Se parte de la redefinición del diseño tecnopedagógico donde se concretan los usos que finalmente... more Se parte de la redefinición del diseño tecnopedagógico donde se concretan los usos que finalmente profesores y alumnos hacen de las TIC y se hace o no realidad el potencial que encierran estas tecnologías para facilitar y promover el aprendizaje y mejorar la enseñanza. De ambas cosas, de diseños tecnopedagógicos cargados de potencial para innovar y mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje, y de interpretaciones y recreaciones que consiguen extraer de estos diseños su potencial transformador e innovador, el libro coordinado por Frida Díaz Barriga, Gerardo Hernández y Marco Antonio Rigo ofrece numerosos e interesantes ejemplos cargados de implicaciones prácticas.
El libro desarrolla principios, modelos y pautas para integrar las Tecnologías de la Información... more El libro desarrolla principios, modelos y pautas para integrar las Tecnologías de la Información y Comunicación en Educación Superior en al Aprendizaje y Enseñanza en Educación Superior. Fue coordinado por miembros del grupo de investigación GIDDET coordinado por la Dra. Frida Díaz Barriga Arceo, Dr. Gerardo Hernández Rojas y Dr. Marco Antonio Rigo Lemini
Se parte de la redefinición del diseño tecnopedagógico donde se concretan los usos que finalmente... more Se parte de la redefinición del diseño tecnopedagógico donde se concretan los usos que finalmente profesores y alumnos hacen de las TIC y se hace o no realidad el potencial que encierran estas tecnologías para facilitar y promover el aprendizaje y mejorar la enseñanza. De ambas cosas, de diseños tecnopedagógicos cargados de potencial para innovar y mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje, y de interpretaciones y recreaciones que consiguen extraer de estos diseños su potencial transformador e innovador, el libro coordinado por Frida Díaz Barriga, Gerardo Hernández y Marco Antonio Rigo ofrece numerosos e interesantes ejemplos cargados de implicaciones prácticas.
El libro desarrolla principios, modelos y pautas para integrar las Tecnologías de la Información... more El libro desarrolla principios, modelos y pautas para integrar las Tecnologías de la Información y Comunicación en Educación Superior en al Aprendizaje y Enseñanza en Educación Superior. Fue coordinado por miembros del grupo de investigación GIDDET coordinado por la Dra. Frida Díaz Barriga Arceo, Dr. Gerardo Hernández Rojas y Dr. Marco Antonio Rigo Lemini
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Fue coordinado por miembros del grupo de investigación GIDDET coordinado por la Dra. Frida Díaz Barriga Arceo, Dr. Gerardo Hernández Rojas y Dr. Marco Antonio Rigo Lemini
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