JP3768935B2

JP3768935B2 - 文字練習帳

Info

Publication number: JP3768935B2
Application number: JP2002225501A
Authority: JP
Inventors: 弘美久我
Original assignee: Individual
Current assignee: Individual
Priority date: 2002-08-02
Filing date: 2002-08-02
Publication date: 2006-04-19
Anticipated expiration: 2022-08-02
Also published as: JP2004069799A

Description

【０００１】
【発明の属する技術分野】
この発明は、文字の正確な筆順とバランスの良い形を習得する為の文字練習帳に関するものである。
【０００２】
【従来の技術】
従来、例えば手本となる文字を薄く表示してあるものを、鉛筆等で模書（なぞり書き）し、文字枠内に十文字状の破線からなる枠内線を予め表示してある文字枠で多数回練習することにより、文字の筆順、配置、字形等を覚えるものや、手本を横に置きこれを見ながら字形の整った文字を書く様な練習帳があった。
【０００３】
【発明が解決しようとする課題】
しかし、これらの従来の練習帳は、文字を書く練習ができても全体の字形バランスはとれず、筆順も覚えづらいものになっていた。特に児童の練習では枠内線が入っているにもかかわらず字形の大小は様々で、又、文字枠に2〜3文字入る事も少なくなく充分な文字練習が困難であるという問題があった。更に、文字の止め、撥ね、払い、曲がり、そり等を正確に練習することができないという問題もあった。
【０００４】
【課題を解決するための手段】
この発明は、方形状の枠線中に、破線上の縦線と破線上の横線を方形状の枠線の中心を通るように表示し、予め記入され一部グレー化した模書練習用の手本文字と臨書練習用の枠を交互に配置したものから成り、手本文字の払い、曲がり、撥ね、止め、そり等の部分を強調するためにその部分に添ってマーカーを色表示し、更に枠線外に、手本文字を含む単語を文字と図形で表示すると手本文字には字形バランスをイメージさせる直線または曲線からなる囲み線を記したことで、バランスのよい正確な文字を習得させることができる文字練習帳を提供するものである。
【０００５】
【実施例】
この発明の具体的実施例を図面に基づいて説明する。図１は本発明にかかる文字練習帳の紙面を示す図であり、文字の一つを用紙1で練習すべく構成されており、１頁の用紙１には、枠線４が実線として表されており、この枠線４中には、破線状の縦線５、横線６が枠線の中央で交差するように枠内線として表され、予め一部グレー化した模書練習用の手本文字２に、筆順３を指示したものが印刷表示されている。
【０００６】
更に、一部グレー化した模書練習用の手本文字2に隣接して、臨書練習用の文字枠７が、印刷表示されている。ここで、模書練習用の手本文字２と臨書練習用の文字枠７とは交互に配置されている。
【０００７】
又、紙面1の枠線4の外上方には、用紙1にて練習する文字の払い、曲がり、撥ねなどの部分を強調するためのマーカーで色表示した。ここでは、信号機８を用いて信号の色による筆の運び方説明つまり、青色9、9ａは「すすめ」、黄色10、10ｂは「ちゅうい」、赤色11、11ｃは「とまれ」というように視覚にうったえることで字形を学ぶことができる。
【０００８】
ここで、筆の払いは「すすめ」で、曲がり、撥ねは「ちゅうい」で、止めは「とまれ」を指している。ここでは、文字の払い、曲がり、撥ね、止め等、信号機をマーカーとして色表示したが、この実施例に限定されることなく、視覚によって学習目的が達せられるものであれば良い。
【０００９】
更に、紙面1の枠線４の外下方には、手本文字を含む単語１３を文字と図形で表示するとともにその単語を動物などの名称で表す絵１２を並記し、しかも、単語の手本文字部分にあたる文字は、字形バランスをイメージするのに最適な直線又は、曲線から成る文字に適用した囲み線１４を記してある。
【００１０】
なお、以上は平仮名文字について実施方法を説明したが、平仮名文字以外の各種文字、例えばカタカナ文字、漢字、ローマ字等その種類は問わない。又、一部グレー化した模書練習用手本文字と臨書用の文字枠は、年齢、レベルに応じて配置を変えることも可能である。
【００１１】
【発明の効果】
この発明では、常に隣接された手本を見て書く臨書と、手本を写し書きする模書とが反復して練習でき、文字本来の正確な形、位置、筆順を学びより一層の効果が期待できる。又、枠線外上方には、文字の線の払い状態、そり状態、曲がり状態、撥ね状態、止め状態等の部分を強調するためのマーカーを色表示しわかりやすく表現しているので、指示された通りに筆を運び繰り返すことによって正確な文字を覚えることができる。又、枠線外下方の手本文字を含む単語を文字と図形で表示するとともに手本文字には直線又は、曲線からなる囲み線を記した場合は文字に興味を持ちイメージしながら自然に正確な形を覚えることが出来る。
【図面の簡単な説明】
【図１】本発明にかかる文字練習帳の紙面を示す図。
【符号の説明】
１・・・紙面
２・・・一部グレー化した模書練習用手本文字
３・・・筆順番号
４・・・枠線
５・・・縦破線
６・・・横破線
７・・・臨書練習用文字枠
８・・・マーカー
９・・・青色表示
１０・・・黄色表示
１１・・・赤色表示
１２・・・図形
１３・・・単語
１４・・・囲み線

Claims

幼児などの文字練習帳に使用するものであって、方形状の文字枠内の少なくとも第１列目又は、第１行目に予め記入され一筆目以外をグレー化した摸書（なぞり書き）練習用の手本文字と、臨書練習用の文字枠を複数箇所交互に配置し、手本文字の払い部分に添って青色、曲がり、撥ねなどの部分に添って黄色、止め部分に添って赤色の三色の色彩からなる信号を模した色表示することを特徴とする文字練習帳。