CN215181931U - 一种用于教学的大尺寸触摸屏 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种用于教学的大尺寸触摸屏，包括触摸屏和防护机构，所述防护机构防护边框和挡尘机构，所述防护边框包括固定于触摸屏顶端的上边框、固定于触摸屏底端的下边框以及两个分别固定于触摸屏左右两侧边上的侧边框，所述上边框的底端设有容纳槽，所述侧边框的内侧壁上设有滑槽，所述挡尘机构包括转动连接于容纳槽内的转轴、固定于上边框上且与转轴传动连接驱动电机、一端绕设于转轴上另一端延伸至转轴下方的挡尘布以及固定于侧边框上且与驱动电机信号连接的PLC控制器，所述挡尘布的延伸端端部固定设有重力条，所述重力条的相对两端分别滑动卡接于对应的侧边框上的滑槽内。本是实用新型结构设计合理，使用方便且防护效果好。
Description
技术领域
本实用新型涉及触摸屏技术领域，具体涉及一种用于教学的大尺寸触摸屏。
背景技术
触摸屏作为一种最新的信号输入设备，它是目前最简单、方便、自然的一种人机交互方式。它赋予了多媒体以崭新的面貌，是极富吸引力的全新多媒体交互设备。目前，现有技术中常规使用的触摸屏产品都是以小尺寸为主，主要包括手机和各种pad，而大尺寸触摸屏由于受到各种因素的影响，应用领域较少，目前主要应用于教育、医疗等行业。其中在教育行业中，触摸屏主要用于教学中进行课件以及各种实验过程的展示。现对于传统的教学工具，将触摸屏应用于教学中能够使得教学过程更加的直观、便捷，从而提高教学效果。同时由于触摸屏价格较高，在应用时为了延长触摸屏的使用寿命，一般都会在触摸屏上设置用于保护触摸屏的防护装置，但是现有技术中常规使用的防护装置达到结构简单，只是触摸屏的边上设置防护边框，在使用时由于触摸屏常年固定于教室中，触摸屏表面无法进行有效的防尘保护，从而还是会使得触摸屏的使用寿命减少，从而无法满足人们的需求。
实用新型内容
本实用新型为了解决上述问题，提供了一种结构设计合理，使用方便且防护效果好的用于教学的大尺寸触摸屏。
本实用新型采用如下技术方案：
一种用于教学的大尺寸触摸屏，包括触摸屏和防护机构，所述防护机构防护边框和挡尘机构，所述防护边框包括固定于触摸屏顶端的上边框、固定于触摸屏底端的下边框以及两个分别固定于触摸屏左右两侧边上的侧边框，所述上边框的底端设有沿着上边框的长度方向设置的容纳槽，所述下边框的顶端且对应于容纳槽的位置处设有沿着下边框的长度方向设置的插槽，所述侧边框的内侧壁上设有沿着侧边框的长度方向设置的滑槽，所述挡尘机构包括转轴、驱动电机、挡尘布和PLC控制器，所述转轴转动连接于容纳槽内，所述驱动电机固定于上边框的一端并与转轴传动连接，所述挡尘布的一端绕设于转轴上，所述挡尘布的另一端端部延伸至转轴下方，且所述挡尘布的延伸端端部固定设有重力条，所述重力条的相对两端分别滑动卡接于对应的侧边框上的滑槽内，所述PLC控制器固定于触摸屏一侧的侧边框上，且所述PLC控制器与驱动电机信号连接。
作为本实用新型的一种优选技术方案，所述上边框上对应于驱动电机的一端端部固定设有安装外架，所述驱动电机固定于安装外架内。
作为本实用新型的一种优选技术方案，所述重力条底端和下边框顶端之间设有位移传感器，所述位移传感器与PLC控制器信号连接。
本实用新型的有益效果是：
本实用新型结构设计合理，其中设置的挡尘机构在触摸屏不使用时能够对触摸屏进行有效的防护作用，提高其防尘、遮光效果，同时设置的挡尘布采用转轴配合电机进行控制，大大提高其使用便捷性；有利于市场化的推广应用。
附图说明
图1为本实用新型一种用于教学的大尺寸触摸屏的结构示意图；
图2为本实用新型一种用于教学的大尺寸触摸屏的截面示意图；
图中符号说明：
触摸屏1，上边框2，下边框3，侧边框4，容纳槽5，插槽6，滑槽7，转轴8，驱动电机9，挡尘布10，PLC控制器11，重力条12，安装外架13，位移传感器14。
具体实施方式
现在结合附图对本实用新型行进一步详细说明。
如图1和图2所示，一种用于教学的大尺寸触摸屏，包括触摸屏1和防护机构，所述防护机构防护边框和挡尘机构，所述防护边框包括固定于触摸屏1顶端的上边框2、固定于触摸屏1底端的下边框3以及两个分别固定于触摸屏1左右两侧边上的侧边框4，所述上边框2的底端设有沿着上边框2的长度方向设置的容纳槽5，所述下边框3的顶端且对应于容纳槽5的位置处设有沿着下边框3的长度方向设置的插槽6，所述侧边框4的内侧壁上设有沿着侧边框4的长度方向设置的滑槽7，所述挡尘机构包括转轴8、驱动电机9、挡尘布10和PLC控制器11，所述转轴8转动连接于容纳槽5内，具体为，所述容纳槽5的相对两端侧壁上均设有转动孔，所述转轴8的相对两端分别转动贯穿于对应的转动孔；所述驱动电机9固定于上边框2的一端并与转轴8的对应端传动连接，具体为，所述上边框2上对应于驱动电机9的一端端部固定设有安装外架13，所述驱动电机9固定于安装外架13内；
所述挡尘布10的一端绕设于转轴8上，所述挡尘布10的另一端端部延伸至转轴8下方，且所述挡尘布10的延伸端端部固定设有重力条12，所述重力条12的相对两端分别滑动卡接于对应的侧边框4上的滑槽7内，所述PLC控制器11固定于触摸屏1一侧的侧边框4上，且所述PLC控制器11与驱动电机9信号连接。
所述重力条12底端和下边框3顶端之间设有位移传感器14，具体的，在本实施例中，所述位移传感器14采用的是本领域技术人员所熟知的现有技术中常规使用的激光位移传感器，所述位移传感器14与PLC控制器11信号连接。
本实用新型使用过程简述如下：
当不需要使用触摸屏时2，通过PLC控制器11启动驱动电机9带动转轴8转动，同时在重力条12自身重力作用下挡尘布10的底端向下移动直至重力条12进入插槽6内部时位移传感器14将信号输送至PLC控制器11，PLC控制器11再将信号输送至驱动电机9，驱动电机9停止，此时挡尘布10将触摸屏1遮挡。当需要使用触摸屏1时再通过PLC控制器11启动驱动电机9带动转轴8反向转动，同时带动挡尘布10的底端向上移动即可。
最后应说明的是：这些实施方式仅用于说明本实用新型而不限制本实用新型的范围。此外，对于所属领域的技术人员来说，在上述说明的基础上还可以做出其它不同形式的变化或变动。这里无需也无法对所有的实施方式予以穷举。而由此所引申出的显而易见的变化或变动仍处于本实用新型的保护范围之中。
Claims (3)
1.一种用于教学的大尺寸触摸屏，包括触摸屏(1)和防护机构，其特征在于：所述防护机构防护边框和挡尘机构，所述防护边框包括固定于触摸屏(1)顶端的上边框(2)、固定于触摸屏(1)底端的下边框(3)以及两个分别固定于触摸屏(1)左右两侧边上的侧边框(4)，所述上边框(2)的底端设有沿着上边框(2)的长度方向设置的容纳槽(5)，所述下边框(3)的顶端且对应于容纳槽(5)的位置处设有沿着下边框(3)的长度方向设置的插槽(6)，所述侧边框(4)的内侧壁上设有沿着侧边框(4)的长度方向设置的滑槽(7)，所述挡尘机构包括转轴(8)、驱动电机(9)、挡尘布(10)和PLC控制器(11)，所述转轴(8)转动连接于容纳槽(5)内，所述驱动电机(9)固定于上边框(2)的一端并与转轴(8)传动连接，所述挡尘布(10)的一端绕设于转轴(8)上，所述挡尘布(10)的另一端端部延伸至转轴(8)下方，且所述挡尘布(10)的延伸端端部固定设有重力条(12)，所述重力条(12)的相对两端分别滑动卡接于对应的侧边框(4)上的滑槽(7)内，所述PLC控制器(11)固定于触摸屏(1)一侧的侧边框(4)上，且所述PLC控制器(11)与驱动电机(9)信号连接。
2.根据权利要求1所述的一种用于教学的大尺寸触摸屏，其特征在于：所述上边框(2)上对应于驱动电机(9)的一端端部固定设有安装外架(13)，所述驱动电机(9)固定于安装外架(13)内。
3.根据权利要求1所述的一种用于教学的大尺寸触摸屏，其特征在于：所述重力条(12)底端和下边框(3)顶端之间设有位移传感器(14)，所述位移传感器(14)与PLC控制器(11)信号连接。
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