CN114794773B - 一种身高适配可调节课椅 - Google Patents
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Abstract
本发明涉及一种课椅,尤其涉及一种身高适配可调节课椅。本发明的目的是提供一种能够调节背板高度的身高适配可调节课椅。本发明提供了这样一种身高适配可调节课椅,包括有站脚、坐垫、升降杆、第一导向杆等,左右两侧的站脚内部均设有两根第一导向杆,第一导向杆之间滑动式设有升降杆,升降杆与两个站脚滑动式连接,升降杆与站脚之间均有阻尼,升降杆的顶部设有用于让学生舒适的坐着的坐垫。本发明通过往下推动按压杆的前部,即可驱动第二齿轮转动,从而带动固定齿条和坐垫往上运动,达到升高坐垫高度的目的,然后往后推动连接架,即可驱动第一卡杆往后运动松开限位杆,然后学生可以上下移动背板调整高度,方便学生的使用。
Description
技术领域
本发明涉及一种课椅,尤其涉及一种身高适配可调节课椅。
背景技术
现有的课椅功能一般比较简单,不能根据使用者的需要进行高度调节,适应性较差。
专利申请CN113558417A,公开日为20211029,公开了一种高度可调节课椅,包括椅座和两设于椅座底部的支腿,所述椅腿包括套柱和设于套柱中可相对套柱沿高度方向升降的调节柱,所述调节柱与椅座固定,且所述套柱与调节柱之间设有用于锁定调节柱的锁定组件,所述锁定组件包括设于套柱上的安装座和活动设于安装座上的限位凸起,所述调节柱侧壁上设有沿调节柱高度方向设置的滑动槽,以及若干沿滑动槽高度方向间隔分布的限位槽;所述课椅还包括用于同时驱动两支腿上的限位凸起同步水平移动的驱动部件。调节柱的升降过程中,限位凸起始终在滑动槽内进行相对移动,而不会与限位槽发生干涉,故而可以一次直接将调节柱升降至预定高度。上述专利虽然能够根据使用者的需要对座板进行高度调节,但是不能对背板进行高度调节,对于身高较高的人来说,背板太矮的话,坐着不舒服。
综上所述,故现在迫切需要一种能够调节背板高度的身高适配可调节课椅,用来解决上述问题。
发明内容
为了克服现有的高度可调节课椅一般只能对座板进行高度调节,但是不能对背板进行高度调节的缺点,本发明的目的是提供一种能够调节背板高度的身高适配可调节课椅。
本发明通过以下技术途径实现:一种身高适配可调节课椅,包括有站脚、坐垫、升降杆、第一导向杆、旋转架、旋转杆、背板、限位杆、调节组件、固定组件和收缩组件,左右两侧的站脚内部均设有两根第一导向杆,第一导向杆之间滑动式设有升降杆,升降杆与两个站脚滑动式连接,升降杆与站脚之间均有阻尼,升降杆的顶部设有用于让学生舒适的坐着的坐垫,坐垫的后部转动式设有旋转杆,旋转杆上设有用于给学生提供靠背的旋转架,旋转架内部的左右两侧均滑动式设有限位杆,限位杆上部之间设有背板,站脚上设有用于调节坐垫高度的调节组件,站脚上部设有用于对升降杆进行限位的固定组件,旋转架上设有用于调节背板高度的收缩组件。
进一步,调节组件包括有支撑壳、按压杆、弧形齿条、扭力弹簧、第一支撑块、第一旋转轴、第一齿轮、棘轮、第二支撑块、第二旋转轴、第二导向杆、第一弹簧、锥齿轮、第二齿轮和固定齿条,站脚上部之间设有支撑壳,升降杆与支撑壳滑动式连接,支撑壳的前侧中部转动式设有按压杆,按压杆后侧设有弧形齿条,按压杆的左右两侧中部与支撑壳之间均设有扭力弹簧,支撑壳内底部的中间设有两个第一支撑块,两个第一支撑块上部之间转动式设有第一旋转轴,第一旋转轴中部设有第一齿轮,弧形齿条转动会与第一齿轮啮合,支撑壳内底部的左右两侧均设有第二支撑块,第二支撑块上部均转动式设有第二旋转轴,第二旋转轴内侧均间隔滑动式设有第二导向杆,同侧的第二导向杆内侧之间和第一旋转轴的左右两侧均设有棘轮,棘轮的数量为四,相邻的两个棘轮相互啮合,第二导向杆上均绕有第一弹簧,第一弹簧的两端分别与第二旋转轴和棘轮连接,支撑壳内侧下部的左右两侧均转动式设有转动杆,转动杆的前侧和第二旋转轴外侧均设有锥齿轮,相邻的两个锥齿轮相互啮合,转动杆的后侧均设有第二齿轮,升降杆的左右两侧均设有固定齿条,固定齿条均与相邻的第二齿轮啮合。
进一步,固定组件包括有第三导向杆、滑动架、第二弹簧、导向块、推动架、第三弹簧、第一固定块、楔形杆、第四弹簧、卡块和防护壳,支撑壳的前侧中部左右对称设有两个第三导向杆,第三导向杆的数量为四,第三导向杆下部之间滑动式设有滑动架,按压杆转动会与滑动架接触,第三导向杆上均绕有第二弹簧,第二弹簧的两端分别与第三导向杆和滑动架连接,支撑壳的前侧下部左右对称设有导向块,导向块前部之间滑动式设有推动架,推动架上部与滑动架滑动式连接,推动架上部与滑动架之间左右对称设有第三弹簧,站脚的内侧上部均设有第一固定块,第一固定块中部均滑动式设有楔形杆,推动架往上运动会与楔形杆接触,楔形杆与相邻的第一固定块之间均设有第四弹簧,楔形杆外侧均设有卡块,卡块均卡住相邻的固定齿条,站脚上部之间设有防护壳,防护壳位于支撑壳下方,第一固定块和楔形杆均位于防护壳内部。
进一步,收缩组件包括有支撑框、第四导向杆、连接架、第六弹簧和第一卡杆,旋转架的后侧中部设有支撑框,支撑框内部的左右两侧均上下对称设有第四导向杆,第四导向杆前侧之间滑动式设有连接架,第四导向杆上均绕有第六弹簧,第六弹簧的两端分别与支撑框和连接架连接,连接架前侧的左右两侧均间隔设有三根第一卡杆,第一卡杆均与旋转架滑动式连接,第一卡杆均卡住相邻的限位杆。
进一步,还包括有用于对楔形杆进行限位的卡紧组件,卡紧组件包括有第二固定块、第三齿轮、第三旋转轴、推杆、固定杆、滑杆和第五弹簧,支撑壳底部的前侧中部设有两个第二固定块,第二固定块下部之间转动式设有第三旋转轴,第三旋转轴中部设有第三齿轮,弧形齿条与第三齿轮啮合,第三齿轮为单向齿轮,第三旋转轴的左右两侧均设有推杆,支撑壳底部的左右两侧均设有两个固定杆,同侧的两个固定杆之间均滑动式设有滑杆,推杆转动会与滑杆接触,滑杆均与相邻的楔形杆接触,固定杆下部均绕有第五弹簧,第五弹簧的两端分别与固定杆和滑杆连接。
进一步,还包括有用于对旋转架进行限位的限位组件,限位组件包括有棘齿轮、第三固定块、第二卡杆、第七弹簧和拉把,旋转杆的左右两侧均设有棘齿轮,坐垫的后部左右对称设有第三固定块,第三固定块上均滑动式设有第二卡杆,第二卡杆均卡住相邻的棘齿轮,第二卡杆与相邻的第三固定块之间均设有第七弹簧,第二卡杆下部之间设有拉把。
进一步,还包括有用于提高舒适度的背垫组件,背垫组件包括有第四固定块、第五导向杆、垫子和第八弹簧,旋转架的左右两部均设有两个第四固定块,第四固定块上均滑动式设有第五导向杆,第五导向杆前侧之间设有垫子,第五导向杆上均绕有第八弹簧,第八弹簧的两端分别与第四固定块和垫子连接。
进一步,限位杆上均间隔开有圆孔。
本发明对比现有技术来讲,具备以下优点:
1、本发明通过往下推动按压杆的前部,即可驱动第二齿轮转动,从而带动固定齿条和坐垫往上运动,达到升高坐垫高度的目的,然后往后推动连接架,即可驱动第一卡杆往后运动松开限位杆,然后学生可以上下移动背板调整高度,方便学生的使用。
2、本发明的滑杆能够挡住楔形杆内侧,避免因为使用者的体重太重,导致卡块往内侧运动松开固定齿条。
3、本发明通过棘齿轮和第二卡杆的配合,能够对旋转架进行限位,避免旋转架随意的发生移动,提高学生坐着的舒适度。
附图说明
图1为本发明的立体结构示意图。
图2为本发明的另一视角立体结构示意图。
图3为本发明的内部立体结构示意图。
图4为本发明的部分立体结构示意图。
图5为本发明调节组件的结构示意图。
图6为本发明调节组件的部分结构示意图。
图7为本发明固定组件的结构示意图。
图8为本发明固定组件的第一种部分结构示意图。
图9为本发明固定组件的第二种部分结构示意图。
图10为本发明固定组件的第三种部分结构示意图。
图11为本发明卡紧组件的结构示意图。
图12为本发明卡紧组件的部分结构示意图。
图13为本发明收缩组件的结构示意图。
图14为本发明限位组件的结构示意图。
图15为本发明背垫组件的结构示意图。
其中:1-站脚,2-坐垫,3-升降杆,4-第一导向杆,5-旋转架,6-旋转杆,7-背板,8-限位杆,9-调节组件,901-支撑壳,902-按压杆,903-弧形齿条,904-扭力弹簧,905-第一支撑块,906-第一旋转轴,907-第一齿轮,908-棘轮,909-第二支撑块,910-第二旋转轴,911-第二导向杆,912-第一弹簧,913-锥齿轮,914-第二齿轮,915-固定齿条,10-固定组件,1001-第三导向杆,1002-滑动架,1003-第二弹簧,1004-导向块,1005-推动架,1006-第三弹簧,1007-第一固定块,1008-楔形杆,1009-第四弹簧,1010-卡块,1011-防护壳,11-卡紧组件,1101-第二固定块,1102-第三齿轮,1103-第三旋转轴,1104-推杆,1105-固定杆,1106-滑杆,1107-第五弹簧,12-收缩组件,1201-支撑框,1202-第四导向杆,1203-连接架,1204-第六弹簧,1205-第一卡杆,13-限位组件,1301-棘齿轮,1302-第三固定块,1303-第二卡杆,1304-第七弹簧,1305-拉把,14-背垫组件,1401-第四固定块,1402-第五导向杆,1403-垫子,1404-第八弹簧。
具体实施方式
下面结合具体的实施例来对本发明做进一步的说明,还需要说明的是,除非另有明确的规定和限定,术语如:设置、安装、相连、连接应做广义理解,例如,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或一体地连接;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言,可以具体情况理解上述术语在本发明中的具体含义。
实施例1
一种身高适配可调节课椅,参照图1、图2、图3、图4、图5、图6、图7、图8、图9、图10和图13,包括有站脚1、坐垫2、升降杆3、第一导向杆4、旋转架5、旋转杆6、背板7、限位杆8、调节组件9、固定组件10和收缩组件12,左右两侧的站脚1内部均焊接有两根第一导向杆4,第一导向杆4之间滑动式设有升降杆3,升降杆3与两个站脚1滑动式连接,升降杆3与站脚1之间均有阻尼,升降杆3的顶部设有坐垫2,坐垫2的后部转动式设有旋转杆6,旋转杆6上焊接有旋转架5,学生可以坐在坐垫2上学习,学习累了可以靠在旋转架5上休息,旋转架5内部的左右两侧均滑动式设有限位杆8,限位杆8上均间隔开有圆孔,限位杆8上部之间设有背板7,站脚1上设有调节组件9,站脚1上部设有固定组件10,旋转架5上设有收缩组件12。
参照图1、图2、图3、图5和图6,调节组件9包括有支撑壳901、按压杆902、弧形齿条903、扭力弹簧904、第一支撑块905、第一旋转轴906、第一齿轮907、棘轮908、第二支撑块909、第二旋转轴910、第二导向杆911、第一弹簧912、锥齿轮913、第二齿轮914和固定齿条915,站脚1上部之间设有支撑壳901,升降杆3与支撑壳901滑动式连接,支撑壳901的前侧中部转动式设有按压杆902,按压杆902后侧焊接有弧形齿条903,按压杆902的左右两侧中部与支撑壳901之间均设有扭力弹簧904,支撑壳901内底部的中间设有两个第一支撑块905,两个第一支撑块905上部之间转动式设有第一旋转轴906,第一旋转轴906中部设有第一齿轮907,弧形齿条903转动会与第一齿轮907啮合,支撑壳901内底部的左右两侧均焊接有第二支撑块909,第二支撑块909上部均转动式设有第二旋转轴910,第二旋转轴910内侧均间隔滑动式设有第二导向杆911,同侧的第二导向杆911内侧之间和第一旋转轴906的左右两侧均设有棘轮908,棘轮908的数量为四,相邻的两个棘轮908相互啮合,第二导向杆911上均绕有第一弹簧912,第一弹簧912的两端分别与第二旋转轴910和棘轮908连接,支撑壳901内侧下部的左右两侧均转动式设有转动杆,转动杆的前侧和第二旋转轴910外侧均设有锥齿轮913,相邻的两个锥齿轮913相互啮合,转动杆的后侧均设有第二齿轮914,升降杆3的左右两侧均设有固定齿条915,固定齿条915均与相邻的第二齿轮914啮合,往下推动按压杆902,即可驱动第二齿轮914转动,从而能够带动固定齿条915和坐垫2往上运动,从而能够升高坐垫2的高度。
参照图1、图2、图3、图7、图8、图9和图10,固定组件10包括有第三导向杆1001、滑动架1002、第二弹簧1003、导向块1004、推动架1005、第三弹簧1006、第一固定块1007、楔形杆1008、第四弹簧1009、卡块1010和防护壳1011,支撑壳901的前侧中部左右对称焊接有两个第三导向杆1001,第三导向杆1001的数量为四,第三导向杆1001下部之间滑动式设有滑动架1002,按压杆902转动会与滑动架1002接触,第三导向杆1001上均绕有第二弹簧1003,第二弹簧1003的两端分别与第三导向杆1001和滑动架1002连接,支撑壳901的前侧下部左右对称焊接有导向块1004,导向块1004前部之间滑动式设有推动架1005,推动架1005上部与滑动架1002滑动式连接,推动架1005上部与滑动架1002之间左右对称设有第三弹簧1006,站脚1的内侧上部均设有第一固定块1007,第一固定块1007中部均滑动式设有楔形杆1008,推动架1005往上运动会与楔形杆1008接触,楔形杆1008与相邻的第一固定块1007之间均设有第四弹簧1009,楔形杆1008外侧均焊接有卡块1010,卡块1010均卡住相邻的固定齿条915,从而能够对坐垫2进行限位,站脚1上部之间设有防护壳1011,防护壳1011位于支撑壳901下方,第一固定块1007和楔形杆1008均位于防护壳1011内部。
参照图2和图13,收缩组件12包括有支撑框1201、第四导向杆1202、连接架1203、第六弹簧1204和第一卡杆1205,旋转架5的后侧中部设有支撑框1201,支撑框1201内部的左右两侧均上下对称焊接有第四导向杆1202,第四导向杆1202前侧之间滑动式设有连接架1203,第四导向杆1202上均绕有第六弹簧1204,第六弹簧1204的两端分别与支撑框1201和连接架1203连接,连接架1203前侧的左右两侧均间隔设有三根第一卡杆1205,第一卡杆1205均与旋转架5滑动式连接,第一卡杆1205均卡住相邻的限位杆8,第一卡杆1205往后运动时能够松开限位杆8,此时学生可以上下移动背板7,带动限位杆8上下移动,达到调整背板7高度的目的。
当学生需要使用该课椅时,可以往下推动按压杆902的前部,使得按压杆902发生转动,扭力弹簧904发生形变,按压杆902带动弧形齿条903往上运动,当按压杆902与滑动架1002接触时,带动滑动架1002往上运动,第二弹簧1003压缩,滑动架1002带动第三弹簧1006和推动架1005往上运动,当推动架1005与楔形杆1008接触时,挤压楔形杆1008往内侧运动,第四弹簧1009拉伸,楔形杆1008带动卡块1010往内侧运动松开固定齿条915,当推动架1005无法向上运动时,滑动架1002继续往上运动,第三弹簧1006压缩,当弧形齿条903与第一齿轮907啮合时,带动第一齿轮907转动,从而带动第一旋转轴906和内侧的两个棘轮908转动,进而带动外侧的两个棘轮908转动,外侧的棘轮908带动第二导向杆911和第二旋转轴910转动,第二旋转轴910通过锥齿轮913啮合能够带动转动杆转动,转动杆带动第二齿轮914转动,第二齿轮914带动固定齿条915往上运动,从而带动升降杆3往上运动,升降杆3带动坐垫2、旋转杆6、旋转架5和背板7往上运动,然后松开按压杆902,扭力弹簧904恢复原状,带动按压杆902反转复位,按压杆902带动弧形齿条903往下运动复位,此时按压杆902与滑动架1002分离,第三弹簧1006先恢复原状,带动滑动架1002往下运动复位,同时,弧形齿条903带动第一齿轮907反转,从而带动第一旋转轴906和内侧的两个棘轮908反转,进而挤压外侧的两个棘轮908往外侧运动,第一弹簧912压缩,外侧的两个棘轮908不发生转动,当弧形齿条903与第一齿轮907分离时,第一弹簧912恢复原状,带动外侧的两个棘轮908往内侧运动复位,使得相邻的两个棘轮908均重新啮合,当第三弹簧1006完全恢复原状后,第二弹簧1003恢复原状,带动滑动架1002继续往下运动复位,滑动架1002带动第三弹簧1006和推动架1005往下运动复位,使得推动架1005与楔形杆1008分离,第四弹簧1009恢复原状,带动楔形杆1008和卡块1010往外侧运动复位,使得卡块1010卡住固定齿条915,从而能够固定升降杆3和坐垫2的位置,重复上述操作即可再次升高坐垫2的高度,当坐垫2运动到合适高度后,停止推动按压杆902,然后往后按压连接架1203,第六弹簧1204压缩,连接架1203带动第一卡杆1205往后运动,使得第一卡杆1205松开限位杆8,此时学生可以上下移动背板7,带动限位杆8上下移动,当背板7移动到合适高度时,松开连接架1203,第六弹簧1204恢复原状,带动连接架1203和第一卡杆1205往前运动复位,使得第一卡杆1205伸入不同的圆孔中,从而可以固定背板7和限位杆8的位置,然后学生可以坐在坐垫2上学习,学习累了可以靠在旋转架5和背板7上休息,坐垫2后部能够对旋转架5进行限位,当学生需要降低坐垫2的高度时,往下推动按压杆902的前部,使得卡块1010往内侧运动松开固定齿条915,然后即可将坐垫2往下按压,带动升降杆3、固定齿条915、旋转杆6、旋转架5和背板7往下运动,当坐垫2运动到合适高度后,停止往下按压坐垫2,然后松开按压杆902,使得卡块1010能够往外侧运动复位重新卡住固定齿条915,当学生需要搬动该课椅时,可以将旋转架5往前转动,带动背板7往前转动,使得背板7与坐垫2接触,从而方便学生搬动该课椅,当该课椅搬运到指定位置后,将旋转架5往后转动复位,带动背板7往后转动复位,然后即可继续使用该课椅。
实施例2
在实施例1的基础之上,参照图3、图11和图12,还包括有卡紧组件11,卡紧组件11包括有第二固定块1101、第三齿轮1102、第三旋转轴1103、推杆1104、固定杆1105、滑杆1106和第五弹簧1107,支撑壳901底部的前侧中部焊接有两个第二固定块1101,第二固定块1101下部之间转动式设有第三旋转轴1103,第三旋转轴1103中部设有第三齿轮1102,弧形齿条903与第三齿轮1102啮合,第三齿轮1102为单向齿轮,第三旋转轴1103的左右两侧均设有推杆1104,支撑壳901底部的左右两侧均焊接有两个固定杆1105,同侧的两个固定杆1105之间均滑动式设有滑杆1106,推杆1104转动会与滑杆1106接触,滑杆1106均与相邻的楔形杆1008接触,从而能够挡住楔形杆1008,起限位作用,固定杆1105下部均绕有第五弹簧1107,第五弹簧1107的两端分别与固定杆1105和滑杆1106连接。
当按压杆902发生转动时,带动弧形齿条903往上运动,弧形齿条903带动第三齿轮1102转动,从而带动第三旋转轴1103和推杆1104转动,推杆1104会挤压滑杆1106往后运动,第五弹簧1107压缩,使得滑杆1106不再挡住楔形杆1008内侧,然后按压杆902会与滑动架1002接触,从而能够驱动楔形杆1008和卡块1010往内侧运动,使得卡块1010松开固定齿条915,然后弧形齿条903会与第三齿轮1102分离,此时楔形杆1008挡住滑杆1106前侧,滑杆1106不会往前复位,当按压杆902反转复位时,带动弧形齿条903往下运动复位,按压杆902会与滑动架1002分离,从而能够驱动楔形杆1008和卡块1010往外侧运动复位,使得卡块1010重新卡住固定齿条915,当楔形杆1008与滑杆1106分离时,第五弹簧1107恢复原状,带动滑杆1106往前侧运动复位,滑杆1106挤压推杆1104反转复位,当弧形齿条903重新与第三齿轮1102啮合时,带动第三齿轮1102反转,此时第三齿轮1102不带动第三旋转轴1103反转,滑杆1106重新挡住楔形杆1008内侧,从而能够避免因为使用者太重,导致卡块1010往内侧运动松开固定齿条915。
参照图1、图2和图14,还包括有限位组件13,限位组件13包括有棘齿轮1301、第三固定块1302、第二卡杆1303、第七弹簧1304和拉把1305,旋转杆6的左右两侧均设有棘齿轮1301,坐垫2的后部左右对称焊接有第三固定块1302,第三固定块1302上均滑动式设有第二卡杆1303,第二卡杆1303均卡住相邻的棘齿轮1301,从而能够对旋转杆6和旋转架5进行限位,第二卡杆1303与相邻的第三固定块1302之间均设有第七弹簧1304,第二卡杆1303下部之间设有拉把1305。
当学生需要将旋转架5往前转动时,首先往下拉动拉把1305,带动第二卡杆1303往下运动,第七弹簧1304压缩,使得第二卡杆1303松开棘齿轮1301,然后即可将旋转架5往前转动,带动旋转杆6和棘齿轮1301转动,同时,旋转架5带动背板7往前转动,当背板7与坐垫2接触时,松开拉把1305,第七弹簧1304恢复原状,带动拉把1305和第二卡杆1303往上运动复位,使得第二卡杆1303重新卡住棘齿轮1301,然后学生可以搬运该课椅,当该课椅搬运到指定位置后,将旋转架5往后转动复位,旋转架5带动背板7往后转动复位,使得背板7与坐垫2接触,同时,旋转架5带动旋转杆6和棘齿轮1301反转,棘齿轮1301会挤压第二卡杆1303往下运动,第七弹簧1304压缩,当旋转架5完全复位后,第七弹簧1304恢复原状,带动第二卡杆1303往上运动复位,使得第二卡杆1303重新卡住棘齿轮1301,从而能够对旋转架5进行限位,避免旋转架5能够随意的发生转动,提高学生坐着的舒适度。
参照图1、图2、图3和图15,还包括有背垫组件14,背垫组件14包括有第四固定块1401、第五导向杆1402、垫子1403和第八弹簧1404,旋转架5的左右两部均焊接有两个第四固定块1401,第四固定块1401上均滑动式设有第五导向杆1402,第五导向杆1402前侧之间设有垫子1403,当学生靠在旋转架5和背板7上休息时,学生的背部会靠着垫子1403,提高舒适度,第五导向杆1402上均绕有第八弹簧1404,第八弹簧1404的两端分别与第四固定块1401和垫子1403连接。
当学生靠在旋转架5和背板7上休息时,学生的背部会挤压垫子1403往后运动,带动第五导向杆1402往后运动,第八弹簧1404压缩,垫子1403比较柔软,能够使得学生在休息时,更加的舒服,当学生的背部远离垫子1403时,第八弹簧1404恢复原状,带动第五导向杆1402和垫子1403往前运动复位。
以上所述,仅为本发明的具体实施方式,但本发明的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内,可轻易想到变化或替换,都应涵盖在本发明的保护范围之内。因此,本发明的保护范围应所述以权利要求的保护范围为准。
Claims (5)
1.一种身高适配可调节课椅,包括有站脚(1)、坐垫(2)、升降杆(3)、第一导向杆(4)、旋转架(5)、旋转杆(6)、背板(7)和限位杆(8),左右两侧的站脚(1)内部均设有两根第一导向杆(4),第一导向杆(4)之间滑动式设有升降杆(3),升降杆(3)与两个站脚(1)滑动式连接,升降杆(3)与站脚(1)之间均有阻尼,升降杆(3)的顶部设有用于让学生舒适的坐着的坐垫(2),坐垫(2)的后部转动式设有旋转杆(6),旋转杆(6)上设有用于给学生提供靠背的旋转架(5),旋转架(5)内部的左右两侧均滑动式设有限位杆(8),限位杆(8)上部之间设有背板(7),其特征在于,还包括有调节组件(9)、固定组件(10)和收缩组件(12),站脚(1)上设有用于调节坐垫(2)高度的调节组件(9),站脚(1)上部设有用于对升降杆(3)进行限位的固定组件(10),旋转架(5)上设有用于调节背板(7)高度的收缩组件(12);
调节组件(9)包括有支撑壳(901)、按压杆(902)、弧形齿条(903)、扭力弹簧(904)、第一支撑块(905)、第一旋转轴(906)、第一齿轮(907)、棘轮(908)、第二支撑块(909)、第二旋转轴(910)、第二导向杆(911)、第一弹簧(912)、锥齿轮(913)、第二齿轮(914)和固定齿条(915),站脚(1)上部之间设有支撑壳(901),升降杆(3)与支撑壳(901)滑动式连接,支撑壳(901)的前侧中部转动式设有按压杆(902),按压杆(902)后侧设有弧形齿条(903),按压杆(902)的左右两侧中部与支撑壳(901)之间均设有扭力弹簧(904),支撑壳(901)内底部的中间设有两个第一支撑块(905),两个第一支撑块(905)上部之间转动式设有第一旋转轴(906),第一旋转轴(906)中部设有第一齿轮(907),弧形齿条(903)转动会与第一齿轮(907)啮合,支撑壳(901)内底部的左右两侧均设有第二支撑块(909),第二支撑块(909)上部均转动式设有第二旋转轴(910),第二旋转轴(910)内侧均间隔滑动式设有第二导向杆(911),同侧的第二导向杆(911)内侧之间和第一旋转轴(906)的左右两侧均设有棘轮(908),棘轮(908)的数量为四,相邻的两个棘轮(908)相互啮合,第二导向杆(911)上均绕有第一弹簧(912),第一弹簧(912)的两端分别与第二旋转轴(910)和棘轮(908)连接,支撑壳(901)内侧下部的左右两侧均转动式设有转动杆,转动杆的前侧和第二旋转轴(910)外侧均设有锥齿轮(913),相邻的两个锥齿轮(913)相互啮合,转动杆的后侧均设有第二齿轮(914),升降杆(3)的左右两侧均设有固定齿条(915),固定齿条(915)均与相邻的第二齿轮(914)啮合;
包括有第三导向杆(1001)、滑动架(1002)、第二弹簧(1003)、导向块(1004)、推动架(1005)、第三弹簧(1006)、第一固定块(1007)、楔形杆(1008)、第四弹簧(1009)、卡块(1010)和防护壳(1011),支撑壳(901)的前侧中部左右对称设有两个第三导向杆(1001),第三导向杆(1001)的数量为四,第三导向杆(1001)下部之间滑动式设有滑动架(1002),按压杆(902)转动会与滑动架(1002)接触,第三导向杆(1001)上均绕有第二弹簧(1003),第二弹簧(1003)的两端分别与第三导向杆(1001)和滑动架(1002)连接,支撑壳(901)的前侧下部左右对称设有导向块(1004),导向块(1004)前部之间滑动式设有推动架(1005),推动架(1005)上部与滑动架(1002)滑动式连接,推动架(1005)上部与滑动架(1002)之间左右对称设有第三弹簧(1006),站脚(1)的内侧上部均设有第一固定块(1007),第一固定块(1007)中部均滑动式设有楔形杆(1008),推动架(1005)往上运动会与楔形杆(1008)接触,楔形杆(1008)与相邻的第一固定块(1007)之间均设有第四弹簧(1009),楔形杆(1008)外侧均设有卡块(1010),卡块(1010)均卡住相邻的固定齿条(915),站脚(1)上部之间设有防护壳(1011),防护壳(1011)位于支撑壳(901)下方,第一固定块(1007)和楔形杆(1008)均位于防护壳(1011)内部;
还包括有用于对楔形杆(1008)进行限位的卡紧组件(11),卡紧组件(11)包括有第二固定块(1101)、第三齿轮(1102)、第三旋转轴(1103)、推杆(1104)、固定杆(1105)、滑杆(1106)和第五弹簧(1107),支撑壳(901)底部的前侧中部设有两个第二固定块(1101),第二固定块(1101)下部之间转动式设有第三旋转轴(1103),第三旋转轴(1103)中部设有第三齿轮(1102),弧形齿条(903)与第三齿轮(1102)啮合,第三齿轮(1102)为单向齿轮,第三旋转轴(1103)的左右两侧均设有推杆(1104),支撑壳(901)底部的左右两侧均设有两个固定杆(1105),同侧的两个固定杆(1105)之间均滑动式设有滑杆(1106),推杆(1104)转动会与滑杆(1106)接触,滑杆(1106)均与相邻的楔形杆(1008)接触,固定杆(1105)下部均绕有第五弹簧(1107),第五弹簧(1107)的两端分别与固定杆(1105)和滑杆(1106)连接。
2.根据权利要求1所述的一种身高适配可调节课椅,其特征在于,收缩组件(12)包括有支撑框(1201)、第四导向杆(1202)、连接架(1203)、第六弹簧(1204)和第一卡杆(1205),旋转架(5)的后侧中部设有支撑框(1201),支撑框(1201)内部的左右两侧均上下对称设有第四导向杆(1202),第四导向杆(1202)前侧之间滑动式设有连接架(1203),第四导向杆(1202)上均绕有第六弹簧(1204),第六弹簧(1204)的两端分别与支撑框(1201)和连接架(1203)连接,连接架(1203)前侧的左右两侧均间隔设有三根第一卡杆(1205),第一卡杆(1205)均与旋转架(5)滑动式连接,第一卡杆(1205)均卡住相邻的限位杆(8)。
3.根据权利要求2所述的一种身高适配可调节课椅,其特征在于,还包括有用于对旋转架(5)进行限位的限位组件(13),限位组件(13)包括有棘齿轮(1301)、第三固定块(1302)、第二卡杆(1303)、第七弹簧(1304)和拉把(1305),旋转杆(6)的左右两侧均设有棘齿轮(1301),坐垫(2)的后部左右对称设有第三固定块(1302),第三固定块(1302)上均滑动式设有第二卡杆(1303),第二卡杆(1303)均卡住相邻的棘齿轮(1301),第二卡杆(1303)与相邻的第三固定块(1302)之间均设有第七弹簧(1304),第二卡杆(1303)下部之间设有拉把(1305)。
4.根据权利要求3所述的一种身高适配可调节课椅,其特征在于,还包括有用于提高舒适度的背垫组件(14),背垫组件(14)包括有第四固定块(1401)、第五导向杆(1402)、垫子(1403)和第八弹簧(1404),旋转架(5)的左右两部均设有两个第四固定块(1401),第四固定块(1401)上均滑动式设有第五导向杆(1402),第五导向杆(1402)前侧之间设有垫子(1403),第五导向杆(1402)上均绕有第八弹簧(1404),第八弹簧(1404)的两端分别与第四固定块(1401)和垫子(1403)连接。
5.根据权利要求1所述的一种身高适配可调节课椅,其特征在于,限位杆(8)上均间隔开有圆孔。
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