CN108364506A - 一种中国古代文学教学装置 - Google Patents

Abstract

本发明公开了一种中国古代文学教学装置，涉及教学用具技术领域，包括底座，所述底座底部安装万向轮，所述底座底部固定储物箱，所述底座上表面中间位置竖直固定竖板，所述竖板上表面中间位置水平固定横板，所述横板左侧中间位置转动连接转轴一，所述转轴一上方固定演示板一，所述演示板一上方固定指示牌一，所述横板右侧中间位置转动连接转轴二，所述转轴二上方固定演示板二，所述演示板二上方固定展示牌二。本发明不仅能够很好地帮助教师教学中国古代文学，使学生很好地理解中国古代文学中传达的思想和精神，而且趣味性高，有助于提高学生学习兴趣，移动方便，功能多样，非常适合用于中国古代文学的教学。

Description

一种中国古代文学教学装置

技术领域

本发明涉及教学用具技术领域，特别涉及一种中国古代文学教学装置。

背景技术

中国古代文学，是按中国古代文学发展的轨迹分为先秦两汉、魏晋南北朝、隋唐五代、宋代、辽金元、明代和清代七个历史时段，以汉民族文学为主，兼容了其他少数民族的历史与文学。通过中国古代诗歌、散文、戏曲和小说的形式在创作和理论上不断发展和丰富，日臻完善，充分体现并显示着它的历史与文化的博大精深，显示出以中国古代文字为载体的中国古代文学在内涵上极大的丰富和巨大的张力。

目前，在中国古代文学教学中，经常需要学生熟记各个学派的代表作及其相关信息，但是却并没有针对中国古代文学的教学装置，使学生对于古代文学的印象不深，难以深刻理解记忆，所以就需要一种中国古代文学教学装置。

发明内容

本发明实施例提供了一种中国古代文学教学装置，用以解决现有技术中存在的问题。

一种中国古代文学教学装置，包括底座，所述底座底部安装万向轮，所述底座底部固定储物箱，所述底座上表面中间位置竖直固定竖板，所述竖板上表面中间位置水平固定横板，所述横板左侧中间位置转动连接转轴一，所述转轴一上方固定演示板一，所述演示板一上方固定指示牌一，所述横板右侧中间位置转动连接转轴二，所述转轴二上方固定演示板二，所述演示板二上方固定展示牌二，所述底座左侧中间位置转动连接转轴三，所述转轴三上方固定演示板三，所述演示板三上方固定指示牌，所述底座右侧中间位置转动连接转轴四，所述转轴四上方固定演示板四，所述演示板四上方固定指示牌四，所述演示板一、所述演示板二、所述演示板三和所述演示板四的两面均为一面是书写白板，另一面是磁铁白板，所述横板左侧表面靠近所述竖板位置设置磁铁槽一，所述横板右侧表面靠近所述竖板位置设置磁铁槽二，所述竖板表面上方靠近所述横板位置设置磁铁槽三，所述竖板表面下方靠近所述横板位置设置磁铁槽四，所述磁铁槽一、所述磁铁槽二、所述磁铁槽三和所述磁铁槽四内部均吸附有多个铁片，所述铁片上表面为书写白板，所述底座上方设置滑槽，所述滑槽设置在所述底座的前方边缘，所述滑槽上方滑动连接滑板一和滑板二，所述滑板一和所述滑板二底部均设置与所述滑槽配合使用的滑轨，所述滑板一的上表面和所述滑板二的上表面均为书写白板，所述竖板顶部固定顶板，所述顶板底部两侧前方边缘分别固定卷轴一和卷轴二，所述顶板上方安装液晶电视，所述竖板与所述横板相交位置设置置物槽。

较佳地，所述万向轮的个数至少为4个。

较佳地，所述指示牌一、所述指示牌二、所述指示牌三和所述指示牌四的两面均为书写白板。

较佳地，所述卷轴一和所述卷轴二均为可竖直展开的画卷。

较佳地，所述液晶电视内部设有USB接口和WiFi装置。

本发明有益效果：本发明不仅能够很好地帮助教师教学中国古代文学，使学生很好地理解中国古代文学中传达的思想和精神，而且趣味性高，有助于提高学生学习兴趣，移动方便，功能多样，非常适合用于中国古代文学的教学。

附图说明

图1为本发明实施例提供的一种中国古代文学教学装置的结构示意图。

附图标记说明：

1-底座，2-万向轮，3-储物箱，4-竖板，5-横板，6-转轴一，7-演示板一，8-指示牌一，9-转轴二，10-演示板二，11-指示牌二，12-转轴三，13-演示板三，14-指示牌三，15-转轴四，16-演示板四，17-指示牌四，18-磁铁槽一，19-磁铁槽二，20-磁铁槽三，21-磁铁槽四，22-滑板一，23-滑板二，24-顶板，25-卷轴一，26-卷轴二，27-液晶电视，28-置物槽。

具体实施方式

下面结合发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整的描述，但应当理解本发明的保护范围并不受具体实施方式的限制。

参照图1，本发明提供了一种中国古代文学教学装置，包括底座1，所述底座1底部安装万向轮2，所述底座1底部固定储物箱3，所述底座1上表面中间位置竖直固定竖板4，所述竖板4上表面中间位置水平固定横板5，所述横板5左侧中间位置转动连接转轴一6，所述转轴一6上方固定演示板一7，所述演示板一7上方固定指示牌一8，所述横板5右侧中间位置转动连接转轴二9，所述转轴二9上方固定演示板二10，所述演示板二10上方固定展示牌二11，所述底座1左侧中间位置转动连接转轴三12，所述转轴三12上方固定演示板三13，所述演示板三13上方固定指示牌14，所述底座1右侧中间位置转动连接转轴四15，所述转轴四15上方固定演示板四16，所述演示板四16上方固定指示牌四17，所述演示板一7、所述演示板二10、所述演示板三13和所述演示板四16的两面均为一面是书写白板，另一面是磁铁白板，所述横板5左侧表面靠近所述竖板4位置设置磁铁槽一18，所述横板5右侧表面靠近所述竖板4位置设置磁铁槽二19，所述竖板4表面上方靠近所述横板5位置设置磁铁槽三20，所述竖板4表面下方靠近所述横板5位置设置磁铁槽四21，所述磁铁槽一18、所述磁铁槽二19、所述磁铁槽三20和所述磁铁槽四21内部均吸附有多个铁片，所述铁片上表面为书写白板，所述底座1上方设置滑槽，所述滑槽设置在所述底座1的前方边缘，所述滑槽上方滑动连接滑板一22和滑板二23，所述滑板一22和所述滑板二23底部均设置与所述滑槽配合使用的滑轨，所述滑板一22的上表面和所述滑板二23的上表面均为书写白板，所述竖板4顶部固定顶板24，所述顶板24底部两侧前方边缘分别固定卷轴一25和卷轴二26，所述顶板24上方安装液晶电视27，所述竖板4与所述横板5相交位置设置置物槽28。

所述万向轮2的个数至少为4个。

所述指示牌一8、所述指示牌二11、所述指示牌三14和所述指示牌四17的两面均为书写白板。

所述卷轴一25和所述卷轴二26均为可竖直展开的画卷。

所述液晶电视27内部设有USB接口和WiFi装置。

实施例1：本发明提供的一种中国古代文学教学装置，在讲解一篇中国古代文学时，例如诗歌，在指示牌一的两面均写上“创作背景”字样，在指示牌二的两面均写上“作者生平”字样，在指示牌三的两面均写上“作品内容”字样，在指示牌四的两面均写上“抒发感情”字样，然后请多个学生上台在磁铁槽一中的铁片上表面上书写自己了解到的诗歌创作背景的关键词，并吸附到演示板一的磁铁白板一面上，在磁铁槽二中的铁片上表面上书写自己了解到的诗歌作者生平的关键词，并吸附到演示板二的磁铁白板一面上，在磁铁槽三中的铁片上表面上书写自己理解的诗歌内容的关键词，并吸附到演示板三的磁铁白板一面上，在磁铁槽四中的铁片上表面上书写自己理解的作品所抒发感情的关键词，并吸附到演示板四的磁铁白板一面上，然后师生一起互动讨论所写关键词的正确性，最后由老师转动演示板一、演示板二、演示板三和演示板四，并在其背面的书写白板上补充或修正诗歌实际的创作背景、作者生平、作品内容和抒发感情；

同时老师还可以提前准备或请学生自己创作与诗歌相关的画作，描述诗歌所创作的景象，在卷轴一和卷轴二中张贴悬挂，加深学生对诗歌的理解，提高学生学习诗歌的兴趣，不使用时，可以将卷轴一和卷轴二卷起来固定在顶板上，节省空间，液晶电视用来播放与诗歌相关的视频，便于学生更加深刻地理解诗歌，滑板一和滑板二上亦可书写板书或老师需要讲解的相关内容，在只需要使用滑板一和画板二时，也可以将滑板一和滑板二滑动拼接在一起使用，万向轮便于移动整个装置，储物箱用来储存物品，置物槽用来放置书写笔和板擦等物。

综上所述，本发明不仅能够很好地帮助教师教学中国古代文学，使学生很好地理解中国古代文学中传达的思想和精神，而且趣味性高，有助于提高学生学习兴趣，移动方便，功能多样，非常适合用于中国古代文学的教学。

以上公开的仅为本发明的一个具体实施例，但是，本发明实施例并非局限于此，任何本领域的技术人员能思之的变化都应落入本发明的保护范围。

Claims (5)

1.一种中国古代文学教学装置，其特征在于，包括底座(1)，所述底座(1)底部安装万向轮(2)，所述底座(1)底部固定储物箱(3)，所述底座(1)上表面中间位置竖直固定竖板(4)，所述竖板(4)上表面中间位置水平固定横板(5)，所述横板(5)左侧中间位置转动连接转轴一(6)，所述转轴一(6)上方固定演示板一(7)，所述演示板一(7)上方固定指示牌一(8)，所述横板(5)右侧中间位置转动连接转轴二(9)，所述转轴二(9)上方固定演示板二(10)，所述演示板二(10)上方固定展示牌二(11)，所述底座(1)左侧中间位置转动连接转轴三(12)，所述转轴三(12)上方固定演示板三(13)，所述演示板三(13)上方固定指示牌(14)，所述底座(1)右侧中间位置转动连接转轴四(15)，所述转轴四(15)上方固定演示板四(16)，所述演示板四(16)上方固定指示牌四(17)，所述演示板一(7)、所述演示板二(10)、所述演示板三(13)和所述演示板四(16)的两面均为一面是书写白板，另一面是磁铁白板，所述横板(5)左侧表面靠近所述竖板(4)位置设置磁铁槽一(18)，所述横板(5)右侧表面靠近所述竖板(4)位置设置磁铁槽二(19)，所述竖板(4)表面上方靠近所述横板(5)位置设置磁铁槽三(20)，所述竖板(4)表面下方靠近所述横板(5)位置设置磁铁槽四(21)，所述磁铁槽一(18)、所述磁铁槽二(19)、所述磁铁槽三(20)和所述磁铁槽四(21)内部均吸附有多个铁片，所述铁片上表面为书写白板，所述底座(1)上方设置滑槽，所述滑槽设置在所述底座(1)的前方边缘，所述滑槽上方滑动连接滑板一(22)和滑板二(23)，所述滑板一(22)和所述滑板二(23)底部均设置与所述滑槽配合使用的滑轨，所述滑板一(22)的上表面和所述滑板二(23)的上表面均为书写白板，所述竖板(4)顶部固定顶板(24)，所述顶板(24)底部两侧前方边缘分别固定卷轴一(25)和卷轴二(26)，所述顶板(24)上方安装液晶电视(27)，所述竖板(4)与所述横板(5)相交位置设置置物槽(28)。

2.如权利要求1所述的装置，其特征在于，所述万向轮(2)的个数至少为4个。

3.如权利要求1所述的装置，其特征在于，所述指示牌一(8)、所述指示牌二(11)、所述指示牌三(14)和所述指示牌四(17)的两面均为书写白板。

4.如权利要求1所述的装置，其特征在于，所述卷轴一(25)和所述卷轴二(26)均为可竖直展开的画卷。

5.如权利要求1所述的装置，其特征在于，所述液晶电视(27)内部设有USB接口和WiFi装置。