Muh Yusran

Setiap manusia yang diciptkan oleh tuhan yang maha esa dengan berbagai keunikan, karakrer dan ciri khas setiap manusia. Hal ini dinamakan sebagai perbedaan individu. Perbedaan individu ialah perbedaan kemampuan manusia dan karakteristiknya antara peserta didik satu dengan yang lainnya. Adapun pendidikan adalah sebuah cara mendidik yang dilakukan dengan cara mengajar atau melatih peserta didik yang dapat memunculkan sebuah perubahan dalam diri setiap peserta didik dengan tujuan untuk mencapai kesusaian antara diri peserta didik dengan kondisi lingkukan sekitarnya. Adapun penentuan teori-teori belajar yang sesuai yang dapat mempengaruhi berhasil atau tidaknya dalam sebuah pembelajaran. Adapun pemahaman karakteristik dan perbedaan dalam teori belajar dan kajian kepustakaan yang begitu penting. Adapun penulisan ini untuk mengetahui : (1) Teori-teori belajar, (2) Perbedaan karakteristik mengenai teori teori belajar. dalam kajian ini, hasil menunjukkan bahwa dalam kegiatan proses pembelajaran yang berlangsung dapat digunakan beberapa teori yakni : (1) Teori behaviorisme, (2) Teori kognitivisme dan (3) konstruktivisme (4) Teori humanisme.

8200223049@uin-alauddin.ac.id
Abstrak
Pengembangan multimedia dalam pembelajaran pendidikan agama islam sudah menjadi topik penelitian yang cukup menarik di antara peneliti. Beberapa penelitian menekankan pengembangan multimedia interaktif yang melibatkan siswa secara aktif dalam sebuah pembelajaran. Penelitian ini dapat di katakan bahwa sebagai penelitian literatur. Dalam penelitian pustaka atau library research metode ini melibatkan pengumpulan data melalui analisis berbagai sumber tidak terbatas pada buku-buku, melainkan juga mencakup bahan dokumentasi, majalah, jurnal, dan surat kabar. Multimedia merupakan sebuah alat yang dapat digunakan sebagai media presentasi yang lebih dinamis dan interaktif, di mana pada media tersebut penggunanya dapat mengkombinasikan berbagai macam data seperti teks, grafik, video, animasi, dan juga audio. Terdapat jenis-jenis multimedia Pembelajaran melalui multimedia adalah pembelajaran yang didesain dengan menggunakan berbagai media secara bersamaan seperti teks, gambar (foto), film (video) dan lain sebagainya yang semuanya saling bersinergi untuk mencapai tujuan pembelajaran yang telah dirumuskan.Multimedia adalah gabungan dari tiga buah elemen penting yang terdapat di dalamnya suara, tulisan dan gambar dan terdapat kelebihan serta kekurangannya.

Kegiatan pembelajaran adalah proses yang terdiri dari pendidik dan peserta didik dengan tujuan meningkatkan pengetahuan, kecerdasan, emosi, moral, dan aspek lainnya. Selama proses pembelajaran ini. Metodologi penelitian kepustakaan digunakan dalam penelitian ini. Informasi diambil dari buku dan artikel jurnal, serta berbagai sumber literatur yang dapat dipercaya. Metode analisis ini digunakan untuk memeriksa data dan memberikan gambaran menyeluruh tentang pendekatan pembelajaran PAKEM. Kelebihan dari model pembelajaran pakem adalh peserta didikan terlibat langsung aktif baik dari segi emosional fisik maupun mental juga memungkinkan adanya komunikasi secara langsung antara pendidik dan peserta didik serta memungkinkan peserta didik untuk merefleksi diri. Namun kelemahannya adalah membutuhkan dana yang lebih untuk menunjang media pembelajaran yang digunakan, pendidik harus memaksimalkan manajemen kelas agar suasana belajar tetap kondusif dan menyenangkan, Pendidik cenderung malas memberikan pembelajaran yang inovatif karena kurangnya kreatifitas pendidik

The role of women in the fisheries sector is often neglected, even though women in coastal areas and fishery areas, such as ponds and TPI, almost dominate. The purpose of this study was to analyze the role of fisherwomen in TPI Untia Makassar City in the development of sustainable fisheries. The research was conducted from September to October 2021, in the community of fisherwomen at TPI Untia, Makassar City. The type of data collected in this study is primary data. The method used to collect or obtain data is a survey method with interview techniques. The sampling technique used is the purposive sampling technique. The results of the factor analysis showed that the five variables studied to describe the role of fisherwomen from TPI Untia Makassar City in the development of sustainable fisheries were declared feasible and valid with a correlation value of 0.735. The five variables are divided into 2 factors (components), namely; factor 1, which includes; variable economic role, soci...