CN205358872U - 一种政治教学板 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及一种政治教学板，属于教学用具领域，本实用新型设置有展示板和书写板，书写板与下滑槽连接，可根据需要拉动拉手，滑动书写板，保证各个位置的同学都能看到书写板上书写的内容，在书写板前方设置有板擦，板擦与上滑槽连接，板擦内部海绵层位置与书写板相切，可自由滑动板擦位置，清理书写板表面的字迹，包裹在海绵层表面的棉布层的顶部设置有进水孔，从进水孔处进水，可对书写板表面的字迹进行彻底清洗，在展示板处设置有挂钩和磁块，可用于悬挂海报，固定报刊杂志，方便对政治教学内容进行展示讲解；本实用新型方便实用，能够彻底清除书写板表面的字迹，水写板与展示板相互配合进行教学，能够达到更好的教学效果。

Description

一种政治教学板

技术领域

本实用新型属于教学用具领域，具体地说，涉及一种政治教学板。

背景技术

思想教育是各个学校必修的一门课程，思想品德代表人的素质品质，能够反映人的生活本领，一个完善的人是一个德才兼备的人，作为当代的学生，应该不断地学习和加强自己的思想政治理论水平，并把它付诸到实践中去，这样才能成为德才兼备的人，成为社会所需要的人。思想政治课主要是启迪学生们的思想，传统的利用文字教学，不能够达到目的，文字教学比较枯燥，学生们听起来乏味，不能积极的调动学生的思维开发；思想教育课上老师常常利用图片来向学生们展示案例，利用图片展示能够加深学生的理解，在图片案例展示的同时，老师从旁讲解，能够加深学生印象，帮助学生理解，但目前在思想教育课中，都是由老师手拿着图片向学生们展示，这样既耽误讲课的时间，也给教师的讲解带来了不便，同时学生对课题的理解程度也达不到教学的要求；大多数学校都已淘汰粉笔板书，改用签字笔，相较于粉笔，签字笔不存在粉尘污染，但签字笔书写的字迹难清除，不能彻底清除，随着使用次数的增多白色书写板也会布满污渍，影响教学工作的进行。

因此，设计和生产一种结构简单，方便实用，能够从分满足政治教学需要的政治教学板是十分必要的。

发明内容

为克服背景技术中存在的问题，本实用新型公开了一种政治教学板，所述的政治教学板设置有展示板和书写板，书写板与滑槽连接，可根据需要拉动拉手，滑动书写板，保证各个位置的同学都能看到书写板上书写的内容，在书写板前方设置有板擦，板擦与上滑槽连接，板擦内部海绵层的位置与书写板相切，可自由滑动板擦位置，清理书写板表面的字迹，包裹在海绵层表面的棉布层顶部设置有进水孔，从进水孔处进水，可对书写板表面的字迹进行彻底清洗，在展示板处设置有挂钩和磁块，可用于悬挂海报，固定报刊杂志，方便对政治教学内容进行展示讲解；本实用新型结构简单，方便实用，能够彻底清除书写板表面的字迹，水写板与展示板相互配合进行教学，能够达到更好的教学效果。

为实现上述目的，本实用新型是通过如下技术方案实现的：

所述的政治教学板主要包括底座、滑轮、支撑轴、旋钮、框架、上滑槽、下滑槽、书写板、板擦、海绵层、拉手、展示板、挂钩、磁块、接水槽、收纳盒、出音孔、进水孔；所述的底座为长方体结构，滑轮与底座的底面连接，支撑抽与底座顶面连接，旋钮与支撑轴连接，位于支撑轴右侧，框架整体为长方体结构，上滑槽与框架连接，位于框架顶部，下滑槽位于上滑槽下方，书写板位于框架内部，与下滑槽连接，板擦位于书写板前方，与下滑槽连接，海绵层与板擦连接，位于板擦内侧，拉手设置有两个，一个与书写板连接，位于书写板左侧，一个与板擦连接，位于板擦左侧，展示板与框架的背面连接，位于书写板右侧，挂钩与下滑槽连接，位于展示板正上方，磁块位于展示板表面，接水槽与框架底部连接，位于框架的前方，板擦下方，收纳盒与框架连接，位于上滑槽表面，出音孔位于收纳盒表面，进水孔与海绵层连接，位于海绵层顶部。

所述的支撑轴为可伸缩结构。

所述的上滑槽和下滑槽设置于框架的顶部和底部，板擦和书写板对应与框架顶部和底部的上滑槽和下滑槽连接，板擦位置与书写板相切。

所述的海绵层外部包裹有棉布层，进水口设置于棉布层表面顶部。

所述的收纳盒为顶面敞口的长方体结构，共设置有两个，位于上滑槽的左右两侧。本实用新型的有益效果：本实用新型设置有展示板和书写板，书写板与滑槽连接，可根据需要拉动拉手，滑动书写板，保证各个位置的同学都能看到书写板上书写的内容，在书写板前方设置有板擦，板擦与上滑槽连接，板擦内部海绵层的位置与书写板相切，可自由滑动板擦位置，清理书写板表面的字迹，包裹在海绵层表面的棉布层顶部设置有进水孔，从进水孔处进水，可对书写板表面的字迹进行彻底清洗，在展示板处设置有挂钩和磁块，可用于悬挂海报，固定报刊杂志，方便对政治教学内容进行展示讲解；本实用新型结构简单，方便实用，能够彻底清除书写板表面的字迹，水写板与展示板相互配合进行教学，能够达到更好的教学效果。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为板擦的结构示意图。

图中，1-底座、2-滑轮、3-支撑轴、4-旋钮、5-框架、6-上滑槽、7-下滑槽、8-书写板、9-板擦、10-海绵层、11-拉手、12-展示板、13-挂钩、14-磁块、15-接水槽、16-收纳盒、17-出音孔、18-进水孔。

具体实施方式

为使上述目的、技术方案和有益效果更加清晰明确，以下结合附图对本实用新型做具体说明。

如图1-2所示，所述的政治教学板主要包括底座1、滑轮2、支撑轴3、旋钮4、框架5、上滑槽6、下滑槽7、书写板8、板擦9、海绵层10、拉手11、展示板12、挂钩13、磁块14、接水槽15、收纳盒16、出音孔17、进水孔18；所述的底座1为长方体结构，滑轮2与底座1的底面连接，支撑抽3与底座1顶面连接，支撑轴3为可伸缩结构，旋钮4与支撑轴3连接，位于支撑轴3右侧，框架5整体为长方体结构，上滑槽6与框架5连接，位于框架5顶部，下滑槽7位于上滑槽6下方，书写板8位于框架5内部，与下滑槽7连接，板擦9位于书写板8前方，与下滑槽7连接，海绵层10与板擦9连接，位于板擦9内侧，进水孔18与海绵层10连接，位于海绵层10顶部，海绵层10外部包裹有棉布层，海绵层10被棉布层包裹成一个整体，进水口18设置于棉布层顶部，上滑槽6和下滑槽7设置于框架5的顶部和底部，板擦9和书写板8对应与框架5顶部和底部的上滑槽6和下滑槽7连接，板擦9与书写板8相切，拉手11设置有两个，一个与书写板8连接，位于书写板8左侧，一个与板擦9连接，位于板擦9左侧，展示板12与框架5的背面连接，位于书写板8右侧，挂钩13与下滑槽7连接，位于展示板12正上方，磁块14位于展示板12表面，接水槽15与框架5底部连接，位于框架5的前方，板擦9下方，收纳盒16与框架5连接，位于上滑槽6表面，收纳盒16为顶面敞口的长方体结构，共设置有两个，位于上滑槽6的左右两侧，出音孔17位于收纳盒16表面。

本实用新型设置有展示板和书写板，上滑槽6和下滑槽7设置于框架5的顶部和底部，板擦9和书写板8对应与框架5顶部和底部的上滑槽6和下滑槽7连接，可根据需要拉动拉手11，滑动书写板8，保证各个位置的同学都能看到书写板8上书写的内容，在书写板8前方设置有板擦9，板擦9内部海绵层10的位置与书写板8相切，可自由滑动板擦9的位置，清理书写板8表面的字迹，包裹在海绵层10表面的棉布层顶部设置有进水孔18，从进水孔18处进水，可对书写板8表面的字迹进行彻底清洗；书写板8和展示板12通过框架5固定，框架5底部连接有支撑轴3，支撑轴3为可伸缩结构，可根据需要调节支撑轴3的高度，在展示板12处设置有挂钩13和磁块14，可用于悬挂海报，固定报刊杂志，方便对政治教学内容进行展示讲解，上滑槽的左右两侧设置有收纳盒16，收纳盒16为顶面敞口的长方体结构，共设置有两个，收纳盒16的正面设置有出音孔17，老师可将扩音器放置在收纳盒16内，避免长期手持造成老师的工作负担，设置出音孔17，避免扩音器被收纳盒16遮挡，造成出音不清晰的问题；本实用新型结构简单，方便实用，能够彻底清除书写板8表面的字迹，书写板8与展示板12相互配合进行教学，能够达到更加良好的教学效果。

在使用本实用新型进行政治教学时，首先将教学板推动至指定位置，在挂钩13处悬挂与政治教学内容相关的画报或报纸，通过磁块14辅助固定在展示板12表面，老师通过展示板12展示相关内容，书写板8上书写重点内容，相互结合对学生进行讲解，在此过程中，老师可根据需要拉住拉手11移动书写板8的位置，需要对书写板8表面的字迹进行清洁时，从进水口18处进水，将海绵层10浸湿，拉动拉手11，开始对书写板8表面的字迹进行清理，挤压产生的污水滴入到接水槽15内，清洁过程中可来回拉动板擦9对字迹进行清理，教学结束后将展示板12处的报刊进行收纳，清理接水槽15内的污水。

本实用新型设置有展示板和书写板，书写板与滑槽连接，可根据需要拉动拉手，滑动书写板，保证各个位置的同学都能看到书写板上书写的内容，在书写板前方设置有板擦，板擦与上滑槽连接，板擦内部海绵层的位置与书写板相切，可自由滑动板擦位置，清理书写板表面的字迹，包裹在海绵层表面的棉布层顶部设置有进水孔，从进水孔处进水，可对书写板表面的字迹进行彻底清洗，在展示板处设置有挂钩和磁块，可用于悬挂海报，固定报刊杂志，方便对政治教学内容进行展示讲解；本实用新型结构简单，方便实用，能够彻底清除书写板表面的字迹，水写板与展示板相互配合进行教学，能够达到更好的教学效果。

最后说明的是，以上优选实施例仅用于说明本实用新型的技术方案而非限制，尽管通过上述优选实施例已经对本实用新型进行了详细的描述，但本领域技术人员应当理解，可以在形式上和细节上对其作出各种各样的改变，而不偏离本实用新型权利要求书所限定的范围。

Claims (5)

1.一种政治教学板，其特征在于，所述的政治教学板主要包括底座、滑轮、支撑轴、旋钮、框架、上滑槽、下滑槽、书写板、板擦、海绵层、拉手、展示板、挂钩、磁块、接水槽、收纳盒、出音孔、进水孔；所述的底座为长方体结构，滑轮与底座的底面连接，支撑抽与底座顶面连接，旋钮与支撑轴连接，位于支撑轴右侧，框架整体为长方体结构，上滑槽与框架连接，位于框架顶部，下滑槽位于上滑槽下方，书写板位于框架内部，与下滑槽连接，板擦位于书写板前方，与下滑槽连接，海绵层与板擦连接，位于板擦内侧，拉手设置有两个，一个与书写板连接，位于书写板左侧，一个与板擦连接，位于板擦左侧，展示板与框架的背面连接，位于书写板右侧，挂钩与下滑槽连接，位于展示板正上方，磁块位于展示板表面，接水槽与框架底部连接，位于框架的前方，板擦下方，收纳盒与框架连接，位于上滑槽表面，出音孔位于收纳盒表面，进水孔与海绵层连接，位于海绵层顶部。

2.根据权利要求1中所述的一种政治教学板，其特征在于：所述的支撑轴为可伸缩结构。

3.根据权利要求1中所述的一种政治教学板，其特征在于：所述的上滑槽和下滑槽设置于框架的顶部和底部，板擦和书写板对应与框架顶部和底部的上滑槽和下滑槽连接，板擦位置与书写板相切。

4.根据权利要求1中所述的一种政治教学板，其特征在于：所述的海绵层外部包裹有棉布层，进水口设置于棉布层顶部。

5.根据权利要求1中所述的一种政治教学板，其特征在于：所述的收纳盒为顶面敞口的长方体结构，共设置有两个，位于上滑槽的左右两侧。