[go: up one dir, main page]

TR2023014174A2 - STETHOSCOPE TRAINING SET - Google Patents

STETHOSCOPE TRAINING SET

Info

Publication number
TR2023014174A2
TR2023014174A2 TR2023/014174 TR2023014174A2 TR 2023014174 A2 TR2023014174 A2 TR 2023014174A2 TR 2023/014174 TR2023/014174 TR 2023/014174 TR 2023014174 A2 TR2023014174 A2 TR 2023014174A2
Authority
TR
Turkey
Prior art keywords
stethoscope
sounds
user
heart
training set
Prior art date
Application number
TR2023/014174
Other languages
Turkish (tr)
Inventor
Ta Fati̇h
Taş Fati̇h
Original Assignee
Taş Fati̇h
Filing date
Publication date
Application filed by Taş Fati̇h filed Critical Taş Fati̇h
Publication of TR2023014174A2 publication Critical patent/TR2023014174A2/en

Links

Abstract

Buluş, tıp alanında eğitim alacak tüm öğrencilerin kullanabileceği, stetoskop ile vücut seslerinin dinlenmesi aşamasında karşılaşılabilecek tüm farklı sesleri bünyesinde barındıran, gerçekçi bir anatomik model ile etkileşime geçerek eğitim alan kişiye hangi bölgelerin dinlenmesi gerektiğini öğrenmesi için de yardımcı olan bir eğitim seti ile ilgilidir.The invention relates to a training set that can be used by all students studying in the field of medicine, that includes all the different sounds that may be encountered during the listening of body sounds with a stethoscope, and that helps the trainee learn which areas should be listened to by interacting with a realistic anatomical model.

Description

TARIFNAME STETOSKOP EGITIM SETI TEKNIK ALAN Bulus, tip alaninda egitim alacak tüm ögrencilerin kullanabilecegi, stetoskop ile vücut seslerinin dinlenmesi asamasinda karsilasilabilecek tüm farkli sesleri bünyesinde barindiran, gerçekçi bir anatomik model ile etkilesime geçerek egitim alan kisiye hangi bölgelerin dinlenmesi gerektigini ögrenmesi için de yardimci olan bir egitim seti ile ilgilidir. ÖNCEKI TEKNIK Stetoskop, vücut içerisinde olusan sesleri dinlemek için kullanilan tibbi bir cihazdir. Stetoskobu olusturan üç ana kisim; diyafram, tüp ve kulaklik olarak sayilabilir. Stetoskop ile vücuttaki sesleri dinlemeye oskültasyon adi verilir. Cihaz sayesinde kalbin atisi ve kalpte ortaya çikan üfürümler, nabiz, akcigerlerde ortaya çikan çesitli sesler (ral, ronküs, wheezing vs.) ile bagirsak ve mide sesleri dinlenebilir. Bu sayede yapilan fizik muayene ile hastalarin hastaligi ile ilgili önemli veriler, hekimler tarafindan elde edilmis olur. Günümüzde klasik stetoskoplar yerine 'akilli stetoskoplar' da saglik hizmetinde kullanilmaya baslamistir. Yapay zekâ teknolojisinin kullanilarak ses analizinin yapildigi bu cihazlar, birçok hastaligin tanisinda hekimlere yol gösterici olmaktadir. Örnegin hastalarin öksürük sesinin analizinden yola çikarak, bu cihaz sayesinde Covid-19 tanisi konulabilmektedir. Bütün bu islemler yapay zekâ teknolojisi ile gelistirilmis akilli stetoskop ile datalarin sunuldugu akilli cihaz arasindaki entegrasyonla saglanmaktadir. Hastaliklari teshis etmede çok önemli bir yeri olan stetoskobun; tip ve saglik bilimleri ögrencileri ile asistanlar tarafindan da kullaniminin bilinmesi son derece önemlidir. Nihayetinde tani hekimler tarafindan konmakta ve hekimin bu konudaki bilgisi ve deneyimi önem arz etmektedir. Dolayisiyla stetoskop kullanimini kolaylastiracak yeni egitim materyallerinin gelistirilmesinin tip egitimine katkisi büyük olacaktir. Bulus bu yönüyle tip ve saglik egitimine katki saglayacaktir. BULUSUN DETAYLI AÇIKLAMASI Bulus bir stetoskop egitim seti olup, temelde iki kisimdan olusmaktadir. Bunlar anatomik bir model ile stetoskoptur. Anatomik model, egitim alacak kisi için dinleme alanini olusturmaktadir. Insan gövdesi formunda bu anatomik model üzerinde, stetoskop ile etkilesime geçebilen dinleme yerleri bulunmaktadir. Dinleme yerleri, normalde bir hekimin dinleme yaptigi akciger, kalp, nabiz, mide ve bagirsak bölgeleri üzerine konuslandirilmistir. Fakat bunlarla sinirli degildir. Dinleme yerleri dilendigi kadarfazlalastirilip, eksiltilebilir. Dinleme yerleri üzerinde bir NFC, RFlD veya bir QR kod etiketi mevcuttur. Bu etiketler, konumlandirildiklari organlari isaret eden adresler içermektedirler. Böylece stetoskop üzerlerine geldiginde, hangi organ olduklarini stetoskop üzerinde bulunan aliciya aktarabilmektedirler. Bu bahsedilen etiketler tam organlarin oldugu bölgelere yerlestirilebilecegi gibi, organ etrafina farkli birden fazla etiket de yerlestirilebilmektedir. Böylece her bir etiket, organdan uzakligina göre farkli adreslere yönlendirme yapmaktadir. Yani örnegin, kullanici için tam kalbin üstü, kalbe yakin bir uzaklik ve kalbe uzak bir uzaklik gibi farklilastirilmis dinleme yerleri tanimlamayi mümkün kilmaktadir. Bu sekilde kullanici stetoskobu kalbe uzak bir noktaya yerlestirdiginde, uzakligin ilgili etiketi okunacak ve gerekli proses bu etikete göre devam ettirilecektir. Stetoskop anatomik model ile entegre çalismaktadir. Egitim alan kullanicinin gerçek bir stetoskop kullanim deneyimi yasayabilmesi için görüntü olarak klasik stetoskoplar ile birebir formdadir. Buradaki amaç ögrencinin gerçek bir stetoskop kullanma deneyiminin korunmasidir. Stetoskop dört bölümden olusmaktadir. Ilk bölüm, stetoskobun kullaniciya bakan üst yüzeyidir. Ikinci bölüm, stetoskobun anatomik model ile temas eden alt yüzeyidir. Üçüncü bölüm stetoskobun iç donanim yapisidir. Dördüncü bölüm ise kullaniciya ses aktarimi saglayan kulaklik yapisidir. Asagida tüm bölümler detayli olarak anlatilmistir. Stetoskobun anatomik model ile temas eden alt yüzeyi bir RFlD, NFC veya QR kod okuyucu barindirmaktadir. Böylece dinleme yüzeyi üzerinde bir etikete denk geldiginde bu etiket içerigindeki yönlendiriciyi okuyabilmekte ve bu yönlendirici bilgisini stetoskobun iç donanim yapisinda bulunan islemciye aktarabilmektedir. Bu alt yüzey, standart bir stetoskobun normal diyafram görüntüsü ile ayni görüntüye sahiptir. Stetoskobun iç donaniminda; islemci içeren bir elektronik kart, islemci içerisinde bir yazilim, hafiza birimi, sarj edilebilir bir güç ünitesi, kulakliklara ses aktarimi saglayan bir kulaklik çikisi barindirmaktadir. Bu kulaklik çikisi elektronik kart ile yekpare olup, standart bir stetoskobun kulaklara takilan kismi seklinde yapilandirilmis kulaklik yapisi ile baglanti halindedir. Hafiza birimi, bir insan vücudu üzerinde bulunan tüm organlara ait dinlenebilecek tüm sesleri barindirmaktadir. Islemci içerisindeki yazilimda ise her bir organ sesi, anatomik model üzerindeki ilgili organa denk gelen bölümdeki bir etiket ile iliskilendirilmistir. Dolayisiyla stetoskobun RFlD, NFC veya QR kod okuyucu içeren yüzeyi ile anatomik model üzerinde bulunan etiketlerden herhangi biri okundugunda, hafiza birimi içerisindeki o etiket ile iliskilendirilmis organ sesi yazilim tarafindan otomatik olarak oynatilmaktadir. Oynatilan ses kulaklik çikisi araciligiyla kullanicinin kulaginda bulunan kulakliklara iletilmektedir. Tüm etiketler ilk okutuldugunda, yazilim tarafindan, etiketin iliskili oldugu organ saglikli olmasi durumunda duyulacak ses kulakliga aktarilmaktadir. Fakat kullanici, stetoskobun kullaniciya bakan yüzeyinde bulunan bir ekran araciligiyla, ilgili organin hafiza birimine kaydedilmis hastaliklari içermesi durumunda çikaracagi sesleri de seçebilmektedir. Örnegin stetoskop akciger üzerine getirildiginde ilk olarak saglikli bir akciger sesi kullaniciya dinletilmektedir. Bu noktada kullanici dilerse stetoskobun kullaniciya bakan yüzeyinde bulunan ekran araciligiyla belirli hastaliklari veya deformasyonlari içeren akciger tercihlerini yaparak farkli sesler duyabilmektedir. Böylelikle saglikli bir akciger ile hastalik veya deformasyona sahip bir akciger sesi (ral, ronküs, wheezing vs.) arasindaki farklari idrak edebilmektedir. Tüm bu sesler hafiza biriminde kayitli olup, kullaniciya kulakliklar araciligiyla aktarilmaktadir. Örnegin kullanici stetoskobu anatomik modelin kalp bölgesine koydugunda, stetoskobun anatomik modele bakan diyafram kismi, anatomik modelin kalp bölgesine temas ettiginde, etiket okuyucu araciligiyla kalp organi oldugu tespit edilmekte ve kullaniciya ilk olarak saglikli bir kalp sesi dinletilebilmektedir. Akabinde stetoskobun kullaniciya bakan ekrani üzerinde kalp ile ilgili hangi sesleri dinleyebileceginin listesi çikacaktir. Kullanici bu dokunmatik ekran üzerinde bulunan bir arayüz sayesinde, dinlenmek istenen organla ilgili hangi sesi dinlemek istedigini (kalp hizi ve ritmi, üfürümler vs.), hangi yastaki (yenidogan veya eriskin) bir organi dinlemek istedigini kolayca seçebilmektedir. Ayrica cinsiyet tercihi de yapilabilmekte ve böylece cinsiyet farkina göre ortaya çikan farklilikar da (gebelik döneminde anne karnindaki bebegin kalp seslerinin dinlenmesi vs.) cihaz sayesinde kolaylikla deneyimlenebilmektedir. Benzer seçenekler stetoskop, diger dinleme bölgelerine de (akciger, mide ve bagirsak vs.) temas ettiginde saglanmaktadir. Özetle egitim alacak kullanici, tek bir anatomik model ve stetoskop sayesinde, egitim hayati boyunca tecrübe etmesi gereken bütün ses tiplerini tek bir egitim setinde tecrübe edebilmektedir. Stetoskobun kullaniciya bakan yüzünde yer alan dokunmatik ekrandan bütün ses tipleri seçilebilmekte ve seçildikten sonra kullanici stetoskobun kulaklik kismindan o sesi sanki gerçek bir hastadan dinliyor gibi dinleyebilmektedir. Hafiza birimi ayni zamanda, dokunmatik ekran araciligiyla aktarilacak, seçilen ses tipi ile ilgili yazili, görsel ve isitsel bilgileri de içermektedir. Bu sayede kullanici kulaklik yoluyla tecrübe ettigi sesler ile ilgili daha detayli bilgilere de ulasabilmektedir. Örnegin embriyolojik olarak kalp defekti ile dogmus bir bebekte duyulabilecek kalp üfürümlerini bir yandan kulaklik ile dinlerken bir yandan da ekran üzerinden konu ile ilgili ekstra bilgilere ulasabilmektedir. Dolayisiyla klinik embriyoloji gibi farkli bilim dallari ile oskültasyon egitimi ayni egitim setinde entegre bir sekilde verilebilmektedir. TR TR TR TR TRDESCRIPTION STETHOSCOPE TRAINING SET TECHNICAL FIELD The invention relates to a training set that can be used by all medical students. It incorporates all the different sounds encountered during the auscultation of body sounds with a stethoscope. It also helps trainees learn which areas to auscultate by interacting with a realistic anatomical model. PREVIOUS TECHNOLOGY A stethoscope is a medical device used to listen to sounds generated within the body. The three main parts of a stethoscope are the diaphragm, the tube, and the earphone. Listening to body sounds with a stethoscope is called auscultation. Thanks to the device, the heartbeat and murmurs that occur in the heart, the pulse, various sounds produced by the lungs (rales, rhonchi, wheezing, etc.), as well as bowel and stomach sounds can be listened to. In this way, physicians obtain important data about the patient's disease through a physical examination. Nowadays, 'smart stethoscopes' have started to be used in healthcare instead of classical stethoscopes. These devices, which analyze sounds using artificial intelligence technology, guide physicians in the diagnosis of many diseases. For example, this device can diagnose Covid-19 based on the analysis of a patient's cough sound. All of these processes are provided by the integration between the smart stethoscope developed with artificial intelligence technology and the smart device that provides the data. The stethoscope, which has a very important place in diagnosing diseases; It is crucial that medical and health sciences students and residents understand its use. Ultimately, diagnosis is made by physicians, and their knowledge and experience in this area are crucial. Therefore, developing new educational materials that facilitate stethoscope use will significantly contribute to medical education. In this respect, the invention will contribute to medical and health education. DETAILED DESCRIPTION OF THE INVENTION: The invention is a stethoscope training set and consists of two main parts: an anatomical model and a stethoscope. The anatomical model creates the listening area for the trainee. This anatomical model, shaped like a human torso, contains listening points that can be interacted with the stethoscope. These listening points are located on the areas where a physician would normally listen: the lungs, heart, pulse, stomach, and intestines. But it's not limited to these. Listening locations can be expanded or reduced as desired. The listening locations contain NFC, RFID, or QR code tags. These tags contain addresses indicating the organs where they are positioned. This way, when the stethoscope is placed over them, they can transmit the organ's location to the receiver on the stethoscope. These tags can be placed directly on the organs, or multiple different tags can be placed around the organ. Each tag directs to different addresses based on its distance from the organ. For example, this allows the user to define differentiated listening locations, such as just above the heart, a distance close to the heart, and a distance far from the heart. This way, when the user places the stethoscope at a point farther from the heart, the corresponding tag will be read, and the necessary process will continue based on this tag. The stethoscope works integrated with the anatomical model. Its appearance is identical to that of a conventional stethoscope, allowing the trainee to experience using a real stethoscope. The goal here is to preserve the student's experience of using a real stethoscope. The stethoscope consists of four parts. The first part is the upper surface of the stethoscope, which faces the user. The second part is the lower surface of the stethoscope, which contacts the anatomical model. The third part is the internal hardware of the stethoscope. The fourth part is the earpiece, which transmits sound to the user. All parts are described in detail below. The lower surface of the stethoscope, which contacts the anatomical model, houses an RFID, NFC, or QR code reader. This way, when it encounters a tag on the listening surface, it can read the tag's navigator and transmit this navigator information to the processor within the stethoscope's internal hardware. This lower surface has the same appearance as the normal diaphragm of a standard stethoscope. The stethoscope's internal hardware includes an electronic board containing a processor, software within the processor, a memory unit, a rechargeable power supply, and a headphone jack that transmits sound to the headphones. This headphone jack is integrated with the electronic board and is connected to the headphone jack, which is structured like the earpiece of a standard stethoscope. The memory unit stores all the sounds that can be heard from all organs of the human body. Within the software within the processor, each organ sound is associated with a label on the anatomical model corresponding to the corresponding organ. Therefore, when any tag on the anatomical model is read using the stethoscope's RFID, NFC, or QR code reader, the software automatically plays the organ sound associated with that tag in the memory unit. This sound is transmitted to the headphones at the user's ears via the headphone output. When all tags are scanned, the software plays the sound that would be heard if the organ associated with the tag is healthy. However, the user can also select the sounds to be made if the organ contains diseases stored in the memory unit via a screen on the user-facing surface of the stethoscope. For example, when the stethoscope is placed over the lungs, the user is first presented with a healthy lung sound. At this point, the user can, if desired, hear different lung sounds by selecting lung preferences related to specific diseases or deformities via the screen on the user-facing surface of the stethoscope. This allows the user to perceive the differences between healthy lung sounds and those associated with disease or deformity (rales, rhonchi, wheezing, etc.). All these sounds are stored in the memory unit and transmitted to the user through headphones. For example, when the user places the stethoscope over the heart region of the anatomical model, the diaphragm of the stethoscope, facing the anatomical model, touches the heart region. The label reader identifies the heart organ, and the user is first presented with a healthy heart sound. A list of heart-related sounds will then appear on the user-facing screen. Using an interface on this touchscreen, the user can easily select the desired sound (heart rate and rhythm, murmurs, etc.) for the organ to be auscultated, and the age (newborn or adult) at which the organ is to be auscultated. Gender can also be selected, allowing the device to easily experience gender-related differences (e.g., listening to the fetal heart sounds during pregnancy). Similar options are available when the stethoscope touches other listening areas (lungs, stomach, and intestines, etc.). In short, the trainee can experience all the sound types they need to experience throughout their training in a single training set, using a single anatomical model and stethoscope. All sound types can be selected from the touchscreen on the stethoscope's face, and once selected, the user can listen to that sound through the stethoscope's earpiece, as if listening to a real patient. The memory unit also contains written, visual, and auditory information related to the selected sound type, which will be transferred via the touchscreen. This allows the user to access more detailed information about the sounds they experience through headphones. For example, they can listen to heart murmurs that may be heard in a baby born with an embryological heart defect through headphones while simultaneously accessing additional information on the screen. Therefore, auscultation training with other disciplines, such as clinical embryology, can be integrated within the same training set.

Claims (1)

1.1.
TR2023/014174 2023-11-01 STETHOSCOPE TRAINING SET TR2023014174A2 (en)

Publications (1)

Publication Number Publication Date
TR2023014174A2 true TR2023014174A2 (en) 2023-12-21

Family

ID=

Similar Documents

Publication Publication Date Title
CA2423513C (en) Computer based instrumentation and sensing for physical examination training
US4907973A (en) Expert system simulator for modeling realistic internal environments and performance
Vukanovic-Criley et al. Competency in cardiac examination skills in medical students, trainees, physicians, and faculty: a multicenter study
EP0933750A1 (en) Personal patient simulation
CN101958062A (en) System for traditional Chinese medicine and western medicine clinical diagnosis training
CN111402982A (en) Diagnosis evaluation system based on virtual standard patient
Parra et al. Low-cost instructional apparatus to improve training for cervical cancer screening and prevention
CN111403041A (en) Diagnosis process simulation system based on virtual standard patient
US20160012349A1 (en) Learning system and method for clinical diagnosis
US20250064424A1 (en) Electronic stethoscope and diagnostic algorithm
US20190096287A1 (en) Adding Sounds to Simulated Ultrasound Examinations
TR2023014174A2 (en) STETHOSCOPE TRAINING SET
Cox Teaching and learning clinical perception
TWI467521B (en) System and method for learning clinical diagnosis
De Souza et al. Opportunities in designing HCI tools for lactation consulting professionals
CN111403042A (en) AI-based virtual standard patient simulation system
Dukalski et al. Augmenting a cardiology-patient doctor-dialogue through integrated heartbeat-activated holographic display
KR102694467B1 (en) System for assisting veterinary diagnosis based on artificial intelligence
Abdallah et al. A novel smart stethoscope for health-care providers
Taranta et al. Auscultation of the heart by machine and by physicians
Nicholls The Pedagogical Approaches Used by Australian Sonographers to Teach Psychomotor Scanning Skills
Barbara Gawron et al. 4.5 Health Assessment and Clinical Judgment
Regan et al. In the margins of the mind: Development of a projective research methodology for the study of nursing practice
Muralidhara et al. Use of AI in Point-of-care Devices in Healthcare: Identifying the Critical Factors for Successful Applications
Westley et al. How to auscultate for heart sounds in infants and children