Instituto de Lingüística

We report the results of a study investigating the production of gender and number agreement between head noun and predicative adjective in Spanish using an elicited-error paradigm with preambles that included either Control or Raising verbs. In order to identify if the subjects of the infinitivals selected by these two verb types are syntactically identical (Movement Theory of Control) or distinct (Theory of Control by PRO or anaphora), the following features in the preambles were manipulated: gender of head noun (Feminine-Masculine), gender and number (Singular-Plural) of local noun, and type of verb (Control-Raising). We analyzed the agreement errors and omissions patterns, as well as response times in the production of the target adjective. The error rate was not different across the two syntactic conditions, but the two verb classes were associated with significantly different number of target omissions. Furthermore, omissions in the Control condition were specifically associated with feminine agreeing adjectives. This pattern was also reflected in the adjective production latency. Taken together, these results undermine the Control by Movement explanation and argue for a Control by PRO analysis of Control constructions.

Resumen Abstract En este trabajo se investigó la influencia de la información semántica y morfo-fonológica en el cómputo de la concordancia sujeto-verbo durante la producción de oraciones del español. Se diseñó un experimento utilizando el paradigma de elicitación de errores a través de una tarea de completamiento oral de oraciones. En los ítems experimentales se manipuló el tipo de sujeto (distributivo y no distributivo), el número del sustantivo interfiriente (singular y plural) y el de sustantivo interfiriente atendiendo a su realización morfo-fonológica (sustantivo que flexiona e invariante). Los resultados confirman la influencia de factores semánticos y morfológicos en el español y, considerados en conjunto con evidencia obtenida en otras lenguas, permiten evaluar las hipótesis divergentes relativas al flujo de la información y al grado de autonomía de la información sintáctica en el curso de la producción de oraciones. Además, aportan evidencia en relación con el papel de la riqueza de la morfología flexiva en el cómputo de la concordancia sujeto-verbo. Interferences on Subject-Verb Agreement Production in Spanish. A Study of the Role of Semantic and Morphophonological Factors: The goal of this study is to study the influence of semantic and morphophonological information in agreement computation during sentence production in Spanish. We designed an experiment using the error-elicitation paradigm in an oral sentence-completion task. Subject type (distributive vs. non-distributive), number of local noun (singular vs. plural) and local noun type according to the morphophonological realization (marked vs. invariant/unmarked) were manipulated. The results confirm the influence of semantic and morphological factors in the Spanish and, taken together with evidence from other languages, permit to assess the divergent hypotheses relating to the flow of information and the degree of autonomy of syntactic information in sentence production. In addition, they provide evidence regarding the role of the richness of inflectional morphology in the computation of subject-verb agreement. Palabras claves: Producción de Oraciones; Concordancia Sujeto-Verbo; Factores Semánticos y Morfo-Fonológicos.

The linear distance between the head noun and the verb, and the type of modifier, was investigated during subject-verb agreement production in Spanish. By using an error-elicitation paradigm, with an oral sentence-completion task, an experiment was designed in which the linear distance between the head noun and the verb (short or long), the type of modifier (prepositional phrase or relative clause) and number of interfering or local noun (singular or plural) was manipulated. Results suggest that distance affects the processing of agreement and contribute to the appearance of attraction errors. Nonetheless, other relevant factors for Spanish are both the structure in which the interfering noun is inserted and the syntactic position that it occupies within the determiner phrase subject. Resumen: En este trabajo se investigó si la distancia lineal entre el sustantivo núcleo del sujeto y el verbo y si el tipo de modificador son factores que influyen en la producción de la concordancia sujeto-verbo del español. Utilizando el paradigma de elicitación de errores a través de una tarea de completamiento oral de oraciones se diseñó un experimento en el que se manipuló la distancia lineal entre el sustantivo núcleo del sujeto y el verbo (corta o larga), el tipo de modificador (sintagma preposicional u oración relativa) y el número del sustantivo interfiriente (singular o plural). Los resultados parecen indicar que la distancia afecta el procesamiento de la concordancia y favorece la aparición de errores de atracción. Sin embargo, también resultan factores relevantes para el español tanto la estructura en la que está inserto el sustantivo interfirien-te como la posición sintáctica que éste ocupa dentro del sintagma de determinante sujeto. Palabras clave: Producción del lenguaje – Errores de concordancia sujeto-verbo – Distancia lineal Nota: Este trabajo se ha realizado en el marco de los siguientes proyectos: PIP 112 201101 00994 " Relaciones entre procesos léxicos y procesos sintácticos en la producción y la comprensión de lenguaje " y UBACyT 20020110100129 " Investigaciones sobre las alteraciones léxicas y sintácticas en pacientes con patologías del lenguaje. Una ventana al sistema de procesamiento lingüístico en español ". Agradecimiento: Las autoras quieren agradecer la colaboración de Martín Fuchs por su participación en la recolección de los datos.

En este trabajo se investigó la influencia de la información semántica y morfo-fonológica en el cómputo de la concordancia sujeto-verbo durante la producción de oraciones del español. Se diseñó un experimento utilizando el paradigma de elicitación de errores a través de una tarea de completamiento oral de oraciones. En los ítems experimentales se manipuló el tipo de sujeto (distributivo y no distributivo), el número del sustantivo interfiriente (singular y plural) y el de sustantivo interfiriente atendiendo a su realización morfo-fonológica (sustantivo que flexiona e invariante). Los resultados confirman la influencia de factores semánticos y morfológicos en el español y, considerados en conjunto con evidencia obtenida en otras lenguas, permiten evaluar las hipótesis divergentes relativas al flujo de la información y al grado de autonomía de la información sintáctica en el curso de la producción de oraciones. Además, aportan evidencia en relación con el papel de la riqueza de la morfología flexiva en el cómputo de la concordancia sujeto-verbo.

La Estructura Argumental (EA) es la información que tienen los verbos acerca de los roles sintácticos (lugar sintáctico que ocupan en relación al verbo) y de los roles temáticos (la relación semántica que se establece con el verbo) (Bosque, I. y Gutiérrez-Rexach, J. 2009; Meltzer-Asscher et al, 2015). Por consiguiente, los verbos se diferencian entre sí por la complejidad de su EA, esto implica el número de roles temáticos que asignan, el número de opciones temáticas que poseen y la canonicidad del mapeo sintáctico-semántico. En este trabajo nos enfocaremos en el procesamiento de la Estructura Argumental durante la comprensión y la producción del lenguaje. El objetivo general es investigar cómo se manifiesta el efecto de la complejidad de la EA en un grupo de 25 sujetos adultos hablantes nativos del español sin alteraciones del lenguaje y en 2 personas con afasia. Se diseñó un conjunto de pruebas que permitieron evaluar específicamente el procesamiento de verbos durante la comprensión y la producción de oraciones. En las pruebas se manipuló la complejidad de la EA de los verbos en todos sus aspectos (cantidad, tipo y alternancia), se controló la frecuencia de uso y la longitud de los verbos y oraciones, como así también la reversibilidad semántica. Se utilizaron dos tareas: una consistía en un Emparejamiento oración–imagen y la otra en una Elicitación de oraciones a partir de las mismas imágenes. Los datos parecen indicar que los verbos con más cantidad de argumentos, con un mapeo no canónico y que presentan alternancia en la valencia son más difíciles de procesar tanto para los sujetos normales como para las personas con afasia. Se discutirán los resultados de cada grupo y la comparación entre los mismos a la luz de las teorías psicolingüísticas (Shapiro, Zurif y Grimshaw, 1987; Shetreet et al., 2007, Shetreet, Friedmann y Hadar, 2010) y de hipótesis que explican el patrón de rendimiento en los sujetos afásicos agramáticos (Kegl 1995; Kim &Thompson, 2000; Thompson, 2003; Thompson et. al, 1997).