CN202826807U - 方便中文教学的风琴包 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种方便中文教学用风琴包,解决了教师日常工作中工具书、参考书、课本等因频繁使用且样数多,不方便携带及管理等的问题;该风琴包的外壳围成的是两侧敞口的方形内部空间,在风琴包的前表面内侧串联固定若干个风琴袋,在最外侧风琴袋的外表面上设置若干储物夹层,在风琴包的后表面内侧设置教案夹具。该风琴包将老师日常工作中常用品整合收纳于包中,方便老师备课时工具书的查找、保存及整理,同时也方便老师上、下课过程中必须品的携带,该包体积小,占用空间少,是一款实用的教学辅助用具。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种教学、办公及学习用箱包,具体的是根据老师工作的特点设计的、占用空间小、收纳功能强的风琴包。
背景技术
中文老师在备课时,如果所备的课是古文,由于古今词义、语法的差异,往往需要查阅相关的工具书,如果所备的课是近现代文,因为文章的创作通常有特定的写作背景,若要更准确的理解文章含义,也需查阅大量的文献,还有的是,中文老师较其他科目老师来说,往往需要具备更高的文化素养,而文化素养的提高需阅读大量的书,所以中文老师需要配备一定量的参考书、工具书,也就是因为上述原因,通常在老师的办公室中,书桌被占得最满的,常常是中文老师;另外,老师在上课的时候,一般至少需携带有课本、教案、准备讲解的练习册或卷子等,携带的样数多,如果不借助包装用具,携带是很不方便的;鉴于以上两种情况,如果设计一种可收纳备课必须工具书和参考书,方便老师备课时随时查阅,且可方便将讲课必须品携带至课堂上,最主要是占用空间小的箱包,还是很有必要的。
发明内容
本实用新型的目的是提供一种方便中文教学用风琴包, 该风琴包将老师日常工作中常用品整合收纳于包中,方便老师备课时工具书的查找、保存及整理,同时也方便老师上、下课过程中必须品的携带, 该包体积小,占用空间少,是一款实用的教学辅助用具。
为实现上述发明目的,本实用新型采用的技术方案是:一种方便中文教学用风琴包,其中包的外壳主体为长方形板,沿长方形板的长度方向设置至少两条折痕,上述折痕将长方形板分成风琴包的前表面、后表面及包盖,其中前、后表面的规格相同,将上述折痕同向折叠后,形成风琴包的外壳,该外壳围成的是两侧敞口的内部空间,在包盖的内侧及风琴包前表面上设置固定连接件;在风琴包的前表面内侧串联固定若干个风琴袋,在最外侧风琴袋的外表面上设置若干储物夹层,在风琴包的后表面内侧设置教案夹具。
优选固定连接件为纽扣副或粘扣副或卡扣副。
优选在包盖上设置提手。
优选在风琴包的前表面外侧设置标签夹层。
有益效果:该风琴包根据老师工作特点而设计,其中串联设置的若干风琴袋,可用于存放课本、工具书及常用参考书;同时设置的若干储物夹层,可用于置放书写笔、电子教学用U盘、光碟等;教案夹具可用于固定备课笔记,教案夹具设置在风琴包后表面内侧,因通常人们是用右手写字的,所以设置在前表面内侧的风琴袋,不会影响书写,很方便;综上所述,此风琴包具有尽可能的将老师常用必须品收纳在其中的功能,一方面方便老师上、下课时携带,另一方面也方便老师在需要时随时拿取工具书,还有的是风琴包内的教学必须品与其他书籍、学生作业本等隔离开来,占用空间少,同时也节约了查找时间,为老师繁忙的工作提供便利。
附图说明
图1是本实用新型方便中文教学用风琴包的结构示意图。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型作进一步的说明:
由图1所示:一种方便中文教学用风琴包,其中包的外壳主体为长方形板,沿长方形板的长度方向设置至少两条折痕6,上述折痕6将长方形板分成风琴包的前表面1、后表面2及包盖3,其中前、后表面的规格相同,将上述折痕1同向折叠后,形成风琴包的外壳,该外壳围成的是两侧敞口的内部空间,在包盖3的内侧及风琴包前表面上设置固定连接件4,该固定连接件4可以为纽扣副或粘扣副或卡扣副;在风琴包的前表面内侧串联固定若干个风琴袋8,风琴袋8可用于放置参考书、练习册及考卷等;在最外侧风琴袋8的外表面上设置若干储物夹层7,储物夹层7内可放置书写用笔、课件内存卡等;在风琴包的前表面外侧设置标签夹层(未画出),该标签夹层可将写有持有人信息等的卡片置于其中;在风琴包的后表面内侧设置教案夹具5,教案被夹具固定在此,备课时左边的风琴袋并不能影响到老师书写,非常便利。为了携带方便还可以在包盖3上设置提手(未画出)。
Claims (4)
1.一种方便中文教学用风琴包,其特征在于:所述包的外壳主体为长方形板,沿长方形板的长度方向设置至少两条折痕,上述折痕将长方形板分成风琴包的前表面、后表面及包盖,其中前、后表面的规格相同,将上述折痕同向折叠后,形成风琴包的外壳,该外壳围成的是两侧敞口的内部空间,在包盖的内侧及风琴包前表面之间设置固定连接件;在风琴包的前表面内侧串联固定若干个风琴袋,在最外侧风琴袋的外表面上设置若干储物夹层,在风琴包的后表面内侧设置教案夹具。
2.根据权利要求1所述的方便中文教学用风琴包,其特征在于:所述固定连接件为纽扣副或粘扣副或卡扣副。
3.根据权利要求2所述的方便中文教学用风琴包,其特征在于:所述包盖上设置提手。
4.根据权利要求3所述的方便中文教学用风琴包,其特征在于:所述风琴包的前表面外侧设置标签夹层。
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CN103538389A (zh) * | 2013-11-04 | 2014-01-29 | 青岛大学 | 一种便携式纸质档案文件存放装置 |
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