RU201147U1

RU201147U1 - A device (counter-compass) for group exercises on restoration and preventive training of spatial memory

Info

Publication number: RU201147U1
Application number: RU2020115705U
Authority: RU
Inventors: Леонид Евгеньевич Селявко
Original assignee: Леонид Евгеньевич Селявко
Priority date: 2020-05-12
Filing date: 2020-05-12
Publication date: 2020-11-30

Abstract

Полезная модель «Устройство для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке пространственной памяти» относится к медицине к разделу неврологии и нейропсихологии и может найти применение в отделениях нейрореабилитации неврологических и нейрохирургических клиник при проведении групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке пространственной памяти у больных неврологической клиники. Полезная модель содержит плоское пластиковое основание (1) круглой формы, на лицевой и оборотной сторонах которого выполнены стрелки-углубления (2а, 2б, 2в) одинаковой глубины, которые направлены от центра в разные стороны с одинаковыми угловыми интервалами, причем стрелки-углубления выполнены с возможностью вписывания в них линий водным маркером; при этом количество, форма и месторасположение стрелок-углублений (2а, 2б, 2в) на лицевой и оборотной сторонах основания (1) являются одинаковыми, а на торцевой поверхности основания (1) выполнено ушко (3) со сквозным отверстием. Таким образом, устройство за счет своих конструктивных элементов обеспечивает комфортность и удобство проведения долгосрочных курсов групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке пространственной памяти с широким контингентом больных неврологической клиники, включая больных с нарушением мелкой моторики и наличием тремора рук. Заявленное устройство вносит в процесс восстановительных занятий элемент новизны, превращая их в интересный и привлекательный для больных нейропсихологический тренинг. Благодаря простоте конструкции и удобству использования устройство может найти широкое применение в клинической практике. 3 з.п. ф-лы, 2 ил.The useful model "Device for group exercises for restoration and preventive training of spatial memory" refers to medicine in the field of neurology and neuropsychology and can be used in neurorehabilitation departments of neurological and neurosurgical clinics when conducting group sessions on restoration and preventive training of spatial memory in patients of a neurological clinic. The utility model contains a flat plastic base (1) of a round shape, on the front and back sides of which there are arrows-recesses (2a, 2b, 2c) of the same depth, which are directed from the center in different directions with equal angular intervals, and the arrows-recesses are made with the ability to inscribe lines with a water marker; the number, shape and location of the arrows-recesses (2a, 2b, 2c) on the front and back sides of the base (1) are the same, and on the end surface of the base (1) there is an eyelet (3) with a through hole. Thus, the device, due to its structural elements, provides comfort and convenience in conducting long-term courses of group exercises for the restoration and preventive training of spatial memory with a wide contingent of patients in the neurological clinic, including patients with fine motor impairment and hand tremors. The claimed device introduces an element of novelty into the process of rehabilitation exercises, turning them into an interesting and attractive neuropsychological training for patients. Due to its simplicity of design and ease of use, the device can be widely used in clinical practice. 3 C.p. f-ly, 2 dwg

Description

Настоящая полезная модель относится к медицине к разделу неврологии и нейропсихологии и может найти применение в отделениях нейрореабилитации неврологических и нейрохирургических клиник при проведении групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке пространственной памяти у больных неврологической клиники.This useful model relates to medicine in the field of neurology and neuropsychology and can be used in neurorehabilitation departments of neurological and neurosurgical clinics when conducting group sessions on restoration and preventive training of spatial memory in patients of a neurological clinic.

Важное значение для эффективности восстановительного обучения играют формы его организация, используемые в ходе занятий с больными неврологической клиники, имеющими нарушения различных психических функций.The forms of its organization used in the course of classes with patients of a neurological clinic with disorders of various mental functions play an important role for the effectiveness of restorative training.

Методы и формы организации восстановительного обучения должны учитывать социальную природу человека и создавать условия для максимального использования всех возможностей и способностей человека, использования влияния социальной среды и других социальных факторов на заболевшего человека (Цветкова Л.С. Афазия и восстановительное обучение. М.; Московский психолого-социальный институт Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2001, стр. 81, 82).Methods and forms of organization of restorative education should take into account the social nature of a person and create conditions for the maximum use of all the capabilities and abilities of a person, use of the influence of the social environment and other social factors on a sick person (Tsvetkova L.S.Aphazia and restorative education. M .; Moscow Psychology -social institute Voronezh: Publishing house NPO "MODEK", 2001, pp. 81, 82).

Одной из форм организации восстановительного обучения, в основе которой лежит использование социальной среды и других социальных факторов является групповая форма занятий, которая способствует повышению эффективности восстановления нарушенных психических функций, расширяя и дополняя индивидуальные занятия со специалистом и самостоятельные занятия больных во время их нахождения в неврологической клинике.One of the forms of organizing restorative education, which is based on the use of the social environment and other social factors, is a group form of training, which contributes to the increase in the efficiency of restoration of impaired mental functions, expanding and supplementing individual training with a specialist and independent training of patients during their stay in a neurological clinic. ...

Групповые занятия позволяют реализовать прежде всего деятельность общения и воздействия на личность больного через механизмы малой социальной группы: межличностное взаимодействие, сотрудничество, кооперацию, соревновательность и т.д. (Цветкова Л.С. Афазия и восстановительное обучение. М.; Московский психолого-социальный институт Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2001, стр. 9).Group lessons allow realizing, first of all, the activity of communication and influence on the patient's personality through the mechanisms of a small social group: interpersonal interaction, cooperation, cooperation, competitiveness, etc. (Tsvetkova LS Aphasia and restorative education. M .; Moscow Psychological and Social Institute Voronezh: Publishing House of NGO "MODEK", 2001, p. 9).

Согласно специалисту по групповой динамике Марвину Шоу малая социальная группа представляет собой сообщество, состоящее из двух и более взаимодействующих и влияющих друг на друга индивидов (Майерс Д. Социальная психология. - СПб.: Питер, 1997).According to the expert on group dynamics Marvin Shaw, a small social group is a community consisting of two or more interacting and influencing individuals (D. Myers Social Psychology. - St. Petersburg: Peter, 1997).

Использование групповой формы занятий способствует повышению эффективности восстановительного обучения при работе над восстановлением у больных неврологической клиники различных видов памяти, одним из которых является пространственная память.The use of the group form of training contributes to an increase in the effectiveness of restorative training when working on the restoration of various types of memory in patients with a neurological clinic, one of which is spatial memory.

Пространственная память представляет собой один из видов памяти, который направлен на запоминание пространственного расположения предметов, людей, физических стимулов (Национальная психологическая энциклопедия, Пространственная память, найдено 10.05.2020 г. в сети интернет по адресу http://vocabulary.ru/termin/prostranstvennaja-pamjat.html).Spatial memory is one of the types of memory that is aimed at memorizing the spatial arrangement of objects, people, physical stimuli (National Psychological Encyclopedia, Spatial memory, found on May 10, 2020 on the Internet at http://vocabulary.ru/termin/ prostranstvennaja-pamjat.html).

Как и другие виды памяти человека, пространственная память нарушается при различных неврологических заболеваниях, связанных в первую очередь с поражением третичных теменно-височно-затылочных отделов коры головного мозга.Like other types of human memory, spatial memory is impaired in various neurological diseases associated primarily with damage to the tertiary parietotemporal-occipital parts of the cerebral cortex.

В настоящее время для занятий по восстановлению нарушенной пространственной памяти у больных неврологической клиники используются различные устройства и тренажеры.Currently, various devices and simulators are used to train patients to restore impaired spatial memory in patients of a neurological clinic.

Так, из существующего уровня техники известно устройство «Магнитный тренажер для занятий по восстановлению пространственной памяти у больных неврологической клиники методом запоминания направлений» (Патент RU 178131 U1, опубликовано 23.03.2018 г.).So, from the existing level of technology known device "Magnetic simulator for exercises to restore spatial memory in patients with neurological clinic by memorizing directions" (Patent RU 178131 U1, published 03/23/2018).

Конструктивно данное устройство представляет собой круглый пластиковый корпус, внутри которого установлена металлическая рабочая пластина с нанесенным на ее поверхность изображением шестнадцати разнонаправленных стрелок, на концах которых, по периметру корпуса устройства, располагается несколько магнитных фишек.Structurally, this device is a round plastic case, inside of which a metal working plate is installed with an image of sixteen multidirectional arrows applied to its surface, at the ends of which, along the perimeter of the device case, there are several magnetic chips.

В ходе занятий с данным устройством используются рабочие карточки, каждая из которых содержит изображения рабочей пластины с расположенными в соответствии с несколькими направлениями изображениями фишек. Больному необходимо запомнить пространственное расположение изображений фишек на рабочей карточке, после чего воспроизвести по памяти их расположение посредством перемещения магнитных фишек.In the course of training with this device, work cards are used, each of which contains images of a working plate with images of chips located in accordance with several directions. The patient needs to remember the spatial arrangement of the images of the chips on the working card, and then reproduce their location from memory by moving the magnetic chips.

Недостатками данного устройства при его использовании в ходе групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке пространственной памяти являются:The disadvantages of this device when used in the course of group exercises for restoration and preventive training of spatial memory are:

а) данное устройство не предназначено для использования в ходе групповых занятий;a) this device is not intended for use in group exercises;

б) необходимость использования дополнительных элементов в виде магнитных фишек и рабочих карточек, содержащих задания на запоминание.b) the need to use additional elements in the form of magnetic chips and work cards containing memorization tasks.

Также, из существующего уровня техники известно устройство «Тренажер-круг для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке пространственной памяти методом запоминания направлений» (Патент RU 192184 U1 от 05.09.2019 г.).Also, from the existing state of the art, a device is known "Circle simulator for group exercises for restoration and preventive training of spatial memory by memorizing directions" (Patent RU 192184 U1 dated 09/05/2019).

Конструктивно данное устройство представляет собой закрепленное на ручке пластиковое основание круглой формы, на обоих сторона которого выполнены шестнадцать разнонаправленных стрелок-углублений.Structurally, this device is a round plastic base fixed to the handle, on both sides of which there are sixteen multidirectional arrows-recesses.

В ходе занятий один из больных выделяет водным маркером часть стрелок-углублений на лицевой стороне основания, после чего другой больной запоминает направление данных стрелок и по памяти выделяет соответствующие стрелки-углубления на другой стороне основания. During the training, one of the patients selects a part of the arrows-recesses on the front side of the base with a water marker, after which the other patient remembers the direction of these arrows and from memory selects the corresponding arrows-recesses on the other side of the base.

Недостатками данного устройства при его использовании в ходе групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке пространственной памяти является:The disadvantages of this device when used in the course of group exercises for restoration and preventive training of spatial memory are:

а) необходимость постоянно передавать в ходе занятий устройство от одного больного к другому;a) the need to constantly transfer the device from one patient to another during the course;

б) необходимость удерживания устройства в процессе занятий за ручку.b) the need to hold the device by the handle during exercise.

Также, из существующего уровня техники известно устройство «Круглая фишка для групповых занятий по восстановлению зрительной памяти у больных неврологической клиники» (Патент RU 195569 U1 от 31.01.2020 г.).Also, from the existing prior art, the device "Round chip for group exercises to restore visual memory in patients of a neurological clinic" is known (Patent RU 195569 U1 dated January 31, 2020).

Конструктивно данное устройство представляет собой плоское пластиковое основание круглой формы, на каждой из сторон которой выполнена ячейка-углубление, в которую один из больных вписывает какое-либо изображение, после чего другой больной запоминает данное изображение и вписывает его по памяти в ячейку-углубление на другой стороне основания. Structurally, this device is a flat plastic base of a round shape, on each side of which a recess cell is made, into which one of the patients enters an image, after which the other patient memorizes this image and enters it from memory into the recess cell on the other side of the base.

Недостатком данного устройства при его использовании в ходе групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке пространственной памяти являются то, что оно предназначено прежде всего для работы со зрительной памятью и не предназначено для восстановления и профилактической тренировки пространственной памяти.The disadvantage of this device when used in the course of group exercises for restoration and preventive training of spatial memory is that it is intended primarily for working with visual memory and is not intended for restoration and preventive training of spatial memory.

С целью преодоления недостатков вышеперечисленных тренажеров и устройств, а также расширения арсенала устройств, предназначенных для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке пространственной памяти, разработано «Устройство для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке пространственной памяти» (далее по тексту «Устройство»).In order to overcome the shortcomings of the above simulators and devices, as well as expand the arsenal of devices designed for group exercises for the restoration and preventive training of spatial memory, a "Device for group exercises for the restoration and preventive training of spatial memory" (hereinafter referred to as the "Device") has been developed.

Основой «Устройства» является традиционный компас, содержащий изображение так называемой "Розы ветров", которая состоит из разнонаправленных стрелок и представляет собой "обозначение основных географических азимутов сторон горизонта в виде лучей" (Википедия. Роза ветров, найдено 10.05.2020 г. в сети интернет по адресу https://ru.wikipedia.org/wiki/Роза_ветров).The basis of the "Device" is a traditional compass containing the image of the so-called "Wind rose", which consists of multidirectional arrows and represents "the designation of the main geographic azimuths of the sides of the horizon in the form of rays" (Wikipedia. Wind rose, found on 05/10/2020 in the network Internet at https://ru.wikipedia.org/wiki/WindRose).

Данное изображение используется в различных компасах, например, в моделях "Компас G77" или "Компас 607" (Интернет-магазин "Бемал". Компасы, найдено 10.05.2020 г. в сети интернет по адресу https://bemal.ru/catalog/kompasy/).This image is used in various compasses, for example, in the models "Compass G77" or "Compass 607" (Internet store "Bemal". Compasses, found 05/10/2020 on the Internet at https://bemal.ru/catalog / kompasy /).

В отличие от традиционного компаса, содержащего магнитную стрелку, в «Устройстве» различные направления обозначается посредством вписывания линий в одну (или несколько) стрелок, образующих изображение "Розы ветров".Unlike a traditional compass containing a magnetic needle, in the "Device" different directions are indicated by inscribing lines in one (or several) arrows forming the image of the "Wind rose".

Задачами, на решение которых направлено заявленное техническое решение являются: The tasks to be solved by the claimed technical solution are:

а) обеспечение возможности проведения с больными неврологической клиники групповых занятий, направленных на восстановление нарушенной пространственной памяти;a) ensuring the possibility of conducting group sessions with patients of the neurological clinic aimed at restoring impaired spatial memory;

б) обеспечение возможности проведения групповых занятий, направленных на профилактическую тренировку пространственной памяти больных, имеющих незначительные нарушения памяти;b) ensuring the possibility of conducting group exercises aimed at preventive training of spatial memory in patients with minor memory impairments;

в) обеспечение комфортности занятий с «Устройством» за счет отсутствия необходимости удерживания его в руке больного, а также удобства его подъема с горизонтальной поверхности;c) ensuring the comfort of training with the "Device" due to the absence of the need to hold it in the patient's hand, as well as the convenience of lifting it from a horizontal surface;

г) поддержание интереса больных к процессу занятий за счет использования нового устройства;d) maintaining the interest of patients in the exercise process through the use of a new device;

д) обеспечение возможности использования «Устройства» неограниченное количество раз за счет того, что оно выполнена из пластика, а графические действия выполняются на поверхностях ее сторон посредством легко стирающегося водного маркера;e) ensuring the possibility of using the "Device" an unlimited number of times due to the fact that it is made of plastic, and graphic actions are performed on the surfaces of its sides by means of an easily erased water marker;

е) обеспечение возможности проведения долгосрочных курсов по восстановлению и профилактической тренировке пространственной памяти за счет неограниченного количества заданий, формирование которых осуществляется самими больными;f) ensuring the possibility of conducting long-term courses for the restoration and preventive training of spatial memory due to an unlimited number of tasks, the formation of which is carried out by the patients themselves;

ж) обеспечение возможности проведения занятий для больных с нарушением мелкой моторики и наличием тремора рук за счет того, что стрелки «Устройства» выполнены в виде углублений, не позволяющих пишущему инструменту выходить за их пределы;g) ensuring the possibility of conducting classes for patients with fine motor disorders and the presence of hand tremors due to the fact that the arrows of the "Device" are made in the form of indentations that do not allow the writing instrument to go beyond them;

з) простота конструкции «Устройства», способствующая его широкому внедрению в клиническую практику.h) the simplicity of the "Device" design, contributing to its widespread implementation in clinical practice.

Техническим результатом заявленной полезной модели, достигаемым за счет ее конструктивных элементов, является обеспечение комфортности и удобства проведения долгосрочных курсов групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке пространственной памяти с широким контингентом больных неврологической клиники за счет отсутствия необходимости удерживания «Устройства» в руке больного, а также удобства его подъема с горизонтальной поверхности. The technical result of the claimed useful model, achieved due to its structural elements, is to ensure the comfort and convenience of long-term courses of group sessions for the restoration and preventive training of spatial memory with a wide contingent of patients in the neurological clinic due to the absence of the need to hold the "Device" in the patient's hand, as well as the convenience of lifting it from a horizontal surface.

Данный технический результат обеспечивается за счет того, что «Устройство» содержит плоское пластиковое основание круглой формы, на лицевой и оборотной сторонах которого выполнены стрелки-углубления одинаковой глубины, которые направлены от центра в разные стороны с одинаковыми угловыми интервалами, причем стрелки-углубления выполнены с возможностью вписывания в них линий водным маркером; при этом количество, форма и месторасположение стрелок-углублений на лицевой и оборотной сторонах основания являются одинаковыми, а на торцевой поверхности основания выполнено ушко со сквозным отверстием. This technical result is provided due to the fact that the "Device" contains a flat plastic base of a round shape, on the front and back sides of which there are arrows-recesses of the same depth, which are directed from the center in different directions with equal angular intervals, and the arrows-recesses are made with the ability to inscribe lines with a water marker; the number, shape and location of the arrows-recesses on the front and back sides of the base are the same, and an eyelet with a through hole is made on the end surface of the base.

В предпочтительном варианте «Устройства» каждая стрелка-углубление имеет форму выпуклого дельтоида.In the preferred embodiment of the "Device", each indentation arrow has the shape of a convex deltoid.

В предпочтительном варианте «Устройства» на каждой из сторон основания может быть выполнено четыре, восемь или шестнадцать стрелок-углублений.In a preferred embodiment of the "Device", four, eight or sixteen arrow-recesses can be made on each side of the base.

В предпочтительном варианте «Устройства» стрелки-углубления выделены цветом, отличающимся от цвета основания.In the preferred "Devices" embodiment, the indentation arrows are highlighted in a different color from the base color.

Сущность полезной модели «Устройство для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке пространственной памяти» поясняется чертежами, на которых изображено:The essence of the utility model "Device for group exercises for the restoration and preventive training of spatial memory" is illustrated by drawings, which show:

На фиг. 1 - общий вид «Устройства» с лицевой стороны;FIG. 1 - General view of the "Device" from the front side;

На фиг. 2 - вид «Устройства» сбоку.FIG. 2 is a side view of the "Device".

Заявленное «Устройство» представляет собой плоское пластиковое основание (1) круглой формы, на лицевой и оборотной сторонах которого выполнены стрелки-углубления (2а, 2б, 2в), которые направлены от центра в разные стороны с одинаковыми угловыми интервалами, и предназначены для вписывания в них линий посредством легко стирающегося водного маркера в ходе проводимых занятий.The claimed "Device" is a flat plastic base (1) of a round shape, on the front and back sides of which there are arrows-recesses (2a, 2b, 2c), which are directed from the center in different directions with the same angular intervals, and are intended to fit into their lines by means of an easily erased water marker in the course of the training.

Указанные ниже размеры данного конкретного «Устройства» не являются признаками, сужающими объем правовой защиты, поскольку могут меняться в процессе его создания.The dimensions of this particular "Device" indicated below are not indications that narrow the scope of legal protection, since they may change in the process of its creation.

Диаметр основания (1) «Устройства» составляет 50-100 мм, а толщина основания (1) равна 4-8 мм.The diameter of the base (1) of the "Device" is 50-100 mm, and the thickness of the base (1) is 4-8 mm.

Выполненные на лицевой и оборотной сторонах основания (1) стрелки-углубления (2а, 2б, 2в), расположены в виде используемого в различных компасах изображения, так называемой "Розы ветров", которая состоит из направленных от центра в разные стороны с одинаковыми угловыми интервалами стрелок и представляет собой "обозначение основных географических азимутов сторон горизонта в виде лучей" При этом изображение "Розы ветров" различается на 4-лучевую, 8-лучевую и 16-лучевую "Розу ветров" (Википедия. Роза ветров, найдено 10.05.2020 г. в сети интернет по адресу https://ru.wikipedia.org/wiki/Роза_ветров).The arrows-recesses (2a, 2b, 2c) made on the front and back sides of the base (1) are located in the form of the image used in various compasses, the so-called "wind rose", which consists of directed from the center in different directions with the same angular intervals arrow and represents the "designation of the main geographic azimuths of the sides of the horizon in the form of rays" In this case, the image of the "Wind rose" differs into 4-ray, 8-ray and 16-ray "Wind rose" (Wikipedia. Wind rose, found on 05/10/2020 . on the Internet at https://ru.wikipedia.org/wiki/WindRose).

Каждая стрелка-углубление (2а, 2б, 2в) имеет форму выпуклого дельтоида (https://ru.wikipedia.org/wiki/Дельтоид) с острым углом, направленным от центра основания (1), а концы стрелок-углублений (2а, 2б, 2в) находятся на одной окружности, на расстоянии 2-4 мм от наружного края основания (1).Each arrow-recess (2a, 2b, 2c) has the shape of a convex deltoid (https://ru.wikipedia.org/wiki/Deltoid) with an acute angle directed from the center of the base (1), and the ends of the arrows-recesses (2a, 2b, 2c) are located on the same circle, at a distance of 2-4 mm from the outer edge of the base (1).

На каждой из сторон основания (1) «Устройства» может быть выполнено:On each side of the base (1) "Device" can be performed:

а) четыре направленные в разные стороны стрелки-углубления (2а), которые расположены в виде изображения 4-лучевой "Розы ветров";a) four arrows-recesses directed in different directions (2a), which are located in the form of an image of a 4-ray "wind rose";

б) восемь направленных в разные стороны стрелок-углублений (2а, 2б), которые расположены в виде изображения 8-лучевой "Розы ветров";b) eight arrows-depressions directed in different directions (2a, 2b), which are located in the form of an image of an 8-ray "wind rose";

в) шестнадцать направленных в разные стороны стрелок-углублений (2а, 2б, 2в), которые расположены в виде изображения 16-лучевой "Розы ветров".c) sixteen arrows-depressions directed in different directions (2a, 2b, 2c), which are located in the form of an image of a 16-ray "Wind Rose".

В случае, если основание (1) «Устройства» содержит четыре стрелки-углубления (2а), то они включают в себя две вертикальные и две горизонтальные стрелки-углубления (2а), обозначающие основные пространственные направления (север, юг, запад, восток).If the base (1) of the "Device" contains four arrows-recesses (2a), then they include two vertical and two horizontal arrows-recesses (2a), denoting the main spatial directions (north, south, west, east) ...

В случае, если основание (1) «Устройства» содержит восемь стрелок-углублений (2а, 2б), то они включают в себя две вертикальные и две горизонтальные стрелки-углубления (2а), обозначающие основные пространственные направления (север, юг, запад, восток), а также четыре диагональные стрелки-углубления (2б), обозначающие промежуточные направления (северо-запад, северо-восток, юго-запад, юго-восток).If the base (1) of the "Device" contains eight arrows-recesses (2a, 2b), then they include two vertical and two horizontal arrows-recesses (2a), indicating the main spatial directions (north, south, west, east), as well as four diagonal arrows-depressions (2b), denoting intermediate directions (northwest, northeast, southwest, southeast).

В случае, если основание (1) «Устройства» содержит шестнадцать стрелок-углублений (2а, 2б, 2в), то они включают в себя две вертикальные и две горизонтальные стрелки-углубления (2а), обозначающие основные пространственные направления (север, юг, запад, восток), четыре диагональные стрелки-углубления (2б), обозначающие промежуточные направления (северо-запад, северо-восток, юго-запад, юго-восток), а также восемь стрелок-углублений (2в), которые расположены между вертикальными и диагональными и между горизонтальными и диагональными стрелками-углублениями (2а, 2б).If the base (1) of the "Device" contains sixteen arrows-recesses (2a, 2b, 2c), then they include two vertical and two horizontal arrows-recesses (2a), denoting the main spatial directions (north, south, west, east), four diagonal arrows-depressions (2b), denoting intermediate directions (north-west, northeast, south-west, southeast), as well as eight arrows-depressions (2c), which are located between the vertical and diagonal and between horizontal and diagonal arrows-recesses (2a, 2b).

Стрелки-углубления (2а, 2б, 2в) отделены друг от друга в центральной части основания (1) перемычками одинаковой ширины, которая составляет 2-4 мм.The arrows-recesses (2a, 2b, 2c) are separated from each other in the central part of the base (1) by bridges of the same width, which is 2-4 mm.

Стрелки-углубления (2а, 2б, 2в) имеет одинаковую глубину, равную 1-2 мм. The indentation arrows (2a, 2b, 2c) have the same depth, equal to 1–2 mm.

Таким образом, конструктивные особенности стрелок-углублений (2а, 2б, 2в) обеспечивают реализацию следующих функций:Thus, the design features of the arrows-recesses (2a, 2b, 2c) ensure the implementation of the following functions:

а) служат границами для пишущего элемента водного маркера, обеспечивая возможность вписывания в них линий для больных с нарушением мелкой моторики и наличием тремора рук;a) serve as boundaries for the writing element of the water marker, ensuring the possibility of inscribing lines in them for patients with fine motor impairment and the presence of hand tremors;

б) защищают от стирания линии, вписанные в стрелки-углубления (2а, 2б, 2в), при переворачивании «Устройства» в процессе занятия.b) protect the lines inscribed in the arrows-recesses (2a, 2b, 2c) from erasure when the "Device" is turned over during the lesson.

При этом небольшая глубина стрелок-углублений (2а, 2б, 2в) не препятствует удалению вписанных в них линий посредством губки, предназначенной для стирания водных маркеров.At the same time, the small depth of the arrows-recesses (2a, 2b, 2c) does not prevent the removal of the lines inscribed in them by means of a sponge designed to erase water markers.

Количество, форма и месторасположение стрелок-углублений (2а, 2б, 2в) на лицевой и оборотной сторонах основания (1) являются одинаковыми.The number, shape and location of the arrows-recesses (2a, 2b, 2c) on the front and back sides of the base (1) are the same.

На торцевой поверхности основания (1) выполнено ушко (3) со сквозным отверстием. An eyelet (3) with a through hole is made on the end surface of the base (1).

"Ушко - приспособление сбоку у различных предметов для более удобного их подъема, держания, подвешивания и т.п." (Толковый словарь русского языка Ефремовой. Значение слова ушко, найдено 10.05.2020 г. в сети интернет по адресу https://www.efremova.info/word/ushko.html#.XkdSQxtn3IU)."An eyelet is a device on the side of various objects for more convenient lifting, holding, hanging, etc." (Explanatory dictionary of the Russian language by Efremova. The meaning of the word ear, found on 05/10/2020 on the Internet at https://www.efremova.info/word/ushko.html#.XkdSQxtn3IU).

Толщина ушка (3) на 2-4 мм меньше толщины основания (1) «Устройства», а его ширина равна 8-14 мм. Диаметр сквозного отверстия составляет 4-8 мм.The thickness of the lug (3) is 2-4 mm less than the thickness of the base (1) of the "Device", and its width is 8-14 mm. The through hole diameter is 4-8 mm.

Таким образом, ушко (3) обеспечивает реализацию следующих функций:Thus, the eyelet (3) provides the following functions:

а) служит ориентиром для пространственной ориентации основания (1) «Устройства» в ходе проводимых занятий;a) serves as a guide for the spatial orientation of the base (1) "Device" in the course of the lessons;

б) реализует возможность установки в него металлического кольца, которое обеспечивает дополнительное удобство при подъеме «Устройства» с горизонтальной поверхности;b) realizes the possibility of installing a metal ring in it, which provides additional convenience when lifting the "Device" from a horizontal surface;

в) обеспечивает возможность продевания шнурка, связывающего несколько «Устройств» друг с другом, в случае проведения группового занятия с одновременным использованием нескольких «Устройств». c) provides the ability to thread a cord connecting several "Devices" with each other, in the case of a group lesson with the simultaneous use of several "Devices".

Для удобства подъема и удержания «Устройства» при его переворачивании, на торцевой поверхности основания (1) выполнены насечки (4).For the convenience of lifting and holding the "Device" when it is turned over, notches (4) are made on the end surface of the base (1).

Для удобства занятий больных с «Устройством», на лицевую сторону основания (1) нанесена (например, темной краской) метка (5), которая может быть выполнена, например, в виде кружка.For the convenience of patients with the "Device", on the front side of the base (1) is applied (for example, with dark paint) a mark (5), which can be made, for example, in the form of a circle.

Для лучшего восприятия больными стрелок-углублений (2а, 2б, 2в), они выделены цветом (например, посредством краски), отличающимся от цвета основания (1) «Устройства».For a better perception by patients of the arrows-depressions (2a, 2b, 2c), they are highlighted with a color (for example, by means of paint), which differs from the color of the base (1) of the "Device".

Работа с полезной моделью «Устройство для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке пространственной памяти» осуществляется следующим образом.Working with the utility model "Device for group exercises for restoration and preventive training of spatial memory" is carried out as follows.

Перед началом проведения занятий специалист формирует группу из двух больных, имеющих примерно одинаковую степень нарушения пространственной памяти.Before starting the classes, the specialist forms a group of two patients with approximately the same degree of impairment of spatial memory.

При этом один из больных группы назначается специалистом формирующим задание, а другой больной - выполняющим задание. In this case, one of the patients in the group is appointed by the specialist who forms the task, and the other patient is assigned to the task.

Далее, больной, формирующий задание, придерживая за края основания (1) расположенное на рабочем столе «Устройство», выделяет водным маркером какую-либо из стрелок-углублений (2а, 2б, 2в) на лицевой стороне основания (1) посредством вписывание в нее линии.Further, the patient who forms the task, holding the "Device" located on the desktop by the edges of the base (1), selects with a water marker any of the arrows-recesses (2a, 2b, 2c) on the front side of the base (1) by inscribing into it lines.

После этого больной, выполняющий задание, в течении заданного специалистом интервала времени (от 10 и более секунд) запоминает направление выделенной стрелки-углубления (2а, 2б, 2в), после чего специалист переворачивает «Устройство», а больной по памяти выделяет соответствующую стрелку-углубление (2а, 2б, 2в) на оборотной стороне основания (1).After that, the patient performing the task, during the time interval specified by the specialist (from 10 seconds or more), memorizes the direction of the marked arrow-deepening (2a, 2b, 2c), after which the specialist turns over the "Device", and the patient selects the corresponding arrow from memory. recess (2a, 2b, 2c) on the back of the base (1).

Для усложнения задания, специалист может повернуть «Устройство» на какой-либо угол, например на 90 градусов.To complicate the task, a specialist can rotate the "Device" by any angle, for example, 90 degrees.

Проверка правильности выполнения заданий осуществляется путем сравнения направления выделенных стрелок-углублений (2а, 2б, 2в) на обеих сторонах «Устройства».Checking the correctness of the tasks is carried out by comparing the direction of the marked arrows-recesses (2a, 2b, 2c) on both sides of the "Device".

По мере достижения больным положительных результатов, осуществляется усложнения заданий путем выделения нескольких стрелок-углублений (2а, 2б, 2в) и уменьшения времени на запоминание их направлений.As the patient achieves positive results, the tasks are complicated by highlighting several arrows-indentations (2a, 2b, 2c) and reducing the time to memorize their directions.

Далее, все вписанные в стрелки-углубления (2а, 2б, 2в) линии удаляются губкой для стирания водных маркеров, больной, формирующий задание, и больной, выполняющий задание, меняются ролями и вся последовательность действий повторяется заданное специалистом количество раз.Further, all lines inscribed in the arrows-indentations (2a, 2b, 2c) are removed with a sponge to erase water markers, the patient who forms the task and the patient who performs the task change roles and the whole sequence of actions is repeated the number of times specified by the specialist.

Наряду с вышеописанным методом, групповые занятия могут осуществляться другим методом, основанном на одновременном использовании двух «Устройств».Along with the above method, group lessons can be carried out in another method based on the simultaneous use of two "Devices".

В данном случае, каждый из больных, выделяет одну или несколько стрелок-углублений (2а, 2б, 2в) на лицевой стороне основания (1) используемого «Устройства» после чего оба больных показывают их друг другу, и в течении заданного специалистом интервала времени (от 15 и более секунд) запоминают направление выделенных стрелок-углублений (2а, 2б, 2в). In this case, each of the patients highlights one or more arrows-depressions (2a, 2b, 2c) on the front side of the base (1) of the "Device" used, after which both patients show them to each other, and during the time interval specified by the specialist ( from 15 or more seconds) remember the direction of the marked arrows-recesses (2a, 2b, 2c).

Далее, каждый из больных пытается выделить по памяти соответствующие стрелки-углубления (2а, 2б, 2в) на оборотной стороне основания (1) используемого «Устройства».Further, each of the patients tries to select from memory the corresponding arrows-recesses (2a, 2b, 2c) on the reverse side of the base (1) of the "Device" used.

Проверка правильности выполнения заданий осуществляется путем сравнения направлений выделенных стрелок-углублений (2а, 2б, 2в) на лицевой стороне основания (1) «Устройства» одного больного и оборотной стороне основания (1) «Устройства» другого больного.Checking the correctness of the tasks is carried out by comparing the directions of the marked arrows-depressions (2a, 2b, 2c) on the front side of the base (1) "Device" of one patient and the reverse side of the base (1) "Device" of another patient.

Наряду с вышеописанными методами, групповые занятия могут осуществляться и другим методом, основанном на одновременном использовании нескольких (от 2 до 4) «Устройств».Along with the above methods, group lessons can be carried out by another method based on the simultaneous use of several (from 2 to 4) "Devices".

В данном случае, больной, формирующий задание, выделяет одну или несколько стрелок-углублений (2а, 2б, 2в) на лицевых сторонах оснований (1) «Устройств», расположенных в ряд на поверхности рабочего стола.In this case, the patient forming the task selects one or more arrows-recesses (2a, 2b, 2c) on the front sides of the bases (1) of the "Devices" located in a row on the surface of the desktop.

После этого больной, выполняющий задание, в течении заданного специалистом интервала времени (от 20 и более секунд) запоминает направление выделенных стрелок-углублений (2а, 2б, 2в) на основаниях (1) используемых «Устройств». After that, the patient performing the task, during the time interval specified by the specialist (from 20 seconds or more), memorizes the direction of the marked arrows-indentations (2a, 2b, 2c) on the basis (1) of the "Devices" used.

Далее «Устройств» переворачиваются, а больной, выполняющий задание, должен попытаться по памяти выделить соответствующие стрелки-углубления (2а, 2б, 2в) на оборотных сторонах оснований (1) используемых «Устройств».Further, the "Devices" are turned over, and the patient performing the task should try to select from memory the corresponding arrows-indentations (2a, 2b, 2c) on the back sides of the bases (1) of the "Devices" used.

Проверка правильности выполнения задания осуществляется путем последовательного сравнения направлений выделенных стрелок-углублений (2а, 2б, 2в) на лицевой и оборотной сторонах оснований (1) используемых «Устройств».Checking the correctness of the task is carried out by sequentially comparing the directions of the marked arrows-indentations (2a, 2b, 2c) on the front and back sides of the bases (1) of the used "Devices".

После освоения работы с «Устройством» под руководством специалиста, больные получают возможность проведения с ним самостоятельных групповых занятий.After mastering the work with the "Device" under the guidance of a specialist, patients get the opportunity to conduct independent group lessons with him.

Эффективность использования «Устройства» в ходе занятий по восстановлению и профилактической тренировке пространственной памяти обеспечивается тем, что в процесс занятий включаются социальные факторы воздействия на психическую сферу больных через механизмы малой социальной группы: межличностное взаимодействие, сотрудничество, кооперацию, соревновательность и др. Важное значение имеет и то, что в случае недостаточности мотивации к занятиям у одного больного группы, происходит его побуждение к занятиям со стороны другого больного.The effectiveness of the use of the "Device" in the course of classes for the restoration and preventive training of spatial memory is ensured by the fact that the process of training includes social factors of influence on the mental sphere of patients through the mechanisms of a small social group: interpersonal interaction, cooperation, cooperation, competitiveness, etc. It is important and the fact that in case of lack of motivation to train in one patient group, there is his motivation to train on the part of another patient.

Наряду с занятиями по восстановлению пространственной памяти, «Устройство» предназначено также и для использования в ходе занятий по профилактической тренировки пространственной памяти, главным отличием которой является большее количество выделяемых стрелок-углублений (2а, 2б, 2в) и меньший интервал времени на запоминание их направлений. Along with exercises on restoration of spatial memory, the "Device" is also intended for use in the course of preventive training of spatial memory, the main difference of which is the greater number of allocated arrows-depressions (2a, 2b, 2c) and a smaller time interval for memorizing their directions ...

Кроме этого, «Устройство» может эффективно использоваться и в ряде других случаев:In addition, the "Device" can be effectively used in a number of other cases:

а) при проведении коррекционно-развивающих занятий с детьми, имеющими нарушения формирования пространственной памяти;a) when conducting correctional and developmental classes with children who have impairments in the formation of spatial memory;

б) при проведении нейропсихологических тренингов с людьми пожилого и старческого возраста;b) when conducting neuropsychological trainings with elderly and senile people;

в) в качестве фишки развивающей игры, направленной на развитие и тренировку пространственной памяти у здоровых детей;c) as a feature of an educational game aimed at developing and training spatial memory in healthy children;

г) в качестве фишки тренажера памяти для здоровых людей, желающих совершенствовать свою пространственную память;d) as a memory trainer for healthy people who want to improve their spatial memory;

д) в качестве сувенирного изделия, например, брелка для ключей или сумок, позволяющего осуществлять тренировку пространственной памяти в различных условиях. e) as a souvenir item, for example, a key chain or bag, which allows training spatial memory in various conditions.

Таким образом, «Устройство» за счет своих конструктивных элементов обеспечивает комфортность и удобство проведения долгосрочных курсов групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке пространственной памяти с широким контингентом больных неврологической клиники, включая больных с нарушением мелкой моторики и наличием тремора рук. Thus, "Device", due to its structural elements, provides comfort and convenience for long-term courses of group sessions for the restoration and preventive training of spatial memory with a wide contingent of patients in the neurological clinic, including patients with fine motor disorders and hand tremors.

Заявленное «Устройство» вносит в процесс занятий элемент новизны, превращая их в интересный и привлекательный для больных нейропсихологический тренинг.The claimed "Device" introduces an element of novelty into the training process, turning them into an interesting and attractive neuropsychological training for patients.

Благодаря простоте конструкции и удобству использования «Устройство» может найти широкое применение в клинической практике.Due to its simplicity of design and ease of use, the "Device" can find wide application in clinical practice.

Claims

1. A device for group exercises for restoration and preventive training of spatial memory, characterized by the fact that it contains a flat plastic base of a round shape, on the front and back sides of which there are arrows-recesses of the same depth, which are directed from the center in different directions with the same angular intervals, moreover, the arrows-recesses are made with the possibility of inscribing lines with a water marker; the number, shape and location of the arrows-recesses on the front and back sides of the base are the same, and an eyelet with a through hole is made on the end surface of the base.

2. The device according to claim. 1, characterized in that each arrow-recess has the shape of a convex deltoid.

3. The device according to claim. 1, characterized in that on each side of the base can be made four, eight or sixteen arrows-recesses.

4. The device according to claim. 1, characterized in that the recessed arrows are highlighted in a color different from the color of the base.