CN109509394A - 一种临床外科技能教学用人体模型 - Google Patents
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Abstract
本发明属于外科人体模型技术领域，尤其为一种临床外科技能教学用人体模型，所述上肢模型的外表面位于所述第一安装槽的位置处安装有手术模型，所述上肢模型与所述手术模型可拆卸连接，所述手术模型的一侧面靠近所述固定磁铁的位置处设有金属块，所述金属块与所述固定磁铁固定连接，所述手术模型的内部设有第二动脉管；当实验完毕后手术模型被损坏，可将手术模型拆卸后维修或者更换新的手术模型放入第一安装槽内，从而避免了损坏整个人体模型，降低了学习成本，同时能为多名学员提供实验，由于第二动脉管和毛细血管内会有液体流动，增加了模型的真实度，在学员进行切割、缝合以及止血等练习时更加真实，或模型与真人更加接近。
Description
技术领域
本发明属于外科人体模型技术领域，具体涉及一种临床外科技能教学用人体模型。
背景技术
人体模型是以人体参数为基础建立的，它可以用来准确描述人体形态特征和力学特征，是研究、分析、设计、试验和评价人机体系非常重要的一种辅助工具。国内外已经有很多研究关于人体模型的建立和应用。按照形式分，人体模型可以分为物理模型和数字仿真模型等。按照用途来分，可以分为设计用的人体模型，工作姿态用的人体模型，分析动作用的人体模型，以及匹配人机界面用的人体模型等，人体模型主要用于服装行业和医学实验等。
中国专利(专利号：CN99228483.X，公开了外科临床技能教学用人体模型)该专利由刚性固体躯干支撑仿真皮肤构成，其改进之处在于该“外科临床技能教学用人体模型”的病灶部位开有空腔，该空腔中装有与之相吻合的可拆换仿真人体病灶及器官盒，这样使每个学生都有机会进行各种医学外科技能训练，同时使教师可以从思维和操作两个方面对学生进行外科临床能力的培养，因此，本发明的推广为提高学生临床能力创造了有利条件，对于医学教育、尤其是对外科有创操作技能教学步入科学化、现代化的轨道具有重要意义，但还存在一定问题。
现有的技术存在以下问题：
1、原有人体模型具备了模拟人体组织和血管结构的特征，在用于试验和教学时能很好的展示和使用，但是造价成本较高，在手术试验由于需要切割缝合以及拆线等操作会对原有人体模型造成损坏，由于内部血液循坏系统维修成本较高，不便于维护，同时一单模型被损坏无法继续为其他学员提供练习；
2、原有人体模型可供实习生进行输液扎针练习，但是由于每个人的肤色、胖瘦等情况，在实际输液扎针过程中不方便找到病人的血管以及容易出现扎错的情况，不能更好的为实习生提供输液扎针练习。
发明内容
为解决上述背景技术中提出的问题。本发明提供了一种临床外科技能教学用人体模型，具有维护成本低和练习效果好的特点。
为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种临床外科技能教学用人体模型，包括上肢模型和所述上肢模型底部设有的模型手，所述上肢模型与所述模型手可拆卸连接，所述上肢模型的内部设有微型泵，所述微型泵与所述上肢模型固定连接，所述上肢模型的内部设有第一动脉管，所述第一动脉管与所述上肢模型固定连接，所述第一动脉管的输入端与输出端均与所述微型泵相连接，所述上肢模型的外表面上开设有第一安装槽，上肢模型位于所述第一安装槽的位置处设有固定磁铁，所述固定磁铁与所述上肢模型固定连接，所述上肢模型位于所述第一安装槽的位置处设有软管接口，所述软管接口与所述第一动脉管固定连接，所述上肢模型的外表面位于所述第一安装槽的位置处安装有手术模型，所述上肢模型与所述手术模型可拆卸连接，所述手术模型的一侧面靠近所述固定磁铁的位置处设有金属块，所述金属块与所述固定磁铁固定连接，所述手术模型的内部设有第二动脉管，所述第二动脉管与所述手术模型固定连接，且所述第二动脉管的两侧贯穿所述手术模型的两侧后向外延伸，所述第二动脉管的两端安装有软管连接口，所述软管连接口与所述软管接口可拆卸连接，所述模型手的内部设有仿真血管，所述仿真血管与所述模型手固定连接，所述模型手的一面靠近所述仿真血管的位置处开设有第二安装槽，所述第二安装槽内部设有第二仿真皮，所述第二仿真皮与所述模型手可拆卸连接。
优选的，所述手术模型的两侧靠近所述第二动脉管两端的位置处开设有管槽。
优选的，所述手术模型的内部位于所述第二动脉管外表面的位置处设有毛细血管，所述毛细血管与所述第二动脉管固定连接，且两者相连通。
优选的，所述手术模型位于所述上肢模型外部的一面粘接有第一仿真皮。
优选的，所述仿真血管贯穿所述模型手的拇指处末端并向外延伸，所述模型手上设有连接件，所述连接件与仿真血管相连通，所述连接件与所述模型手可拆卸连接，所述连接件上设有连接线和感应电笔，所述连接件与所述感应电笔通过所述连接线相连接。
优选的，所述第二仿真皮的材质可为工业明胶，且所述第二仿真皮与所述模型手可拆卸。
优选的，所述感应电笔上设有输液针，所述感应电笔与所述输液针固定连接，所述感应电笔的输出端与所述输液针上的针管相连接。
与现有技术相比，本发明的有益效果是：
1、当实验完毕后手术模型被损坏，可将手术模型拆卸后维修或者更换新的手术模型放入第一安装槽内，从而避免了损坏整个人体模型，降低了学习成本，同时能为多名学员提供实验，由于第二动脉管和毛细血管内会有液体流动，增加了模型的真实度，在学员进行切割、缝合以及止血等练习时更加真实，或模型与真人更加接近。
2、在学员练习输液扎针时，当输液针扎中仿真血管时，仿真血管、连接线、感应电笔和输液针会形成回路，感应电笔上的指示灯会亮，从而确定输液针确实扎入了仿真血管内，反之，则没有扎中，另外学员可以通过更换不同透光度以及厚度的第二仿真皮，来进行扎针练习，让学员更加了解人体血管结构，从而更加容易学习输液扎针。
附图说明
附图用来提供对本发明的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本发明的实施例一起用于解释本发明，并不构成对本发明的限制。在附图中：
图1为本发明的结构示意图；
图2为本发明的剖视结构示意图；
图3为本发明中手术模型的结构示意图；
图4为本发明中模型手的结构示意图；
图5为本发明中模型手的剖视结构示意图；
图6为本发明中第二仿真皮的结构示意图；
图中：1、上肢模型；11、微型泵；12、第一动脉管；2、第一安装槽；21、固定磁铁；22、软管接口；3、手术模型；31、第二动脉管；311、毛细血管；32、金属块；33、软管连接口；34、第一仿真皮；35、管槽；4、模型手；41、第二安装槽；42、仿真血管；43、连接件；44、连接线；45、感应电笔；46、输液针；47、第二仿真皮。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
实施例1
请参阅图1-6，本发明提供以下技术方案：一种临床外科技能教学用人体模型，包括上肢模型1和上肢模型1底部设有的模型手4，上肢模型1与模型手4可拆卸连接，上肢模型1的内部设有微型泵11，微型泵11与上肢模型1固定连接，上肢模型1的内部设有第一动脉管12，第一动脉管12与上肢模型1固定连接，第一动脉管12的输入端与输出端均与微型泵11相连接，上肢模型1的外表面上开设有第一安装槽2，上肢模型1位于第一安装槽2的位置处设有固定磁铁21，固定磁铁21与上肢模型1固定连接，上肢模型1位于第一安装槽2的位置处设有软管接口22，软管接口22与第一动脉管12固定连接，上肢模型1的外表面位于第一安装槽2的位置处安装有手术模型3，上肢模型1与手术模型3可拆卸连接，手术模型3的一侧面靠近固定磁铁21的位置处设有金属块32，金属块32与固定磁铁21固定连接，手术模型3的内部设有第二动脉管31，第二动脉管31与手术模型3固定连接，且第二动脉管31的两侧贯穿手术模型3的两侧后向外延伸，第二动脉管31的两端安装有软管连接口33，软管连接口33与软管接口22可拆卸连接，模型手4的内部设有仿真血管42，仿真血管42与模型手4固定连接，模型手4的一面靠近仿真血管42的位置处开设有第二安装槽41，第二安装槽41内部设有第二仿真皮47，第二仿真皮47与模型手4可拆卸连接。
本实施例中：感应电笔45的型号为1AC-D，当输液针46扎中仿真血管42时，仿真血管42、连接线44、感应电笔45和输液针46会形成回路，感应电笔45上的指示灯会亮，从而确定输液针46确实扎入了仿真血管42内，反之，则没有扎中。
本实施例中：微型泵11的型号为J137，微型泵11能使第一动脉管12内的液体循环流动模拟人体内循环流动的血液。
本实施例中：仿真血管42的材质为不锈钢纤维软管，仿真血管42具有导电性，且表面柔软平滑。
本实施方案中：在使用过程中，当实验完毕后手术模型3被损坏，可将手术模型3拆卸后维修或者更换新的手术模型3放入第一安装槽2内，从而避免了损坏整个人体模型，降低了学习成本，同时能为多名学员提供实验，由于第二动脉管31和毛细血管311内会有液体流动，增加了模型的真实度，在学员进行切割、缝合以及止血等练习时更加真实，或与真人更加接近，在学员练习输液扎针时，当输液针46扎中仿真血管42时，仿真血管42、连接线44、感应电笔45和输液针46会形成回路，感应电笔45上的指示灯会亮，从而确定输液针46确实扎入了仿真血管42内，反之，则没有扎中，另外学员可以通过更换不同透光度以及厚度的第二仿真皮47，来进行扎针练习，让学员更加容易找到病人的血管为其输液。
具体的，手术模型3的两侧靠近第二动脉管31两端的位置处开设有管槽35；通过设置管槽35，当手术模型3插入第一安装槽2内时软管连接口33多出的部分可划入管槽35内。
具体的，手术模型3的内部位于第二动脉管31外表面的位置处设有毛细血管311，毛细血管311与第二动脉管31固定连接，且两者相连通；通过设置毛细血管311，在纸屑手术过程中能更加形象的模拟人体，给学员提供更好的学习体验。
具体的，手术模型3位于上肢模型1外部的一面粘接有第一仿真皮34；通过设置第一仿真皮34，第一仿真皮34的材质为硅胶，第一仿真皮34更接近人的皮肤从而更加还原了真实手术过程中的体验。
具体的，仿真血管42贯穿模型手4的拇指处末端并向外延伸，模型手4上设有连接件43，连接件43与仿真血管42相连通，连接件43与模型手4可拆卸连接，连接件43上设有连接线44和感应电笔45，连接件43与感应电笔45通过连接线44相连接；通过设置连接件43，在不适用感应电笔45的过程中，可将连接件43进行拆卸。
具体的，第二仿真皮47的材质可为工业明胶，且第二仿真皮47与模型手4可拆卸；通过设置第二仿真皮47，在学员扎针的过程中可以选择不同透光度和软硬的第二仿真皮47进行练习，通过多种练习让学员更容易找到病人手上的血管。
具体的，感应电笔45上设有输液针46，感应电笔45与输液针46固定连接，感应电笔45的输出端与输液针46上的针管相连接；通过设置感应电笔45，当输液针46扎中仿真血管42时，仿真血管42、连接线44、感应电笔45和输液针46会形成回路，感应电笔45上的指示灯会亮，从而确定输液针46确实扎入了仿真血管42内，反之，则没有扎中。
本发明的工作原理及使用流程：在进行止血切割以及缝合手术实验时，先将软管连接口33与软管接口22连接后，再将手术模型3插入第一安装槽2内，金属块32与固定磁铁21相吸引将手术模型3固定在上肢模型1上的第一安装槽2内，固定好后可对手术模型3进行操作，当刀切入手术模型3内导致第二动脉管31或毛细血管311破损时，第二动脉管31内的液体会受到微型泵11的压力，像人伤口处流血一样流出模拟血液，还可以第一仿真皮34进行缝合，医师可以先对手术模型3进行创伤，让学员对手术模型3进行手术模拟为真人止血和伤口缝合，在学员练习输液扎针时，当输液针46扎中仿真血管42时，仿真血管42、连接线44、感应电笔45和输液针46会形成回路，感应电笔45上的指示灯会亮，从而确定输液针46确实扎入了仿真血管42内，反之，则没有扎中，另外学员可以通过更换不同透光度以及厚度的第二仿真皮47，来进行扎针练习，让学员更加容易找到病人的血管为其输液。
最后应说明的是：以上仅为本发明的优选实施例而已，并不用于限制本发明，尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。
Claims (7)
1.一种临床外科技能教学用人体模型，包括上肢模型(1)和所述上肢模型(1)底部设有的模型手(4)，所述上肢模型(1)与所述模型手(4)可拆卸连接，所述上肢模型(1)的内部设有微型泵(11)，所述微型泵(11)与所述上肢模型(1)固定连接，所述上肢模型(1)的内部设有第一动脉管(12)，所述第一动脉管(12)与所述上肢模型(1)固定连接，所述第一动脉管(12)的输入端与输出端均与所述微型泵(11)相连接，其特征在于：所述上肢模型(1)的外表面上开设有第一安装槽(2)，上肢模型(1)位于所述第一安装槽(2)的位置处设有固定磁铁(21)，所述固定磁铁(21)与所述上肢模型(1)固定连接，所述上肢模型(1)位于所述第一安装槽(2)的位置处设有软管接口(22)，所述软管接口(22)与所述第一动脉管(12)固定连接，所述上肢模型(1)的外表面位于所述第一安装槽(2)的位置处安装有手术模型(3)，所述上肢模型(1)与所述手术模型(3)可拆卸连接，所述手术模型(3)的一侧面靠近所述固定磁铁(21)的位置处设有金属块(32)，所述金属块(32)与所述固定磁铁(21)固定连接，所述手术模型(3)的内部设有第二动脉管(31)，所述第二动脉管(31)与所述手术模型(3)固定连接，且所述第二动脉管(31)的两侧贯穿所述手术模型(3)的两侧后向外延伸，所述第二动脉管(31)的两端安装有软管连接口(33)，所述软管连接口(33)与所述软管接口(22)可拆卸连接，所述模型手(4)的内部设有仿真血管(42)，所述仿真血管(42)与所述模型手(4)固定连接，所述模型手(4)的一面靠近所述仿真血管(42)的位置处开设有第二安装槽(41)，所述第二安装槽(41)内部安装有第二仿真皮(47)。
2.根据权利要求1所述的一种临床外科技能教学用人体模型，其特征在于：所述手术模型(3)的两侧靠近所述第二动脉管(31)两端的位置处开设有管槽(35)。
3.根据权利要求1所述的一种临床外科技能教学用人体模型，其特征在于：所述手术模型(3)的内部位于所述第二动脉管(31)外表面的位置处设有毛细血管(311)，所述毛细血管(311)与所述第二动脉管(31)固定连接，且两者相连通。
4.根据权利要求1所述的一种临床外科技能教学用人体模型，其特征在于：所述手术模型(3)位于所述上肢模型(1)外部的一面粘接有第一仿真皮(34)。
5.根据权利要求1所述的一种临床外科技能教学用人体模型，其特征在于：所述仿真血管(42)贯穿所述模型手(4)的拇指处末端并向外延伸，所述模型手(4)上设有连接件(43)，所述连接件(43)与仿真血管(42)相连通，所述连接件(43)与所述模型手(4)可拆卸连接，所述连接件(43)上设有连接线(44)和感应电笔(45)，所述连接件(43)与所述感应电笔(45)通过所述连接线(44)相连接。
6.根据权利要求1所述的一种临床外科技能教学用人体模型，其特征在于：所述第二仿真皮(47)的材质可为工业明胶，且所述第二仿真皮(47)与所述模型手(4)可拆卸。
7.根据权利要求5所述的一种临床外科技能教学用人体模型，其特征在于：所述感应电笔(45)上设有输液针(46)，所述感应电笔(45)与所述输液针(46)固定连接，所述感应电笔(45)的输出端与所述输液针(46)上的针管相连接。
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| CN112837596A (zh) * | 2021-03-12 | 2021-05-25 | 苏州市中医医院 | 监测血糖手指模型 |
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Legal Events
| Date | Code | Title | Description |
|---|---|---|---|
| PB01 | Publication | ||
| PB01 | Publication | ||
| WD01 | Invention patent application deemed withdrawn after publication | ||
| WD01 | Invention patent application deemed withdrawn after publication |
Application publication date: 20190322 |