CN204262099U - 一种薄壁不锈钢焊管校圆装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型属于机械领域，涉及一种制备不锈钢波纹管的装置，特别涉及一种用于薄壁不锈钢焊管焊后校圆的装置。为了解决现有校圆装置中，调整校形槽的中心较麻烦的问题，本实用新型提供一种薄壁不锈钢焊管校圆装置。该校圆装置包括校形轮轴，校形轮轴上设置有校形轮和垫环，该装置中至少有一个校形轮轴上设置有螺纹，该校形轮轴通过螺纹安装有两个调整螺母，所述校形轮和垫环固定在两个调整螺母之间，通过改变两个调整螺母的位置，能够调整校形轮的中心。本实用新型提供的校圆装置改变了现有校形轮中心调整的方式，只需停机就可方便的进行调整，提高了生产效率，降低了调整难度和工人劳动强度。提高了不锈钢波纹管的产品成品率，减少了损耗，节约了资源。

Description

一种薄壁不锈钢焊管校圆装置

技术领域

本实用新型属于机械领域，涉及一种制备不锈钢波纹管的装置，特别涉及一种用于薄壁不锈钢焊管焊后校圆的装置。

背景技术

在生产不锈钢波纹管的过程中，加工不锈钢薄壁焊管是必经工序，而不锈钢薄壁焊管在焊后必须进行校圆工序，以保证焊管的圆度，以利于进行之后的工序。现有用于薄壁不锈钢焊管焊后校圆的校圆装置，如图1所示，通常包括两个支架，两个支架之间平行设置有两个校形轮轴，校形轮轴为光轴，校形轮轴上设置有校形轮和垫环，校形轮位于两个垫环之间；两个校形轮上分别设置有校形槽，校形槽的横截面为半圆形；两个校形槽在两个校形轮之间的位置对接形成圆形校形孔。不锈钢薄壁焊管通过校圆装置的校形孔来校形。校圆工序需要进行多次，校圆装置的两个校形槽之间如果偏心的话，就会造成焊管表面划伤。校形槽的中心调整是靠改变校形轮轴上的垫环宽度来实现的，调整时必须停机，需要先拆除一侧的支架，取下校形轮，再更换合适的垫环，之后再重新组装校形轮及支架，如果垫环尺寸不合适的话，需要反复进行此项操作，调整操作非常麻烦。

发明内容

为了解决现有校圆装置中，调整校形槽的中心较麻烦的问题，本发明提供一种薄壁不锈钢焊管校圆装置。该校圆装置主要将校形轮轴由原来的光轴改为螺纹轴，并增加了调整螺母，当需要调整校形轮位置时，只需改变调整螺母位置并紧固即可。校形轮位置调整后，校形槽的中心也随着得到调整。调整校形轮中心与调整校形槽的中心，意思一致。

为了解决上述技术问题，本发明采用下述技术方案：

本发明提供一种薄壁不锈钢焊管校圆装置，所述装置包括校形轮轴(202)，校形轮轴(202)上设置有校形轮(203)和垫环(204)，该装置中至少有一个校形轮轴(202)上设置有螺纹，该校形轮轴通过螺纹安装有两个调整螺母(205)，所述校形轮和垫环固定在两个调整螺母之间，通过改变两个调整螺母的位置，能够调整校形轮的中心。

进一步的，所述的校圆装置中，至少一个校形轮轴是螺纹轴。

进一步的，所述校形轮轴与校形轮相对的位置没有螺纹，所述校形轮轴与校形轮通过平键连接。

进一步的，所述的校圆装置中，所述调整螺母上设置有固定螺母(206)。

本发明提供的校圆装置改变了现有校形轮上校形槽的水平方向中心调整的方式，由调整垫环宽度变为调整螺母的位置，调整校形轮中心只要改变调整螺母位置并紧固即可，不用进行拆装操作，只需停机就可方便的进行调整，提高了生产效率，降低了调整难度和工人劳动强度。提高了不锈钢波纹管的产品成品率，减少了损耗，节约了资源，在提高经济效益的同时，创造了较好的社会效益。

附图说明

图1为现有用于薄壁不锈钢焊管焊后校圆的校圆装置；

图2为本发明提供的一种薄壁不锈钢焊管校圆装置；

图3为本发明提供的一种薄壁不锈钢焊管校圆装置。

具体实施方式

为了更易理解本发明的结构及所能达成的功能特征和优点，下文将本发明的较佳的实施例，并配合图式做详细说明如下：

如图1所示，现有用于薄壁不锈钢焊管焊后校圆的校圆装置包括两个支架101，两个支架101之间平行设置有两个校形轮轴102，校形轮轴102为光轴，校形轮轴102上设置有校形轮103和垫环104，校形轮103位于两个垫环104之间；两个校形轮103上分别设置有校形槽1031，校形槽1031的横截面为半圆形；两个校形槽在两个校形轮103之间的位置对接形成圆形校形孔100。校形槽1031的中心调整是靠改变校形轮轴102上的垫环104宽度来实现的，调整起来非常麻烦。

如图2所示，本发明提供一种薄壁不锈钢焊管校圆装置，所述装置包括两个支架201，两个支架之间平行设置有两个校形轮轴202，两个校形轮轴202上分别设置有校形轮203和垫环204，校形轮203位于两个垫环204之间；两个校形轮203上分别设置有校形槽2031，校形槽2031的横截面为半圆形；两个校形槽在两个校形轮之间的位置对接形成圆形校形孔200。该装置中至少有一个校形轮轴202上设置有螺纹，该校形轮轴通过螺纹安装有两个调整螺母205，所述校形轮和垫环固定在两个调整螺母205之间，通过改变两个调整螺母的位置，能够调整校形轮的中心。

进一步的，所述的校圆装置中，所述校形轮轴与校形轮相对的位置没有螺纹，所述校形轮轴与校形轮通过平键连接。

进一步的，所述的校圆装置中，所述调整螺母上设置有固定螺母206。

进一步的，所述的校圆装置中，所述螺纹形成两个螺纹部，两个螺纹部分别位于该校形轮轴上的校形轮203与两个支架201之间。

通过改变调整螺母205的水平位置在水平方向上调整校形轮203的位置，从而调整校形槽的中心(也可称校形轮的中心)。在上述校圆装置中，调整校形轮中心只要改变调整螺母位置并紧固即可。

在上述校圆装置中，可以只在一个校形轮轴上设置调整螺母，也可以在两个校形轮轴上均设置调整螺母。当只在一个校形轮轴上设置调整螺母，另一个校形轮轴上没有设置调整螺母时，通过调整一个校形轮对于另一个校形轮的相对位置，即可以使得两个校形轮的中心相重合。

通过改变调整螺母的水平位置，调整好校形轮的中心后，通过旋紧固定螺母来固定调整螺母的位置，进而固定校形轮的位置。

进一步的，所述的校圆装置中，每个调整螺母205上设置有至少二个固定螺母206。

实施例1

如图3所示，本发明提供的一种薄壁不锈钢焊管校圆装置，所述的校圆装置中，所述两个支架分别为第一支架3011和第二支架3012；所述两个校形轮轴分别为上轮轴3021和下轮轴3022；所述两个校形轮分别为上校形轮3031和下校形轮3032；所述上轮轴3021上安装上校形轮3031，所述下轮轴3022上安装有下校形轮3032；上校形轮3031上设置有上校形槽，下校形轮3032上设置有下校形槽；上校形槽和下校形槽在上校形轮3031和下校形轮3032之间的位置对接形成圆形校形孔300；所述上校形轮3031与第一支架3011之间设置第一垫环3041，上校形轮3031与第二支架3012之间设置有第二垫环3042，第一垫环3041与第一支架3011之间设置有第一调整螺母3051，第二垫环3042与第二支架3012之间设置有第二调整螺母3052；所述上轮轴3021具有第一螺纹部和第二螺纹部，所述第一螺纹部位于上校形轮3031与第一支架3011之间，所述第二螺纹部位于上校形轮3031与第二支架3012之间；所述第一调整螺母3051安装在第一螺纹部，第二调整螺母3052安装在第二螺纹部；所述第一垫环3041、上校形轮3031和第二垫环3042固定在第一调整螺母3051和第二调整螺母3052之间。

所述下校形轮3022与第一支架3011之间设置第三垫环3043，下校形轮3022与第二支架3012之间设置有第四垫环3044，第三垫环3043与第一支架3011之间设置有第三调整螺母3053，第四垫环3044与第二支架3012之间设置有第四调整螺母3054；所述下轮轴3022具有第三螺纹部和第四螺纹部，所述第三螺纹部位于下校形轮3032与第一支架3011之间，所述第四螺纹部位于下校形轮3032与第二支架3012之间；所述第三调整螺母3053安装在第三螺纹部，第四调整螺母3054安装在第四螺纹部；所述第三垫环3043、下校形轮3032和第四垫环3044固定在第三调整螺母3053和第四调整螺母3054之间。

所述调整螺母上设置有固定螺母306。

实施例2

本发明提供的一种薄壁不锈钢焊管校圆装置，所述的校圆装置中，所述两个支架分别为第一支架和第二支架；所述两个校形轮轴分别为上轮轴和下轮轴；所述两个校形轮分别为上校形轮和下校形轮；所述上轮轴上安装上校形轮，所述下轮轴上安装有下校形轮；上校形轮上设置有上校形槽，下校形轮上设置有下校形槽；上校形槽和下校形槽在上校形轮和下校形轮之间的位置对接形成圆形校形孔；所述上校形轮与第一支架之间设置第一垫环，上校形轮与第二支架之间设置有第二垫环，第一垫环与第一支架之间设置有第一调整螺母，第二垫环与第二支架之间设置有第二调整螺母；所述上轮轴具有第一螺纹部和第二螺纹部，所述第一螺纹部位于上校形轮与第一支架之间，所述第二螺纹部位于上校形轮与第二支架之间；所述第一调整螺母安装在第一螺纹部，第二调整螺母安装在第二螺纹部；所述第一垫环、上校形轮和第二垫环固定在第一调整螺母和第二调整螺母之间。

所述下轮轴为光轴，所述下校形轮与第一支架之间设置有第三垫环，所述下校形轮与第二支架之间设置有第四垫环；所述第三垫环、下校形轮和第四垫环固定在第一支架和第二支架之间。

以上所述，仅为本发明的较佳实施例而已，并非用于限定本发明的保护范围。凡是根据本发明内容所做的均等变化与修饰，均涵盖在本发明的专利范围内。

Claims (9)

1.一种薄壁不锈钢焊管校圆装置，所述装置包括校形轮轴，校形轮轴上设置有校形轮和垫环，其特征在于，该装置中至少有一个校形轮轴上设置有螺纹，该校形轮轴通过螺纹安装有两个调整螺母，所述校形轮和垫环固定在两个调整螺母之间，通过改变两个调整螺母的位置，能够调整校形轮的中心。

2.根据权利要求1所述的校圆装置，其特征在于，所述校形轮轴与校形轮相对的位置没有螺纹，所述校形轮轴与校形轮通过平键连接。

3.根据权利要求1所述的校圆装置，其特征在于，所述调整螺母上设置有固定螺母。

4.根据权利要求1所述的校圆装置，其特征在于，所述装置包括两个支架，两个支架之间平行设置有两个校形轮轴，两个校形轮轴上分别设置有校形轮和垫环，校形轮位于两个垫环之间；两个校形轮上分别设置有校形槽，校形槽的横截面为半圆形；两个校形槽在两个校形轮之间的位置对接形成圆形校形孔。

5.根据权利要求4所述的校圆装置，其特征在于，所述螺纹形成两个螺纹部，两个螺纹部分别位于该校形轮轴上的校形轮与两个支架之间。

6.根据权利要求5所述的校圆装置，其特征在于，所述两个支架分别为第一支架和第二支架；所述两个校形轮轴分别为上轮轴和下轮轴；所述两个校形轮分别为上校形轮和下校形轮；所述上轮轴上安装上校形轮，所述下轮轴上安装有下校形轮；上校形轮上设置有上校形槽，下校形轮上设置有下校形槽；上校形槽和下校形槽在上校形轮和下校形轮之间的位置对接形成圆形校形孔；所述上校形轮与第一支架之间设置第一垫环，上校形轮与第二支架之间设置有第二垫环，第一垫环与第一支架之间设置有第一调整螺母，第二垫环与第二支架之间设置有第二调整螺母；所述上轮轴具有第一螺纹部和第二螺纹部，所述第一螺纹部位于上校形轮与第一支架之间，所述第二螺纹部位于上校形轮与第二支架之间；所述第一调整螺母安装在第一螺纹部，第二调整螺母安装在第二螺纹部；所述第一垫环、上校形轮和第二垫环固定在第一调整螺母和第二调整螺母之间。

7.根据权利要求6所述的校圆装置，其特征在于，所述下轮轴为光轴，所述下校形轮与第一支架之间设置有第三垫环，所述下校形轮与第二支架之间设置有第四垫环；所述第三垫环、下校形轮和第四垫环固定在第一支架和第二支架之间。

8.根据权利要求6所述的校圆装置，其特征在于，所述下校形轮与第一支架之间设置第三垫环，下校形轮与第二支架之间设置有第四垫环，第三垫环与第一支架之间设置有第三调整螺母，第四垫环与第二支架之间设置有第四调整螺母；所述下轮轴具有第三螺纹部和第四螺纹部，所述第三螺纹部位于下校形轮与第一支架之间，所述第四螺纹部位于下校形轮与第二支架之间；所述第三调整螺母安装在第三螺纹部，第四调整螺母安装在第四螺纹部；所述第三垫环、下校形轮和第四垫环固定在第三调整螺母和第四调整螺母之间。

9.根据权利要求3所述的校圆装置，其特征在于，每个调整螺母上设置有至少二个固定螺母。