CN218782707U - 一种书法练习用写字板 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种书法练习用写字板，包括内板和外板，内板上分别开设有练习区、存放区和固定区；练习区用于练习书法；存放区用于存放练习字帖或练习纸；固定区用于固定练习笔；外板滑动连接于内板上，用于对存放区进行遮挡，防止练习字帖或练习纸掉落。本实用新型提供的写字板，携带时，只需将练习字帖或练习纸放入内板的存放区内即可，外板可有效的对存放区进行遮挡，防止练习字帖或练习纸掉落受到污染或出现折弯影响美观的问题，无需学员额外购买文件夹对练习字帖或练习纸进行保护。

Description

一种书法练习用写字板

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，具体涉及一种书法练习用写字板。

背景技术

写字板是一种用于教学书写以及展示的工具，使用时，将练习字帖或练习纸通过弹簧夹固定在写字板上，然后手握练习笔进行书写练习；目前，市面上写字板的功能较为单一，无法满足用户需求，例如，在携带时，通常将一定数量的练习字帖或白纸通过弹簧夹固定在写板上，为了避免练习字帖或练习纸在携带的过程中掉落受到污染或出现折弯影响美观的问题，则需额外购买文件夹对其进行保护；其次，书法练习过程中，毛笔或钢笔的练习效果较好，且练习时间较长，经常会出现墨水不足导致无法练习的情况。

实用新型内容

为了解决上述技术缺陷之一，本实用新型提供了一种书法练习用写字板。

根据本实用新型提供的一种书法练习用写字板，包括内板和外板，内板上分别开设有练习区、存放区和固定区；

练习区用于练习书法；

存放区用于存放练习字帖或练习纸；

固定区用于固定练习笔；

外板滑动连接于内板上，用于对存放区进行遮挡，防止练习字帖或练习纸掉落。

在本实用新型中，练习区和固定区分别设置于内板顶部的两端，存放区设置于内板的一侧，且位于练习区的底部。

在本实用新型中，练习区和存放区的长和宽相等。

在本实用新型中，内板的另一侧开设有安装孔，安装孔位于固定区的下方，安装孔内螺接有安装瓶，安装瓶用于存放墨水。

在本实用新型中，练习区的一侧开设有活动槽，活动槽内设有固定夹。

在本实用新型中，固定区内设有卡环，卡环设有两个，两个卡环均用于固定练习笔。

在本实用新型中，练习笔包括毛笔、钢笔、铅笔和中性笔。

在本实用新型中，内板相对的两侧均开设有滑槽，滑槽为L型结构；外板为凹型结构，其一端相对的两侧均设有滚珠，另一端的侧面竖直设有盖板，滚珠与滑槽配合，盖板用于对存放区开口处进行遮挡。

采用本实用新型提供的一种书法练习用写字板，具有以下优点：

1、携带时，只需将练习字帖或练习纸放入内板的存放区内即可，外板可有效的对存放区进行遮挡，防止练习字帖或练习纸掉落受到污染或出现折弯影响美观的问题，无需学员额外购买文件夹对练习字帖或练习纸进行保护。

2、内板上开设有安装孔，安装孔内的安装瓶可存储一定容量的墨水，在练习时，一方面可以避免因墨水不足而导致无法练习的问题，另一方面可以缓解节教学资源压力。

附图说明

此处所说明的附图用来提供对本实用新型的进一步理解，构成本实用新型的一部分，本实用新型的示意性实施例及其说明用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的不当限定。在附图中：

图1为本实用新型提供的一种书法练习用写字板中存放区整体示意图；

图2为本实用新型提供的一种书法练习用写字板中安装孔整体结构示意图；

图3为本实用新型提供的一种书法练习用写字板中安装瓶整体结构示意图；

图4为本实用新型提供的一种书法练习用写字板中外板整体结构示意图；

图5为本实用新型提供的一种书法练习用写字板整体结构示意图。

图中：内板1、练习区101、活动槽1011、固定夹1012、存放区102、固定区103、卡环1031、安装孔104、安装瓶105、滑槽106、外板2、滚珠201、盖板202。

具体实施方式

为了使本实用新型实施例中的技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图对本实用新型的示例性实施例进行进一步详细的说明，显然，所描述的实施例仅是本实用新型的一部分实施例，而不是所有实施例的穷举。需要说明的是，在不冲突的情况下，本实用新型中的实施例及实施例中的特征可以相互组合。

如图1-图5所示，一种书法练习用写字板，包括：内板1和外板2，内板1上分别开设有练习区101、存放区102和固定区103；

练习区101用于练习书法；

存放区102用于存放练习字帖或练习纸；

固定区103用于固定练习笔；

外板2滑动连接于内板1上，用于对存放区102进行遮挡，防止练习字帖或练习纸掉落。

在具体实施过程中，练习区101和固定区103分别设置于内板1顶部的两端，练习区101的一侧开设有活动槽1011，活动槽1011内设有固定夹1012，固定夹1012为弹簧固定夹；固定区103内设有卡环1031，卡环1031设有两个，两个卡环1031对称设置于固定区103的中部，且均用于固定练习笔，练习笔包括毛笔、钢笔、铅笔和中性笔；存放区102设置于内板1的一侧，且位于练习区101的底部，练习区101和存放区102的长和宽相等，内板1的另一侧开设有安装孔104，安装孔104位于固定区103的下方，安装孔104内螺接有安装瓶105，安装瓶105为透明玻璃瓶，安装瓶105用于存放墨水，内板1相对的两侧均开设有滑槽106，滑槽106为L型结构；外板2为凹型结构，其一端相对的两侧均设有滚珠201，另一端的侧面竖直设有盖板202，滚珠201与滑槽106配合，盖板202用于对存放区102开口处进行遮挡。学员进行携带时，先将一定数量的练习字帖或练习纸放入存放区102内，然后在毛笔、钢笔、铅笔和中性笔任选两种练习笔固定于固定区103内的卡环1031中，且其中一只笔为毛笔或钢笔；在安装瓶105内倒入一定量的墨水，最后螺接于安装孔104内，将外板2从存放区102的一端向固定区103的一端进行滑动，盖板202将存放区102具有开口的一端进行遮挡；携带过程中，盖板可有效的对存放区开口处进行遮挡，防止练习字帖或练习纸掉落受到污染或出现折弯影响美观的问题，无需学员额外购买文件夹对练习字帖或白纸进行保护，在书法练习室，用过自身携带的墨水，一方面可以避免毛笔或钢笔因墨水不足而导致无法练习的问题，另一方面可以缓解节教学资源的压力。

尽管已描述了本实用新型的优选实施例，但本领域内的技术人员一旦得知了基本创造性概念，则可对这些实施例作出另外的变更和修改。所以，所附权利要求意欲解释为包括优选实施例以及落入本实用新型范围的所有变更和修改。

显然，本领域的技术人员可以对本实用新型进行各种改动和变型而不脱离本实用新型的精神和范围。这样，倘若本实用新型的这些修改和变型属于本实用新型权利要求及其等同技术的范围之内，则本实用新型也意图包含这些改动和变型在内。

Claims (8)

1.一种书法练习用写字板，其特征在于，包括：内板(1)和外板(2)，所述内板(1)上分别开设有练习区(101)、存放区(102)和固定区(103)；

所述练习区(101)用于练习书法；

所述存放区(102)用于存放练习字帖或练习纸；

所述固定区(103)用于固定练习笔；

所述外板(2)滑动连接于内板(1)上，用于对存放区(102)进行遮挡，防止练习字帖或练习纸掉落。

2.根据权利要求1所述的一种书法练习用写字板，其特征在于，练习区(101)和固定区(103)分别设置于内板(1)顶部的两端，存放区(102)设置于内板(1)的一侧，且位于练习区(101)的底部。

3.根据权利要求2所述的一种书法练习用写字板，其特征在于，练习区(101)和存放区(102)的长和宽相等。

4.根据权利要求2所述的一种书法练习用写字板，其特征在于，内板(1)的另一侧开设有安装孔(104)，所述安装孔(104)位于固定区(103)的下方，安装孔(104)内螺接有安装瓶(105)，所述安装瓶(105)用于存放墨水。

5.根据权利要求1所述的一种书法练习用写字板，其特征在于，练习区(101)的一侧开设有活动槽(1011)，所述活动槽(1011)内设有固定夹(1012)。

6.根据权利要求1所述的一种书法练习用写字板，其特征在于，固定区(103)内设有卡环(1031)，所述卡环(1031)设有两个，两个卡环(1031)均用于固定练习笔。

7.根据权利要求1所述的一种书法练习用写字板，其特征在于，所述练习笔包括毛笔、钢笔、铅笔和中性笔。

8.根据权利要求1所述的一种书法练习用写字板，其特征在于，内板(1)相对的两侧均开设有滑槽(106)，所述滑槽(106)为L型结构；外板(2)为凹型结构，其一端相对的两侧均设有滚珠(201)，另一端的侧面竖直设有盖板(202)，所述滚珠(201)与滑槽(106)配合，所述盖板(202)用于对存放区(102)开口处进行遮挡。

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