CN2554959Y - 一种新型学生用带升降箱的多功能课桌 - Google Patents

Abstract

一种新型学生用带升降箱的多功能课桌，按国际专利分类表(IPC)划分属于人类生活需要部，个人或家用物品分部，桌子；写字台；办公家具；柜橱；抽屉；家具的一般零件小类，可变换桌面高度的桌子组技术领域。其目的是解决书箱桌面开启时过长影响前面同学，和书箱升降费力及书箱整体上下移动的技术问题，它主要由折页、碰珠、升降书箱、锁、文具盒构成。其特征是：折叠桌面外页的里端位置以折页连接在折叠桌面内页的外端位置，折叠桌面内页的里端位置以折页连接在书桌的里立柱上端位置，碰珠的底座位置固定连接在折叠桌面内页的外端下面位置，碰珠的啮合位置固定安装在折叠桌面外页的里端下面位置，V型托的顶端孔位置键套连接在轴的中间位置，扳手的内部位置套键连接在轴的端尖位置，V型托的一支端上安装有滑轮，滑轮先接触升降书箱的底部位置，原案杠杆轴上面的垫板改为整体升降书箱适于实用的新的技术方案在可变换桌面高度的桌子组的领域里，具有广泛用途，且制作简单，成本低廉使用方便，易于推广。

Description

一种新型学生用带升降箱的多功能课桌

(一)技术领域：

本实用新型涉及一种新型学生用带升降箱的多功能课桌，按国际专利分类表(IPC)划分属于人类生活需要部，个人或家用物品分部，家具；家庭用的物品或设备；咖啡磨；香料磨；一般吸尘器大类，桌子；写字台；办公家具；柜橱；抽屉；家具的一般零件小类，可变换桌面高度的桌子组的技术领域。

(二)背景技术：

目前，现有和曾有的关于可变换桌面高度的桌子组的技术对一种新型学生用带升降箱的多功能课桌的需求都做过很有成效的努力，也曾设计过许多优秀的技术方案。如2000年中国专利局公告的由张传亮申报的，授权公告号为CN2436008Y，中国专利号(ZL)为：00243039.8号的实用新型专利名称是《一种带书箱可调桌腿的多功能课桌》的实用新型专利，所采用的技术方案。可变换桌面高度的桌子组的技术方面是一例很有价值的发明，它有效地解决了带书箱的课桌可调桌腿的技术问题。但尚有不足，在其基础上，保持升降箱、锁、文具盒不变的情况下，作如下改进。它还很难解决书箱桌面开启时过长影响前面同学，和书箱升降费力及书箱整体上下移动的技术问题。

(三)发明内容：

本实用新型的目的在于提供一种新型学生用带升降箱的多功能课桌。以解决书箱桌面开启时过长影响前面同学，和书箱升降费力及书箱整体上下移动的技术问题。

本实用新型要解决的上述技术问题所采用的新的技术方案是这样实现的：该实用新型的一种新型学生用带升降箱的多功能课桌主要由：固定桌面、固定书箱、文具盒、轴、搬手、折叠桌面外页、折页、折叠桌面内页、折页、碰珠、V型托、滑动轮、升降书箱、V型托落位箱、折页、锁、箱底、文具盒盖构成。它的主要零件折页、碰珠、锁由市场选用。它的固定桌面、折叠桌面外页、折叠桌面内页、箱底是平板形状，以木料为材料，经过木加工加工制造。它的固定箱、文具盒、升降书箱、V型托落位箱是方盒形状，以木料为材料，经过木加工组装形成。它的轴、搬手是圆柱形状，以塑料为材料，经过注塑加工制造。在形状、构造及其结合上，本实用新型的一种新型学生用带升降箱的多功能课桌与最接近的现有技术共有的必要技术特征是：固定桌面的底面两端位置胶粘连接在书桌的上面位置，箱底的两端位置胶粘连接在书桌的中部位置，结合成方盒形状的箱体结构，功能是起装书的作用。文具盒的立面、底面位置胶粘连接在固定书箱的里上角位置，文具盒盖的一端通过折页连接在固定桌面的里端位置，结合成方盒形状的盒体结构，功能是起装文具的作用。锁安装在文具盒开口处中央位置。在形状、构造及其结合上，本实用新型的一种新型学生用带升降箱的多功能课桌与最接近的现有技术不同的技术特征是：折叠桌面外页的里端位置以折页连接在折叠桌面内页的外端位置，折叠桌面内页的里端位置以折页连接在书桌的里立柱上端位置，结合成折叠形状的盖面结构，功能是起履盖升降书箱的作用。碰珠的底座位置固定连接在折叠桌面内页的外端下面位置，碰珠的啮合位置固定安装在折叠桌面外页的里端下面位置，结合成公母扣形状的啮合连接结构，功能是起固定合起折叠桌面内、外页的作用。V型托的顶端孔位置键套连接在轴的中间位置，搬手的内部位置套键连接在轴的端尖位置，V型托的一支端上安装有滑轮，滑轮先接触升降书箱的底部位置，结合成V字形状的连体结构，功能是起托起降下、升降书箱和和在升降过程中滑动以减轻搬手压力的作用。原案杠杆轴上面的垫板改为整体升降书箱，可以上下整体移动。这样就实现了本实用新型的一种新型学生用带升降箱的多功能课桌的解决书箱桌面开启时过长影响前面同学，和书箱升降费力及书箱整体上下移动的技术问题的目的。

实用新型的一种新型学生用带升降箱的多功能课桌的有益效果是：本实用新型为解决书箱桌面开启时过长影响前面同学，和书箱升降费力及书箱整体上下移动的技术问题所采用的技术方案与现有的和曾有的关于可变换桌面高度的桌子组的技术相比有112优点和改进：

第一，由于本实用新型的一种新型学生用带升降箱的多功能课桌的技术方案中设计了折叠桌面外页的里端位置以折页连接在折叠桌面内页的外端位置，折叠桌面内页的里端位置以折页连接在书桌的里立柱上端位置，结合成折叠形状的盖面结构，所以能更容易解决履盖升降书箱的技术问题。

第二，由于本实用新型的一种新型学生用带升降箱的多功能课桌的技术方案中设计了碰珠的底座位置固定连接在折叠桌面内页的外端下面位置，碰珠的啮合位置固定安装在折叠桌面外页的里端下面位置，结合成公母扣形状的啮合连接结构，所以能更容易解决固定合起折叠桌面内、外页的技术问题。

第三，由于本实用新型的一种新型学生用带升降箱的多功能课桌的技术方案中设计了V型托的顶端孔位置键套连接在轴的中间位置，搬手的内部位置套键连接在轴的端尖位置，V型托的一支端上安装有滑轮，滑轮先接触升降书箱的底部位置，结合成V字形状的连体结构，所以能更容易解决托起降下、升降书箱和和在升降过程中滑动以减轻搬手压力的技术问题。

(四)附图说明：

附图给出本实用新型的一种新型学生用带升降箱的多功能课桌的结构示意图：

图1：是本实用新型的一种新型学生用带升降箱的多功能课桌的左视剖面结构示意图：

图2：是本实用新型的一种新型学生用带升降箱的多功能课桌的俯视结构示意图：

示意图中零部件的标号说明：

1固定桌面        2固定书箱  3文具盒      4轴    5搬手

6折叠桌面外页    7折页      8折叠桌面内页       9折页

10碰珠           11V型托    12滑动轮            13升降书箱

14V型托落位箱    15折页     16锁         17箱底 18文具盒盖

(五)具体实施方式：

下面结合附图，对本实用新型的一种新型学生用带升降箱的多功能课桌为实现解决书箱桌面开启时过长影响前面同学，和书箱升降费力及书箱整体上下移动的技术问题所采取的技术方案的优选方式做进一步说明：

它的静态结构：请参附图：如图所示，本实用新型的一种新型学生用带升降箱的多功能课桌主要由固定桌面1、固定书箱2、文具盒3、轴4、搬手5、折叠桌面外页6、折页7、折叠桌面内页8、折页9、碰珠10、V型托11、滑动轮12、升降书箱13、V型托落位箱14、折页15、锁16、箱底17、文具盒盖18构成。它的主要零件折页7、碰珠10、锁16由市场选用。它的固定桌面1、折叠桌面外页6、折叠桌面内页8、箱底7是平板形状，以木料为材料，经过木加工加工制造。它的固定箱2、文具盒3、升降书箱13、V型托落位箱14是方盒形状，以木料为材料，经过木加工组装形成。它的轴4、搬手5是圆柱形状，以塑料为材料，经过注塑加工制造。

在形状、构造及其结合上，本实用新型的一种新型学生用带升降箱的多功能课桌与最接近的现有技术共有的必要技术特征是：固定桌面1的底面两端位置胶粘连接在书桌的上面位置，箱底17的两端位置胶粘连接在书桌的中部位置，结合成方盒形状的箱体结构，功能是起装书的作用。文具盒3的立面、底面位置胶粘连接在固定书箱2的里上角位置，文具盒盖18的一端通过折页15连接在固定桌面1的里端位置，结合成方盒形状的盒体结构，功能是起装文具的作用。锁16安装在文具盒3开口处中央位置。在形状、构造及其结合上，本实用新型的一种新型学生用带升降箱的多功能课桌与最接近的现有技术不同的技术特征是：折叠桌面外页6的里端位置以折页7连接在折叠桌面内页8的外端位置，折叠桌面内页8的里端位置以折页9连接在书桌的里立柱上端位置，结合成折叠形状的盖面结构，功能是起履盖升降书箱的作用。碰珠10的底座位置固定连接在折叠桌面内页8的外端下面位置，碰珠10的啮合位置固定安装在折叠桌面外页6的里端下面位置，结合成公母扣形状的啮合连接结构，功能是起固定合起折叠桌面内、外页的作用。V型托11的顶端孔位置键套连接在轴14的中间位置，搬手5的内部位置套键连接在轴4的端尖位置，V型托14的一支端上安装有滑轮12，滑轮12先接触升降书箱13的底部位置，结合成V字形状的连体结构，功能是起托起降下、升降书箱和和在升降过程中滑动以减轻搬手压力的作用。原案杠杆轴上面的垫板改为整体升降书箱13，可以上下整体移动。

下面通过使用方法，更进一步阐述本实用型一种新型学生用带升降箱的多功能课桌的动态结构关系：在使用中，当需要需要开启升降书箱13上折叠桌面的时候，根据动力的原理，首先把掀起折叠桌面外页6，然后连带起折叠桌面内页8，再然后将折叠桌外页6折在折叠桌面内页8上，依靠碰珠10啮合作用，二节桌面合为一体固定，从而完成缩短折叠桌面，避免在开启桌面后桌面过长影响前面同学的任务。

在使用中，当需要升起升降书箱的时候，根据动力支撑的原理，首先搬动搬手5，然后通过轴4带动V型托14，再然后V型托14的滑动轮支点顶起书箱，搬手5反向搬动则书箱降下，从而完成书箱升降的的任务。这样就实现了本实用新型的一种新型学生用带升降箱的多功能课桌的解决书箱桌面开启时过长影响前面同学，和书箱升降费力及书箱整体上下移动的技术问题的目的。

实现本实用新型的最佳方案是以木材、塑料为材料，利用一般木器加工厂的基本设备，采取分件制造联合组装成批生产，以供应教育学习界的需求，这样就能更好地实现本实用新型的一种新型学生用带升降箱的多功能课桌的实用价值和经济价值。

Claims (4)

1.一种新型学生用带升降箱的多功能课桌，它是由固定桌面(1)、固定书箱(2)、文具盒(3)、轴(4)、搬手(5)、折叠桌面外页(6)、折页(7)、折叠桌面内页(8)、折页(9)、碰珠(10)、V型托(11)、滑动轮(12)、升降书箱(13)、V型托落位箱(14)、折页(15)、锁(16)、箱底(17)、文具盒盖(18)构成，在形状、构造及其结合上本实用新型与最接近的现有技术共有的必要技术特征是：固定桌面(1)的底面两端位置胶粘连接在书桌的上面位置，箱底(17)的两端位置胶粘连接在书桌的中部位置，文具盒(3)的立面、底面位置胶粘连接在固定书箱(2)的里上角位置，文具盒盖(18)的一端通过折页(15)连接在固定桌面(1)的里端位置，锁(16)安装在文具盒(3)开口处中央位置，本实用新型在形状、构造及其结合上，区别于最接近的现有技术的技术特征：其特征是：折叠桌面外页(6)的里端位置以折页(7)连接在折叠桌面内页(8)的外端位置，折叠桌面内页(8)的里端位置以折页(9)连接在书桌的里立柱上端位置。

2.根据权利要求1所述的一种新型学生用带升降箱的多功能课桌，其特征是碰珠(10)的底座位置固定连接在折叠桌面内页(8)的外端下面位置，碰珠(10)的啮合位置固定安装在折叠桌面外页(6)的里端下面位置。

3.根据权利要求1所述的一种新型学生用带升降箱的多功能课桌，其特征是V型托(11)的顶端孔位置键套连接在轴(14)的中间位置，搬手(5)的内部位置套键连接在轴(4)的端尖位置，V型托(14)的一支端上安装有滑轮(12)，滑轮(12)先接触升降书箱(13)的底部位置。

4.根据权利要求1所述的一种新型学生用带升降箱的多功能课桌，其特征是原案杠杆轴上面的垫板改为整体升降书箱(13)。

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