Books by Maryvonne Priolet
by Gilles Aldon, Fernando J Bifano, Maryvonne Priolet, Gardes Marie-line, Mathias Front, Luc Trouche, Catherine Loisy, Anne MIZONY, Leonardo J. Lupinacci, Rosa Ferragina, Jean-François Nicaud, Marie-Pierre Lebaud, and R. Benoit soulevées par l'élaboration de ce type de situation, sur le rôle joué par les diérents acteurs du... more soulevées par l'élaboration de ce type de situation, sur le rôle joué par les diérents acteurs du groupe ResCo, et sur les eets produits sur le travail des élèves.
Papers by Maryvonne Priolet
Éducation et didactique, 2014
Le présent article s'inscrit dans la problématique d'une recherche en cours portant sur l'étude d... more Le présent article s'inscrit dans la problématique d'une recherche en cours portant sur l'étude des relations entre les performances des élèves et une pratique d'enseignement basée sur la mise en réseau des énoncés de problèmes verbaux à données numériques. La place du recours à la modélisation dans l'enseignement de la résolution de problèmes est étudiée, notamment à travers les transcriptions d'enregistrements vidéoscopés dans huit classes de CE2 (3 ème année d'école élémentaire) et d'entretiens d'autoconfrontation. Pour les quatre classes du groupe expérimental, les résultats révèlent une amélioration des performances des élèves à résoudre les problèmes numériques, contrastant avec les quatre classes du groupe témoin qui n'ont pas vécu d'incitation à une mise en réseau des énoncés. Il nous semble que cette amélioration peut être en partie expliquée par l'incitation à une modélisation basée à la fois sur l'usage de schémas, de boîtes de références, et sur la conversion de représentations.
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