Papers by Nagwa Abo Elnasr
المجلة العلمية لجمعية إمسيا التربية عن طريق الفن, 2018
سعت الورقة للتعرف على تقويم مهارات عزف السلالم الموسيقية على آلة البيانو بالكليات المتخصصة في الت... more سعت الورقة للتعرف على تقويم مهارات عزف السلالم الموسيقية على آلة البيانو بالكليات المتخصصة في التربية الموسيقية. أشارت إلى أسباب ضعف الطلاب في مهارة أداء السلالم ومنها تدني الدافعية لدى الطلبة. تطرقت إلى طرق معالجة الضعف لدى الطلاب منها إعادة ترتيب عزف السلالم بمحتوى المقرر. استعرضت مراحل تعلم مهارات عزف السلالم وهي مرحلة وضع الجسم على لوحة المفاتيح، تنمية القدرة الحسية، استخدام نظرية البنية المعرفية في التدريس. بينت كيفية تقويم مهارات أداء السلالم وفيه التقويم (المبدني، التشخيصي، المستمر، الختامي). اختتمت الورقة بالإشارة إلى التوصيات منها العمل على تطوير محتوى مقررات البيانو لمرحلة البكالوريوس، ضرورة الاهتمام بالكيف أكثر من الكم، تفعيل الدور التربوي للمؤسسة.
Bookmarks Related papers MentionsView impact
المجلة العلمية لجمعية إمسيا التربية عن طريق الفن, 2022
انتشر التسويف الأكاديمي بين الطلاب في المرحلة الجامعية وأصبح ظاهرة تتجلى خطورتها في الأثر السلبي ... more انتشر التسويف الأكاديمي بين الطلاب في المرحلة الجامعية وأصبح ظاهرة تتجلى خطورتها في الأثر السلبي الذي تتركه على العملية التعليمية، حيث تأخير البدء في المهام الدراسية والتأجيل والإرجاء المتكرر في إنجازها، مما يؤدي إلى تدني التحصيل الدراسي وتراكم أعباء الدراسة. تناول هذا البحث الكشف عن العوامل والمتغيرات التي تؤثر سلبا على الأداء الأكاديمي والنمو النفسي لدى الطلاب، والتعرف على المشكلات الأكاديمية والتربوية لمحاولة التصدي للسلبي منها والتخفيف من حدته، والعمل على إيجاد الحلول للتخلص منها، بما يحقق أحد الأهداف الرئيسية التي تسعى العلم التربوي الحديث إلى تحقيقها. اعتمد البحث على منهجية الأسلوب المكتبي أو النظري من خلال الاطلاع على المراجع والدراسات العلمية المتخصصة في هذا المجال واستخلاص النتائج والتوصيات التي تحقق أهداف البحث، الإطار النظري يتضمن مفهوم التسويف الأكاديمي -أسباب انتشار التسويف الأكاديمي، الإطار التطبيقي يشمل أهم المشكلات الناتجة عن التسويف الأكاديمي -الحلول المقترحة للتغلب وجاءت النتائج لتجيب على تساؤلات البحث حول مفهوم التسويف الأكاديمي، مظاهر التسويف الأكاديمي من وجهة نظر الطلاب في مقررات البيانو بالكليات المتخصصة، وكيف يفيد تحديد مظاهر التسويف الأكاديمي في وضع الحلول والحد أو التخلص منه. وقد أوصت الباحثتان بضرورة بالاهتمام بالحلول المقترحة والعمل على تحقيقها، والاستفادة منها في إجراء البحوث التجريبية المتنوعة في مجال التسويف الأكاديمي بين طلاب الجامعات واختتم البحث بالتوصيات ثم المراجع المستخدمة وملخص البحث.
Bookmarks Related papers MentionsView impact
مجلة علوم وفنون ،، كلية التربية الموسيقية، جامعة حلوان ., 2008
اتسم القرن التاسع عشر بتأثير متبادل بين الأدب والمؤلفات الموسيقية، ومع ظهور مبدأ الواقعية أصبحت... more اتسم القرن التاسع عشر بتأثير متبادل بين الأدب والمؤلفات الموسيقية، ومع ظهور مبدأ الواقعية أصبحت الموسيقى بعناصرها المختلفة هي الوسيلة التي يجب أن تسخر بكل الوسائل لتحقيق برنامج معين، ومع تزايد تأثير الأدب والفنون على الموسيقى الرومانتيكية داعبت فكرة الوصف بالنغمات خيال الكثير، ومن خلال هذه الفكرة نمت وتطورت مؤلفات آلة البيانو فأصبحت أكبر حجما ثم وصلت إلى أوجها عندما عبَّرت بعمق عن النواحي النفسية والمشاعر الإنسانية (Subjectivity)، وتحول المسار الموسيقي من الشاعرية الغنائية إلى الموسيقى البروجرامية (Program Music) التي تهدف إلى إيجاد إيحاء تخيلي يعتمد على ربط الفكرة الموسيقية بالفكرة الشاعرية "Poetical Idea" القائم عليها العمل ، كما ظهر واضحا في مؤلفات "جون مندي" لآلة الفيرجنال أو مؤلفات "كوناو" لآلة الهاربسيكورد، وكذلك أعمال "كوبران"، وهايدن وأيضا نجد في كل حركة من حركات السيمفونية الريفية (Pastoral ) عند " بيتهوفن "، كما يرجع الفضل إلى " برليوز" الذي مهّدَ الطريق أمام "ليست" لأبداع ما يعرف باسم القصيد السيمفوني واستخدام فكرة لحنية ثابتة (L'idee Fixe) في ربط حركات السيمفونية الخيالية، وأيضا في أعمال المؤلف الفرنسي "دى اندي" الذي تأثر بأسلوب "برليوز" و "فرانز ليست" في مجال القصيد السيمفوني واستخدام الفكرة اللحنية الثابتة لإلغاء الفواصل بين الأفكار في العمل الموسيقي. (3: 18)(1 :255)
شملت مؤلفات "دى اندي" حوالي مائة وخمس من الأعمال المصنّفة اشتملت على العديد من القوالب ما بين الموسيقى الآلية والغنائية، كما شملت مؤلفاته لآلة البيانو العديد من التيارات والمذاهب مثال القصيد السيمفوني، الفيوج، والتأثيرية، كما ألَّف أعمالاً في قوالب كلاسيكية كالصوناتا والتنويعات.
ويتناول هذا البحث دراسة تحليلية عزفية لمثال من مؤلفات القصيد السيمفوني لآلة البيانو في أولى أعماله بعنوان "أغنية للمرج"، يتضمن ألحان جذابة وإيقاعات متميزة إلى جانب تفاعلات هارمونية مصاحبة استخدمها المؤلف لوصف المشاهد الرئيسية التي استمدَها من القصيدة شعرية "جبال الثلج"، محاولة من الباحثة لمساعدة الدارسين على فهم العناصر الموسيقية المميزة للقصيد السيمفوني لآلة البيانو مما يسهم في الوصول إلى جودة أداء هذا النوع من المؤلفات، ومن خلال التحليل العزفي ، تمكنت الباحثة من تحديد صعوبات المؤلفة وتذليلها عن طريق باقتراح الحلول والتمارين التكنيكية الملائمة أو بتقديم الإرشادات العزفية المناسبة للوصول إلى أداء جيد.
Bookmarks Related papers MentionsView impact
مجلة علوم وفنون ، المجلد الحادي عشر، كلية التربية الموسيقية ، جامعة حلوان , 2004
تهدف الدراسة الى التعرف على الخصائص الفنية والنظرية لفن الارتجالات وتحديد المهارات التقنية اللازم... more تهدف الدراسة الى التعرف على الخصائص الفنية والنظرية لفن الارتجالات وتحديد المهارات التقنية اللازمة للجاز بيانو ، من خلال انتقاء مجموعه من التمرينات التي تتناسب ودارسي البيانو ، بالإضافة الى اقتراح تمرينات مساهمة لتطوير الأداء وتنمية مهارات الدارسين
Bookmarks Related papers MentionsView impact
مؤتمر البيئة الأول ، كلية التربية الموسيقية – جامعة حلوان 2001., 2001
ساهمت الحركة النسائية في ظهور العديد من الشخصيات النسائية اللاتي تفوقْن في مجالات متعددة ، سواء س... more ساهمت الحركة النسائية في ظهور العديد من الشخصيات النسائية اللاتي تفوقْن في مجالات متعددة ، سواء سياسية أو اجتماعية أو علمية، وقد قامت هذه الحركة منذ القرن السابع عشر بمجموعه من الأفكار الثورية التي تنادي بالمساواه بين الرجل والمرأة في مجالات التعليم وفرص العمل وتغيير الطريقة التي يتلقاها كل منهم في التعليم والتدريب ، وتتضمن هذه الحركة ثلاث خطوط رئيسية وتعتبر الحركة الفرنسية نقطة انطلاق الحركة التحررية للمرأة، ويتناول هذا البحث دراسة تحليلية عزفية لبعض المؤلّفات الخاصة بالشخصيات النسائية الفرنسية مثال إليزابيث جاكويت وسسيل شاميناد لتوضيح أثر الحركة النسائية في إظهار قدراتهن على الإبداع في مجال التأليف الموسيقي عامة وبخاصة لآلة البيانو.، واللاتي تأثّرن بالحركة النسائية الفرنسية في القرن السابع عشر، وتفوقْن في مجال التأليف الموسيقي عامة وبخاصة لآلة البيانو
Bookmarks Related papers MentionsView impact
. كلية التربية الفنية - جامعة حلوان : مجلة امسيا الدولية ، التربية عن طريق الفن ، العدد الثامن , 2016
توظيف بطاقة أداء إلكترونية لقياس الإبداع والتميّز الطلابي
في الاختبارات العملية
هدفت الدراسة ا... more توظيف بطاقة أداء إلكترونية لقياس الإبداع والتميّز الطلابي
في الاختبارات العملية
هدفت الدراسة الى البحث في متطلبات توظيف بطاقة PSC إلكترونية ووضع مؤشرات لقياس الإبداع والتميز في المقررات العملية. استخدمت الباحثة المنهج الوصفي ، واستفادت من المراجع والدراسات الميدانية والأبحاث العلمية في الاطلاع على مستحدثات القياس والتقويم في الشركات والمؤسسات العلمية لاستعراض مفهوم بطاقة الأداء المتوازن ، مع محاولة تطبيقها في مجال المقررات العملية بهدف توفير بيئه امتحانيه صحية والحد من السلبيات الناتجة عن آلية سير اللجان، والاستعانه بتصميم نموذج إالكتروني يجمع بين قواعد البيانات (access 2016 )وبرنامج معالج التصحيح الإلكتروني المكتبي(Remark Office OMR) الاصدار التاسع ، والذي يسمح بحساب النتائج وجمع الدرجات واستخلاص التقارير الاحصائية والرسومات البيانية ، كوسيله لاستكمال عملية التقويم (assessment) والتحسين المستمر.
ولتحقيق أهداف الدراسة تم تقسيمها الى جانبين :
الجانب النظري: ويتضمن :
• تحديد الخصائص الرئيسية لمؤشرات الأداء المتميز لمحتوى مقررات البيانو بمرحلة البكالوريوس ، طبقا للنتائج التعليمية المستهدفة ( ILOS ) والمرتبطة بالمعايير الأكاديمية التي لتعكس رؤية ورسالة الكلية وذلك لضمان جودة العملية التعليمية وتلبية احتياجات المجتمع ومواكبة سوق العمل.
• طرح نظري لمفهوم قياس الأداء المتوازن .
الجانب التطبيقي: ويتضمن :
• خطوات إعداد قاعدة البيانات باستخدام access او اي برنامج قواعد بيانات (MySQL) تشتمل على - بيانات الطالب – بيانات أستاذ المقرر – بيانات المقرر – محتوى المقرر - موعد الاختبار ثم إجراء علاقات لربط البيانات وإعداد نموذج لإظهار البيانات المطلوبة .
• خطوات إعداد بطاقة الأداء المتوازن لمحتوى مقرر البيانو للفرقة الإعدادية ، وتبدأ بتحديد أهمية كل عنصر من عناصر محتوى المقرر، يليه الربط بين العناصر والأهداف التعليمية ( المعرفة والفهم – المهارات الذهنية – المهارات المهنية – المهارات العامة والقابلة للنقل ) ومؤشرات قياس جودة الأداء لمحتوى المقرر من خلال تحديد نسبة التركيز لكل من العنصر والهدف ، ثم تحديد درجة الاختبار لكل مستوى من مستويات الأهداف .
• خطوات توظيف برنامج التصحيح الإلكتروني (Remark Office OMR) الإصدار التاسع ، وتبدأبإعداد نموذج بطاقة الأداء المتوازن الخاصة باعضاء لجنة الاختبار ، ثم إجراء عمليات المسح الضوئي والتعريف وتحديد خصائص المؤشرات وتوزيع الدرجات . يليها مرحلة تصحيح الاختبارات وتجميع جزيئات الدرجة الكترونيا وتحصيل النتائج ، وإصدار التقارير اللازمة الى القسم العلمي المختص ، لإجراء المتابعة الدقيقة لما تم انجازه من نتائج التعلم المستهدفة والعمل على تقديم المقترحات اللازمة للتحسين المستمر.
وقد اسفرت النتائج إلى :
- تحديد الخصائص الرئيسية لمؤشرات الإبداع والتميز في أداء محتوى مقررات البيانو بمرحلة البكالوريوس .
- تحديد مؤشرات الإنجاز لمخرجات التعلّم المستهدفة ، من حيث علاقة المؤشرات بالأهداف التفصيلية للعناصر المكونة لمحتوى المقرر، وضوح تعريف المؤشر ووصفه بدقة ، الإلتزام بالمصداقية ودقة ثبات النتائج عند المقارنة بين الطلاب ، لكل مؤشر أداءًا مستهدفًا مفعلًا مهما تكرّرت عدد مرات القياس بالإضافة الى تحديد الترتيب والوقت لكل مؤشر بما يلائم خصائص وطبيعة المقرر ، وقد أثبتت النتائج أن عنصري التكنيك والسلم متساويين في الأهمية ، عنصري الدراسات والمقطوعات متقاربين في الأهمية ونسبة الركيز ، بالنسبة الى بارتوك والكتب التكميلية متقاربين في الأهمية ونسبة التركيز .
- تحديد مؤشرات عن صحة توظيف البطاقة يبدأ بتوفير البيانات وحفظها واستدعائها إلكترونيا من قواعد البيانات، ثم إجراء التصحيح وتجميع جزيئات الدرجة ويؤكده وثيقة من الشركة المسؤلة عن برنامج التصحيح الإلكتروني (مرفق الوثيقة ).
- تحديد الى أي مدى يمكن أن تسهم بطاقة الأداء المتوازن في تحقيق مؤشرات الانجاز لمخرجات التعلم المرجوة للمقررات العملية والتطبيقية بمرحلة البكالوريوس.
- تصميم النموذج Form Access لكل طالب على حده يتضمن جميع البيانات اللازمة من منظور الجودة ، مثال لوجو المؤسسه – بيانات المقرر- بيانات الطالب- موعد الاختبار – المحتوى الذي تم تدريسه- توقيع استاذ المقرر على صحة المحتوى– بيانات أعضاء اللجنه وتوقيعهم ، للعمل على تيسير أعمال أعضاء الهيئة التدريسية بلجنة الامتحان وتوفير والوقت الجهد . والحدّ من التشتيت الذي قد تسببه بعض الأعمال الإدارية من تجميع الدرجات والتوقيعات ، مما ينتج عنه التركيز وقوة الملاحظة ودقة التقييم.
- إعداد نموذج ملائم لبرنامج التصحيح الإلكتروني Remark Office OMR لإجراءات التصحيح وتجميع الدرجات والعلامات النهائية وتحليل وجدولة النتائج إلكترونيا، ومن ثمّ عرض النتائج وإصدار التقارير اللازمة لتحديد التغذية الراجعة ووضع خطة التحسين طبقا لتقرير المقرر السنوي ، ومتابعة العملية التعليمية والتأكد من دقة نتائجها.
وبناءا على النتائج قدمت الدراسة التوصيات ثم اختتمت بالمراجع العربية والأجنبية . واختتمت بالتوصيات والمراجع العلمية .
Bookmarks Related papers MentionsView impact
المؤتمر العلمي السادس والدولي الرابع " مستقبل التعليم النوعي وذوي الاحتياجات الخاصة في ضوء مفهوم الجودة ", 2018
تطرح هذه الورقة رؤية لمفهوم فلسفة العزف على آلة البيانو، من منظور الافتراضات التي تقوم عليها المف... more تطرح هذه الورقة رؤية لمفهوم فلسفة العزف على آلة البيانو، من منظور الافتراضات التي تقوم عليها المفاهيم الحديثة للمناهج التربوية ونتائج الدراسات السيكلوجية المتعلّقة بنظريات التعلّم، وترتكز على نموذج عالم النفس الأمريكي " جيلفورد" Guilford ( 1897 – 1987) الثلاثي الأبعاد والمتعدد القدرات، الذي أعدّه لصياغة التكوين العقلي وقياس القدرات الإبداعية (SOI) ، والذي يمثّل إطارا عاما أو خريطة معرفية لوضع الذكاء الإنساني تحت مظلة النظرية الفلسفية العامةTheory General Psychological ، ووصفه بمجموعه من القدرات أو الوظائف لتجهيز ومعالجة المعلومات، وأن القدرات تتحدد من خلال ثلاثة أبعاد أساسية، البعد الأول يتعلّق بالمادة أو المحتوى Content ، والبعد الثاني يتعلّق بالعمليات التي تعالج المحتوى Operations والبعد الثالث يتعلّق بالصيغ التي تنتج عن معالجة العمليات للمحتوى of the processed information product. وهذا التناول يلفت الانتباه الى القدرة العقلية المتعلّقة بالإدراك والتعلّم والذاكرة وحل المشكلات والتفكير الابتكاري .
Bookmarks Related papers MentionsView impact
المؤتمر الدولي الحادي عشر كلية التربية النوعية - جامعة المنصورة, 2019
يهدف هذا البحث الى إعداد إحدى مؤلفات " نبيل محمود عبد الهادي شوره" بعنوان " السبع سواقي" كمتتالي... more يهدف هذا البحث الى إعداد إحدى مؤلفات " نبيل محمود عبد الهادي شوره" بعنوان " السبع سواقي" كمتتالية لآلة البيانو، حيث تتضمن سلسلة من سبع مقطوعات موسيقية يسيطر عليها استخدام تقنيات أدائية ذات أهداف تعليمية متنوعه، متمثله في صياغة الألحان ودقة توظيف العناصر الموسيقية، خاصة أنها تحمل عنوانا يوحي بمشهد السبع سواقي الهدير بمدينة الفيوم، ويعكس انطباع المؤلف تجاه موقف ما في ذاكرته، فهي تجسيد لرحلة انتقال بين المقامات الخالية من أرباع الأتوان، الى جانب أنماط الخلايا اللحنية والنماذج الإيقاعية التي تعتمد على التكرار والسرد ، وتتضافر من أجل تجسيد الحركة الدائرية للساقية، وقد أعدّتها الباحثة كمتتالية لآلة البيانو من خلال إضافة بعض المعالجات لتشكيل الصوت المصاحب باليد اليسرى، التي قد تكون جزءا من المهارات التقنية ولا سيما إذا كان الدافع منها هو تنمية مهارات العزف على آلة البيانو.
Bookmarks Related papers MentionsView impact
Bookmarks Related papers MentionsView impact
تعرض هذه الورقة مؤشرات القياس والتقويم اللازمة لتحقيق مخرجات التعلّم المستهدفة من عزف السلالم الم... more تعرض هذه الورقة مؤشرات القياس والتقويم اللازمة لتحقيق مخرجات التعلّم المستهدفة من عزف السلالم الموسيقية، حيث يشكّلٌ أداء عنصر السلالم أهمية خاصة فى تنمية المهارات التِقنَيَة ودعم المفاهيم الأساسية للسيطرة الكاملة على آلة البيانو، لِمَا لها من أُسُسْ محورية لحل المشكلات الأدائية، أهمها رسم صورة ذهنية للوحة المفاتيح كاملة تُختَزَن فى اللاشعور، وتصبح تلقائية التذكر (Feed back) فتعطي الطالب الإحساس بالثقة، وتجعله فى حالة من المرونة والانسيابية لعزف المقطوعات والدراسات الأكثر صعوبة ، والوصول الى الإجادة التامة للقراءة الفورية دون النظر الى لوحة المفاتيح .
Bookmarks Related papers MentionsView impact
Bookmarks Related papers MentionsView impact
Nagwa Abo Elnasr, 2016
Bookmarks Related papers MentionsView impact
Introduction The creativity and Distinction of the most important atheist-first century features,... more Introduction The creativity and Distinction of the most important atheist-first century features, since the eighties with the emergence of a number of concepts such as Total Quality Management, Kaizen, Engineering re-operations and other laws of administration that works to meet the challenges , has been the systems necessary to increase institutional capacity ,with modernize Thought and regulations to provide quality service ensure the provision of values method (credibility, fairness and transparency), thin contribute to the continuous improvement and quality performance, developed countries and realized that its existence and presence on the world map in terms of progress and well-being of the process of human capacity to providing innovations in all its forms. Hence, it has become imperative for educational Institutions balance the appropriateness, effectiveness and quality of care provided and determine the overall vision and strategy that meets the requirements and achieve occupational safety , health for students, thus becoming the continuous measurement feature for improvement is the first feature of the new phase for both public and private educational institutions.
Bookmarks Related papers MentionsView impact
Books by Nagwa Abo Elnasr
The Sixth and International Scientific Conference "The Future of Quality Education and Special Needs in the Light of the Quality Concept", 2019
This paper presents a vision of the piano playing’s philosophy from the perspective of the assump... more This paper presents a vision of the piano playing’s philosophy from the perspective of the assumptions underlying the modern concepts of educational curricula and the results of the scholastic studies of the learning’s theories. It is based on the form of the American psychologist Guilford (1897-1987) (SOI), which represents a general framework or knowledge map of the status of human intelligence under the umbrella of General Theory of Psychological, describing it as a set of capacities or functions for therapy and processing information, and that capacity is determined through three basic dimensions, the first regards of article or content, the second regards of the operations content, The third, which of the product processed information. This approach draws attention to the mental capacity of cognition, learning, memory, problem solving, and creative thinking.
Bookmarks Related papers MentionsView impact
Teaching Documents by Nagwa Abo Elnasr
مجلة علوم وفنون ، المجلد الثامن عشر، كلية التربية الموسيقية، جامعة حلوان، , 2008
يتناول هذا البحث دراسة تحليلية عزفية لإحدى المؤلفات الفرنسية لآلة البيانو كمثال للقصيد السيمفوني... more يتناول هذا البحث دراسة تحليلية عزفية لإحدى المؤلفات الفرنسية لآلة البيانو كمثال للقصيد السيمفوني ، في أولى أعمال عند "فنسان دى اندي" (1851: 1931) بعنوان "أغنية للمرج"، يهدف البحث الى توضيح أهم العناصر الموسيقية المميزة لمؤلفات القصيد السيمفوني لآلة البيانو، دراسة أسلوب أداء القصيد السيمفوني في مؤلفات " دى اندي " لآلة البيانو عينة البحث وتحديد الصعوبات التكنيكية التي يواجهها الدارس ووضع الإرشادات التي يجب أن يتّبعها عند الأداء. أسفرت النتائج عن جاذبية الألحان وتميز الإيقاعات إلى جانب التفاعلات الهارمونية المصاحبة، وكيفية استخدامها لوصف المشاهد الرئيسية التي استمدَها من القصيدة الشعرية "جبال الثلج" للشاعر الإنجليزي " تشيللي" ، وبناءًا على التحليل العزفي، توصّلت الباحثة الى أنه بالرغم من أن مضمون أبيات القصيدة الشعرية الرومانتيكية " الجبال البيضاء" والترجمة الحرفية لها مبهمة وذاتية، لأنها مغرقة في ذات الشاعر" تشيللي" وبعيدة عن ذهن المتلقي البسيط، إلاّ أنّ الفقرات اللحنية ساهمت وبشكل ملحوظ في تقريب وتبسيط المعنى والمضمون، بالإضافة الى تحديد الصعوبات التقنية واقتراح مجموعة من التمارين من الكتب التكنيكية والارشادات العزفية قد يسهم في اكتساب المهارات العزفية مما يساعد الدارس على إجادة أداء المؤلفة الموسيقية .
Bookmarks Related papers MentionsView impact
المؤتمر العلمي السادس والدولي الرابع " مستقبل التعليم النوعي وذوي الاحتياجات الخاصة في ضوء مفهوم الجودة " كلية التربية النوعية - جامعة عين شمس, 2018
تطرح هذه الورقة رؤية لمفهوم فلسفة العزف على آلة البيانو، من منظور الافتراضات التي تقوم عليها المف... more تطرح هذه الورقة رؤية لمفهوم فلسفة العزف على آلة البيانو، من منظور الافتراضات التي تقوم عليها المفاهيم الحديثة للمناهج التربوية ونتائج الدراسات السيكلوجية المتعلّقة بنظريات التعلّم، وترتكز على نموذج عالم النفس الأمريكي " جيلفورد" Guilford ( 1897 – 1987) الثلاثي الأبعاد والمتعدد القدرات، الذي أعدّه لصياغة التكوين العقلي وقياس القدرات الإبداعية (SOI) ، والذي يمثّل إطارا عاما أو خريطة معرفية لوضع الذكاء الإنساني تحت مظلة النظرية الفلسفية العامةTheory General Psychological ، ووصفه بمجموعه من القدرات أو الوظائف لتجهيز ومعالجة المعلومات، وأن القدرات تتحدد من خلال ثلاثة أبعاد أساسية، البعد الأول يتعلّق بالمادة أو المحتوى Content ، والبعد الثاني يتعلّق بالعمليات التي تعالج المحتوى Operations والبعد الثالث يتعلّق بالصيغ التي تنتج عن معالجة العمليات للمحتوى of the processed information product. وهذا التناول يلفت الانتباه الى القدرة العقلية المتعلّقة بالإدراك والتعلّم والذاكرة وحل المشكلات والتفكير الابتكاري .
Bookmarks Related papers MentionsView impact
Uploads
Papers by Nagwa Abo Elnasr
شملت مؤلفات "دى اندي" حوالي مائة وخمس من الأعمال المصنّفة اشتملت على العديد من القوالب ما بين الموسيقى الآلية والغنائية، كما شملت مؤلفاته لآلة البيانو العديد من التيارات والمذاهب مثال القصيد السيمفوني، الفيوج، والتأثيرية، كما ألَّف أعمالاً في قوالب كلاسيكية كالصوناتا والتنويعات.
ويتناول هذا البحث دراسة تحليلية عزفية لمثال من مؤلفات القصيد السيمفوني لآلة البيانو في أولى أعماله بعنوان "أغنية للمرج"، يتضمن ألحان جذابة وإيقاعات متميزة إلى جانب تفاعلات هارمونية مصاحبة استخدمها المؤلف لوصف المشاهد الرئيسية التي استمدَها من القصيدة شعرية "جبال الثلج"، محاولة من الباحثة لمساعدة الدارسين على فهم العناصر الموسيقية المميزة للقصيد السيمفوني لآلة البيانو مما يسهم في الوصول إلى جودة أداء هذا النوع من المؤلفات، ومن خلال التحليل العزفي ، تمكنت الباحثة من تحديد صعوبات المؤلفة وتذليلها عن طريق باقتراح الحلول والتمارين التكنيكية الملائمة أو بتقديم الإرشادات العزفية المناسبة للوصول إلى أداء جيد.
في الاختبارات العملية
هدفت الدراسة الى البحث في متطلبات توظيف بطاقة PSC إلكترونية ووضع مؤشرات لقياس الإبداع والتميز في المقررات العملية. استخدمت الباحثة المنهج الوصفي ، واستفادت من المراجع والدراسات الميدانية والأبحاث العلمية في الاطلاع على مستحدثات القياس والتقويم في الشركات والمؤسسات العلمية لاستعراض مفهوم بطاقة الأداء المتوازن ، مع محاولة تطبيقها في مجال المقررات العملية بهدف توفير بيئه امتحانيه صحية والحد من السلبيات الناتجة عن آلية سير اللجان، والاستعانه بتصميم نموذج إالكتروني يجمع بين قواعد البيانات (access 2016 )وبرنامج معالج التصحيح الإلكتروني المكتبي(Remark Office OMR) الاصدار التاسع ، والذي يسمح بحساب النتائج وجمع الدرجات واستخلاص التقارير الاحصائية والرسومات البيانية ، كوسيله لاستكمال عملية التقويم (assessment) والتحسين المستمر.
ولتحقيق أهداف الدراسة تم تقسيمها الى جانبين :
الجانب النظري: ويتضمن :
• تحديد الخصائص الرئيسية لمؤشرات الأداء المتميز لمحتوى مقررات البيانو بمرحلة البكالوريوس ، طبقا للنتائج التعليمية المستهدفة ( ILOS ) والمرتبطة بالمعايير الأكاديمية التي لتعكس رؤية ورسالة الكلية وذلك لضمان جودة العملية التعليمية وتلبية احتياجات المجتمع ومواكبة سوق العمل.
• طرح نظري لمفهوم قياس الأداء المتوازن .
الجانب التطبيقي: ويتضمن :
• خطوات إعداد قاعدة البيانات باستخدام access او اي برنامج قواعد بيانات (MySQL) تشتمل على - بيانات الطالب – بيانات أستاذ المقرر – بيانات المقرر – محتوى المقرر - موعد الاختبار ثم إجراء علاقات لربط البيانات وإعداد نموذج لإظهار البيانات المطلوبة .
• خطوات إعداد بطاقة الأداء المتوازن لمحتوى مقرر البيانو للفرقة الإعدادية ، وتبدأ بتحديد أهمية كل عنصر من عناصر محتوى المقرر، يليه الربط بين العناصر والأهداف التعليمية ( المعرفة والفهم – المهارات الذهنية – المهارات المهنية – المهارات العامة والقابلة للنقل ) ومؤشرات قياس جودة الأداء لمحتوى المقرر من خلال تحديد نسبة التركيز لكل من العنصر والهدف ، ثم تحديد درجة الاختبار لكل مستوى من مستويات الأهداف .
• خطوات توظيف برنامج التصحيح الإلكتروني (Remark Office OMR) الإصدار التاسع ، وتبدأبإعداد نموذج بطاقة الأداء المتوازن الخاصة باعضاء لجنة الاختبار ، ثم إجراء عمليات المسح الضوئي والتعريف وتحديد خصائص المؤشرات وتوزيع الدرجات . يليها مرحلة تصحيح الاختبارات وتجميع جزيئات الدرجة الكترونيا وتحصيل النتائج ، وإصدار التقارير اللازمة الى القسم العلمي المختص ، لإجراء المتابعة الدقيقة لما تم انجازه من نتائج التعلم المستهدفة والعمل على تقديم المقترحات اللازمة للتحسين المستمر.
وقد اسفرت النتائج إلى :
- تحديد الخصائص الرئيسية لمؤشرات الإبداع والتميز في أداء محتوى مقررات البيانو بمرحلة البكالوريوس .
- تحديد مؤشرات الإنجاز لمخرجات التعلّم المستهدفة ، من حيث علاقة المؤشرات بالأهداف التفصيلية للعناصر المكونة لمحتوى المقرر، وضوح تعريف المؤشر ووصفه بدقة ، الإلتزام بالمصداقية ودقة ثبات النتائج عند المقارنة بين الطلاب ، لكل مؤشر أداءًا مستهدفًا مفعلًا مهما تكرّرت عدد مرات القياس بالإضافة الى تحديد الترتيب والوقت لكل مؤشر بما يلائم خصائص وطبيعة المقرر ، وقد أثبتت النتائج أن عنصري التكنيك والسلم متساويين في الأهمية ، عنصري الدراسات والمقطوعات متقاربين في الأهمية ونسبة الركيز ، بالنسبة الى بارتوك والكتب التكميلية متقاربين في الأهمية ونسبة التركيز .
- تحديد مؤشرات عن صحة توظيف البطاقة يبدأ بتوفير البيانات وحفظها واستدعائها إلكترونيا من قواعد البيانات، ثم إجراء التصحيح وتجميع جزيئات الدرجة ويؤكده وثيقة من الشركة المسؤلة عن برنامج التصحيح الإلكتروني (مرفق الوثيقة ).
- تحديد الى أي مدى يمكن أن تسهم بطاقة الأداء المتوازن في تحقيق مؤشرات الانجاز لمخرجات التعلم المرجوة للمقررات العملية والتطبيقية بمرحلة البكالوريوس.
- تصميم النموذج Form Access لكل طالب على حده يتضمن جميع البيانات اللازمة من منظور الجودة ، مثال لوجو المؤسسه – بيانات المقرر- بيانات الطالب- موعد الاختبار – المحتوى الذي تم تدريسه- توقيع استاذ المقرر على صحة المحتوى– بيانات أعضاء اللجنه وتوقيعهم ، للعمل على تيسير أعمال أعضاء الهيئة التدريسية بلجنة الامتحان وتوفير والوقت الجهد . والحدّ من التشتيت الذي قد تسببه بعض الأعمال الإدارية من تجميع الدرجات والتوقيعات ، مما ينتج عنه التركيز وقوة الملاحظة ودقة التقييم.
- إعداد نموذج ملائم لبرنامج التصحيح الإلكتروني Remark Office OMR لإجراءات التصحيح وتجميع الدرجات والعلامات النهائية وتحليل وجدولة النتائج إلكترونيا، ومن ثمّ عرض النتائج وإصدار التقارير اللازمة لتحديد التغذية الراجعة ووضع خطة التحسين طبقا لتقرير المقرر السنوي ، ومتابعة العملية التعليمية والتأكد من دقة نتائجها.
وبناءا على النتائج قدمت الدراسة التوصيات ثم اختتمت بالمراجع العربية والأجنبية . واختتمت بالتوصيات والمراجع العلمية .
Books by Nagwa Abo Elnasr
Teaching Documents by Nagwa Abo Elnasr
شملت مؤلفات "دى اندي" حوالي مائة وخمس من الأعمال المصنّفة اشتملت على العديد من القوالب ما بين الموسيقى الآلية والغنائية، كما شملت مؤلفاته لآلة البيانو العديد من التيارات والمذاهب مثال القصيد السيمفوني، الفيوج، والتأثيرية، كما ألَّف أعمالاً في قوالب كلاسيكية كالصوناتا والتنويعات.
ويتناول هذا البحث دراسة تحليلية عزفية لمثال من مؤلفات القصيد السيمفوني لآلة البيانو في أولى أعماله بعنوان "أغنية للمرج"، يتضمن ألحان جذابة وإيقاعات متميزة إلى جانب تفاعلات هارمونية مصاحبة استخدمها المؤلف لوصف المشاهد الرئيسية التي استمدَها من القصيدة شعرية "جبال الثلج"، محاولة من الباحثة لمساعدة الدارسين على فهم العناصر الموسيقية المميزة للقصيد السيمفوني لآلة البيانو مما يسهم في الوصول إلى جودة أداء هذا النوع من المؤلفات، ومن خلال التحليل العزفي ، تمكنت الباحثة من تحديد صعوبات المؤلفة وتذليلها عن طريق باقتراح الحلول والتمارين التكنيكية الملائمة أو بتقديم الإرشادات العزفية المناسبة للوصول إلى أداء جيد.
في الاختبارات العملية
هدفت الدراسة الى البحث في متطلبات توظيف بطاقة PSC إلكترونية ووضع مؤشرات لقياس الإبداع والتميز في المقررات العملية. استخدمت الباحثة المنهج الوصفي ، واستفادت من المراجع والدراسات الميدانية والأبحاث العلمية في الاطلاع على مستحدثات القياس والتقويم في الشركات والمؤسسات العلمية لاستعراض مفهوم بطاقة الأداء المتوازن ، مع محاولة تطبيقها في مجال المقررات العملية بهدف توفير بيئه امتحانيه صحية والحد من السلبيات الناتجة عن آلية سير اللجان، والاستعانه بتصميم نموذج إالكتروني يجمع بين قواعد البيانات (access 2016 )وبرنامج معالج التصحيح الإلكتروني المكتبي(Remark Office OMR) الاصدار التاسع ، والذي يسمح بحساب النتائج وجمع الدرجات واستخلاص التقارير الاحصائية والرسومات البيانية ، كوسيله لاستكمال عملية التقويم (assessment) والتحسين المستمر.
ولتحقيق أهداف الدراسة تم تقسيمها الى جانبين :
الجانب النظري: ويتضمن :
• تحديد الخصائص الرئيسية لمؤشرات الأداء المتميز لمحتوى مقررات البيانو بمرحلة البكالوريوس ، طبقا للنتائج التعليمية المستهدفة ( ILOS ) والمرتبطة بالمعايير الأكاديمية التي لتعكس رؤية ورسالة الكلية وذلك لضمان جودة العملية التعليمية وتلبية احتياجات المجتمع ومواكبة سوق العمل.
• طرح نظري لمفهوم قياس الأداء المتوازن .
الجانب التطبيقي: ويتضمن :
• خطوات إعداد قاعدة البيانات باستخدام access او اي برنامج قواعد بيانات (MySQL) تشتمل على - بيانات الطالب – بيانات أستاذ المقرر – بيانات المقرر – محتوى المقرر - موعد الاختبار ثم إجراء علاقات لربط البيانات وإعداد نموذج لإظهار البيانات المطلوبة .
• خطوات إعداد بطاقة الأداء المتوازن لمحتوى مقرر البيانو للفرقة الإعدادية ، وتبدأ بتحديد أهمية كل عنصر من عناصر محتوى المقرر، يليه الربط بين العناصر والأهداف التعليمية ( المعرفة والفهم – المهارات الذهنية – المهارات المهنية – المهارات العامة والقابلة للنقل ) ومؤشرات قياس جودة الأداء لمحتوى المقرر من خلال تحديد نسبة التركيز لكل من العنصر والهدف ، ثم تحديد درجة الاختبار لكل مستوى من مستويات الأهداف .
• خطوات توظيف برنامج التصحيح الإلكتروني (Remark Office OMR) الإصدار التاسع ، وتبدأبإعداد نموذج بطاقة الأداء المتوازن الخاصة باعضاء لجنة الاختبار ، ثم إجراء عمليات المسح الضوئي والتعريف وتحديد خصائص المؤشرات وتوزيع الدرجات . يليها مرحلة تصحيح الاختبارات وتجميع جزيئات الدرجة الكترونيا وتحصيل النتائج ، وإصدار التقارير اللازمة الى القسم العلمي المختص ، لإجراء المتابعة الدقيقة لما تم انجازه من نتائج التعلم المستهدفة والعمل على تقديم المقترحات اللازمة للتحسين المستمر.
وقد اسفرت النتائج إلى :
- تحديد الخصائص الرئيسية لمؤشرات الإبداع والتميز في أداء محتوى مقررات البيانو بمرحلة البكالوريوس .
- تحديد مؤشرات الإنجاز لمخرجات التعلّم المستهدفة ، من حيث علاقة المؤشرات بالأهداف التفصيلية للعناصر المكونة لمحتوى المقرر، وضوح تعريف المؤشر ووصفه بدقة ، الإلتزام بالمصداقية ودقة ثبات النتائج عند المقارنة بين الطلاب ، لكل مؤشر أداءًا مستهدفًا مفعلًا مهما تكرّرت عدد مرات القياس بالإضافة الى تحديد الترتيب والوقت لكل مؤشر بما يلائم خصائص وطبيعة المقرر ، وقد أثبتت النتائج أن عنصري التكنيك والسلم متساويين في الأهمية ، عنصري الدراسات والمقطوعات متقاربين في الأهمية ونسبة الركيز ، بالنسبة الى بارتوك والكتب التكميلية متقاربين في الأهمية ونسبة التركيز .
- تحديد مؤشرات عن صحة توظيف البطاقة يبدأ بتوفير البيانات وحفظها واستدعائها إلكترونيا من قواعد البيانات، ثم إجراء التصحيح وتجميع جزيئات الدرجة ويؤكده وثيقة من الشركة المسؤلة عن برنامج التصحيح الإلكتروني (مرفق الوثيقة ).
- تحديد الى أي مدى يمكن أن تسهم بطاقة الأداء المتوازن في تحقيق مؤشرات الانجاز لمخرجات التعلم المرجوة للمقررات العملية والتطبيقية بمرحلة البكالوريوس.
- تصميم النموذج Form Access لكل طالب على حده يتضمن جميع البيانات اللازمة من منظور الجودة ، مثال لوجو المؤسسه – بيانات المقرر- بيانات الطالب- موعد الاختبار – المحتوى الذي تم تدريسه- توقيع استاذ المقرر على صحة المحتوى– بيانات أعضاء اللجنه وتوقيعهم ، للعمل على تيسير أعمال أعضاء الهيئة التدريسية بلجنة الامتحان وتوفير والوقت الجهد . والحدّ من التشتيت الذي قد تسببه بعض الأعمال الإدارية من تجميع الدرجات والتوقيعات ، مما ينتج عنه التركيز وقوة الملاحظة ودقة التقييم.
- إعداد نموذج ملائم لبرنامج التصحيح الإلكتروني Remark Office OMR لإجراءات التصحيح وتجميع الدرجات والعلامات النهائية وتحليل وجدولة النتائج إلكترونيا، ومن ثمّ عرض النتائج وإصدار التقارير اللازمة لتحديد التغذية الراجعة ووضع خطة التحسين طبقا لتقرير المقرر السنوي ، ومتابعة العملية التعليمية والتأكد من دقة نتائجها.
وبناءا على النتائج قدمت الدراسة التوصيات ثم اختتمت بالمراجع العربية والأجنبية . واختتمت بالتوصيات والمراجع العلمية .