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S2D1 Maths 6ieme 2025

Ce document est un devoir surveillé de mathématiques pour les élèves de 6ème, comprenant quatre exercices. Les exercices portent sur la comparaison de nombres, le classement de décimaux, la géométrie et les propriétés des droites. La durée du devoir est de 2 heures et il est noté sur 20 points.

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IA : KEDOUGOU DEVOIR SURVEILLE N°1 ANNEE SCOLAIRE : 2024/2025

IEF : SARAYA DE MATHEMATIQUES NIVEAU : 6eme


CEM : MISSIRAH DANTILA DU 2ème SEMESTRE DUREE : 2h

Prénoms :………………………………………………………
NOTE : …..…../20
NOM : ………………………………………

Exercice N°1 : (5 points)


Compare en utilisant les signes  ;  ou =
a) 123 ……… 243 b) 4,27 ……… 27 c) 64,03 ……… 63,30
d) 833 ……… 838 e) 037 ……… 37 f) 1 ……… 1,0002
g) 233,33 ……… 2,33 h) 73,23 ……… 732,123
i) 043,327 ……… 43, 33 j) 833,27 ……… 833,2700
Exercice N°2 : (6 points)
a. Range les nombres décimaux suivants dans l’ordre croissant : 12 – 12 ,01 – 13,43 – 14,07 - 13,9 - 12,91
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

b. Range les nombres décimaux suivants dans l’ordre décroissant : 0,43 – 0,27– 0,30 – 0,69 – 0,10 - 0,8 – 0,301
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

c. Range les nombres décimaux suivants dans l’ordre croissant : 3,667–3,66–3,6–3,63-3,633 -3,689–3,638
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Exercice N°3 : (4 × 1point)


1. Trace une droite (Δ) puis marque les points 𝐽, 𝐾 et 𝐿 dans cet ordre tels que 𝐽𝐾 = 5𝑐𝑚 et 𝐽𝐿 = 8𝑐𝑚
2. Trace la droite (𝑑), la médiatrice du segment [𝐽𝐾].
3. Trace la droite (𝑑’) passant par 𝐿 et perpendiculaires à (𝛥).
4. Quelle est la position relative des droites (𝑑) et (𝑑’) ? justifie ta réponse.
Exercice N°4 : (5 × 1point)
1. Place trois points 𝐴, 𝐼 et 𝐵 alignés dans cet ordre sur une droite oblique (𝑑) tel que : 𝐴𝐼 = 3,5𝑐𝑚 et 𝐴𝐵 = 7𝑐𝑚.
2. Calcule 𝐵𝐼. Que représente le point 𝐼 pour le segment [𝐴𝐵] ? Pourquoi ?
3. Trace la droite (𝑑1 ) passant par I et perpendiculaire à (𝑑). Que représente la droite (𝑑1 ) pour le segment [𝐴𝐵] ?
Justifie.
4. Marque un point 𝐺 appartenant à (𝑑1 ) tel que 𝐴𝐺 = 6𝑐𝑚. Sans mesurer, quelle est la longueur de [𝐵𝐺] ?
5. Trace une droite (𝑑2 ) passant par 𝐴 et perpendiculaire à (𝑑) et une droite (𝑑3 ) passant par 𝐵 et perpendiculaire
à (𝑑). Quelle est la position relative de (𝑑2 ) et (𝑑3 ) ? Justifie ta réponse.

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