CN218832257U - 一种便于运输的组装式课椅 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种便于运输的组装式课椅，涉及课椅领域，包括椅座、椅背和椅腿，所述椅座底面设有四组第一凹槽，所述第一凹槽内部设有固定组件，所述椅座底面四角上设有第三凸块，所述椅座顶面两侧设有支撑件，所述支撑件上设有转动组件，所述椅背通过支架与转杆相连接，所述椅座和椅背上均设有提手。本实用新型的椅腿可以通过固定组件固定在第一凹槽内部，椅背可以发生转动，通过提手可以轻松携带课椅，减少了占地面积，将课椅变得便于运输，并且在椅背转动至合适位置后可以进行固定，完成角度的调节，当需要使用课椅，可以将椅腿从第一凹槽中拿出，并通过第三凸块将椅腿卡合固定，在椅腿损坏时可以随时进行拆卸与安装新的椅腿。

Description

一种便于运输的组装式课椅

技术领域

本实用新型涉及课椅领域，具体为一种便于运输的组装式课椅。

背景技术

课椅是学校以及其他教育场所必须的一种工具，学生在上课时需要坐在课椅上进行学习，随着科技的发展和时代的进步，越来越多不同种类、不同功能的课椅逐步出现在大众视野，如：可矫正姿势的课椅、可以调节高度的课椅和具有收纳功能的课椅等等。

目前在学校里出现的课椅，通常是通过铝合金管材弯折焊接制成主体，椅座固定安装在主体上，并且椅座和椅背由塑料制成，具有轻便、牢固的特点。

但是上述课椅是一体成型式的，在运输时占地面积较大，且不易聚集摆放，会浪费很多摆放空间，不利于运输，并且当上述课椅的其中一只椅脚损坏后，无法进行单独更换，只能将整张课椅进行更换，造成了很大的浪费，并且椅背角度无法调节，使得学生使用时不能调整椅背至最舒适的角度。

实用新型内容

基于此，本实用新型的目的是提供一种便于运输的组装式课椅，以解决运输不利、桌脚无法更换和椅背角度无法调节的技术问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种便于运输的组装式课椅，包括椅座、椅背和椅腿，所述椅座底面设有四组第一凹槽，所述第一凹槽内部设有固定组件，所述固定组件包括第一凸块、弹簧和第二凸块，所述椅座底面四角上设有第三凸块，所述椅座顶面两侧设有支撑件，所述支撑件上设有转动组件，所述转动组件包括转杆和固定件，所述椅背通过支架与转杆相连接，所述椅座和椅背上均设有提手。

通过采用上述技术方案，椅腿可以通过固定组件固定在第一凹槽内部，椅背可以围绕转杆发生转动，折叠椅背并将椅背转动至与椅座平行时，通过提手可以轻松携带课椅，减少了占地面积，将课椅变得便于运输，当需要使用课椅，可以将椅腿从第一凹槽中拿出，并通过第三凸块将椅腿卡合固定，完成椅腿的组装，并且在椅腿损坏时可以随时进行拆卸与安装新的椅腿。

本实用新型进一步设置为，所述椅腿一端上设有与第三凸块相匹配的第二凹槽，所述椅腿和第三凸块均上设有螺纹孔。

通过采用上述技术方案，使得椅腿可以通过第三凸块与第二凹槽卡合，并用螺栓穿过螺纹孔将椅腿固定，完成椅腿的组装，这样设置使得椅腿可以进行拆卸与组装，当椅腿损坏时，可以随时进行更换，方便快捷，并且采用螺纹连接让椅腿十分牢固。

本实用新型进一步设置为，所述第一凹槽一侧设有第一凸块，所述第一凹槽另一侧设有第二凸块，所述第一凹槽上安装有弹簧，且弹簧套设在第二凸块外部，所述椅腿一端设有与第一凸块相匹配的第三凹槽，所述椅腿另一端设有与第二凸块相匹配的第四凹槽，所述第一凸块与第三凹槽相贴合，所述弹簧为压缩状态，所述第二凸块形状为两倍高度的第一凸块。

通过采用上述技术方案，使得在进行运输时，可以将椅腿一端的第四凹槽与第二凸块相卡合，此时弹簧为挤压状态，当椅腿另一端的第三凹槽对准第一凸块时，松开椅腿，弹簧的弹力使得第三凹槽与第一凸块卡合，完成椅腿的固定，将椅腿收纳至椅座内部，减小了占地面积，便于课椅运输，在需要取出椅腿时，可以将椅腿向挤压弹簧的方向移动，当第四凹槽与第二凸块相卡合时，第一凸块与第三凹槽恰好相互脱离，可以直接取出椅腿。

本实用新型进一步设置为，所述支撑件上滑动连接有固定件，且固定件两端部均伸出支撑件外，所述转杆内部设有与固定件相匹配的滑槽，所述转杆与固定件为活动连接。

通过采用上述技术方案，使得转杆可以围绕固定件进行旋转，从而带动椅背进行旋转，使得可以随时控制椅背的旋转角度，将椅背转动至与椅座平行时，通过提手可以轻松携带课椅，减少了占地面积，将课椅变得便于运输。

本实用新型进一步设置为，所述一侧固定件端部上安装有卡块，所述支撑件上设有与卡块相匹配的卡槽，所述转杆内部设有多组固定槽，所述固定件上设有与固定槽相匹配的固定块，所述固定块与固定槽内部相贴合，所述卡块与卡槽相贴合。

通过采用上述技术方案，使得可以通过抽拉固定件，从而控制固定块与固定槽的卡合，将固定件抽出一定距离时，转动椅背至合适角度，再将固定件推入，使得固定块卡合在固定槽内，并且此时卡块卡合于卡槽内，避免固定件发生移动，从而防止椅背再进行转动，固定了角度。

综上所述，本实用新型主要具有以下有益效果：

1、本实用新型通过设置第三凸块和椅腿上的第二凹槽，使得椅腿可以通过第三凸块与第二凹槽卡合，并用螺栓穿过螺纹孔将椅腿固定，完成椅腿的组装，这样设置使得椅腿可以进行拆卸与组装，当椅腿损坏时，可以随时进行更换，方便快捷。

2、本实用新型通过设置转动组件，使得椅背可以随时进行转动，在运输时，可以将椅背转动至与椅座相平行，使得课椅可以进行折叠，减少了占地空间，便于运输，并且可以通过提手拿起课椅，非常便携。

3、本实用新型通过设置固定件、卡块及固定块，使得固定块卡合于固定槽内时，卡块卡合于卡槽内，防止转杆再进行转动，完成了对椅背角度调节后的固定。

4、本实用新型通过设置第一凹槽和固定组件，使得课椅在运输和携带时，可以将椅腿固定在第一凹槽内部，减少了课椅的占地空间，便于收纳及运输。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的椅座底部结构示意图；

图3为本实用新型的图1中的A处放大示意图；

图4为本实用新型的转杆剖面示意图；

图5为本实用新型的椅腿结构示意图；

图6为本实用新型的固定件结构示意图；

图7为本实用新型的椅腿剖面图。

图中：1、椅座；101、第一凹槽；102、第一凸块；103、弹簧；104、第二凸块；2、椅背；3、支架；4、支撑件；41、卡槽；5、转杆；51、滑槽；52、固定槽；6、固定件；61、卡块；62、固定块；7、椅腿；71、第二凹槽；72、螺纹孔；73、第三凹槽；74、第四凹槽；8、第三凸块；9、提手。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。下面通过参考附图描述的实施例是示例性的，仅用于解释本实用新型，而不能理解为对本实用新型的限制。

下面根据本实用新型的整体结构，对其实施例进行说明。

一种便于运输的组装式课椅，如图所示1-7，包括椅座1、椅背2和椅腿7，椅座1底面设有四组第一凹槽101，第一凹槽101内部设有固定组件，固定组件包括第一凸块102、弹簧103和第二凸块104，椅座1底面四角上设有第三凸块8，椅座1顶面两侧设有支撑件4，支撑件4上设有转动组件，转动组件包括转杆5和固定件6，椅背2通过支架3与转杆5相连接，椅座1和椅背2上均设有提手9，椅腿7可以通过固定组件固定在第一凹槽101内部，椅背2可以围绕转杆5发生转动，折叠椅背2并将椅背2转动至与椅座1平行时，通过提手9可以轻松携带课椅，减少了占地面积，将课椅变得便于运输，当需要使用课椅，可以将椅腿7从第一凹槽101中拿出，并通过第三凸块8将椅腿7卡合固定，完成椅腿7的组装，并且在椅腿7损坏时可以随时进行拆卸与安装新的椅腿7。

请参阅图2和图5，在上述实施例中，椅腿7一端上设有与第三凸块8相匹配的第二凹槽71，椅腿7和第三凸块8均上设有螺纹孔72，使得椅腿7可以通过第三凸块8与第二凹槽71卡合，并用螺栓穿过螺纹孔72将椅腿7固定，完成椅腿7的组装，这样设置使得椅腿7可以进行拆卸与组装，当椅腿7损坏时，可以随时进行更换，方便快捷，并且采用螺纹连接让椅腿7十分牢固。

请参阅图2、图5和图7，在上述实施例中，第一凹槽101一侧设有第一凸块102，第一凹槽101另一侧设有第二凸块104，第一凹槽101上安装有弹簧103，且弹簧103套设在第二凸块104外部，椅腿7一端设有与第一凸块102相匹配的第三凹槽73，椅腿7另一端设有与第二凸块104相匹配的第四凹槽74，第一凸块102与第三凹槽73相贴合，弹簧103为压缩状态，第二凸块104形状为两倍高度的第一凸块102，使得在进行运输时，可以将椅腿7一端的第四凹槽74与第二凸块104相卡合，此时弹簧103为挤压状态，当椅腿7另一端的第三凹槽73对准第一凸块102时，松开椅腿7，弹簧103的弹力使得第三凹槽73与第一凸块102卡合，完成椅腿7的固定，将椅腿7收纳至椅座1内部，减小了占地面积，便于课椅运输，在需要取出椅腿7时，可以将椅腿7向挤压弹簧103的方向移动，当第四凹槽74与第二凸块104相卡合时，第一凸块102与第三凹槽73恰好相互脱离，可以直接取出椅腿7。

请参阅图1、图3和图6，在上述实施例中，支撑件4上滑动连接有固定件6，且固定件6两端部均伸出支撑件4外，转杆5内部设有与固定件6相匹配的滑槽51，转杆5与固定件6为活动连接，使得转杆5可以围绕固定件6进行旋转，从而带动椅背2进行旋转，使得可以随时控制椅背2的旋转角度，将椅背2转动至与椅座1平行时，通过提手9可以轻松携带课椅，减少了占地面积，将课椅变得便于运输。

请参阅图1、图3、图4和图6，在上述实施例中，一侧固定件6端部上安装有卡块61，支撑件4上设有与卡块61相匹配的卡槽41，转杆5内部设有多组固定槽52，固定件6上设有与固定槽52相匹配的固定块62，固定块62与固定槽52内部相贴合，卡块61与卡槽41相贴合，使得可以通过抽拉固定件6，从而控制固定块62与固定槽52的卡合，将固定件6抽出一定距离时，转动椅背2至合适角度，再将固定件6推入，使得固定块62卡合在固定槽52内，并且此时卡块61卡合于卡槽41内，避免固定件6发生移动，从而防止转杆5再进行转动，固定了椅背2的角度。

本实用新型的工作原理为：当想要使用课椅时，首先将椅腿7上的第二凹槽71与第三凸块8进行卡合，并用螺栓穿过螺纹孔72将椅腿7固定，完成椅腿7的组装，并且在椅腿7损坏时可以随时进行拆卸与安装新的椅腿7，由于转杆5与固定件6为活动连接，使得转杆5可以围绕固定件6进行旋转，从而带动椅背2进行旋转，使得可以随时控制椅背2的旋转角度，当调整椅背2至合适角度后，推动固定件6，使得固定块62卡合在固定槽52内，并且此时卡块61卡合于卡槽41内，避免固定件6发生移动，从而防止转杆5再进行转动，固定了椅背2的角度，当需要将课椅进行运输时，将椅腿7一端的第四凹槽74与第二凸块104相卡合，此时弹簧103为挤压状态，当椅腿7另一端的第三凹槽73对准第一凸块102时，松开椅腿7，弹簧103的弹力使得第三凹槽73与第一凸块102卡合，完成椅腿7的固定，将椅腿7收纳至椅座1内部，接着将固定件6抽出，固定块62脱出固定槽52，从而使得椅背2可以转动，并将椅背2转动至与椅座1平行时，通过提手9可以轻松携带课椅，减少了占地面积，将课椅变得便于运输，在需要取出椅腿7时，可以将椅腿7向挤压弹簧103的方向移动，当第四凹槽74与第二凸块104相卡合时，第一凸块102与第三凹槽73恰好相互脱离，可以直接取出椅腿7。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，但本具体实施例仅仅是对本实用新型的解释，其并不是对实用新型的限制，描述的具体特征、结构、材料或者特点可以在任何一个或多个实施例或示例中以合适的方式结合，本领域技术人员在阅读完本说明书后可在不脱离本实用新型的原理和宗旨的情况下，可以根据需要对实施例做出没有创造性贡献的修改、替换和变型等，但只要在本实用新型的权利要求范围内都受到专利法的保护。

Claims (8)

1.一种便于运输的组装式课椅，包括椅座(1)、椅背(2)和椅腿(7)，其特征在于：所述椅座(1)底面设有四组第一凹槽(101)，所述第一凹槽(101)内部设有固定组件，所述固定组件包括第一凸块(102)、弹簧(103)和第二凸块(104)，所述椅座(1)底面四角上设有第三凸块(8)，所述椅座(1)顶面两侧设有支撑件(4)，所述支撑件(4)上设有转动组件，所述转动组件包括转杆(5)和固定件(6)，所述椅背(2)通过支架(3)与转杆(5)相连接，所述椅座(1)和椅背(2)上均设有提手(9)。

2.根据权利要求1所述的便于运输的组装式课椅，其特征在于：所述椅腿(7)一端上设有与第三凸块(8)相匹配的第二凹槽(71)，所述椅腿(7)和第三凸块(8)均上设有螺纹孔(72)。

3.根据权利要求1所述的便于运输的组装式课椅，其特征在于：所述第一凹槽(101)一侧设有第一凸块(102)，所述第一凹槽(101)另一侧设有第二凸块(104)，所述第一凹槽(101)上安装有弹簧(103)，且弹簧(103)套设在第二凸块(104)外部，所述椅腿(7)一端设有与第一凸块(102)相匹配的第三凹槽(73)，所述椅腿(7)另一端设有与第二凸块(104)相匹配的第四凹槽(74)。

4.根据权利要求1所述的便于运输的组装式课椅，其特征在于：所述支撑件(4)上滑动连接有固定件(6)，且固定件(6)两端部均伸出支撑件(4)外，所述转杆(5)内部设有与固定件(6)相匹配的滑槽(51)，所述转杆(5)与固定件(6)为活动连接。

5.根据权利要求1所述的便于运输的组装式课椅，其特征在于：一侧所述固定件(6)端部上安装有卡块(61)，所述支撑件(4)上设有与卡块(61)相匹配的卡槽(41)，所述转杆(5)内部设有多组固定槽(52)，所述固定件(6)上设有与固定槽(52)相匹配的固定块(62)。

6.根据权利要求5所述的便于运输的组装式课椅，其特征在于：所述固定块(62)与固定槽(52)内部相贴合，所述卡块(61)与卡槽(41)相贴合。

7.根据权利要求1所述的便于运输的组装式课椅，其特征在于：所述第一凸块(102)与第三凹槽(73)相贴合，所述弹簧(103)为压缩状态。

8.根据权利要求1所述的便于运输的组装式课椅，其特征在于：所述第二凸块(104)形状为两倍高度的第一凸块(102)。

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