En 2012 el informe Población, Territorio y Desarrollo Sostenible de la CEPAL indicaba en su página 2021: "Muchos de los programas desarrollados para enfrentar los déficits urbanos incorporaron criterios novedosos asociados a un... more
En 2012 el informe Población, Territorio y Desarrollo Sostenible de la CEPAL indicaba en su página 2021: "Muchos de los programas desarrollados para enfrentar los déficits urbanos incorporaron criterios novedosos asociados a un paradigma emergente que prioriza la intervención y la regulación públicas,
combinadas con la participación de la población, el respeto a los derechos de las personas y la gobernabilidad democrática integral de la ciudad. Esto
contrasta con el modelo de gestión urbana previo, que no solo era menos intervencionista y regulador, si no también más tecnocrático, vertical y focalizado.
Con todo, no se produce un cambio de paradigma, sino más bien una convivencia, a veces tensa, entre dos enfoques". Las interrelaciones entre la pobreza de ingreso, las desventajas educativas y la inseguridad ciudadana han dificultado esta transición. Por ejemplo, en Brasil, las dimensiones de la pobreza han reforzad su efecto perverso sobre la educación.
combinadas con la participación de la población, el respeto a los derechos de las personas y la gobernabilidad democrática integral de la ciudad. Esto
contrasta con el modelo de gestión urbana previo, que no solo era menos intervencionista y regulador, si no también más tecnocrático, vertical y focalizado.
Con todo, no se produce un cambio de paradigma, sino más bien una convivencia, a veces tensa, entre dos enfoques". Las interrelaciones entre la pobreza de ingreso, las desventajas educativas y la inseguridad ciudadana han dificultado esta transición. Por ejemplo, en Brasil, las dimensiones de la pobreza han reforzad su efecto perverso sobre la educación.
