Lehrmitteltafelgerät für den Schulunterricht I)ie üblichen Wand- oder
Stehtafeln für den Schälunterricht neben nur geringe Möglichkeiten, den Unterricht
für (len Schiller ahwechslungs- und reizvoll zti #,c>talteti. wie es ini modernen
Schulmitc#rricht erwünscht ist.Blackboard device for school lessons I) the usual wall or
Standing boards for peeling lessons next to only limited opportunities for lessons
for (len Schiller a varied and charming zti #, c> talti. as it is ini modern
Schulmitc # rricht is desired.
1)ie Hrfindung bezweckt, hier Abhilfe zu schaffen und dein l_eltrer
eine Tafel für den Schulunterricht zti schatten. die mit dein Altgewohnten völlig
bricht und iliin erlaubt. den Unterricht nach den neuesten schulischen Gesichtspunkten
vorzunehmen. Das angestrehte Ziel wird dadurch erreicht, daß die Fläche einer Tafel
für den Schulunterricht in mehrere. zweckmäßig vier parallele Streifen unterteilt
ist. an deren (leiden äußeren Enden übet die Streifen hinwehziehbare Zugblenden
angeordnet sind. Besonders vorteilhaft ist es, diesen neuen Gedanken all einer Stehtafel
auszuführen, wobei die Tafc-Hiche atis für sich beweglichen parallelen Streifenkörpern
besteht, die in einem sie umfassenden Kahnren des Tafelgestells um r8o° drehbar
;;e lagert sind. Diese Streifenkörper sind dabei zweckni<ißig um eine in ihrer
Ebene liegende, zu ihrer L;ingsseite senkrechte Mittelachse drehbar und werden durch
Einschnappvorrichtungen in der Tafelebene gesichert. An den streifenförmigen Tafelteilen
sind Befestigungsvorrichtungen vor-(lesehen, um ztisiitzliche Wechseltafeln anbringen
zu können.1) The purpose of the discovery is to provide a remedy here and your parent
a blackboard for school lessons zti shade. those with your old familiar completely
breaks and iliin allowed. teaching according to the latest academic standards
to undertake. The aim is achieved by the fact that the surface of a board
for school lessons in several. appropriately divided into four parallel strips
is. at their (suffer from the outer ends, the strips practice pullable pull-tabs
are arranged. It is particularly advantageous to have this new idea of a standing table
execute, the Tafc-Hiche atis for movable parallel strip bodies
consists, which can be rotated by r8o ° in a cantilever of the table frame that encompasses them
;; e are stored. These strip bodies are expediently around one in their
The central axis lying flat and perpendicular to its longitudinal side can be rotated and becomes through
Snap-in devices secured in the board level. On the strip-shaped board parts
Fastening devices are to be provided in order to attach temporary exchangeable panels
to be able to.
Die Erfindung ist in der Zeichnung beispielsweise dargestellt, und
zwar an einer Stehtafel. Abb. i gibt eine Vorderansicht der erfindungsgemäßen Stehtafel,
wobei auf der rechten Tafelseite die Zugblenden durch Wegnahme der Abdeckung sichtbar
gemacht sind; Abh. 2 zeigt einen Schnitt nach der Linie A-ß der Abb. i ;
\1)b.
,; stellt in Vorderansicht einen der für sich betveglichen Streifenkörper der Stehtafel
dar; Abb. 4 gibt eine Vorderansicht einer der zusätzlichcn Wechseltafeln; :11i1>.
5 ist eine Draufsicht artf den Gegenstand der Abh. q ; Abh. E und 7 zeigen die Ausbildung
der Drehachsen der Streifenkörl)er in Querschnitt und 1-)i-atifsiclit; .A1)1). 8
und 9 geben in Ansicht von vorn und von oben die obere Führungsleiste wieder; Abt).
io, i t und 12 zeigen eine Vorderansicht, eine Draufsicht und einen Querschnitt
einer mittleren Führungsleiste.The invention is shown in the drawing, for example, and
although at a standing table. Fig. I gives a front view of the standing board according to the invention,
on the right side of the panel, the pulling panels are visible by removing the cover
are made; Fig. 2 shows a section along the line A-β of Fig. I;
\ 1) b.
,; shows in front view one of the striped bodies of the standing table
dar; Figure 4 gives a front view of one of the additional change panels; : 11i1>.
Fig. 5 is a plan view of the subject of dep. Q; Dep. E and 7 show the training
the axes of rotation of the Streifenkörl) er in cross-section and 1-) i-atifsiclit; .A1) 1). 8th
9 and 9 show the upper guide bar in a view from the front and from above; Abbot).
io, i t and 12 show a front view, a plan view and a cross section
a middle guide bar.
Die Füße i der Stehtafel sind mit je zwei Rollkugeln t' versehen,
um Verschiebungen der Tafel zti erleichtern. Auf diesen Füßen i ist als Träger der
Tafel ein rechteckiger Rahmen aus schmalen Urettern 2, 3 und I zusammengesetzt,
in dem querliegende leisten ; eingebaut sind. In der Mitte dieser Leisten 7 sind
Lagerplatten 7' eingesetzt. 1n den die Tafel bildenden schwenkbaren Streifenkiirl)ern
8 sind als Mitteldrehachse zwei Drehholzen ;" mittels Befestigungsplatten 7"' angebracht.
Ati den Querleisten 7 sind Führungsleisten angebracht, eine untere, 9, mehrere mittlere,
io, tind eine obere. iii. In den so gebildeten Führungen sind Faltzughlenden
13 nach Leporelloart geführt. die im zusammengefalteten Zustande hinter Abdeckungen
12 liegen. Diese Blenden 13 lc(';nnen von rechts und links über die Schwenktafeln
8 gezogen werden, um je nach Bedarf mehr oder weniger von den Schwenktafeln R abzudecken.
I)ie um ihre zwei Drehbolzen 7" drehbaren Schwenktafeln 8 werden durch Schnappvorrichtungen
14 in der Tafelebene gehalten. Aufhängevorrichtungen t 5 an den Schwenktafeln 8
dienen dazu, zus'#itzliche, auswechselbare Anhängetafeln t li mit verschiedenen
Linienaufdrucken usw. aufzuhängen. Unterhall) des rechteckigen Rahmens 2. 3. 4 ist
noch eine Querlatte 5 angebracht mit seitlichen I3rettchen 6, die als Ablage für
Kreide und Schwamm od. dgl. dienen kann.The feet i of the standing board are each provided with two roller balls t 'to make it easier to move the board zti. On these feet i is a rectangular frame composed of narrow urets 2, 3 and I as a support of the board, in which transverse strips; are built in. In the middle of these strips 7 bearing plates 7 'are used. In the swiveling strip bowls 8 which form the panel, two pivots are attached as the central axis of rotation, "by means of fastening plates 7"'. Ati the transverse strips 7 guide strips are attached, a lower one, 9, several middle ones, io, and an upper one. iii. Faltzuhlenden 13 are guided in the fan-fold style in the guides formed in this way. which lie behind covers 12 in the folded state. These panels 13 lc ('; can be pulled from the right and left over the pivoting panels 8 in order to cover more or less of the pivoting panels R as required Hanging devices t 5 on the swivel panels 8 are used to hang additional, interchangeable hanging panels t li with different line imprints, etc. Under hall) of the rectangular frame 2. 3. 4, a crossbar 5 is attached with lateral I3rettchen 6, which can be used as a shelf for chalk and sponge or the like.
Dieses nette Lehrinitteltafelgerät für den Schul-
unterricht kann für alle iiiii'liclieii Unterrichts-
zwecke verwendet werden. »el)eti lesen und
Schreiben auch für hecliiieii und Singen, ins-
besondere für den Gesamtunterricht und das Ganz-
heitslesen. je nach Bedarf tvii-<l die entsprechende
.lnhiitigetafel t6 atisgetv:ililt mit Schreiblinien,
Notenlinien. kechenkaricrung oder ohne besondere
\1>crl.:inale. Die aufgebrachten I>nclistal)en. Worte,
Noten, Zahlen otl. dgl. kiitiiien mittels der zu-
blende 13 je nach @lcliel@en und Erfordernissen
mehr oder weniger zum Verschwinden oder Er-
scheinen gebracht werden. 1hirch Umdrehen der
Sclitvenl:tafc#ln 9 kann das Thema des Unterrichts
schlagartig gewechselt werden usw.
This nice teaching center board device for school lessons can be for all iiiii'liclieii teaching
purposes. »El) eti read and
Also write for hecliiieii and singing, especially
special for the whole lesson and the whole
reading. depending on requirements tvii- <l the appropriate
.lnhiitigetafel t6 atisgetv: ililt with writing lines,
Staff lines. kechenkaricrung or without special
\ 1> crl.:inale. The applied I> nclistal) s. Words,
Notes, numbers otl. the like. kiitiiien means of the to-
cover 13 depending on @ lcliel @ en and requirements
more or less to disappear or
seem to be brought. 1hirch turn around the
Sclitvenl: tafc # ln 9 can be the subject of the lesson
be changed abruptly, etc.