ziad twissi
Organisation War child UK
Position Education technical adviser
Working with CWtL since 12-Jun-16
Email Ziadtwissi@warchil.org.uk
Dr. Ziad Twissi is the Education Technical Advisor for War Child UK in Jordan. He has over 25 years of experience in the education sector; 15 of which were in teaching, supervision and management in public sector schools. He worked with the Ministry of Education as a Special Advisor to improve the quality of education in Jordan and was the Technical Lead on the development of the National School and Directorate Development Program. Dr. Ziad was also the Chairman of the Minister’s working group on Accountability which aims to develop capacities, policies, programs to enhance accountability within education. Moreover, Dr. Ziad served an Evaluator for the Queen Rania Teachers’ Award for Excellence in Education. He received his Bachelor’s degree in Mathematics from the University of Jordan, followed by a Master’s degree in Measurement and Evaluation from the University of Mu’tah.and PHD thesis in Educational Administration/ Community Accountability.
Supervisors: Education technical adviser
Position Education technical adviser
Working with CWtL since 12-Jun-16
Email Ziadtwissi@warchil.org.uk
Dr. Ziad Twissi is the Education Technical Advisor for War Child UK in Jordan. He has over 25 years of experience in the education sector; 15 of which were in teaching, supervision and management in public sector schools. He worked with the Ministry of Education as a Special Advisor to improve the quality of education in Jordan and was the Technical Lead on the development of the National School and Directorate Development Program. Dr. Ziad was also the Chairman of the Minister’s working group on Accountability which aims to develop capacities, policies, programs to enhance accountability within education. Moreover, Dr. Ziad served an Evaluator for the Queen Rania Teachers’ Award for Excellence in Education. He received his Bachelor’s degree in Mathematics from the University of Jordan, followed by a Master’s degree in Measurement and Evaluation from the University of Mu’tah.and PHD thesis in Educational Administration/ Community Accountability.
Supervisors: Education technical adviser
less
Uploads
Papers by ziad twissi
ﻣدﻳر
ً ا ﻣدرﺳﺔ وﻣدﻳرة . وﻗد ﺗم ﺗﺣﻠﻳﻝ اﻟﺑﻳﺎﻧﺎت واﺳﺗﺧراج اﻟﻣﺗوﺳطﺎت واﻻﻧﺣارﻓﺎت اﻟﻣﻌﻳﺎرﻳﺔ، وﺗﺣﻠﻳﻝ اﻟﺗﺑﺎﻳن اﻟﺛﻧﺎﺋﻲ، وﻗد أظﻬرت اﻟﻧﺗﺎﺋﺞ أن ﻣﺳﺗوى اﻟدﻋم اﻟﻔﻧﻲ اﻟﻣﻘدم ﻟﻠﻣﻌﻠﻣﻳن ﻟﺗﺣﻘﻳق ﻣﻌﺎﻳﻳر اﻗﺗﺻﺎد اﻟﻣﻌرﻓﺔ ﻣن وﺟﻬﺔ ﻧظر ﻣدﻳري اﻟﻣدارس ﻳﻘﻊ ﻓﻲ ﻣﺳﺗوى اﻟﻣﺗوﺳط، ﻛﻣﺎ اﺧﺗﻼﻓ أظﻬرت اﻟﻧﺗﺎﺋﺞ ً ﺎ ﻓﻲ أ داء اﻟﻣﺷرﻓﻳن ﺑﺎﺧﺗﻼف اﻟﻣدﻳرﻳﺎت، وﻻ ﻳوﺟد اﺧﺗﻼف ﻳﻌزى إﻟﻰ ﺟﻧس اﻟﻣدرﺳﺔ، وﻟم . ا ﻣﻌﻧوﻳﺎ ﻟﻠﺗﻔﺎﻋﻝ ﺑﻳن ﻣدﻳرﻳﺔ اﻟﺗرﺑﻳﺔ وﺟﻧس اﻟﻣدرﺳﺔ ً ﺗظﻬر اﻟﻧﺗﺎﺋﺞ أﺛر وﻗد ﻗدﻣت اﻟدارﺳﺔ ﻋدد ً ا اﻟﺗوﺻﻳﺎت ﻣن ﻛﺎن أﻫﻣﻬﺎ ﺿرورة ﺗطوﻳر أ دو ار اﻹﺷارف وﻣﻬﺎم واﻟﺗﺷرﻳﻌﺎت ا اﻟﻧﺎظﻣﺔ ﻟﻪ؛ ﻟزﻳﺎدة ﻟﺗرﻛﻳز ﻋﻠﻰ اﻟدﻋم اﻟﻔﻧﻲ اﻟﻣﺗﺧﺻص ﻟﻠﻣﻌﻠﻣﻳن.
وإذا استطاع الباحث إجراء دراسته على جميع أفراد المجتمع، فإن دراسته تكون ذات نتائج أقرب للواقع وأكثر دقة، ولكن الباحث قد يجد صعوبة في التعامل مع كل مشاهدة من مشاهدات المجتمع لعدة أسباب، مما سيضطره لإجراء الدراسة على مجموعة جزئية من مجتمع الدراسة، وهذه المجموعة نسميها عينة الدراسة.
Books by ziad twissi
وتجمل هذه الورقة التطور التاريخي، والوصف الواقعي للتشريعات التربوية في الأردن منذ عهد الامارة وحتى عام 2015
ﻣدﻳر
ً ا ﻣدرﺳﺔ وﻣدﻳرة . وﻗد ﺗم ﺗﺣﻠﻳﻝ اﻟﺑﻳﺎﻧﺎت واﺳﺗﺧراج اﻟﻣﺗوﺳطﺎت واﻻﻧﺣارﻓﺎت اﻟﻣﻌﻳﺎرﻳﺔ، وﺗﺣﻠﻳﻝ اﻟﺗﺑﺎﻳن اﻟﺛﻧﺎﺋﻲ، وﻗد أظﻬرت اﻟﻧﺗﺎﺋﺞ أن ﻣﺳﺗوى اﻟدﻋم اﻟﻔﻧﻲ اﻟﻣﻘدم ﻟﻠﻣﻌﻠﻣﻳن ﻟﺗﺣﻘﻳق ﻣﻌﺎﻳﻳر اﻗﺗﺻﺎد اﻟﻣﻌرﻓﺔ ﻣن وﺟﻬﺔ ﻧظر ﻣدﻳري اﻟﻣدارس ﻳﻘﻊ ﻓﻲ ﻣﺳﺗوى اﻟﻣﺗوﺳط، ﻛﻣﺎ اﺧﺗﻼﻓ أظﻬرت اﻟﻧﺗﺎﺋﺞ ً ﺎ ﻓﻲ أ داء اﻟﻣﺷرﻓﻳن ﺑﺎﺧﺗﻼف اﻟﻣدﻳرﻳﺎت، وﻻ ﻳوﺟد اﺧﺗﻼف ﻳﻌزى إﻟﻰ ﺟﻧس اﻟﻣدرﺳﺔ، وﻟم . ا ﻣﻌﻧوﻳﺎ ﻟﻠﺗﻔﺎﻋﻝ ﺑﻳن ﻣدﻳرﻳﺔ اﻟﺗرﺑﻳﺔ وﺟﻧس اﻟﻣدرﺳﺔ ً ﺗظﻬر اﻟﻧﺗﺎﺋﺞ أﺛر وﻗد ﻗدﻣت اﻟدارﺳﺔ ﻋدد ً ا اﻟﺗوﺻﻳﺎت ﻣن ﻛﺎن أﻫﻣﻬﺎ ﺿرورة ﺗطوﻳر أ دو ار اﻹﺷارف وﻣﻬﺎم واﻟﺗﺷرﻳﻌﺎت ا اﻟﻧﺎظﻣﺔ ﻟﻪ؛ ﻟزﻳﺎدة ﻟﺗرﻛﻳز ﻋﻠﻰ اﻟدﻋم اﻟﻔﻧﻲ اﻟﻣﺗﺧﺻص ﻟﻠﻣﻌﻠﻣﻳن.
وإذا استطاع الباحث إجراء دراسته على جميع أفراد المجتمع، فإن دراسته تكون ذات نتائج أقرب للواقع وأكثر دقة، ولكن الباحث قد يجد صعوبة في التعامل مع كل مشاهدة من مشاهدات المجتمع لعدة أسباب، مما سيضطره لإجراء الدراسة على مجموعة جزئية من مجتمع الدراسة، وهذه المجموعة نسميها عينة الدراسة.
وتجمل هذه الورقة التطور التاريخي، والوصف الواقعي للتشريعات التربوية في الأردن منذ عهد الامارة وحتى عام 2015