CN103176614A - 多键共击速录 - Google Patents
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Abstract
本发明多键共击速录是多用编码(200510070349.3),多键共击输入(201010519444.8)的升级,专门解决汉字输入慢及中文信息在多种行业的应用问题,其特征就是把汉字构成中的笔画与组字小块用数字作代码,不用英文字母,这就很自然的使每一个汉字的编码成为一个数码小组,正好适合中文信息数字化应用。进一步把标准键盘上的英文字母及几个标点键用数字作代码达到了多键共击,输入者达到熟练后比单指打字要快一至三倍。
Description
汉字为我们中华民族繁荣昌盛服务了几千年,回想一下祖国的那一项行业离开过它,都是靠着书本上的文字说明而提高的,如今它还并未年老体衰,还在继续焕发着青春活力,等待着我们去开发和使用。
在汉字应用上我们只开通了人类语言文字记符与计算机汉字输入两个通道,还有许多更重要的路子未能开通(中文信息数字化应用),就已开通的计算机输入而言,只不过是能把字打出来,其中的学习难度与打字速度还处在十分落后境地,还需要我们继续努力改进,
也不知是什么原因,对汉字的研究从古到今,一直没有放松,上有政府教育领导机构,下有教学单位,还有各时期的个人爱好者都对汉字快学与多用都做了很大的努力,现在见到的只是汉字简化、笔顺书写规范、计算机汉字输入几个方面,对于汉字快学与多用都没见到,本申请就是专门解决汉字输入中的难学与慢打并有互辅作用的快速学汉字,中文化数字化的多种应用等前所未有的技术内容。
背景技术
汉字快学与多种应用目前没有见到就不谈了,只谈一下汉字输入中所存在的问题:
从计算机引入到今天为止,研究汉字输入的人多达万千,完成的方案据说超过千家,如五笔字型、表形码、大众码、自然码、三维天然码、黄金码……一句话:都没有找到真实技术,内容都很相近,脱离汉字构成与无用的规则不少。近两年见到了最受欢迎的搜狗输入,亚伟中文速录机速录教材,国育正音速录,这两种速录用户都很多,许多县市办学培养速录人材,当一阅教材发现缺点实在多,下面对这用户最多的四家编码提出自己的看法:
对四大名码评论
1、五笔字型:是战败所有形码,稳占市场20几年的独占者,优点:重码低、打字快。缺点:字根分界上混乱,选用字根量大,违背顺序,牛头对马尾,造成编码难学影响汉字文化,如:无、二儿,可、丁口,未、二小,页、厂贝,击、二山,字根选定后,文字拆分用多种方法有:①、键名,连打四下,②、键面字根拆分,③、交叉识别码,不足四码字补加一个字形加末笔键盘表上没有的空虚码,识别码又由于字形分类的漠糊很难使用,另一个缺点,除过25个高频字外其它所有字加空格键都要打四键完成输入,只有少量字利用空位,二键、三键加空格键上屏,需要硬记。④、基本字根拆分,⑤、非基本字根拆分(违背构字规则40%以上),98版又分为主、副根。本来是很简单的技术,所采取的这些技术内容多数是无理的。
文字拆分技巧方面,又定出四种原则:取大优先,兼顾直观,能散不连,能连不交,那一个字该用某种方法拆分实在难定。只标准字库内6763个汉字如此难学,要提到前面谈过的多种应用粘不上边。
我研究出的多用编码易学性在百倍以上,重码占五笔字型三分之一,多用性十几条当即通。
2、搜狗输入:优点:词组量大,四字词组成语最受欢迎,词组自动调整,用起来很方便,词组只打一个声母,相当一部分词组能找到,就是要多次翻页,我作过试验打“ZS”两键所含词约850多个翻页170余次,如果为一个不常用词组翻页一百多次,打单字几十个字也上屏了。语言大无边际,词组量大害多与宜,如果对人名、地名、 古文诗词,每分种打30个字不容易办到。
3、国育正音速录:是北京中民国育速录研究院研发出的速录技术,优点:给常用单字、词组作了唯一规定,学员把教材上规定的两千多个单字与词组背熟后,由于没有重码能快打,某一个单字或词组该用那一个标点缺乏内在联系,全部要死记,太难学了,缺点:两千多个单字与词组,用四个标点键作结束上屏,用起来太小,规定以外的词组又要多次翻页寻找,单字用声调作区分键,一个同音字在几十个到百余个,用四个键区分量太小了,又因中国人多方言语调出入大,不知现在读书人是否清楚,在我们这些老一辈连一个也分不清,又由于把标准键盘上的Q、Z、P定为声调键,打乱了统一的标准键位,声母、韵母改换读音都要从新学。如:姓氏编码:吴vvoo伍vvoo乌vvoo邬vvoo巫vvoo武vvoo,重码并无减少,又背离了标准拼音。
4、亚伟中文速录机,是名震国内外的新机器、新方法,优点:多键并击(几个指头同时击打)速度自然快。是现已90几岁的老人于1993年发明出来的速录机;一但掌握熟练,是现今听打输入速度最高的。
缺点:脱离标准键盘,多键并击是键盘输入上的突破性的创作,也带来了不少的副作用,要更换拼音、声母、韵母的大部分读音,使用者从新要学拼音码,又要学计算机的功能操作,也要花钱买速录机,技术上最大的缺点:单字区分方法欠缺,对频度高的单字,打了拼音码后补加一个X或W,叫特定码,所选定的高频字与汉字构成脱离,某一个字该用特定码是X还是W全部要死记,应想到的一个同音字 内平均在60个以上,其中只有两个字母X、W区分。例:散X:XDZAN,神XW:XZN,受X:XZEO,如X:XBZU,每个单字加X:是特定码,只代表这一个字,避开了重码字。其它同音字又用词组略码法区分,词组略码,对二字、三字、四字、多字词组在应打的音节码中,加X、X:代表该词组,还得全部死记,例:十月XZW、W,十的编码XZW,月字的略码为W,如打十月XZW、W不出现重码,十的特定码为W,三字、四字、多字词组略码再不谈了。
技术内容 第一节 编码的用途
识字为主、编码自成、学编码、学汉字相互合作,缺一不可、正如一个人的两条腿少一条效果减几倍成为残废。
一、快速识字法:已经申请:200810168581.4用现代电子设备学习汉字与编码,效果高于教师讲解,自己看资料好多倍,是学习本申请的必配议器。
1、减少学字笔画法,汉字未减画前单字平均十画左右,实行减画后在八画左右,采用本方案每个字能减到只学一二画,并且打字的编码也会了,其他的多种应用相继而通。在我研究汉字时发现字与字相差很近,尽是一二画之差,经过多年的整理分类组合,分别出一条一条的“连锁构字线”教材中全部登录。
如:一加十成干,后边用“干”加部首组字:干加“氵”成汗,汗加“一”成汪,汪加“丶”成注,注减“氵”成主,主减“丶”成王,王减“一”成土,土加木成杜,杜加“一”成枉,枉加人成栓,栓减木成全,全加“丷”成金。(点石成金)
2、学一会十法
学习汉字有史以来,都是一笔一画一个一个慢慢积累,拼音文字由若干个字母组合套迭成字,本方案把许多汉字分成两半个去学,叫“集中识字法”方法只学部首外的半个字取名“字身”,一个字身组字几个到几十个,学会一个字身的书字,即学会了几个到几十个字的书写,如“隹”组字初步统计要组成六十几个字,在字身前边或后边只加一个常用字件成字如:(谁、淮、唯、堆、帷、维、蕉、焦、集、焦……),隹所加的字件笔画在二至四画间,共选30几个部首组汉字在80%以上,部首很快学会,用的熟了跟学一画一样。
3、游戏识学法
每个人的天性都是好玩,加减变字法,本来就含有趣味性,再如果把加减变字加工成像电脑网吧打游戏一样,用人或飞禽走兽通过艺术加工,把识字变得像看电视打游戏一样,在欢乐喜笑中掌握汉字与编码。
4、图像与注释识字法
每一个汉字有字音,字意、笔画、编码四个方面,识字的内容就是对某一个字要达到会读、会写、会用、会编码,前面第1-2题目讲的是汉字笔画学习现在就谈字音与字意的学习,把“连锁识字”“集中识字”显示出来的字,加上编号,有助于笔画与编码学习,组字中所加或减的部首标上色彩,如木、禾、竹、艹是植物绿色最好,其它部首,取意标上色彩,两种方法组成的字是物的标上图,如:干gan、10(编码),图像一个人在干活,后面用干加画组字如: 干加“木”成杆,标一电杆,加“禾”成秆,标图为农作物桔秆,加“氵”成汗,图为一个人用手帕揩汗,加“月”成肝,标图动物肝脏,不能用图标的加上语音解释或常用词组,每个字都要显示拼音与编码,用这种方法就能很快的明白字意,掌握词汇。
字音学习在“集中识字”中所组的字、字音相同的放在一起,如“隹”组成:唯、维、帷、惟wei;“干”组成杆、秆、竿、肝、矸、玕、酐gan、旱、汗han、奸jian、刊kan,同音字中不常用的放在后边。
5、结合编码帮助识字法
通过编码研究发现,汉字大部分是由十个数码(一……十)和数码组成与变向笔画组成的,内含明显数据,如干10,王101,汗310,父80,木08米,808,个81、仁82、仨83、伍85、化87、从88、仇89、什80,对汉字会读、会写、会用、会编码用处就很多了,后面就讲,编码的多种应用。
二、汉字输入
1、繁简体输入方案相同
简体是对笔画多的繁体字部首减少了笔画,起到快写作用,字音、字意没变,只要繁简体字件的编号相同方案自然是相同的(言、讠3,组字:计、計30,詁、诂、304,話、话、3204)键盘表上有简化部首有繁体部首,再不另述。
繁简体方案的统一有利于大陆、港台计算机输入统一人材调动、交流,文化的统一与传播。
2、数字键与字母键各自使用
专打数字或字母键都能把字打出,有利于单手与双手操作,如银行、电信部门有一手持笔,一手打字的习惯。
3、多键共击提高打字速度
传统打字,如五笔字型,两码字、三码字要加一个交叉识别码,二码字加了识别码不足四码再加空格键上屏,理论推算除25个高频字外,都要击四次键上屏。
本方案多键共击,两码字两指共击一次上屏,三码字三指共击上屏,四码字与多码字都是二指二次击打上屏,也有四指共击一次上屏,技术上是由浅到深,单指、多指或先单后多或先多后单自由使用,就是单指击键如二码字打了一键打二键上屏,三码字与三字词组打三键上屏。只谈单指击打,也要快于国内所有输入法。
三、古籍排版印刷
多年来由于没有较适合的大字库(六万多)编码方案上市在古籍出版上还得用铅块印刷,真不容易,90年代初有一个叫全息码的方案,比五笔字型还难学,码长多达八位,根本无法使用。本方案大字库码长也是四位,认真学六万多字不超三天基本掌握。
四、字典用数字排列
现用的新华字典,分检索和注释两部分,检索部分就是字典前面用部首归类供找字用的,注释部分是检索页数以外注明汉字字音、字意正文部分,对不认识的字先数部首笔画,再找部首页码,新华字典 共有176个部首,所找的字要数几次笔画翻几次页才能找到正文,很费时间,更有许多字无法归类,难于查找(中、专、书、鬯、芈)归于那一个部首?
新华字典共一万左右字,只检索页数有79页如果今后用数字按大小顺序排列79页检索页可以省去了,任何生字见字知码,翻页即到。康熙字典、汉语大词典、中华字典,几万个字查找更难了,检索页可能更多,只要把所有汉字按号编排,经济实惠成本低廉,找字快速。
五、数字化应用到日常工作简例
常听到或见到信息时代,信息社会的论段,我的理解信息就是对未发现或未作信息定论的许多事物用信息手段快速采集快速处理,我觉得信息处理唯有数字化用处最大,速度最快,用英文字或其它方法都比不上数字化的好用,下面说几个简单例子就是信息采集与处理。
1、我在十几岁时学过医,药房取过药,开始好多日子找一味药很费时,经过一个多月才找取快了,如按名定号,按号存放,当天就能见名知号,申手即到,编号只取一两个号就可以了。
2、计算机未使用之前许多单位用中文打字机打字,不知道怎样把字打到纸上感到神奇,到书店我卖了一本中文打字机的说明书,上面印有叫中文字盘,分为三等,常用字字盘,次常用字字盘,生僻字字盘,都有约一千多至两千多字存放,要打某一个字先要找到那一个字按键击打出来,多不要说标准字库6763个字,什么时候记下某一个字的所在地可能要几个月时间或更多,那是70年代我研究电报 码对汉字编码有些基础,自己想按各个字的编号只取一二位号存放,任何一个字即能定位找到。
3、次后又见到印刷单位字库房,一个大房子里斜依式的存放柜,上边尽是小格,每一个格内可能是一个字的多种字体与大小,不知有多少个,数字比中文字盘数量大多少倍,排版人员用什么办法记熟每一个字的区域与地方,涉及到古籍出版几万个汉字找字更难找了,到如今未见到大字库的编码方案,如果用铅块印刷古籍书刊,速度太慢了,本编码方案只是开发打字软件问题。软件开发出来排版印刷跟简体字一样用计算机打字排版。
4、电话基本达到了普及,家家都有电话交往,特别许多工厂、学校、公司、基层单位交往多达几十至几百,心里无法熟记,每打一次电话都要在临时记的小本上去找号码,翻来复去不易找到,按姓名分页记写要给谁打不乱翻页即到。
5、近几年见到腊月乡镇邮局,存放邮包信件很多,平信件个人自找,许多人围成一堆翻来覆去各找自已的信,太不容易了。邮包在柜台内,外边人要工作人员在里找不知有多少个邮包堆在一起,从里找一个翻动几次找不到,邮包有大有小,大到十几斤,甚至更重,工作一天真够吃力,取邮件的人要等待许多时间。
如果用数字处理,邮件都有人名、地名,取名定号,按村名、个人姓名都一样,只取一个号就可以了,如邮包在堆放墙上画1至10个竖线,王在一号线格,朱在二号线格,冯在三号……。要给谁找凭姓取号申手即到,信件同样用此法挂牌标明,张、王、李、赵到格取信或邮局抽一人替客户检信,问其姓名依号找取,几百封信十几分钟可以结束。
6、数字化应用无处不在,任何单位都有库存、帐户、档案、书 报、资料、户口、花名册,如按号分存按数量多少或取一个号、二个号存放找取申手即到。
六、建立标准字库编码
国家的标准字库6763个汉字都有一个固定的编号,叫国标字库码,一个字都是四个号码与汉字构成脱离每个字的号码都要死记,改用按汉字构成码,由于号码知道用起来方便,不需死记。
七、用于手机发短信
比手写输入、笔画输入、拼音输入速度快。
八、让天下号码自动知(政府应采纳的编码)
1、电话
现在我们用的固定电话都是由省、市、县、区乡组成的,长途电话11位,采用本方法(如词组编码)同样长途电话不超11位,当天就能知道,全国各户的电话估计就在一亿以上,各家只有最后一二码是序号要硬记,但能打到最下单位可以传告用户家即等于全通。如果把现在的坐机电话一个人专门去学上一百年也记不住国内各户的电话,用本方法可以不学自动知。(编排方法多年前完成,教材上记载)
2、邮编、身份证编码
两种编码方法和电话一样都没结合单位名词用字,所设的号码都要硬记,采用本编码与电话相同的编码方法同样天下邮政编码当下知。
九、电报码、保密码
保密码我没有见过,理解可能与电报码类似,电报码一个字四个号码无任何规则,全部死记,电报码在民间用的很少,被传真电话代替,在军事上可能还有用处,本编码是我研究汉字的开始课题,成功后就进入其它各项研究,正版资料还有更多其它项目内容被某大单位丢失,推在一个死了的人身上,找不回来了, 底稿在兰州租房被坏人烧光,现在心里记下一部分方法。把几年学不会的电码,不足两个小时基本掌握能见字知码,来码知字,一但失密可立即更换(有一个表在面前),电报码保密码不同于其它输入编码不得有重码。
编码的用途这么多除电报与保密码外,其它都是一种编码多种用途,通过学汉字掌握了编码用在各个方面。
第二节取码方法及键盘布区
一、单字编码
1、前三后一法
一个字最多取四码,不够四码的字有几码取几码,超过四码的字连取前三码,再取最后一码
表一:
1码字 | 2码字 | 3码字 | 4码字 | 多码字 | 不取笔画 |
一1 | 丁17 | 可147 | 河3147 | 菏9317 | 口不取 |
二2 | 示29 | 佘829 | 奈0329 | 捺5039 | 二不取 |
三3 | 兰83 | 非323 | 匪3323 | 榧0333 | ||不取 |
口4 | 古04 | 舌204 | 活3204 | 阔6324 | 十不取 |
五5 | 吾54 | 语354 | 唔454 | 梧054 | |
六6 | 交60 | 咬460 | 姣560 | 绞760 | |
七7 | 化87 | 华870 | 哗4870 | 桦0870 | |
八8 | 父80 | 分872 | 吩4872 | 纷7872 | |
九9 | 丸96 | 执596 | 热5966 | ||
十0 | 士01 | 壬201 | 任8201 | 荏9821 | 十不取 |
2字形定位法
按书写顺序在指定的位置上取码,学会表上的18个字的编码,即学会6万余字的编码,表二:
注:1、广扌人木阝刂是选定部首只取一码。
6 5 8 0 7 2
横排形三结构字,第一结构超过两码的字很少,如果第一结构一码第二结构取首尾码(傲8570)
问:六万多字怎样分别用前三后一法和字形定位法取码?
答:完全由第一结构确定,第一结构在两码内,用前三后一法,第一结构超过两码就用字形定位法,另外第二结构如只有一码,由于一个字的标准取四码,第一结构就要取三码(娄8085)米808、女5
(3)交穿结构取码
只取交穿点,按交穿点多少定码
一穿为0:十 メ
三穿先5后0:丰50 卅50 50,如(0在前5在后取05束058、车05)
四穿两个5;串55 册55
五穿两个5一个0;車550,(庸6555六穿)
两穿以内如有框先取框后取穿点:巾30,中45
超过两穿的框,只取穿点:申50,串55,册50,冉55
所穿的折勾都要取:韦507,弗5557,又70,夂270,力07
未穿透的框都要取:甲45,里4501,由54,曲554
二、多键共击输入
标准键盘用多键共击,既没见到也没有听到,因为标准键盘是用26个字母代表组字单位,比方用A、B、C三指共击到底还是ABC、CBA、BAC……。共有六个信息,计算机没法分辨,单有我们的汉字用本编码能多键共击。
其特征:1、用十个数字代表汉字构成的字件代码;2、用十个数字代表英文字母。3、键盘上排的十个数字与下面三排字母键对应用的都是相同数字(1、Q、A、Z都是1)。4、字母键的中排和下排不够十个用标点键代表以达四排各十个数。数据组成都有个位、十位、百位、千位……,写数据乱了位,数据毫无用处,数据的唯一规则正好用在多键共击上。以排定位,上排数字键起各排代表一个位数,二指共击是两个位数,三指共击是三个位数,四指下去就是四个位数,我们打的数字,计算机译码还是英文字母;写数字最后的落笔的是个位,表示数据组成以经完结,给多键共击创造了条件,本方法把字母键下排的十个键都规定为个位,每打自动上屏,因为数据已经结束。
不打个位(下排)证明该编码输入还未结束,尽管打上排几个键不会显示上屏。
例:回44、FV;吕44、RV;昌44、4V,这三个字都是44各字的首码所在键不同,大口在F、小口在R、曰在4。
1、单字输入
(1)、一码字双击输入
上排Q键起顺序各字母代表一个汉字
Q一壹 W二贰 E三叁 R四肆 T五伍 Y六陆 U七柒 I八捌 O九玖 P零
A年 S月 D日 F时 G天 H分 J秒 K斤 L元
Z个 X十拾 C百 V千 B万 N亿 M角
26个字母代表26个汉字,打本键加空格键自动上屏,二指双击一次上屏。十个大写数字,打本键加D键再加空格上屏。三指共击一次上屏。
(2)、二码字双击输入
全键盘省略只标出各排的第一个字母代表全排:
昌:4V吕:RV回:FV三个字的首码决定了各字件在键盘表上的位置,尾码都在第四码。后边所有尾码都打第四排,再不重述
针:“钅”在一排“8”号键,父字的“八”在二排8号“I”键,什字的“亻”在三排8号“K”键,尾码部取第四排0号“/”键,
两码字特殊输入
两码字的编码空间只有300个,国家标准字库6763个汉字内的两码字超过300个,并且也有一部分空位难免要出现重码,如:针、父、什、午、休都是80;根据首码所在键位确定第一键:午、休是重码作特殊处理:两码都打第四排8、0,如只有一个字自动上屏,有重码打序号上屏,
(3)、三码字三指共击输入
居固字的首码“尸口”在第三排,如打本排无法实现三指共击,调到第一排把第二码(0)放在第三排就能实现三指共击,后边所有三码字凡首码在三排的字都采用“居、固”字输入法。
(4)、四码字双指共击输入
四码字内有三分之一的字都能四指共击一次到位,但与词组产生冲突,在实践中掌握,四指共击如有重码就用二指二次双击输入,祥、洋、详三个字的编号相同在键盘输入上就不同,三个字的1、2、4码在同一个键位,只有第三码不同,第三码该取某一排完全依照首码所在键确定,如:“礻”在一排“氵”在二排“讠”在三排,确定了三个字的第三码排位。
2、词组输入
(1)、二字词组双击二次输入,二字各取首尾码
学生能四指共击一次到位,二字词组1.2.4码都相同只有第三码依照第二字的首码确定排位。如者的“土”在一排,生的“丿”在二排,校字的“木”在三排,二字词组都能四指共击一次到位,如出现重码,可用二指二次双击。
(2)、三字词组三指共击输入,各取三个字的首码三键上屏,首码决定排位,一码、二码同排,三码在四排。
注:三个编码内总有两个数字先小后大,能用双击,或前或后两个都能双击,先单后双,先双后单,由编码决定。
(3)、四字词组输入
取前两个及最后一个字的首码,三码并排输入,首码确定排位。
四排Z键是专门输入由大到小的三指共击,内部程序从右向左读写。
(4)、成语、句子、篇段输入
①库存语句输入
超过四个字的词句长短不等,就看使用频率与字句结构,教材收集一部分,但无法满足使用者。句库里已有的句子取前三个字的首码及最后一个字的首码,采用二指双击法:
②未存语句输入法
在专业录入中,如庭审现场录入,新闻采访……。常出现非常熟练语段多达几十个字,先提名再打省略,省略号取两个逗号,或两个句号或一逗一句依情而定,现场结束后再补齐。
图1、两码字双击输入;
图2、三码字、四码字共击输入;
图3、二字词组、三字词组共击输入;
图4、四字词组、成语句子共击输入。
Claims (2)
1.一种计算机输入法
(1)汉字的十个数码与数码的演变笔画对应十个编号:
一1、二2、三3、四口4、五5、六亠6、七し7、八人8、九乙9、十10/0
(2)十个数码各自对应下列三个字母键:
1、Q、A、Z 2、W、S、X 3、E、D、C 4、R、F、V
5、T、G、B,6、Y、H、N 7、U、J、M 8、I、K“,《”
9、0、L“。》”10、P、“;:”“/?”,
(3)汉字数码以外笔画归类于汉字所对应编号:
(4)汉字数码及数码变向或微变后各属所对应编号:
(5)部首分类定码,由汉字的十个数码及数码的演变笔画,十个数码以外的归类笔画及首部定码:
1、取横坚“一、丨”王、石、山,2、取撇“丿”舟月鱼魚禾爫,
3、取“氵”冫讠言辶礻衤,4、取“口”□日目足
5、取一笔穿两画“ ”虫女扌,6、取六字头“、”亠宀广疒门門心灬,
(6)取码方法:
①前三后一法
一个字最多取四码,不够四码的字有几码取几码,超过四码的字连取前三码,再取最后一码,
表一:
②字形定位法 是续接前三后一法的取码方法,两种方法的区别,决定于汉字的第一结构,当第一结构在两码以内就用前三后一法,当第一结构在两码以外就用字形定位法,
该方法按书写顺序在指定的位置上取码,表上的18个字的编码,代表6万余字的编码,表二:
注:1、广扌人木阝刂是选定部首只取一码。
6 5 8 0 7 2
③交穿结构取码法,指交穿点在两个或两个以上字的取码方法,先取5后取0,“丰50、耒508”,交穿点不超过三个的被穿的框或折要取一码,“巾30、中45”,交穿点超过三个只取交穿点“串55、車550”。
(7)多键共击输入:打足应打键自动上屏,不加空格,如二码字二指共击一次上屏,三码字三指共击一次上屏,四码字二指双击二次上屏,词组输入:二字词组二指双击二次输入,三字词组三指共击一次上屏,四字词组三指并排输入一次上屏,多字词组二指双击二次上屏,详细资料在说明书内16页到20页共5页。
2.根据权利要求1所述的计算机输入法,进行如下应用:
(1)计算机繁简体汉字输入:可用于专业速录与普通打字
(2)字母键和小键盘数字键各自输入;
(3)快速学汉字;
(4)按汉字编号:排成各种字典,找字快速准确;
(5)用在手机上只压十个数字发短信;
(6)邮编、身份证编码;
(7)数字化的应用与管理;
(8)坐机电话编码自动知;
(9)电报码、保密码。
Priority Applications (1)
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---|---|---|---|
CN201110054966XA CN103176614A (zh) | 2011-02-23 | 2011-02-23 | 多键共击速录 |
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Cited By (3)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
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