[go: up one dir, main page]
Scribd
Unggah
346 tayangan2 halaman

MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 SEMESTER 2 Nurul Hudah

Modul ajar Bahasa Indonesia kelas 6 semester 2 ini berfokus pada materi empati, dengan tujuan agar siswa memahami makna empati dan dapat menunjukkan sikap empati dalam kehidupan sehari-hari. Kegiatan pembelajaran meliputi diskusi, identifikasi contoh perilaku empati, dan latihan dialog, serta penilaian sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Sumber belajar mencakup buku teks, video, dan pengalaman sehari-hari, diakhiri dengan refleksi siswa dalam jurnal pribadi.

Diunggah oleh

Samsul Bahri
Hak Cipta
© © All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd
346 tayangan2 halaman

MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 SEMESTER 2 Nurul Hudah

Modul ajar Bahasa Indonesia kelas 6 semester 2 ini berfokus pada materi empati, dengan tujuan agar siswa memahami makna empati dan dapat menunjukkan sikap empati dalam kehidupan sehari-hari. Kegiatan pembelajaran meliputi diskusi, identifikasi contoh perilaku empati, dan latihan dialog, serta penilaian sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Sumber belajar mencakup buku teks, video, dan pengalaman sehari-hari, diakhiri dengan refleksi siswa dalam jurnal pribadi.

Diunggah oleh

Samsul Bahri
Hak Cipta
© © All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd
Anda di halaman 1/ 2

MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 SEMESTER 2

MATERI: AKU BISA BEREMPATI

A. IDENTITAS MODUL
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas/Semester : 6/2
Materi Pokok : Aku Bisa Berempati
Alokasi Waktu : 2 x 35 menit

B. KOMPETENSI DASAR & TUJUAN PEMBELAJARAN


Kompetensi Dasar:
1. Memahami makna empati dan cara menunjukkan sikap empati dalam kehidupan sehari-hari.
2. Menggunakan bahasa yang santun dalam menyampaikan perasaan empati kepada orang
lain.
Tujuan Pembelajaran:
1. Peserta didik dapat menjelaskan pengertian empati dengan benar.
2. Peserta didik dapat mengidentifikasi contoh perilaku empati dalam berbagai situasi.
3. Peserta didik dapat membuat dialog yang mencerminkan sikap empati.

C. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Pendahuluan (15 menit)
1. Guru memberikan pertanyaan pemantik: "Apa yang kamu lakukan jika melihat temanmu
sedih?"
2. Guru menjelaskan tujuan pembelajaran dan pentingnya sikap empati dalam kehidupan.
Inti (45 menit)
1. Pemahaman Konsep
o Guru menjelaskan pengertian empati dan perbedaannya dengan simpati.
o Diskusi kelas tentang pentingnya empati dalam kehidupan sosial.
2. Identifikasi Contoh
o Guru memberikan beberapa situasi (misalnya: teman jatuh, teman kehilangan
barang, dll.).
o Peserta didik diminta menyebutkan cara menunjukkan empati dalam situasi
tersebut.
3. Latihan Praktik
o Peserta didik berpasangan dan membuat dialog pendek yang menunjukkan sikap
empati.
o Perwakilan kelompok menampilkan dialog di depan kelas.
Penutup (15 menit)
1. Guru memberikan refleksi tentang pentingnya empati dalam kehidupan sehari-hari.
2. Peserta didik diberikan tugas membuat cerita pendek bertema empati.

D. PENILAIAN
1. Penilaian Sikap
• Observasi saat diskusi dan permainan peran.
• Indikator: Menggunakan bahasa yang santun, mendengarkan dengan baik, menunjukkan
kepedulian terhadap teman.
2. Penilaian Pengetahuan
• Soal pilihan ganda dan isian singkat tentang pengertian dan contoh empati.
• Contoh soal:
1. Apa yang dimaksud dengan empati?
2. Sebutkan dua contoh sikap empati dalam kehidupan sehari-hari!
3. Penilaian Keterampilan
• Penilaian terhadap dialog yang dibuat siswa berdasarkan aspek:
o Kesesuaian isi dengan tema empati.
o Kelancaran dalam menyampaikan dialog.
o Ekspresi dan intonasi saat berbicara.

E. SUMBER BELAJAR
1. Buku teks Bahasa Indonesia kelas 6.
2. Video pendek tentang sikap empati.
3. Pengalaman sehari-hari di lingkungan sekolah dan rumah.
F. REFLEKSI Setelah pembelajaran, peserta didik menuliskan dalam jurnal pribadi tentang
pengalaman mereka dalam menunjukkan empati hari ini.

Mengetahui Jakarta, 10 Februari 2024


Plt. Kepala Sekolah Guru Kelas

Kena Nurul Hudah


NIP. 197412311998032004 NIP. 197507312007012021

Anda mungkin juga menyukai