Resumo: O presente trabalho pretende descrever uma experiência de ensino de música no ensino superior no âmbito da Extensão universitária. Trata-se do Projeto "Canto Coletivo Improvisado". A partir de práticas musicais criativas e... more
Resumo: O presente trabalho pretende descrever uma experiência de ensino de música no ensino superior no âmbito da Extensão universitária. Trata-se do Projeto "Canto Coletivo Improvisado". A partir de práticas musicais criativas e colaborativas com os recursos da voz e do corpo, e inspirada em movimentos culturais contemporâneos (o workshop "Circlesongs" e os eventos do empreendimento coletivo da "Música do Círculo"), é proposta uma ação regular, de amplo acesso e frequente, que busca intersecções com outros processos, pessoas e projetos educacionais. A partir do relato dessa experiência, e com uma perspectiva sociocultural, busco refletir e trazer aspectos positivos para a recontextualização de práticas e valores para a educação musical em contextos contemporâneos. Palavras-chave: voz, corpo, comunidade de prática Um projeto de extensão universitária: cultura contemporânea e acadêmica O presente trabalho pretende descrever uma experiência de ensino de música no ensino superior no âmbito da Extensão Universitária. O Projeto "Canto Coletivo Improvisado", inicialmente apresentado em formato semestral em 2015, tem sido reeditado desde então, e aconteceu, como oferta anual, em 2018, e continua agora, em 2019. Julgo que a experiência do "Canto Coletivo Improvisado", na Universidade de Brasília, tem sido importante para reconfigurar pressupostos e abordagens do ensino de canto popular que exerço no âmbito da graduação no Departamento de Música, porém vou me ater ao contexto da extensão nesta apresentação. A partir de práticas musicais criativas e colaborativas com os recursos da voz e do corpo, e inspirada em movimentos culturais contemporâneos (o workshop "Circlesongs" e os eventos do empreendimento coletivo da "Música do Círculo"), é proposta como atividade de extensão uma ação regular, de amplo acesso e frequente.
Research Interests:
Research Interests:
Research Interests:
Research Interests:
Este trabalho é um resumo do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) apresentado para a obtenção do título de Licenciado em Música pela Universidade de Brasília em dezembro de 2016. Ele teve como objeto de estudo a relação... more
Este trabalho é um resumo do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) apresentado para a obtenção do título de Licenciado em Música pela Universidade de Brasília em dezembro de 2016. Ele teve como objeto de estudo a relação corpo-voz-movimento no aprendizado do canto. A perspectiva do sujeito aprendiz/estudante foi priorizada. O campo de estudo para a verificação desta relação foi a prática de “Canto Coletivo Improvisado (Circlesongs)”. O instrumento de coleta de dados foi a entrevista com grupo focal. Os resultados deste trabalho, baseados nas análises das entrevistas com dois grupos focais, e na revisão de literatura, apontam para a verificação de que a relação corpo-voz-movimento é reconhecida como de relevância para o aprendizado do canto destacando-se, os seguintes aspectos: a relação entre esses elementos é denominada de “orgânica e indivisível”, a valorização da liberdade e autonomia como caminho para descobertas vocais, o auxílio na desinibição e controle no palco, indicação de melhora na compreensão rítmica, a possibilidade da expressão e criação de identidades vocais, a valorização do aprendizado coletivo, o movimento corporal auxiliando o poder de concentração, a emergência de novas concepções sobre o que é música, o questionamento sobre métodos tradicionais.