GRILLE D’ECOUTE
A – DÉCRIRE LA MUSIQUE ELLE-MEME
1. Instruments
- Instrument(s) : fonctionnement (ex. faire croquis) ? ambitus ?
- Modes de jeu ?
- Familles ? (Voir ci-dessous : la classification des instruments de musique)
- Effectif instrumental / vocal ?
2. Composants de la musique
a. Mélodie
- Thème ? motif ? cellule ? … (cf. Forme)
- Situation formelle (dessus, dessous) : monodique, polyphonique ?
- Structure ? Phrase ? Symétries ? Récurrences ? Allure ? Intervalles ? Phrasé ? Ossature ? Ornements :
appoggiatures, gruppetto… ? micro-intervalles ?
b. Harmonie
- Mode ? Echelle ? Micro-intervalles ? Ethos ? Symbolique ?
- Tonalité ? Modulations ? Parcours harmonique ?
- Accord ? Cluster ? Plaqué, arpégé ?
c. Rythmes
- Rythmes constitutifs de la mélodie ? des percussions ? Rythmes des accords ?
- Effets singuliers (syncopes, retards, after beat…) ?
- Polyrythmie ?
- « Rythme » au sens de formule de danse ?
- Contexte du rythme : Pulsation ? Tempo ? Métrique ? Binaire/ternaire ? Temps forts/faibles ?
d. Intensités
- Forte, piano, crescendo, sfz, pp subito ?…
3. Forme ou structure
- Forme-architecture : Parties (A, B, C) ? Récurrences ? Forme-type (ex. rondo) ?
- Forme-processus : Procédés (ex. ostinato) ?
- Modèles extra-musicaux (ex. fractales) ?
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B – DÉCRIRE LE CONTEXTE
4. Généralités :
- Type : musique traditionnelle ? musique populaire moderne ? musique de jazz ? musique classique ?
- Genre : chanson, berceuse, complainte, panégyrique, symphonie… ?
- Domaine : religieux, profane ?
- Fonction : musique de danse, de film, pour un mariage, pour un rite d’initiation… ?
- Style ? Époque esthétique ?
- Dates de création, de performance, d’enregistrement ?
- Lieux de création, de performance, d’enregistrement ?
- Contexte géographique, social, économique, psychologique ?
- Rapports aux autres arts : danse ? théâtre ? poésie ? costume ? arts graphiques ?
- Biographie, histoire, problématiques
- Jeu du musicien, interprétation, performance ?
- Qualité sonore de l’enregistrement ou de la performance : source (micro, logiciel, salle, acoustique),
gravure (studio, pressage), restitution (chaîne audio) ?
- Acoustique du lieu, de l’instrument ?
- Caractère de la musique ? Perception auditive ? Ressenti ? Réception par le public ?
- Jugement de valeur sur cette musique ?
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CLASSIFICATION DES INSTRUMENTS (LES FAMILLES)
Organologie : science des instruments de musique
Classification scientifique utilisée en musiques traditionnelles
(classification dite « de Hornbostel/Sachs »)
- Les aérophones (son produit par l’air)
Les flûtes,
les clarinettes,
les saxophones,
les hautbois,
les cornemuses,
les trompettes,
les cors,
les cornets, tubas et saxhorns,
les rhombes,
les orgues à bouche,
+ claviers : les accordéons et harmonium, les orgues
- Les cordophones (son produit par la corde)
Les arcs musicaux,
les lyres,
les harpes,
les luths,
les guitares,
les vièles,
les violons,
les cithares
+ claviers : les clavecins, les pianos
- Les membranophones (son produit par la membrane)
Les tambours,
les timbales,
les mirlitons,
la caisse claire
- Les idiophones (son produit par l’instrument, i.e. tout ce qui ne relève pas des 3 autres familles)
Les bâtons de rythme,
les hochets, sitres et sonnailles,
les claquettes et castagnettes,
les cymbales,
les gongs,
les cloches,
les lithophones,
les guimbardes et sanzas,
les racles et instruments à friction.
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Modes d’ébranlement :
. friction
. grattement
. secouement
. pillonnage
. frappe
…
Ustensiles déclencheurs :
. baguette
. mailloche
. balais
. racloir
. main : une ou deux (vrai/faux ustensile…)
. archet
. lèvre/embouchure
. anches simples/doubles
…
Classification occidentale
- Les vents
Cuivres
Bois : à anche simple, à anche double, à bec, etc.
- Les cordes
Grattées / pincées
Frottées
- Les percussions
Métaux
Peaux
Accessoires
- Les claviers (recoupent parfois d’autres familles, ex. les percussions)
- Les voix (vrai/faux instrument…)
De femme : alto, mezzo, soprano
D’homme : basse, baryton, ténor
- Les instruments industriels
Electriques
Electroniques, numériques
Mécaniques, automatiques
Classification chinoise
- Le métal, ex. gong
- La pierre, ex. lithophone
- La terre, ex. ocarina
- Le bois, ex. hautbois
- Le bambou, ex. Flûte
- La calebasse, ex. orgue à bouche
- La peau, ex. tambour
- La soie (ou corde), ex. luth
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