do conto “As mãos dos pret... more O principal objetivo deste artigo é tecer algumas considerações acerca do conto “As mãos dos pretos”, de Bernardo Honwana, a fim de decodificar o principal foco que é a busca da identidade negra. A análise tem como ponto de partida o questionamento que impulsiona o conto, pois o personagem principal visa compreender o motivo pelo qual a cor das mãos dos pretos serem diferentes das demais partes de seu corpo, questionando alguns personagens que fazem parte de seu cotidiano. Procuramos estabelecer relação entre o contexto histórico-social e o texto literário, haja vista que o contexto influi na produção literária.
Neste trabalho realizou-se uma leitura analitica da personagem Isaltina Campo Belo , presente no ... more Neste trabalho realizou-se uma leitura analitica da personagem Isaltina Campo Belo , presente no conto que leva o seu nome, um dos 13 contos que compoem a antologia Insubmissas Lagrimas de Mulheres (2016). O objetivo foi discutir, a partir da perspectiva interseccional, o conflito de genero e de orientacao sexual vividos pela personagem protagonista, desde a infância ate a vida adulta, bem como, numa visao mais ampla, trazer reflexoes sobre a violencia perpetrada contra as mulheres que nao estao de acordo com os padroes heteronormativos
O presente livro tem como proposta temática discutir as escrevivências nas obras de Conceição Eva... more O presente livro tem como proposta temática discutir as escrevivências nas obras de Conceição Evaristo. Nesse sentido, os capítulos apresentam discussões sobre suas obras a partir de perspectivas diversas, mas quase todas confluem para a temática da violência e do silenciamento impostos às mulheres negras, tanto na ficção quanto na realidade concreta. Assim, tais reflexões acerca dessas escrevivências são muito produtivas para pensarmos como é constituída a sociedade brasileira e como é possível recontar a história, de modo que seja dado o devido valor a todas as suas personagens.
O objetivo deste artigo é tecer algumas considerações acerca do conto As mãos dos pretos (2000), ... more O objetivo deste artigo é tecer algumas considerações acerca do conto As mãos dos pretos (2000), de Bernardo Honwana, a fim discutir e compreender a busca da identidade negra, a partir do personagem protagonista. A análise tem como ponto de partida o questionamento que impulsiona o conto, que é entender o motivo pelo de as palmas das mãos dos pretos terem uma cor diferente das demais partes do corpo. A fim de sustentar teoricamente o trabalho temos como base o texto de crítica literária de Antonio Candido Literatura e Sociedade (2006) e de outros teóricos e críticos que seguem a mesma linha de raciocínio.
Marinei Almeida (UEMT) 2 RESUMO: Este artigo realizou um estudo acerca da obra Notas do subsolo, ... more Marinei Almeida (UEMT) 2 RESUMO: Este artigo realizou um estudo acerca da obra Notas do subsolo, do escritor russo Dostoiévski, com a finalidade de verificar as estratégias de construção do romance. Com base na hipótese de que há um diálogo forjado, ou seja, apesar de o protagonistanarrador utilizar elementos que caracterizam um diálogo, no romance, está-se lidando com um monólogo interior. Esse exercício crítico faz-se a partir da perspectiva de Bakhtin, que discute o tema em sua obra O problema da poética de Dostoiévski (2013).
Resumo: Este trabalho tem como objetivo realizar algumas considerações acerca do espaço como elem... more Resumo: Este trabalho tem como objetivo realizar algumas considerações acerca do espaço como elemento formador da narrativa na obra Becos da Memória (2006), de autoria de Conceição Evaristo (2006). Para essa proposta de análise interpretativa será considerado o plano do espaço como elemento que constitui a narrativa e contribui para a compreensão artística da obra para de modo que este elemento seja constitutivo da narrativa, não se tratando apenas de um segundo plano para o desvelar dos acontecimentos. Narrativa essa que se dá a partir das memórias coletivas que a autora tem de sua vivência na favela em seu tempo de criança que se transpõem para a história como as memórias e narrativas da personagem Maria-Nova. A linha de pesquisa na qual se insere este trabalho é literatura e vida social e, por isso, tomando o texto literário para refletir sobre a sociedade.
As relações familiares exercem extrema influência sobre a vida de uma criança, sendo a mais evide... more As relações familiares exercem extrema influência sobre a vida de uma criança, sendo a mais evidente a maneira como se comporta. Uma criança se torna influenciada por seus familiares em sua forma de pensar e agir. A partir do momento em que a família participa da vida escolar da criança, há melhoras evidentes no seu aprendizado e no entendimento dos pais/responsáveis a respeito do papel da escola. O objetivo deste estudo é demonstrar a importância da participação familiar no processo de alfabetização. Para tanto buscou-se refletir sobre o seguinte questionamento: Como se dá a participação familiar no processo de formação do educando? Trata-se de um estudo qualitativo, cujo instrumento de coleta de dados foi um questionário composto por um roteiro com 10 perguntas objetivas e dissertativas, no qual participaram 5 professores de 1° a 4° ano do Ensino Fundamental.
Este artigo realiza um estudo da produção literária da escritora Conceição Evaristo, discutindo t... more Este artigo realiza um estudo da produção literária da escritora Conceição Evaristo, discutindo três contos: "Isaltina Campo Belo", de Insubmissas lágrimas de mulheres (2016); "Beijo na face", presente em Olhos d'água (2016); e "Do lado do corpo um coração caído", da antologia Livre 3 (2018). O objetivo é debater acerca do processo de ampliação do conceito de "mulher negra" no fazer literário da autora, evidenciando algumas mulheres negras que não correspondem ao padrão cisheretopatriarcal branco cristão, dispensando maior atenção à mulher negra transgênero, protagonista do conto Do lado do corpo um coração caído (2018).
DOM PEDRO CASALDÁLIGA: MORRE UM HOMEM E (SOBRE)VIVEM SUAS IDEIAS, 2023
No texto As significações e os espaços constitutivos da identidade de Pedro Casaldáliga, os pesqu... more No texto As significações e os espaços constitutivos da identidade de Pedro Casaldáliga, os pesquisadores, Paula Regina Rodrigues Menêses e Celiomar Porfírio Ramos refletem sobre Dom Pedro, por meio da mobilização dos conceitos discursivos responsáveis pela constituição do sujeito Pedro, religioso e engajado nas questões sociais. Assim, é apresentando um recorte dos discursos que formaram a identidade de Dom Pedro Casaldáliga, a representação linguístico-simbólica que, aos olhos da Análise do Discurso, revela as vozes que compõem o acontecimento discursivo no Araguaia, via Pedro, e que resulta na subjetivação e constituição de outros sujeitos. Dessa forma, diante das manifestações dialógicas de Dom Pedro Casaldáliga, na região conhecida como “Vale dos Esquecidos”, encontram-se diferentes signos imbricados nas causas que o acompanharam ao longo de sua vida, constituindo uma discursividade que sobrevive e resiste após sua morte.
O objetivo deste artigo é realizar considerações acerca do conto Náusea de Agostinho Neto, observ... more O objetivo deste artigo é realizar considerações acerca do conto Náusea de Agostinho Neto, observando representação/personificação do colonizador por meio do mar, tendo em vista a íntima ligação das águas salgadas com o processo de colonização de Portugal para com os países africanos de língua portuguesa. Vale ressaltar que procuramos estabelecer relações nas considerações entre o contexto histórico-social e o texto literário, haja vista que o contexto influi na produção literária. Para isso, utilizamos a teoria de Abdala (1989), Macêdo (1999), Mourão (1978), Candido (2006) e outros autores pertinentes à análise.
Esta tese realiza um estudo da produção literária da escritora Conceição Evaristo, envolvendo esp... more Esta tese realiza um estudo da produção literária da escritora Conceição Evaristo, envolvendo especialmente as seguintes obras: Ponciá Vicêncio (2003), Insubmissas lágrimas de mulheres (2016), Becos da memória (2017), Canção para ninar menino grande (2018) e outros textos publicados em obras coletivas, inclusive nos Cadernos Negros. O objetivo da mesma é debater a experiência da mulher negra em um íntimo diálogo com o feminismo negro, dois evidentes operadores da construção das escrevivências nas obras escolhidas para compor o corpus do estudo. Junto a isso, buscou-se discutir acerca do processo de ampliação do conceito de “mulher negra” no fazer literário de Conceição Evaristo. A hipótese que sustenta a pesquisa é a de que a escrita da autora é interseccional desde o princípio, e, com o passar do tempo, outras combinações foram agregadas, gerando, assim, novas possibilidades. A junção da experiência da mulher negra ao discurso feminista negro é denominada por Ana Rita Santiago da Silva (2010) como literatura afro-feminina, termo que se torna basilar ao longo da tese, do mesmo modo que a interseccionalidade, posto ser frequente na construção literária de Conceição Evaristo, bem como por ser um aporte teórico para este estudo. Para refletir sobre o feminismo negro e o protagonismo das mulheres negras na literatura de Conceição Evaristo, o apoio teórico e crítico foi extraído das contribuições dadas pelas seguintes autoras: Lélia Gonzalez (1982, 1984, 1988), Sueli Carneiro (2002, 2003, 2019), bell hooks (2015, 2006, 2019) e Angela Davis (2018, 2016), Kimberlé Crenshaw (2002, 2004), Carla Akotirene (2018), Patrícia Hill Collins (2016, 2017, 2019), Lívia Natália (2011, 2016), Regina Dalcastagnè (2005, 2006, 2007, 2014), entre outras/outros.
Este trabalho realiza um estudo sobre o uso da música como prática pedagógica de professores de u... more Este trabalho realiza um estudo sobre o uso da música como prática pedagógica de professores de uma escola da zona rural do município de Porto Esperidião-MT. A pesquisa foi elaborada com a finalidade de investigar a relação e a aplicação da música como metodologia de ensino para os alunos da Educação Infantil e como essa prática pedagógica reflete em benefícios para o ensino-aprendizagem desses alunos. A metodologia utilizada para realização da pesquisa foi a qualitativa. Para a coleta dos dados, foi elaborado um questionário com perguntas abertas, aplicado a dois professores que atuam com a Educação Infantil, com o objetivo de compreender a música como forma de ensinar. Na educação infantil, o estudo demonstrou que a música é uma ação pedagógica eficaz e prática, tanto para os educandos como para os educadores, pois é uma metodologia lúdica que se mostra prazerosa e de fácil aplicação no ambiente escolar, mesmo em escolas com pouco recurso e material didático para auxiliar sua aplicação em sala de aula, como foi o caso da escola pesquisada, onde o professor tem de fazer uso de sua criatividade e do lúdico das crianças para efetivar o uso e o melhor aproveitamento da música no ensino das crianças da Educação Infantil.
RESUMO O objetivo deste trabalho é analisar a constituição da identidade do negro com base no poe... more RESUMO O objetivo deste trabalho é analisar a constituição da identidade do negro com base no poema "Velho Negro", do angolano Agostinho Neto. Entendemos que o poema em questão reflete, em certa medida, a (des)construção da identidade negra, ocasionada por questões relacionadas à opressão que é fruto da escravização. Para isso, utilizamos a teoria de Silva (2000), Hall (1992), que discutem sobre identidade e Bhabha (1998), que aborda a diáspora. Palavras-chave: identidade, poema, hibridização. Um breve panorama sobre cultura e identidade Se analisarmos, atualmente, nenhuma cultura está livre de influenciar e ser influenciada por outra. É possível afirmar, com base em Canclini (2013), que a cultura, hoje, pode ser considerada híbrida. Vale ressaltar que tal processo não é a mistura de duas ou mais culturas, mas, sim, "processos socioculturais nos quais estruturas ou práticas discretas que existem de forma separada, se combinam para gerar novas estruturas, objetos e prá...
O objetivo deste trabalho e analisar a constituicao da identidade do negro com base no poema “Vel... more O objetivo deste trabalho e analisar a constituicao da identidade do negro com base no poema “Velho Negro” , do angolano Agostinho Neto. Entendemos que o poema em questao reflete, em certa medida, a (des)construcao da identidade negra, ocasionada por questoes relacionadas a opressao que e fruto da escravizacao. Para isso, utilizamos a teoria de Silva (2000), Hall (1992), que discutem sobre identidade e Bhabha (1998), que aborda a diaspora.
RESUMO: Este trabalho tem como objetivo realizar algumas considerações acerca da importância do p... more RESUMO: Este trabalho tem como objetivo realizar algumas considerações acerca da importância do poeta angolano Agostinho Neto enquanto um outsider, um político e um intelectual para a libertação de Angola, bem como, para a construção da identidade nacional. O trabalho é estruturado sob a hipótese de que Agostinho Neto não participou da luta em prol da libertação, apenas, como líder do Movimento Popular de Libertação de Angola (MPLA), mas enquanto poeta que utiliza sua escrita engajada para o mesmo fim. Com o intuito de verificar tal proposição realizaremos uma análise interpretativa do poema "Saudação", contido na obra Sagrada Esperança (1985), com a finalidade de demonstrar o comprometimento da poesia agostiniana com a libertação de Angola, produção esta que Agostinho Neto utiliza as letras como arma de combate e luta.
O principal objetivo deste artigo é tecer algumas considerações acerca do conto “As mãos dos pret... more O principal objetivo deste artigo é tecer algumas considerações acerca do conto “As mãos dos pretos”, de Bernardo Honwana, a fim de decodificar o principal foco que é a busca da identidade negra. A análise tem como ponto de partida o questionamento que impulsiona o conto, pois o personagem principal visa compreender o motivo pelo qual a cor das mãos dos pretos serem diferentes das demais partes de seu corpo, questionando alguns personagens que fazem parte de seu cotidiano. Procuramos estabelecer relação entre o contexto histórico-social e o texto literário, haja vista que o contexto influi na produção literária.
Neste trabalho realizou-se uma leitura analitica da personagem Isaltina Campo Belo , presente no ... more Neste trabalho realizou-se uma leitura analitica da personagem Isaltina Campo Belo , presente no conto que leva o seu nome, um dos 13 contos que compoem a antologia Insubmissas Lagrimas de Mulheres (2016). O objetivo foi discutir, a partir da perspectiva interseccional, o conflito de genero e de orientacao sexual vividos pela personagem protagonista, desde a infância ate a vida adulta, bem como, numa visao mais ampla, trazer reflexoes sobre a violencia perpetrada contra as mulheres que nao estao de acordo com os padroes heteronormativos
O presente livro tem como proposta temática discutir as escrevivências nas obras de Conceição Eva... more O presente livro tem como proposta temática discutir as escrevivências nas obras de Conceição Evaristo. Nesse sentido, os capítulos apresentam discussões sobre suas obras a partir de perspectivas diversas, mas quase todas confluem para a temática da violência e do silenciamento impostos às mulheres negras, tanto na ficção quanto na realidade concreta. Assim, tais reflexões acerca dessas escrevivências são muito produtivas para pensarmos como é constituída a sociedade brasileira e como é possível recontar a história, de modo que seja dado o devido valor a todas as suas personagens.
O objetivo deste artigo é tecer algumas considerações acerca do conto As mãos dos pretos (2000), ... more O objetivo deste artigo é tecer algumas considerações acerca do conto As mãos dos pretos (2000), de Bernardo Honwana, a fim discutir e compreender a busca da identidade negra, a partir do personagem protagonista. A análise tem como ponto de partida o questionamento que impulsiona o conto, que é entender o motivo pelo de as palmas das mãos dos pretos terem uma cor diferente das demais partes do corpo. A fim de sustentar teoricamente o trabalho temos como base o texto de crítica literária de Antonio Candido Literatura e Sociedade (2006) e de outros teóricos e críticos que seguem a mesma linha de raciocínio.
Marinei Almeida (UEMT) 2 RESUMO: Este artigo realizou um estudo acerca da obra Notas do subsolo, ... more Marinei Almeida (UEMT) 2 RESUMO: Este artigo realizou um estudo acerca da obra Notas do subsolo, do escritor russo Dostoiévski, com a finalidade de verificar as estratégias de construção do romance. Com base na hipótese de que há um diálogo forjado, ou seja, apesar de o protagonistanarrador utilizar elementos que caracterizam um diálogo, no romance, está-se lidando com um monólogo interior. Esse exercício crítico faz-se a partir da perspectiva de Bakhtin, que discute o tema em sua obra O problema da poética de Dostoiévski (2013).
Resumo: Este trabalho tem como objetivo realizar algumas considerações acerca do espaço como elem... more Resumo: Este trabalho tem como objetivo realizar algumas considerações acerca do espaço como elemento formador da narrativa na obra Becos da Memória (2006), de autoria de Conceição Evaristo (2006). Para essa proposta de análise interpretativa será considerado o plano do espaço como elemento que constitui a narrativa e contribui para a compreensão artística da obra para de modo que este elemento seja constitutivo da narrativa, não se tratando apenas de um segundo plano para o desvelar dos acontecimentos. Narrativa essa que se dá a partir das memórias coletivas que a autora tem de sua vivência na favela em seu tempo de criança que se transpõem para a história como as memórias e narrativas da personagem Maria-Nova. A linha de pesquisa na qual se insere este trabalho é literatura e vida social e, por isso, tomando o texto literário para refletir sobre a sociedade.
As relações familiares exercem extrema influência sobre a vida de uma criança, sendo a mais evide... more As relações familiares exercem extrema influência sobre a vida de uma criança, sendo a mais evidente a maneira como se comporta. Uma criança se torna influenciada por seus familiares em sua forma de pensar e agir. A partir do momento em que a família participa da vida escolar da criança, há melhoras evidentes no seu aprendizado e no entendimento dos pais/responsáveis a respeito do papel da escola. O objetivo deste estudo é demonstrar a importância da participação familiar no processo de alfabetização. Para tanto buscou-se refletir sobre o seguinte questionamento: Como se dá a participação familiar no processo de formação do educando? Trata-se de um estudo qualitativo, cujo instrumento de coleta de dados foi um questionário composto por um roteiro com 10 perguntas objetivas e dissertativas, no qual participaram 5 professores de 1° a 4° ano do Ensino Fundamental.
DOM PEDRO CASALDÁLIGA: MORRE UM HOMEM E (SOBRE)VIVEM SUAS IDEIAS, 2023
Tendo em vista a importância de Dom Pedro Casaldáliga, doutor Honoris Causa pela Unicamp, ao cons... more Tendo em vista a importância de Dom Pedro Casaldáliga, doutor Honoris Causa pela Unicamp, ao considerarmos sua atuação como poeta, teórico e bispo, ao estabelecer diálogo junto aos movimentos sociais, denunciar os desmandos, as violências e injustiças sociais, a partir da Teologia da Libertação, direcionada aos oprimidos, temos como objetivo homenageá-lo e, também, dar visibilidade a sua atuação em causas humanitárias no país, sobretudo, na região do Araguaia.
O presente livro tem como proposta temática discutir as escrevivências nas obras de Conceição Eva... more O presente livro tem como proposta temática discutir as escrevivências nas obras de Conceição Evaristo. Nesse sentido, os capítulos apresentam discussões sobre suas obras a partir de perspectivas diversas, mas quase todas confluem para a temática da violência e do silenciamento imposto às mulheres negras, estabelecendo diálogo entre a ficção e a realidade. Assim, tais reflexões acerca dessas escrevivências são produtivas para pensarmos como é constituída a sociedade brasileira e como é possível rasurar a história oficial e, por conseguinte, recontá-la a partir de uma outra perspectiva social – a da mulher negra.
Esta dissertação se propôs a realizar um estudo acerca do acesso e da permanência de travestis, m... more Esta dissertação se propôs a realizar um estudo acerca do acesso e da permanência de travestis, mulheres e homens transgêneros na Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT). Considerando que estamos inseridos numa sociedade patriarcal, machista, cis-heteronormativa e racista, compreendemos que os corpos dissidentes das normas sexuais e de gênero são colocados à margem da sociedade, por isso, travam diariamente lutas para sobreviver e ter lugar nos espaços “tidos” como cis-heterossexuais brancos cristãos, dentre eles a universidade. Dado o exposto, a hipótese que sustentou a pesquisa é que os sistemas cis-heteropatriarcal branco cristão, atrelado a elementos que dão suporte a essa estrutura, corroboram para manter à margem travestis, mulheres e homens trans e, consequentemente, contribuem para impedir que essas pessoas tenham acesso à educação formal e permaneçam no espaço em questão. O objetivo do trabalho é compreender em que medida os modernos aparatos coloniais têm contribuído para o impedimento do ingresso e permanência de pessoas travestis, mulheres e homens trans na universidade, a partir da perspectiva desses sujeitos. Tendo como locus da pesquisa a UFMT – Cuiabá, no seguinte nível de ensino: graduação. Para isso, utilizaremos pesquisas relacionadas a educação, a educação LGBTQI+, a teoria queer, a teoria quare e os estudos sociológicos que dialogam com a temática.
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de ensino para os alunos da Educação Infantil e como essa prática pedagógica reflete em benefícios para o ensino-aprendizagem desses alunos. A metodologia utilizada para realização da pesquisa foi a qualitativa. Para a coleta dos dados, foi elaborado um questionário com
perguntas abertas, aplicado a dois professores que atuam com a Educação Infantil, com o objetivo de compreender a música como forma de ensinar. Na educação infantil, o estudo demonstrou que a música é uma ação pedagógica eficaz e prática, tanto para os educandos como
para os educadores, pois é uma metodologia lúdica que se mostra prazerosa e de fácil aplicação no ambiente escolar, mesmo em escolas com pouco recurso e material didático para auxiliar sua aplicação em sala de aula, como foi o caso da escola pesquisada, onde o professor tem de
fazer uso de sua criatividade e do lúdico das crianças para efetivar o uso e o melhor aproveitamento da música no ensino das crianças da Educação Infantil.
de ensino para os alunos da Educação Infantil e como essa prática pedagógica reflete em benefícios para o ensino-aprendizagem desses alunos. A metodologia utilizada para realização da pesquisa foi a qualitativa. Para a coleta dos dados, foi elaborado um questionário com
perguntas abertas, aplicado a dois professores que atuam com a Educação Infantil, com o objetivo de compreender a música como forma de ensinar. Na educação infantil, o estudo demonstrou que a música é uma ação pedagógica eficaz e prática, tanto para os educandos como
para os educadores, pois é uma metodologia lúdica que se mostra prazerosa e de fácil aplicação no ambiente escolar, mesmo em escolas com pouco recurso e material didático para auxiliar sua aplicação em sala de aula, como foi o caso da escola pesquisada, onde o professor tem de
fazer uso de sua criatividade e do lúdico das crianças para efetivar o uso e o melhor aproveitamento da música no ensino das crianças da Educação Infantil.