[go: up one dir, main page]

0% au considerat acest document util (0 voturi)
32 vizualizări3 pagini

Subiect Mate

Încărcat de

Paula Onea
Drepturi de autor
© © All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca DOC, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
0% au considerat acest document util (0 voturi)
32 vizualizări3 pagini

Subiect Mate

Încărcat de

Paula Onea
Drepturi de autor
© © All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca DOC, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
Sunteți pe pagina 1/ 3

ŞCOALA GIMNAZIALA „TEODOR JUNCU” SAT BĂCEȘTI

Numele:…………………………………………...
Inițiala prenumelui tatălui: ……………...........
Prenumele:…………………………….......................................…………………....………
Școala de proveniență: ……….........................................................................................
Centrul de examen: ......................................
Localitatea: ………………………………...........
Județul: …………………………………….........
Nume și prenume asistent Semnătura

SIMULAREA EXAMENULUI DE EVALUARE NAȚIONALĂ


PENTRU ELEVII CLASEI a VIII-a
Matematică
09 decembrie 2022

COMISIA DE NOTA (CIFRE ŞI NUMELE ŞI SEMNĂTURA


EVALUARE LITERE) PRENUMELE
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
NOTA FINALĂ

NOTĂ:
 Toate subiectele sunt obligatorii.
 Se acordă zece puncte din oficiu.
 Timpul de lucru efectiv este de două ore.

SUBIECTUL I
Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)
5p 1. Rezultatul calculului 12 − 6 : (1 + 2) este egal cu:
a. 6; b. 2; c. 8; d. 10.
5p 2. O tabletă costă 360 de lei. După o reducere de 30% prețul tabletei va fi egal cu:
a. 108 lei; b. 240 lei; c. 252 lei; d. 330 lei.
5p 3. Suma elementelor mulțimii A = {x  N / 6 − x 1} este egală cu:
a. 12; b. 8; c. 10; d. 15.
5p 4. Fracția ordinară 5/6 scrisă sub formă de fracție zecimală este egală cu:
a. 0,83; b. 0,(83); c. 0,8(3); d. 0,833.
5p 5. Patru elevi au calculat media aritmetică a numerelor x = şi y = . Rezultatele
obținute sunt prezentate în tabelul de mai jos:
Erika Luca Roxana Denis
3 √2 6 3 + √2
Dintre cei patru elevi, cel care a calculat corect media aritmetică este:
a. Erika; b. Denis; c. Roxana; d. Luca.
5p 6. Andrei are 20 de ani și Răzvan, fratele lui, are 14 ani. Afirmația că în urmă cu 8 ani vârsta lui
Andrei era de două ori mai mare decât vârsta lui Răzvan este:
a. Adevărată; b. Falsă.
SUBIECTUL II
Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)
5p 1. Lungimea unui cerc este egală cu 100π cm . Raza acestui cerc este egală cu:
a. 50π cm; b. 50 cm; c. 50 cm2; d. (50 + π) cm.
5p 2. Un dreptunghi cu aria de 45 cm2 şi lăţimea de 5 cm are lungimea egală cu:
a. 40 cm; b. 18 cm; c. 9 cm2; d. 9 cm.
5p 3. Lungimea înălţimii unui trapez cu aria de 21 cm2 şi linia mijlocie de lungime 7 cm este egală cu:
a. 14 cm; b. 14 cm2; c. 3 cm2; d. 3 cm.
5p 4. În figura de mai jos este reprezentat rombul ABCD cu măsura unghiului BAD de 30° și lungimea
laturii AB egală cu 4 cm.

Aria rombului ABCD este egală cu:


a. 16 cm2; b. 24 cm2; c. 18 cm2; d. 8 cm2.
5p 5. În figura de mai jos este reprezentat un triunghi dreptunghic ABC, cu AB  AC, AC = 4 cm și BC =
8 cm. Semidreapta CM este bisectoarea unghiului ACB , M AB .

Distanța de la punctul M la dreapta BC este egală cu:


a. 4 3/3 cm; b. 4 cm; c. 4 3 cm; d. 2 3 cm.
5p 6. În figura de mai jos sunt reprezentate două coarde perpendiculare AB și AC ale unui cerc de centru
O. Măsura unghiului (BCA) = 300 și AB = 8 cm.

Lungimea acestui cerc este egală cu:


a. 12π cm; b. 16π cm; c. 8π cm; d. 64π cm.
SUBIECTUL III
Scrie pe foaia de examen rezolvările complete. (30 de puncte)
5p 1. Se consideră expresia E(x) = (x-1)2 – 2(1- x)(x +1) – 2(3-x) + 7, unde x este număr real.
(2p). a. Arată că E(√2 ) – E(-√2 ) = 0
(3p). b. Determină numărul natural n pentru care numărul E(n) este număr prim.
5p 2. Fie funcţia f :R→R, f(x) = 2x – 1
(2p). a. Calculează f(-2) + f(-1) + f(0) + f(1);
(3p). b. Reprezintă cu ajutorul teabelelor de valori graficul funcţiei f.
5p 3. Se dă ecuaţia: a2x - 5x + 1 = 12 , a  R*.
(2p). a. Rezolvă ecuaţia dacă se ştie că a = 2;
(3p). b. Determină pe a dacă soluţia ecuaţiei este x = 1.
5p 4. În figura de mai jos este reprezentat un triunghi isoscel ABC cu AB = AC = 9 cm şi BC = 6 cm.
Punctul D aparține laturii AC, astfel încât DC = 4 cm.

(2p). a. Arată că aria triunghiului ABC este egală cu 18√2 cm2;


(3p). b. Determină lungimea segmentului BD .
5p 5. Un trapezul isoscel ABCD, cu AB II CD, are AB = 8 cm, CD = 4 cm şi BD = 12 cm. Punctul de
intersecție al diagonalelor este O, punctul M este mijlocul segmentului BC, iar N este mijlocul
segmentului AO.
(1p). a. Realizează figura conform datelor din enunţ;
(2p). b. Arată că aria trapezului ABCD este egală cu 36√3 cm2
(2p). c. Determină lungimea segmentului MN.
5p 6. În figura de mai jos este reprezentată O prismă patrulateră regulată are l = 12 cm şi h = 5 cm.

(1p). a. Calculează perimetrul şi aria bazei prismei;


(2p). b. Calculează aria laterală şi aria totală a prismei;
(2p). c. Calculează volumul prismei.

S-ar putea să vă placă și