ENGLISH: The multi-religious school reality is a place for experience and living environment with... more ENGLISH: The multi-religious school reality is a place for experience and living environment with many chances for interreligious and interfaith education. Each pupil with his or her experience and religious identity is a resource for religious learning processes in the class room. Moreover the experience of different cultures and religious traditions offers the chance to learn who God is – the one who is often met in the stranger. In some aspects, the legal foundations of religious education in Austria are in conflict with this interreligious approach. DEUTSCH: Die multireligiöse Schulwirklichkeit kann als Chance begriffen werden, in der lebendiges interreligiöses Lernen geschieht. Das Zusammensein und Zusammenbleiben in Schule und insbesondere in der Klasse im konfessionellen Religionsunterricht wird als Kairos gesehen, wo im Austausch ausgehend von den Lebenswelten der SchülerInnen und ihren existenziellen Erfahrungen Gottes Nähe begreifbar gemacht werden kann und reflektiert wird und religiöse Sinnsuche geschehen kann. Diesem Anliegen stehen konfessionalistische Grenzziehungen in einem nach Konfessionen und Religionsgemeinschaften selektierenden Prinzip oder die Trennungen in Religions- und Ethikunterricht entgegen.
In this paper some of the key arguments are laid down why the nature of true Islam in itself does... more In this paper some of the key arguments are laid down why the nature of true Islam in itself does not promote violence and terror.
Eine kurze Exegese von Markus 4,35. Was bedeutet es für uns und mit Blick auf die Öko-Enzyklika v... more Eine kurze Exegese von Markus 4,35. Was bedeutet es für uns und mit Blick auf die Öko-Enzyklika von Papst Franziskus, wenn es im Evangelium heißt, dass Jesus mit seinen Jüngern "am Abend ans andere Ufer fahren wollte..."?
Seit mehr als 2 Jahrhunderten gibt es in Tirol eine lebendige Tradition der Herz-Jesu-Verehrung. ... more Seit mehr als 2 Jahrhunderten gibt es in Tirol eine lebendige Tradition der Herz-Jesu-Verehrung. Auf der einen Seite steht hinter dieser Tradition eine militärische Vereinnahmung, auf der anderen Seite könnte die Herz-Jesu-Verehrung aber neu gefüllt werden mit einer Theologie, in der deutlich wird, für wen heute das "Herz Jesu" schlägt.
The Austrian school systems needs a lot of changes in general and the way, Religious Education is... more The Austrian school systems needs a lot of changes in general and the way, Religious Education is structured and organized, needs a new way of thinking and planning that overcomes religious and denominational divisions.
This paper looks at the perspective of peace organisation on the developments in the Ukraine. It ... more This paper looks at the perspective of peace organisation on the developments in the Ukraine. It focuses on the role of Putin and his regime in this conflict.
This paper - written for my students on the current discussions about the relationship between Is... more This paper - written for my students on the current discussions about the relationship between Islam and terrorism - argues that Islam must be seen as a religion of peace and nonviolence.
After each terror attack the discussion if Islam carries in itself is broadly discussed. This pap... more After each terror attack the discussion if Islam carries in itself is broadly discussed. This paper tries to show that Islam is in its true meaning a religion of peace.
ENGLISH: The multi-religious school reality is a place for experience and living environment with... more ENGLISH: The multi-religious school reality is a place for experience and living environment with many chances for interreligious and interfaith education. Each pupil with his or her experience and religious identity is a resource for religious learning processes in the class room. Moreover the experience of different cultures and religious traditions offers the chance to learn who God is – the one who is often met in the stranger. In some aspects, the legal foundations of religious education in Austria are in conflict with this interreligious approach. DEUTSCH: Die multireligiöse Schulwirklichkeit kann als Chance begriffen werden, in der lebendiges interreligiöses Lernen geschieht. Das Zusammensein und Zusammenbleiben in Schule und insbesondere in der Klasse im konfessionellen Religionsunterricht wird als Kairos gesehen, wo im Austausch ausgehend von den Lebenswelten der SchülerInnen und ihren existenziellen Erfahrungen Gottes Nähe begreifbar gemacht werden kann und reflektiert wird und religiöse Sinnsuche geschehen kann. Diesem Anliegen stehen konfessionalistische Grenzziehungen in einem nach Konfessionen und Religionsgemeinschaften selektierenden Prinzip oder die Trennungen in Religions- und Ethikunterricht entgegen.
In this paper some of the key arguments are laid down why the nature of true Islam in itself does... more In this paper some of the key arguments are laid down why the nature of true Islam in itself does not promote violence and terror.
Eine kurze Exegese von Markus 4,35. Was bedeutet es für uns und mit Blick auf die Öko-Enzyklika v... more Eine kurze Exegese von Markus 4,35. Was bedeutet es für uns und mit Blick auf die Öko-Enzyklika von Papst Franziskus, wenn es im Evangelium heißt, dass Jesus mit seinen Jüngern "am Abend ans andere Ufer fahren wollte..."?
Seit mehr als 2 Jahrhunderten gibt es in Tirol eine lebendige Tradition der Herz-Jesu-Verehrung. ... more Seit mehr als 2 Jahrhunderten gibt es in Tirol eine lebendige Tradition der Herz-Jesu-Verehrung. Auf der einen Seite steht hinter dieser Tradition eine militärische Vereinnahmung, auf der anderen Seite könnte die Herz-Jesu-Verehrung aber neu gefüllt werden mit einer Theologie, in der deutlich wird, für wen heute das "Herz Jesu" schlägt.
The Austrian school systems needs a lot of changes in general and the way, Religious Education is... more The Austrian school systems needs a lot of changes in general and the way, Religious Education is structured and organized, needs a new way of thinking and planning that overcomes religious and denominational divisions.
This paper looks at the perspective of peace organisation on the developments in the Ukraine. It ... more This paper looks at the perspective of peace organisation on the developments in the Ukraine. It focuses on the role of Putin and his regime in this conflict.
This paper - written for my students on the current discussions about the relationship between Is... more This paper - written for my students on the current discussions about the relationship between Islam and terrorism - argues that Islam must be seen as a religion of peace and nonviolence.
After each terror attack the discussion if Islam carries in itself is broadly discussed. This pap... more After each terror attack the discussion if Islam carries in itself is broadly discussed. This paper tries to show that Islam is in its true meaning a religion of peace.
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