CN205486873U - 电动拼音转盘 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种电动拼音转盘,该电动拼音转盘包括有面盘、芯盘和底盘,三者依次叠加设置;所述面盘、芯盘和底盘通过中心轴连接,所述底盘的背部区域设置有支撑柱,所述支撑柱内安装有电源;所述电源与电动机相连接,所述电动机也设置在所述支撑柱内;所述电动机驱动所述中心轴旋转;该电动拼音转盘还包括有控制所述电动机动作的开关。设置面盘、芯盘和底盘三个盘,可将声母、韵母和整体认读音节均设置在转盘上,且能分开设置,更加方便学习和指认;面盘、芯盘和底盘通过中心轴连接,结构紧凑,各个拼音结合紧密,认读清晰;采用上述结构的电动拼音转盘,结构简单科学合理、学习效果好,操作简单且具有时尚感。
Description
技术领域
本实用新型涉及小学语文教具技术领域,尤其是一种学习汉语拼音所用的电动拼音转盘。
背景技术
汉语拼音(Hànyǔ Pīnyīn)是中华人民共和国官方颁布的汉字注音拉丁化方案,于1955年-1957年文字改革时被原中国文字改革委员会(现国家语言文字工作委员会)汉语拼音方案委员会研究制定。该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注,作为汉字的一种普通话音标。1958年2月11日的全国人民代表大会批准公布该方案。1982年,成为国际标准ISO7098(中文罗马字母拼写法)。部分海外华人地区如新加坡在汉语教学中采用汉语拼音。2008年9月,中国台湾地区确定中文译音政策由“通用拼音”改为采用“汉语拼音”,涉及中文英译的部分,都将要求采用汉语拼音,自2009年开始执行。
汉语拼音是一种辅助汉字读音的工具。《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十八条规定:“《汉语拼音方案》是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范,并用于汉字不便或不能使用的领域。”根据这套规范写出的符号叫做汉语拼音。
在中国专利文献CN104504943A中,公开了一种拼音转盘,其采用的技术方案是,该拼音转盘包括有通过销钉铰接在大圆盘上的小圆盘,所述小圆盘和所述大圆盘上均画有二十四等分的等分线,在所述小圆盘上相邻两根等分线之间标有声母,所述大圆盘上近外缘处相邻两根等分线之间标有韵母。
上述中国专利文献中的拼音转盘在结构存在一定的缺陷,没有圆盘书写整体认读音节;另外,在动力的设置上,单纯采用手动操作,操作上不便利且随机性不是很强。
实用新型内容
本实用新型要解决的技术问题是提供一种结构简单科学合理、操作便利、学习效果好的电动拼音转盘。
为解决上述技术问题,本实用新型采用的技术方案是,该电动拼音转盘包括有面盘、芯盘和底盘,三者依次叠加设置;所述面盘、芯盘和底盘通过中心轴连接,所述底盘的背部区域设置有支撑柱,所述支撑柱内安装有电源;所述电源与电动机相连接,所述电动机也设置在所述支撑柱内;所述电动机驱动所述中心轴旋转;该电动拼音转盘还包括有控制所述电动机动作的开关。
在上述技术方案中,设置面盘、芯盘和底盘三个盘,可将声母、韵母和整体认读音节均设置在转盘上,且能分开设置,更加方便学习和指认;面盘、芯盘和底盘通过中心轴连接,其产生的有益技术效果是,面盘、芯盘和底盘均是绕着中心轴旋转,结构紧凑,各个拼音结合紧密,认读清晰;电源和电动机均设置在位于底盘的背部区域,既不影响对拼音的认读又节约了位置空间,结构科学合理;采用电动机驱动所述中心轴旋转,运行稳定,面盘、芯盘和底盘不易出现回转的情形;采用上述结构的电动拼音转盘,结构简单科学合理、学习效果好,操作简单且具有时尚感。
进一步的改进在于,所述支撑柱是中空的;所述电动机通过齿轮驱动所述中心轴旋转;中空结构的支撑柱更有利于安装电动机和电源,采用齿轮结构驱动中心轴旋转,运行稳定,面盘、芯盘和底盘更加不易出现回转的情形。
进一步的改进在于,所述支撑柱还连接有水平支撑柱;所述支撑柱与所述水平支撑柱构成L型支撑架;采用L型支撑架,使得整个电动拼音转盘稳定好,当然也可以构成T型、三角型,以及其他有利于提高整个电动拼音转盘稳定性的结构。
进一步的改进在于,所述电动机、电源分别安装在模块内,所述水平支撑柱也是模块,所述各个模块内是中空的;所述各个模块之间具有相互配合的插接件,能够进行积木式搭接。
模块化、积木式搭接安装电动拼音转盘,其产生的有益技术效果是便于整理,同时也锻炼了认知拼音幼儿的动手能力;且各个模块之间具有相互配合的插接件,便于其进行电连接和提高连接后各个模块之间的稳定性。
进一步的改进在于,所述面盘上还设置有指针;设置指针能更加有针对性的认读面盘、芯盘和底盘所结合出来的拼音。
进一步的改进在于,所述指针与所述面盘是独立设置的,所述指针与所述中心轴固定连接;独立设置指针且指针与所述中心轴固定连接,使得指针指向待认读拼音更加随意,识读效果更好。
进一步的改进在于,所述芯盘划分为若干等分,每等分上设置有声母;所述底盘划分为若干等分,每等分上设置有韵母;所述面盘上设置有整体认读音节。
进一步的改进在于,所述开关设置在所述中空支撑柱的上端,开关这种位置设置便于操作。
进一步的改进在于,所述底盘固定于所述中心轴的轴套上,芯盘和底盘不同时转动,增加拼读的随意性。
附图说明
下面结合附图对本实用新型的具体实施方式作进一步详细说明:
图1为现有技术中的拼音转盘结构示意图;
图2为本实用新型电动拼音转盘的结构示意图;
图3为图2的后视图结构示意图;
图4为本实用新型电动拼音转盘另一种实施例的结构示意图;
其中:1-面盘;2-芯盘;3-底盘;4-中心轴;5-支撑柱;6-电源;7-电动机;8-齿轮;9-开关;10-水平支撑柱;11-L型支撑架;12、13、14-模块;15-指针。
具体实施方式
为了更好地理解本实用新型相对于现有技术所作出的改进,下面分别对这本实用新型的具体实施方式作出详细说明。
如图1所示,是现有技术中公开的拼音转盘,包括有通过销钉铰接在大圆盘上的小圆盘,所述小圆盘和所述大圆盘上均画有二十四等分的等分线,在所述小圆盘上相邻两根等分线之间标有声母,所述大圆盘上近外缘处相邻两根等分线之间标有韵母。
如图2、3所示是本实用新型的电动拼音转盘,该电动拼音转盘包括有面盘1、芯盘2和底盘3,三者依次叠加设置,如图2所示,面盘2的直径最小,放置在表面,其次是芯盘2,放置在中间,其边缘是露出来的,直径比面盘2大,比底盘3的直径小;所述面盘1、芯盘2和底盘3通过中心轴4连接,所述底盘3的背部区域设置有中空的支撑柱5,中空的支撑柱5内安装有电源6;所述电源6与电动机7相连接,所述电动机7也设置在中空的支撑柱5内;所述电动机7通过齿轮8驱动所述中心轴4旋转;该电动拼音转盘还包括有控制电动机7动作的开关9,中空的支撑柱5还连接有水平支撑柱10;所述中空支撑柱5与所述水平支撑柱10构成L型支撑架11。
对于本实用新型的电动拼音转盘而言,所述开关9设置在中空的支撑柱5的上端,如图2、3所示,所述面盘2上还设置有指针15,所述指针15与所述面盘2是独立设置的,所述指针15与所述中心轴4固定连接。
在图2中,我们还可以看到,所述芯盘2划分为若干等分,每等分上设置有声母;所述底盘3划分为若干等分,每等分上设置有韵母;所述面盘1上设置有整体认读音节。
此外,底盘3固定于所述中心轴4的轴套上,芯盘2和底盘3不同时转动,增加拼读的随意性。
使用时,启动开关9,指针15、面盘1、芯盘2和底盘3均是旋转,待关闭开关9,指针15停止,指向面盘1、芯盘2和底盘3上拼音或者它们结合的拼音进行汉字拼音认读。
本实用新型的电动拼音转盘还可以采用这样的设置方式,如图4所示,所述电动机7、电源6分别安装在模块12、13内,所述水平支撑柱10也是模块,即模块15,所述各个模块内是中空的;所述各个模块之间具有相互配合的插接件,能够进行积木式搭接;使用时,先将模块12、13进行插接,组装形成中空的支撑柱5,再将作为水平支撑柱10的模块15与模块13进行插接,需要注意的是,模块12、13不仅仅存在固定方式的插接,且是电连接,位于模块12内的电源供电给模块13中的电动机7;再将指针15、面盘1、芯盘2和底盘3作为一个整体与中空的支撑柱5进行插接。
上面结合附图对本实用新型的实施方式作了详细的说明,但是本实用新型不限于上述实施方式,在所属技术领域普通技术人员所具备的知识范围内,还可以在不脱离本实用新型宗旨的前提下做出各种变化。
Claims (8)
1.一种电动拼音转盘,其特征在于,该电动拼音转盘包括有面盘、芯盘和底盘,三者依次叠加设置;所述面盘、芯盘和底盘通过中心轴连接,所述底盘的背部区域设置有支撑柱,所述支撑柱内安装有电源;所述电源与电动机相连接,所述电动机也设置在所述支撑柱内;所述电动机驱动所述中心轴旋转;该电动拼音转盘还包括有控制所述电动机动作的开关。
2.如权利要求1所述的电动拼音转盘,其特征在于,所述支撑柱是中空的;所述电动机通过齿轮驱动所述中心轴旋转。
3.如权利要求2所述的电动拼音转盘,其特征在于,所述支撑柱还连接有水平支撑柱;所述支撑柱与所述水平支撑柱构成L型支撑架。
4.如权利要求3所述的电动拼音转盘,其特征在于,所述面盘上还设置有指针。
5.如权利要求4所述的电动拼音转盘,其特征在于,所述指针与所述面盘是独立设置的,所述指针与所述中心轴固定连接。
6.如权利要求5述的电动拼音转盘,其特征在于,所述芯盘划分为若干等分,每等分上设置有声母;所述底盘划分为若干等分,每等分上设置有韵母;所述面盘上设置有整体认读音节。
7.如权利要求1-3任一项所述的电动拼音转盘,其特征在于,所述开关设置在所述支撑柱的上端。
8.如权利要求7所述的电动拼音转盘,其特征在于,所述底盘固定于所述中心轴的轴套上。
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CN110874954A (zh) * | 2018-08-31 | 2020-03-10 | 辽宁泓新科技成果转化服务有限公司 | 一种日语五十音图学习的教学方法 |
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