RU183597U1 - Учебно-демонстрационная наглядная модель для биологических объектов в селекции - Google Patents
Учебно-демонстрационная наглядная модель для биологических объектов в селекции Download PDFInfo
- Publication number
- RU183597U1 RU183597U1 RU2018116476U RU2018116476U RU183597U1 RU 183597 U1 RU183597 U1 RU 183597U1 RU 2018116476 U RU2018116476 U RU 2018116476U RU 2018116476 U RU2018116476 U RU 2018116476U RU 183597 U1 RU183597 U1 RU 183597U1
- Authority
- RU
- Russia
- Prior art keywords
- demonstration
- diameter
- model
- breeding
- training
- Prior art date
Links
Images
Classifications
-
- G—PHYSICS
- G09—EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
- G09F—DISPLAYING; ADVERTISING; SIGNS; LABELS OR NAME-PLATES; SEALS
- G09F11/00—Indicating arrangements for variable information in which the complete information is permanently attached to a movable support which brings it to the display position
- G09F11/30—Indicating arrangements for variable information in which the complete information is permanently attached to a movable support which brings it to the display position the display elements being fed one by one from storage place to a display position
Landscapes
- Physics & Mathematics (AREA)
- General Physics & Mathematics (AREA)
- Engineering & Computer Science (AREA)
- Theoretical Computer Science (AREA)
- Instructional Devices (AREA)
Abstract
Полезная модель относится к демонстрационному и обучающему оборудованию, в частности к наглядным моделям для демонстрации и обучения биологии растений, и может найти широкое применение в учебном процессе в средних и высших учебных заведениях.
Для ускорения процесса обучения биологии растений, обеспечения возможности легкого монтажа системы и компактное и бережное сохранение демонстрируемых образцов в период между демонстрациями, в учебно-демонстрационной наглядной модели для биологических объектов в селекции, содержащей корпус в виде короба 1 прямоугольной формы с соотношением размеров высоты к ширине и длине как 1:2:3 с крышкой 2, на которой расположено информационное обеспечение в виде оборудования, постоянно используемых в изучении курса, согласно полезной модели, крышка 2 короба выполнена съемной и снабжена расположенными через одинаковые расстояния друг от друга в два ряда по 4-8 отверстий 3 для размещения в них оборудования, которое выполнено в виде сборных бесцветных прозрачных капсул 4 для демонстрации образцов, при этом капсула 4 состоит из равных по высоте 5-6 см и диаметру 5-7 см конусообразных верхней и нижней частей 5 и 6 с крышками 7, которые имеют диаметр равный диаметру отверстий расположенных на крышке короба, причем по кромке верхней части капсулы для соединения с нижней - выполнены на одинаковом расстоянии друг от друга несколько надрезов 8.
Description
Полезная модель относится к демонстрационному и обучающему оборудованию, в частности к наглядным моделям для демонстрации и обучения биологии растений, и может найти широкое применение в учебном процессе в средних и высших учебных заведениях.
Известна многофункциональная демонстрационная обучающая система (патент РФ на полезную модель №90250, кл. G09F 11/30,2009 г.), которая включает комплект предметов, предназначенных для визуального общения, демонстрации и хранения, в который входит школьная, аудиторная доска, демонстрационное устройство и, по крайней мере, одно объемное устройство хранения демонстрируемых предметов и вспомогательного оборудования, причем демонстрационное устройство содержит направляющую систему, расположенную над школьной, аудиторной доской и выполненную в виде наборной модульной панели с направляющими каналами, с зоной накопителя и зоной демонстрации.
Несмотря на то, что заявленное техническое решение отличается универсальностью и обеспечивает возможность единовременной демонстрации большого объема информации, его недостатком является то, что данная конструкция может использоваться только как стационарное единичное изделие, что снижает удобство использования.
Также, известна демонстрационная наглядная модель учебного устройства (патент РФ на полезную модель №7235, кл. G09B 23/06, 1998 г. прототип), содержащая корпус в виде короба прямоугольной формы - с соотношением размеров высоты к ширине и длине как 1:2:3 с крышкой, на которой расположено информационное обеспечение в виде оборудования, постоянно используемых в изучении курса.
Недостатком прототипа является то, что существует лимитированное количество секций для размещения наглядного обучающего материла. Кроме того, крышка устройства прикреплена к корпусу с помощью петель, что не обеспечивает легкого монтажа системы в процессе обучения.
Техническим результатом является ускорение процесса обучения биологии растений, обеспечении возможности легкого монтажа системы и компактное и бережное сохранение демонстрируемых образцов в период между демонстрациями.
Технический результат достигается тем, что в учебно-демонстрационной наглядной модели для биологических объектов в селекции, содержащей корпус в виде короба прямоугольной формы с соотношением размеров высоты к ширине и длине как 1:2:3 с крышкой, на которой расположено информационное обеспечение в виде оборудования, постоянно используемых в изучении курса, согласно полезной модели, крышка короба выполнена съемной и снабжена расположенными через одинаковые расстояния друг от друга в два ряда по 4-8 отверстий для размещения в них оборудования, которое выполнено в виде сборных бесцветных прозрачных капсул для демонстрации образцов, при этом капсула состоит из равных по высоте 5-6 см и диаметру 5-7 см конусообразных верхней и нижней частей с крышками, которые имеют диаметр равный диаметру отверстий расположенных на крышке короба, причем по кромке верхней части капсулы для соединения с нижней - выполнены на одинаковом расстоянии друг от друга несколько надрезов.
Сущность полезной модели поясняется чертежами, на которых изображено: на фиг. 1 - изображена капсула учебно-демонстрационной наглядная модели для биологических объектов в селекции; на фиг. 2 - короб с крышкой без капсул; на фиг. 3 - учебно-демонстрационная наглядная модель для биологических объектов в селекции, вид в сборе спереди; на фиг.4 - представлено фото, на котором изображена учебно-демонстрационная наглядная модель для биологических объектов в селекции.
Учебно-демонстрационная наглядная модель для биологических объектов в селекции, содержит корпус в виде короба прямоугольной формы 1 с соотношением размеров высоты к ширине и длине как 1:2:3 со съемной крышкой 2, на которой расположены через одинаковые расстояния друг от друга в два ряда по 4-8 отверстий 3 для размещения в них сборных бесцветных прозрачных капсул 4 для демонстрации образцов, при этом капсула 4 состоит из равных по высоте 5-6 см и диаметру 5-7 см конусообразных верхней 5 и нижней 6 частей с крышками 7, которые имеют диаметр равный диаметру отверстий 3 расположенных на крышке 2 короба 1, причем по кромке верхней части 5 капсулы 4 для соединения с нижней 6 - выполнены на одинаковом расстоянии друг от друга несколько надрезов 8.
Учебно-демонстрационная наглядная модель для биологических объектов в селекции используют следующим образом. Предварительно для заполнения капсулы 4, снимают ее верхнюю часть 5 и помещают в нижнюю часть 6 образцы биологических объектов, затем с помощью надрезов 8 верхнюю часть 5 капсулы надевают на нижнюю часть 6.
Далее в отверстия 3 на крышке 2 короба 1 устанавливают капсулы 4 с демонстрируемыми образцами биологических объектов в селекции. В качестве биологических объектов, может быть использованы семена различных растений, различные части растений, например, корневище, клубнеплоды, соцветия и др. Далее проходит процесс изучения биологических объектов. После изучения в короб 1 размещают капсулы 4 для хранения в период между демонстрациями образцов. При длительном хранении крышки верхних частей 5 капсулы 4 открывают для проветривания, а с помощью крышек нижней части 6 - обеспечивают устойчивое положение на крышке 2.
Выполнение основания в виде короба из картона высотой 8-10 см и съемной крышки позволит получить простую демонстрационную наглядную модель и обеспечит компактное и бережное сохранение демонстрируемых образцов в капсулах в период между демонстрациями, а также осуществить транспортировку обучающего устройства из одной учебной аудитории в другую или использовать во время летних практик.
Выполнение крышки съемной обеспечивает возможность быстрого и легкого монтажа демонстрационной наглядной модели учебного устройства. Выполнение отверстий на крышке в два ряда дает возможность продемонстрировать одновременно необходимое количество образцов для лучшего усвоения учебного материала по биологии растений. Капсулы сборной конструкции из двух емкостей, могут быть выполнены из верхней конусообразной части бесцветной прозрачной пластиковой бутыли с крышкой.
Таким образом, заявляемая учебно-демонстрационная наглядная модель, позволяет ускорить процесс изучения биологических объектов в селекции, обеспечивает возможность легкого монтажа модуля и компактное и бережное сохранение демонстрируемых образцов в период между демонстрациями.
Claims (1)
- Учебно-демонстрационная наглядная модель для биологических объектов в селекции, содержащая корпус в виде короба прямоугольной формы с соотношением размеров высоты к ширине и длине как 1:2:3 с крышкой, на которой расположено информационное обеспечение в виде оборудования, постоянно используемых в изучении курса, отличающаяся тем, что крышка короба выполнена съемной и снабжена расположенными через одинаковые расстояния друг от друга в два ряда по 4-8 отверстий для размещения в них оборудования, которое выполнено в виде сборных бесцветных прозрачных капсул для демонстрации образцов, при этом капсула состоит из равных по высоте 5-6 см и диаметру 5-7 см конусообразных верхней и нижней частей с крышками, которые имеют диаметр равный диаметру отверстий расположенных на крышке короба, причем по кромке верхней части капсулы для соединения с нижней - выполнены на одинаковом расстоянии друг от друга несколько надрезов.
Priority Applications (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
RU2018116476U RU183597U1 (ru) | 2018-05-03 | 2018-05-03 | Учебно-демонстрационная наглядная модель для биологических объектов в селекции |
Applications Claiming Priority (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
RU2018116476U RU183597U1 (ru) | 2018-05-03 | 2018-05-03 | Учебно-демонстрационная наглядная модель для биологических объектов в селекции |
Publications (1)
Publication Number | Publication Date |
---|---|
RU183597U1 true RU183597U1 (ru) | 2018-09-26 |
Family
ID=63671427
Family Applications (1)
Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
---|---|---|---|
RU2018116476U RU183597U1 (ru) | 2018-05-03 | 2018-05-03 | Учебно-демонстрационная наглядная модель для биологических объектов в селекции |
Country Status (1)
Country | Link |
---|---|
RU (1) | RU183597U1 (ru) |
Cited By (2)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
RU203108U1 (ru) * | 2020-07-03 | 2021-03-22 | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Кубанский государственный аграрный университет имени И.Т. Трубилина" | Учебно-демонстрационная наглядная модель хромосомы |
RU218653U1 (ru) * | 2022-11-17 | 2023-06-05 | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Кубанский государственный аграрный университет имени И.Т. Трубилина" | Модель хромосомы |
Citations (4)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
DE2917703A1 (de) * | 1979-05-02 | 1980-11-06 | Guenter Schmieder | Kinder-lehrspielzeug |
RU95116590A (ru) * | 1994-10-03 | 1997-12-20 | Л'Ореаль | Устройство для демонстрации товаров |
RU7235U1 (ru) * | 1996-12-17 | 1998-07-16 | Фонд "Развитие через образование" | Демонстрационная наглядная модель учебного устройства |
US20120228189A1 (en) * | 2011-03-09 | 2012-09-13 | Munirah Abdullah Alhajri | Portable Laboratory for a Biology Course and/or Experiments |
Family Cites Families (1)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
FR2725119B1 (fr) * | 1994-10-03 | 1996-11-15 | Oreal | Presentoir de longueur variable |
-
2018
- 2018-05-03 RU RU2018116476U patent/RU183597U1/ru not_active IP Right Cessation
Patent Citations (4)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
DE2917703A1 (de) * | 1979-05-02 | 1980-11-06 | Guenter Schmieder | Kinder-lehrspielzeug |
RU95116590A (ru) * | 1994-10-03 | 1997-12-20 | Л'Ореаль | Устройство для демонстрации товаров |
RU7235U1 (ru) * | 1996-12-17 | 1998-07-16 | Фонд "Развитие через образование" | Демонстрационная наглядная модель учебного устройства |
US20120228189A1 (en) * | 2011-03-09 | 2012-09-13 | Munirah Abdullah Alhajri | Portable Laboratory for a Biology Course and/or Experiments |
Cited By (3)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
RU203108U1 (ru) * | 2020-07-03 | 2021-03-22 | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Кубанский государственный аграрный университет имени И.Т. Трубилина" | Учебно-демонстрационная наглядная модель хромосомы |
RU218653U1 (ru) * | 2022-11-17 | 2023-06-05 | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Кубанский государственный аграрный университет имени И.Т. Трубилина" | Модель хромосомы |
RU218661U1 (ru) * | 2022-11-17 | 2023-06-05 | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Кубанский государственный аграрный университет имени И.Т. Трубилина" | Модель хромосомы |
Similar Documents
Publication | Publication Date | Title |
---|---|---|
Booth | Learning to program: A phenomenographic perspective. | |
Armstrong et al. | Multiplication and division of fractions: The search for meaning | |
Spencer-Waterman | Handbook on differentiated instruction for middle & high schools | |
Rye et al. | Elementary school garden programs enhance science education for all learners | |
Treagust | Analogies in biology education: A contentious issue | |
RU183597U1 (ru) | Учебно-демонстрационная наглядная модель для биологических объектов в селекции | |
KR100832606B1 (ko) | 어린이용 수학 교구 | |
Cloud et al. | Inclusion of Native culture during science instruction | |
US3166860A (en) | Educational testing device | |
US3093912A (en) | Teaching device | |
US4015345A (en) | Multiplication learning aid device | |
Kawamura et al. | Undergraduate students’ understanding of the Moon phase change in a course for trainee teachers in compulsory education | |
RU203108U1 (ru) | Учебно-демонстрационная наглядная модель хромосомы | |
Mano et al. | Engineering Encounters: Planting the Seeds of Engineering | |
Finn et al. | Substance use in schools | |
RU218661U1 (ru) | Модель хромосомы | |
CN220137818U (zh) | 一种固定立柱支架 | |
Reikerås et al. | “One potato, two potatoes…”: mathematics in an outdoor setting | |
Andresen | Teaching to reinforce the bonds between modelling and reflecting | |
Mayar et al. | Development of Practical Life Exercise at Montessori Kindergarten Padang | |
Hall et al. | Engaging all students in science practices through a cell modeling lesson | |
Thompson | Inquiry in the life sciences: The plant-in-a-jar as a catalyst for learning | |
Piccardo | 27 Cultivating Plurilingual Gardens | |
Birov et al. | Some aspects of training the future foreign language teachers' by means of pedagogical technologies | |
Cottrell | Capturing difficult botanical concepts with a net of previous knowledge |
Legal Events
Date | Code | Title | Description |
---|---|---|---|
MM9K | Utility model has become invalid (non-payment of fees) |
Effective date: 20180928 |