[go: up one dir, main page]

SU1735886A1 - Устройство дл оценки работы оператора - Google Patents

Устройство дл оценки работы оператора Download PDF

Info

Publication number
SU1735886A1
SU1735886A1 SU904867509A SU4867509A SU1735886A1 SU 1735886 A1 SU1735886 A1 SU 1735886A1 SU 904867509 A SU904867509 A SU 904867509A SU 4867509 A SU4867509 A SU 4867509A SU 1735886 A1 SU1735886 A1 SU 1735886A1
Authority
SU
USSR - Soviet Union
Prior art keywords
input
output
outputs
block
inputs
Prior art date
Application number
SU904867509A
Other languages
English (en)
Inventor
Николай Иванович Кудряшов
Александр Васильевич Карлов
Владимир Анатольевич Кирюхин
Василий Васильевич Мухортов
Original Assignee
Войсковая Часть 32103
Priority date (The priority date is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the date listed.)
Filing date
Publication date
Application filed by Войсковая Часть 32103 filed Critical Войсковая Часть 32103
Priority to SU904867509A priority Critical patent/SU1735886A1/ru
Application granted granted Critical
Publication of SU1735886A1 publication Critical patent/SU1735886A1/ru

Links

Landscapes

  • Electrophonic Musical Instruments (AREA)

Abstract

Изобретение относитс  к автоматике , в частности к устройствам дл  психофизиологических исследований, и может быть использовано дл  вы влени  и тренировки задатков (навыка) высшего пор дка при подготовке операторов Цель изобретени  - расширение дидактических возможностей путем вы влени  и тренировки навыка высшего пор дка ( воспри ти  групп как независимых единиц). Устройство содержит формирователи 1 и 2 кодов, блок 3 коммутации, блок определени  времени ответа, блок 5 регистрации, блоки 6-8 сравнени , формирователь 9 кодов (Морзе), шифраторы , блок 1 ввода ответов индикатор 15. Введение формирователей 1 и 2 и блоков 3 и А позвол ет вы вить задатчики и сформировать навыки высшего пор дка - воспри тие мелодии групп (слогов ) как независимых единиц. 9 ил. с $

Description

с
м со ел
ОО
оо
ОЭ
Изобретение относитс  к автомати- ке, в частности к устройствам дл  психофизиологических исследований, может быть использовано дл  вы влени  и тренировки задатков (навыка) высшего пор дка при подготовке операторов ,N
Известно устройство дл  обучени  операторов, содержащее блок формировани  чисел, регистр пам ти контрольных чисел, блок случайного задани  чисел, регистр пам ти случайных чисел , блок предъ влени  чисел, блок сравнени , управл емый коммутатор, блок элементов ИЛИ, блок предотвращени  повторов, распределитель, ключ, таймер и счетчик неверных ответов. Это устройство позвол ет вырабатывать навыки переключени  внимани  и определ ет его скорость в услови х посто нно действующих помех, но не обеспечивает формировани  из групп независимых единиц„
Наиболее близким по технической сущности к изобретению  вл етс  тренажер радиотелеграфистов, содержащий формирователь кода Морзе, выход которого соединен с входами электроакустического преобразовател  и блока выделени  паузы, первый - четвертый регистры, блок ввода ответов, блок анализа ответов, первый и второй входы которого подключены к соответствующим выходам блока ввода ответов/ третий вход св зан с входами формировател  импульсов и элемента задержки и соединен с выходом блока выделени  паузы, а входы группы подключены к выходам группы первого регистра, блок счетчиков, входы которого соединены с первым и вторым выходами блока анализа ответов, блок индикации, .элемент ИЛИ и три элемента И, выходы которых через элемент ИЛИ подключены
10
15
20
рого элемента И и входом четвертого регистра, выход -которого подключен к второму входу третьего элемента И выход формировател  импульсов соединен с входом формировател  кода Морзе ,,
Однако данное устройство имеет ограничение по наращиванию скорости приема на слух из-за отсутстви  возможности вы влени  и тренировки навыка высшего-пор дка, т.е. воспри ти  групп как независимых единиц, что сужает его дидактические, возможности о
Цель изобретени  - расширение дидактических вознохмостей устройства путем вы влени  и тренировки навыка высшего пор дка, т„е. воспри ти  групп как независимых единиц, расшир ющих возможности наращивани  ско - рости приема на слух.
Поставленна  цель достигаетс  тем, что в устройство, содержащее
25 Формирователь кода Морзе, первый выход которого соединен с входом электроакустического преобразовател  , блок ввода ответов, блоки анализа ответов, блок счетчиков (регистрации ) , входы (первый и второй групп) которого соединены с соответствующими выходами блоков анализа от ветов, и блок индикации, введены блок задани  символов, блок определени  времени ответа, блок коммута-
35 ции и блок .формировани  ответов, пер вый вход которого соединен с первым выходом блока ввода ответов, пер- вый-третий выходы - с управл щими входами соответствующих блоков лиза ответов, а второй вход и четвер тый-шестой выходы - с четвертым выхо дом и первым-третьим входами блока коммутации соответственно, первый- третий выходы которого соединены с
30
к первому входу первого регистра, вто- соответствующими входами блока задани  символов, а четвертый и п тый входы - с вторым и четвертым выходами блоков определени  времени ответа соответственно, первый выход которо
рой вход которого св зан с вторым входом блока индикации и подключен к .выходу элемента задержки, вход второго регистра соединен с вторым выходом блока счетчиков первым выходом, подключенного к первому входу блока индикации, а выходы - с первыми входами соответствующих элементов И и. третьим - п тым входами блока индикации , вход третьего регистра соединен с выходом формировател  кода Морзе и вторым входом первого элемен та И, а выход - с вторым входом вто
5
рого элемента И и входом четвертого регистра, выход -которого подключен к второму входу третьего элемента И, выход формировател  импульсов соединен с входом формировател  кода Морзе ,,
Однако данное устройство имеет ограничение по наращиванию скорости приема на слух из-за отсутстви  возможности вы влени  и тренировки навыка высшего-пор дка, т.е. воспри ти  групп как независимых единиц, что сужает его дидактические, возможности о
Цель изобретени  - расширение дидактических вознохмостей устройства путем вы влени  и тренировки навыка высшего пор дка, т„е. воспри ти  групп как независимых единиц, расшир ющих возможности наращивани  ско - рости приема на слух.
Поставленна  цель достигаетс  тем, что в устройство, содержащее
5 Формирователь кода Морзе, первый выход которого соединен с входом электроакустического преобразовател  , блок ввода ответов, блоки анализа ответов, блок счетчиков (регистрации ) , входы (первый и второй групп) которого соединены с соответствующими выходами блоков анализа ответов , и блок индикации, введены блок задани  символов, блок определени  времени ответа, блок коммута-
5 ции и блок .формировани  ответов, первый вход которого соединен с первым выходом блока ввода ответов, пер- вый-третий выходы - с управл щими входами соответствующих блоков ана0 лиза ответов, а второй вход и четвер- тый-шестой выходы - с четвертым выходом и первым-третьим входами блока коммутации соответственно, первый- третий выходы которого соединены с
0
соответствующими входами блока задани  символов, а четвертый и п тый входы - с вторым и четвертым выходами блоков определени  времени ответа соответственно, первый выход которого соединен с первым входом формировател  кода Морзе, третий выход - с третьим входом формировател  кода Морзе и с входом блока регистрации, выход которого подключен к четвертому входу блока определени  времени ответа, второй и третий входы которо 1 го соединены с четвертым и п тым выходами блока задани  символов соответственно , первый-третий выходы которого соединены с первыми входами соответствующих блоков анализа от ветов, вторые входы которых подключены к первому выходу формировател  кода Морзе, четвертый вход - с вторым выходом формировател  кода Морзе, третий выход которого подключен к первому входу блока определени  времени ответа и к п тому входу блока задани  символов, шестые выходы которого соединены с входами блока индикации, при этом второй выход блока ввода ответов соединен с шестым входом блока коммутации, с п тым входом блока определени  времени ответа и с вторым входом формировател  кода Морзе.
На фиг.1 изображена структурна  схема устройства; на фиг.2 - функциональна  схема второго формировател  кодов; на фиг.З - функциональна  схема третьего формировател  кодов; на фиг.k - функциональна  схема блока коммутации; на фиг.5 - функциональна  схема блока определени  времени ответа; на фиг.6 - функциональна  схема блока регистрации; на фиг.7 - функциональна  схема блока сравнени ; на фиг.8 - функциональна  схема первого формировател  кодов; на фиг. 9 - временные диаграммы , по сн ющие работу устройства.
Устройство содержит первый 1 и второй . формирователи кодов, блок 3 коммутации, блок определени  времени ответа, блок 5 регистрации, блоки 6-8 сравнени , первый формирователь 9 кодов, электроакустический преобразователь 1C, шифраторы 11-13, блок k ввода ответов и индикатор 15
«Ьормирователь 1 содержит счетчик 16, персую и вторую группы элементов И и 184-18 з соответственно., элемент ИЛИ 19 и формирователь 20 короткого импульса (одновибратор) ,
Формирователь 2 включает счетчик 21-, группу элементов И 22,-22 и первый 23 и второй 2k элементы задержки .
Блок 3 коммутации содержит счетчик 25, первую и вторую группы элементов И и 27i-27j, оотвёт- ственно, первый 28 и второй 29 элементы ИЛИ,,
Блок Ь определени  времени ответа включает линию 30 задержки (с четырьм  выходами, задержка по каждому выходу составл ет t -длительность перио0
да текстового импульса - элементарной посылки знака кода Морзе), группу элементов И первый и второй счетчики 32 и 33, формирователь 3 короткого импульса (одновибратор),эле- мент НЕ 35 (инвертор), первый 36 и второй 37 элементы И, элемент ИПИ 38, RS-триггер 39 и элементы задержки.
Блок 5 имеет первый 3 и второй ЬЦ счетчики и первый k$ и второй А6 элементы ИЛИ0
Блоки 6-8 содержат регистра 7 и j 8,- первую и вторую группы элементов И и соответственно (где п - максимальное число нулей и единиц в формализованном знаке кода Морзе), группу элементов ИСКЛЮЧАЮ- 0 ЩЕЕ ИЛИ-НЕ , элементы И 52 и 53, инвертор 5 и первый-п тый элементы 55-59 задержки.
ормирователь 9 включает распределитель 60 (счетчик-дешифратор), 5 переключатели шифратор 62, регистр 63, генератор тактовых импульсов, элементы 65 и 66 задержки , элементы ИЛИ 67 и 68.
Устройство работает следующим обр азом ,
Предварительно провер ют твердое усвоение обучаемым (испытуемым) мелодии отдельных знаков и при быстром и правильном ее воспри тии (по влении задатков навыка высшего пор дка) переход т к воспри тию слогов, т.е. групп как независимых единиц.
Переключател ми 61 в формирователе 9 задаютс  слоги, т.е. устанавливаетс  последовательное чередование 0 гласных и согласных букв. Включают питание о Регистры и счетчики устанавливаютс  в исходное состо ние, При нажатии в блоке 1 кнопки
с Пуск (не показано) импульс с его второго выхода (фиг,9а) поступает в формирователь 9 обеспечив по вление на его выходе первого знака кода Морзе в виде двоичной формализованQ ной комбинации (фиг.96), на вход бло- ка 3, обеспечив по вление единичного потенциала на первом выходе счетчика 25, который прикладываетс  к первым входам элементов И 26 и 27 и на вход блока Ь, подтвердив нулевое состо ние счетчика 32„
Единичный импульс первого элемента знака с первого выхода регистра 63 формировател  9 поступает на ВХОА
0
5
5
71
элемента ИЛИ 68, а с его выхода (фигс9в) подаетс  на вход генератора 64, запустив последний (фиг.Эг) и на вход блока 4 и вход блока 1. Тактовые импульсы с выхода генератора подаютс  на сдвиговый вход регист ра 63, производ  выдвижение знака с его третьего выхода, и на вторые входы элементов И 17.
Передний фронт единичного импульса , поступивший на вход формировател  20, вызывает по вление на его выходе короткого импульса (фиг.Эд), который поступает на счетный вход счетчика 16 и на S-вход триггера 39, перевод  его в единичное состо ние (фиг„9е). На первом выходе счетчика 16 по вл етс  единичный потенциал (фиГоЭж), который подаетс  на индикатор 15, засветив цифру 1, указывающую на ввод ответа после каждого знака, и прикладываетс  к первым входам элементов И 17 и 18 .
Поданные на второй вход элемента И 1 тактовые импульсы с выхода генератора 6 формировател  9 проход т на тактовый (С) вход регистра 47 блока 6 и производ т запись в нем двоичной комбинации знака, подаваемого на его информационный вход Vp (фиг.ЭзК Одновременно эта кодова  комбинаци  с выхода формировател  9 подаетс  на вход электроакустического преобразовател  10,
По окончании выдвижени  знака с . выхода регистра 63 и записи двоичной комбинации в регистре 47 на всех трех выходах регистра 63 по вл ютс  нули, на выходе элемента ИЛИ 6 - нулевой потенциал (фиг.9в). Подача тактовых импульсов с выхода генератора 6k прекращаетс  (фиг,9г)0
Передний фронт единичного потенциала (импульса) с выхода элемента НЕ 35 блока 4 формирует короткий импульс на выходе формировател  34 (фиГо9и), который поступает на вход элемента 4 О (врем  задержки которого 1/2Ј), на вход счетчика 33, зафик сировав поступление импульса, и на вторые входы элементов И 26 блока 3. Импульс с выхода элемента 2(ц через элементы И 184 и ИЛИ 19 подаетс  на вход обнулени  счетчика 16, возвраща  его в исходное состо ние, поступает на R-вход триггера 39 блока 4, перевод - его в нулевое положение, предотвраща  тем самым подачу импульса с выхода элемента 40
358R68
, непосредственно на вход формировател  9 и через элемент 41 (врем  задержки которого составл ет 1/2$) i подаетс  на вход линии 30 задержки, максимальное врем  задержки которой составл ет 4.
Оператор, послушав звуковой образ знака (буквы), определ ет его и с
.Q помощью клавиатуры блока 14 воспроизводит восприн тый знак.
При нажатии клавиши импульс (фиГо9к) с одного из информационных выходов блока 14 подаетс  на срответ ., ствующие входы шифраторов 11-13, обеспечив по вление на их выходах кодовых комбинаций, которые прикладываютс  к.информационным входами регистра 48 блоков 6-8, а импульс с
20 управл ющего (первого) выхода блока 14 поступает вход счетчика 21 и вход элемента 23, вызвав одновременное по вление единичных потенциалов на первом выходе счетчика 21 и выходе
у, элемента 23, которые прикладываютс  к первому и второму входам элемента И 22 (.
Одновременно импульс с первого выхода счетчика 21 через элемент 27/ блока 3 и элемент ИЛИ 29 приклады™ ваетс  к элементу 24 задержки.
Импульс с выхода элемента И 22j подаетс  через элемент 55 блока 6 на вход V2 регистра 48, осуществив перевод последнего в режим параллельной 35 записи, а пройд  через элемент-56, поступает на вход С4, обеспечив параллельную запись двоичного кода с выходов шифратора 11 в регистр 48. Задержанный импульс с выхода эле40 мента 57 (фиг09л) подаетс  на входы элементов 58 и 59 задержки и на вторые входы элементов И 49 и 50, на первые входы которых поданы двоичные комбинации с выходов регистров
4S 47 и 48 соответственно, обеспечив считывание информации с их выходов на соответствующие входы элементов ИСКЛЮЧАЮЩЕЕ ИЛИ-НЕ 51.
Задержанный импульс с выхода эле50 мента 24 возвращает счетчик 21 в исходное состо ние с
Если кодова  комбинаци , записан- на  в регистр 47, одинакова с кодовой комбинацией, записанной в ре55 гистр 48, т„е«, обучаемый верно распознал мелодию знака4, то на выходе элемента И 52 единичный потенциал не изменитс , импульс с выхода элемента И 52 через элемент И 54 прой9
дет на первый вход блока 5 и через элемент ИЛИ kS на вход счетчика 3, зафиксировав правильный ответ (фиг.9м а импульс с выхода элемента 58, врем  задержки которого больше времени задержки элемента 59, поступит на установочные входы регистров 7 и , возвратив их в исходное состо ние
По истечении времени задержки линии 30 блока k импульс с ее выхода через элемент ИЛИ 38 поступит на первый вход формировател  9 (фиг„9а) обеспечив предъ вление следующего знака аналогично описанному,
Если бператор допустил ошибку, т„е, кодовые комбинации, записанные в регистрах 4 и 8 блока 6, не одинаковы , то на выходе элемента И 52 по витс  нулевой потенциал. Импульс с выхода элемента НЕ 53 поступит на второй вход блока 5 и через элемент ИЛИ А6 на счетный вход счетчика kk, зафиксировав в последнем неверный ответ, а импульс с выхода элемента 5В возвратит регистры 7 и 8 в исходное положение.
При предъ влении двенадцатого знака (последнего из цикла) счетчик 33 блока переполн етс , обеспечив по  вление на выходе единичного потенциала , который прикладываетс  к входу элемента k2 задержки и к первому входу элемента И 36
Если обучаемый все знаки цикла .воспроизвел правильно, то на выходе |счетчика 3 блока 5 по витс  импульс который поступит на второй вход элемента И 36, импульс с выхода которог поступит на счетный вход счетчика 32 обеспечив по вление на его первом выходе единичного потенциала. Этот потенциал прикладываетс  к первому входу элемента И 31 .второй вход которого соединен с вторым выхолом линии 30 задержки, тем самым сокраща  врем  задержки (ответа) в следующем цикле на Ј . Задержанный импульс с выхода элемента 2 возвратит счетчики 33 и 3 и распределитель 60 в исходное состо ние.
Оператору предъ вл етс  следующий цикл знаков, врем  на ответ в котором сокращено на 0 ,
Если число правильных ответов в цикле будет меньше двенадцати, то импульс на счетный вход счетчика 32 не поступит, следующий цикл обучаемому предъ вл ют без изменений.
to
3588610
Если обучаемый безошибочно пере- лал единичные знаки в последнем (п том ) цикле, то единичный импульс с п того выхода счетчика 32 блока Ь 5 поступит через элемент ИЛИ 28 на вход счетчика 25, перевод  его гзо второе положение (на втором выходе единичный потенциал), подав единичный потенциал на первые выходы элементов И 2.62 и 272.
В следующем цикле оператору будет предъ влена мелоди  из двух знаков (слог), при этом вначале на индика- торе 15 высветитс  цифра 1, а затем - цифра 2.
По окончании выдвижени  первого знака слога с выхода регистра 63 формировател  9 Фиг„9б) на выходе эле20 мента ИЛИ 68 по вл етс  нулевой потенциал , прекращающий подачу тактовых импульсов с выхода генератора 6 (фиг,9гК Короткий импульс с выхода формировател  3 (фиг,9и), сформироj , ванный передним фронтом единичного потенциала с выхода элемента НЕ 35, фиксируетс  в счетчике 33, но на вход элемента ИЛИ 19 не поступает, так как на втором входе элемента И 18 нулевой потенциал,
Задержанный импульс с выхода элемента 0 подаетс  через элементы И 37 и ИЛИ 38 на первый вход формировател  9 (Фигэ9а), предъ вл  , на опознание второй знак слога,
35 Передний фронт единичного потенциала с выхода элемента 68 формировател  9 поступает на вход формировател  20, вызвав по вление на его выходе короткого импульса (фиг„9д), ко40 торый поступает на вход счетчика 16, перевод  его во второе положение, гасит цифру 1 и засвечивает цифру 2 на индикаторе 15. Засвечивание циЛры 2 указывает обучаемому на
45 ввод ответа после предъ влени  мелодии из двух знаков (букв), т,е„ слога ,
После предъ влени  второго знака слога короткий импульс с выхода фор50 мировател  3 блока Ц поступает на вход счетчика 33, фиксирующего второй знак слога, и на вход элемента kft, подаетс  через элемент И 2бг, элементы И 182 и ИЛИ 19, на обнул 55 ющий вход счетчика 16, возвраща  его; в исходное состо ние, на вход тригге-- ра 39 блока k, перебрасыва  последний в нулевое положение, и на вход элемента , задержанный импульс с
30
обеспечив запись кодовой комбинации в последнем, с последующим считыванием информации с выходов регистров 47 и 48, при этом правильные (неправильные ) ответы фиксируютс  счетчиком 43 (44), после чего регистры 47 и 48 устанавливаютс  в исходное состо ние , а задержанный импульс с выхода элемента 2k возвращает счетчик 21 в исходное положение„
Обучаемому предъ вл етс  мелоди  следующего слога аналогично описанному
При правильном воспри тии двузначных слогов устройство переключаетс  на предъ вление по выработке навыка трехзначных слогов.
111
выхода которого поступает на вход ли нии 30 задержки.
Оператор, восприн в мелодию слога (двух знаков), последовательно нажимает соответствующие клавиши в блоке 14,
При нажатии первого клавиша (ответ на первый знак слога) импульс с- соответствующего выхода блока 14 подаетс  на входы шифраторов 11-13, обеспечива  по вление на их выходах кодовых комбинаций, прикладываемых к информационным входам регистра 48 блоков 6-8 соответственно, а импульс с управл ющего (первого) выхода блока 14 поступает на вход счетчика 21 и элемента 23 (врем  задержки которого больше времени срабатывани  счетчика 12), обеспечива  по вление на выходе элемента И 22 им-: пульса, который подаетс  на вход регистра 48 блока 6, производ  запись кодовой комбинации в последний, а затем считывание информации с выходов регистра 47 и 48 через элементы И 49 и 50 на соответствующие входы элементов ИСКЛЮЧАЮЩЕЕ ИЛИ-НЕ 51.
При нажатии второй клавиши (ответ на второй знак слога), импульс с выхода блока 14 вызывает по вление соответствующей кодовой комбинации на выходах шифраторов 11-13, котора  прикладываетс  к информационным входам регистра 48 блоков 6-8, а управл ющий импульс с выхода блока 14 переводит счетчик 21 во второе положение , обеспечив по вление импульса на выходе элемента И 222, через элемент 27/j блока 3 и элемент ИЛИ 29, подав импульс на вход элемента 24„
Импульс с выхода элемента И 22 подаетс  на вход регистра 48 блока 7
0
5
886
12
Использование изобретени  в устройствах дл  психофизиологических исследований и тренировки операторов расшир ет дидактические возможности , позвол ет вырабатывать у обучаемых навык высшего пор дка путем создани  новых пон тийных структур-слогов , т„е. воспри ти  мелодии группы знаков как независимых единиц, тем самым увеличива  скорость приема на слух выше средней (25 групп в 1 мин). Увеличение скорости слухового приема текста кода Морзе достигаетс  переходом от воспри ти  мелодии отдельных знаков (букв) после прекращени  наращивани  скорости приема, к воспри тию мелодии слогов, наиболее часто употребл емых при состав- 0 лении текстовых слов, г.е„ слуховое внимание сосредотачиваетс  на групповой мелодии, задейству  увеличенный объем единицы пам ти. Это дает возможность совершать скачок в скорости слухового приема смыслового текста
5
кодом Морзео

Claims (1)

  1. Формула изобретени
    Устройство дл  оценки работы оператора , содержащее первый формирователь кодов, первый выход которого соединен с входом электроакустического преобразовател , блок ввода ответов , блоки сравнени , блок регистрации , входы первой и второй групп которого соединены с соответствующими выходами блоков сравнени , и индикатор , отличающеес  тем, что, с целью расширени  дидактических возможностей устройства, в него введены второй формирователь кодов, блок определени  времени ответа, блок коммутации, шифраторы и третий формирователь кодов, первый вход которого соединен с соответствующим выходом блока ввода ответов, выходы первой группы - с управл ющими входами соответствующих блоков сравнени , а второй вход и выходы второй группы соответственно с выходом и соответствующими входами группы блока коммутации , выходы группы которого подключены к соответствующим входам группы второго формировател  кодов,
    а первый и второй входы - к соответствующим выходам блока определени  времени ответа, третий выход которого соединен с первым входом первого формировател  кодов и с входом блока 13
    регистрации, выход которого подключен к первому входу блока определени  времени ответа, второй и третий входы которого соединены с первым и вторым выходами второго формировател  кодов соответственно, выходы первой группы второго формировател  кодов подключены к первым информационным входам соответствующих блоков сравнени , вторые информационные входы которых соединены с первым выходом первого формировател  кодов, второй выход которого соединен с пер вым входом второго формировател  кодов , третий выход - с четвертым входом блока определени  времени ответа
    Выходы Itjoa/rm f 11 грчппы
    735В86u
    и с вторым входом второго формирова- тел  кодов, выходы второй группы которого подключены к соответствующим входам индикатора, при этом второй выход блока ввода ответов соединен с третьим входом блока коммутации , п тым входом блока определени  времени ответа и вторым входом первоtO го формировател  кодов, третий вход которого подключен к четвертому вы- . ходу блока определени  времени ответа , выходы группы блока ввода ответов соединены с соответствующими вхо|с дами шифраторов, выходы которых подключены к информационным входам групп соответствующих блоков .сравнени .
    /
    v
SU904867509A 1990-07-30 1990-07-30 Устройство дл оценки работы оператора SU1735886A1 (ru)

Priority Applications (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
SU904867509A SU1735886A1 (ru) 1990-07-30 1990-07-30 Устройство дл оценки работы оператора

Applications Claiming Priority (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
SU904867509A SU1735886A1 (ru) 1990-07-30 1990-07-30 Устройство дл оценки работы оператора

Publications (1)

Publication Number Publication Date
SU1735886A1 true SU1735886A1 (ru) 1992-05-23

Family

ID=21536750

Family Applications (1)

Application Number Title Priority Date Filing Date
SU904867509A SU1735886A1 (ru) 1990-07-30 1990-07-30 Устройство дл оценки работы оператора

Country Status (1)

Country Link
SU (1) SU1735886A1 (ru)

Non-Patent Citations (1)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Title
Авторское свидетельство СССР № 1520575, кл. G 09 В 9/00, 1988, Авторское свидетельство СССР Р 120357, кл, G 09 В 19/26, . ( УСТРОЙСТВО ДЛЯ ОЦЕНКИ РАБОТЫ ОПЕРАТОРА *

Similar Documents

Publication Publication Date Title
SU1735886A1 (ru) Устройство дл оценки работы оператора
SU1649590A1 (ru) Тренажер телеграфиста
SU1336086A1 (ru) Тренажер радиотелеграфиста
RU2020538C1 (ru) Устройство для обучения радиотелеграфистов
SU1481841A1 (ru) Тренажер радиооператоров
SU1714646A1 (ru) Устройство дл оценки профессиональной пригодности оператора
SU1287217A1 (ru) Тренажер радиотелеграфиста
SU1456987A1 (ru) Тренажер радиотелеграфиста
SU1476513A1 (ru) Тренажер телеграфиста
RU2018971C1 (ru) Устройство для тренировки и оценки работы оператора
SU1193718A1 (ru) Тренажер радиотелеграфиста
SU1709371A1 (ru) Устройство дл тренировки операторов
RU2024069C1 (ru) Тренажер телеграфиста
SU1748167A1 (ru) Тренажер оператора
SU1180957A1 (ru) Тренажер радиооператоров
SU1185369A1 (ru) Устройство дл обучени радиотелеграфистов
SU1280429A2 (ru) Тренажер радиооператоров
SU1619327A1 (ru) Формирователь эталонных ответов дл обучающих устройств
SU1714650A1 (ru) Устройство дл тренировки и контрол профессиональных навыков оператора
RU2020599C1 (ru) Устройство для тренировки операторов
SU1709369A1 (ru) Устройство дл тренировки операторов
SU1305759A2 (ru) Тренажер радиотелеграфиста
SU1589303A2 (ru) Устройство дл обучени радиотелеграфистов
SU1273975A1 (ru) Тренажер радиотелеграфиста
SU1328838A1 (ru) Устройство дл обучени радиотелеграфистов