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Setztafel für Lese-und RechenQbungen.
Die insbesondere für den Elementarunterricht bisher bekannten Setzkästen zu Lese-und Rechenübungen bestehen aus einem Holzrahmen mit einfachen Holznuten, in denen die Zeichentäfelchen eingestellt werden. Es besteht dabei der übelstand, dass die Zeichen sehr oft herausfallen und jeder innere Zusammenhalt der einzelnen Silben fehlt, wodurch auch die Anschauung
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Die Erfindung besteht aus einer Anschauungstafel mit einer Anzahl federnden Rillen, kleineren Setztäfelchen ebenfalls mit federnden Rillen eingerichtet und den bekannten Buchstaben-
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erst auf den kleineren Setztafeln zusammengesetzt werden und dadurch die scharfe Auffassung geweckt und leichtere Verständlichkeit erzielt wird. Durch das Aufstellen bzw. Setzen der einzelnen Silben durch verschiedene Kinder werden diese gleichzeitig beschäftigt, alle zu eifriger Mittätigkeit angeregt und die Arbeit auf diese Weise sehr gefördert. Durch Umstellen der aufgestellten Silben
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werden und nicht herausfallen können und dass die einzelnen gesetzten Silben von der Tafel genommen werden können, ohne sie auseinanderzunehmen.
Desgleichen kann die ganze Setztafel mit den aufgestellten Übungen von der Schultafel genommen und für eine spätere Unterrichtsstunde aufbewahrt werden.
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bekannten Setzzeichen, während die Fig. 5 eine geänderte Auführungsform der Befestigungsrille fürdieSetzzeichendarstellt.
Die Erfindung besteht aus der Setztafel aus beliebigein Material wie Pappe usw. mit Aufhängeösen und einer Anzahl iiber die ganze Länge der Tafel reichenden rillen b, die aus Blech
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die Rillen gespannt werden.
Die Setztafel eignet sich für lle Lehrzwecke und für alle Sprachen. insbesondere aber auch als Haus- und Unterhaltungsspiel, da die Kinder durch das Setzen der Zeichen angeregt werden
PATENT-ANSPRÜCHE :
1. Setztafel für Lese-. Rechenübungen. gekennzeichnet durch eine Anschauungstafel (a) mit federnden Rillen (b) und in diese einzusetzende ebenfalls mit Rillen/ ausgestattete Setz- täfelchen (d). die zur Aufnahme der Setzzeichen dienen.
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Table for reading and arithmetic exercises.
The letter boxes for reading and arithmetic exercises, known so far in particular for elementary instruction, consist of a wooden frame with simple wooden grooves in which the drawing boards are set. There is the disadvantage that the signs very often fall out and there is no inner cohesion of the individual syllables, which also leads to the intuition
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The invention consists of a display board with a number of resilient grooves, smaller setting tablets also furnished with resilient grooves and the known letters
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can only be put together on the smaller tables, thereby awakening a sharp understanding and making it easier to understand. Through the setting up or setting of the individual syllables by different children, they are occupied at the same time, all of them are stimulated to eagerly participate and the work is encouraged in this way. By rearranging the syllables
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and cannot fall out and that the individual set syllables can be taken from the board without taking them apart.
Likewise, the whole table with the exercises can be removed from the school blackboard and kept for a later lesson.
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known positioning symbols, while Fig. 5 shows a modified embodiment of the fastening groove for the positioning symbols.
The invention consists of the placement board made of any material such as cardboard etc. with hanging loops and a number of grooves b extending over the entire length of the board, made of sheet metal
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the grooves are stretched.
The seat table is suitable for all teaching purposes and for all languages. but especially as a house and entertainment game, as the children are stimulated by setting the characters
PATENT CLAIMS:
1. Placing table for reading. Arithmetic exercises. characterized by a display board (a) with resilient grooves (b) and placement boards (d) which are also provided with grooves / provided. which are used to accommodate the punctuation marks.
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