Experiencias y manifestaciones culturales de vanguardia, 2016, ISBN 9780008501426, págs. 197-208, 2016
O presente texto pretende relatar uma experiência docente com alunos da disciplina Performances U... more O presente texto pretende relatar uma experiência docente com alunos da disciplina Performances Urbanas, da pós-graduação em Performances Culturais, Essa experiência consistiu na elaboração de mapas pelos alunos da pós-graduação, no primeiro dia de aula, sem preparação anterior, visando avaliar a presença, ou ausência da imagem dos museus na percepção individual dos alunos na paisagem cultural da cidade de Goiânia, capital do Estado de Goiás, localizado na região Centro-Oeste do Brasil. A partir do tema eleito pelo ICOM para as comemorações do Dia Internacional de Museus em 2016 – Museus e Paisagens Culturais –, que dialoga com os problemas urbanos da atualidade, intenta-se discutir a representação dos museus na imagem do espaço urbano construída no imaginário dos alunos, enquanto habitantes de Goiânia. A partir dos desenhos feitos pelos alunos, é feita uma breve exploração do conhecimento prévio deles sobre o tema museus. Quantos museus há em Goiânia? Quantos já visitaram museus? São algumas das perguntas feitas no primeiro contato com alunos. Os mapas resultantes da experiência, ao mesmo tempo que as respostas à enquete, trazem importantes e inquietantes evidências, provocando questionamentos e reflexões. Tais questionamentos e reflexões serão objeto de explanação na presente proposta de comunicação neste Congresso. Para isso serão utilizados os conceitos de lugar e de mapas mentais de estudiosos da Geografia, como Carl Sauer (1983), Bárbara Petchenik (1995) e Rosely Archela, Lucia Helena Gratão e Maria Trostdorf (2004). Esses conceitos virão juntar-se aos elementos marcantes de Kevin Lynch (1988), em diálogo com a poética do espaço de Gaston Bachelard (2000) e com a visão do papel dos museus na trajetória da urbanização da humanidade segundo Lewis Mumford (2008).
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O e-book é fruto de um esforço coletivo, em plena pandemia do coronavírus. Ele foi realizado para publicar uma obra reunindo alguns pesquisadores que discutem memória, patrimônio e arquivos, dando ênfase aos estudos sobre a diversidade da documentação, a pluralidade de profissionais que compõem a equipe e os diferentes usos dos materiais arquivados.
As discussões priorizam enfoques tomando como referência tanto a obra da historiadora Pesavento como o material do Acervo Sandra Jatahy Pesavento (Acervo S. J. P.), a fim de gerar aportes sobre a memória, o patrimônio e a gestão e a conservação dos Arquivos Pessoais e Institucionais, estes últimos enquanto lugares de memória, de salvaguarda e de construção do conhecimento. No campo dos Arquivos Pessoais, que é o caso do Acervo S. J. P., são muitas as reflexões acerca do papel relevante que desempenham, não só para análises em torno de uma biografia em particular, mas também para o entendimento da sociedade na qual ela se desenvolve e as políticas adotadas no âmbito da memória e do patrimônio cultural.
O e-book é fruto de um esforço coletivo, em plena pandemia do coronavírus. Ele foi realizado para publicar uma obra reunindo alguns pesquisadores que discutem memória, patrimônio e arquivos, dando ênfase aos estudos sobre a diversidade da documentação, a pluralidade de profissionais que compõem a equipe e os diferentes usos dos materiais arquivados.
As discussões priorizam enfoques tomando como referência tanto a obra da historiadora Pesavento como o material do Acervo Sandra Jatahy Pesavento (Acervo S. J. P.), a fim de gerar aportes sobre a memória, o patrimônio e a gestão e a conservação dos Arquivos Pessoais e Institucionais, estes últimos enquanto lugares de memória, de salvaguarda e de construção do conhecimento. No campo dos Arquivos Pessoais, que é o caso do Acervo S. J. P., são muitas as reflexões acerca do papel relevante que desempenham, não só para análises em torno de uma biografia em particular, mas também para o entendimento da sociedade na qual ela se desenvolve e as políticas adotadas no âmbito da memória e do patrimônio cultural.