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Semana 03 Q.C.II.

El documento describe una práctica dirigida sobre la elaboración de un mapa mental relacionado con los cosméticos en formas de preparados sólidos. Se busca que los estudiantes identifiquen la importancia de estos productos y organicen la información a través de un mapa mental en una actividad de 90 minutos. Además, se plantea la reflexión sobre la influencia del aprendizaje en la vida diaria y las dificultades encontradas.

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Erika Silvera
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El documento describe una práctica dirigida sobre la elaboración de un mapa mental relacionado con los cosméticos en formas de preparados sólidos. Se busca que los estudiantes identifiquen la importancia de estos productos y organicen la información a través de un mapa mental en una actividad de 90 minutos. Además, se plantea la reflexión sobre la influencia del aprendizaje en la vida diaria y las dificultades encontradas.

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Formas de

preparados sólidos

Práctica dirigida N° 1
Elaboración de un mapa mental

Semana 03
Química Estética II
1. Estimular

Saberes previos:

¿Qué son los cosméticos en formas de preparados sólidos?


¿Cuáles son los cosméticos en presentación de sólidos?
¿Cuáles son los ingredientes presentes en los cosméticos
en presentación de sólidos?
Logro:

Al finalizar la sesión, el estudiante identifica y determina la importancia de


los productos cosméticos en forma de preparados sólidos.
2. Explorar

Formas de preparados sólidos

Extraído de: https://encrypted-


Extraído de: https://encrypted-
Extraído de : https://encrypted- tbn0.gstatic.com/images?
tbn0.gstatic.com/images?
tbn0.gstatic.com/images? q=tbn:ANd9GcQuCkmGaqtE5k9jTcc8MqzP
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B1dsindinjvLPQSZYQw&usqp=CAU
MNp1SZ1yqCajdhabYw&usqp=CAU
4. Experimentar

Actividad sincrónica
El estudiante elabora un mapa mental con el
tema de la semana 02. Recuerde que un mapa
mental es una representación gráfica de temas
o conceptos que ayudan a las personas a
organizar la información en un espacio definido.
Ayudan a establecer conexiones entre ideas y
tópicos de diversas índoles.
El tiempo asignado para la realización de la
actividad es de 90 minutos.
Extraído de:
https://images.app.goo.gl/SKJc5JRe4wJXBW8
X7
5. Evaluar

¿Cómo influye lo que aprendiste en tu vida diaria?

¿Qué dificultades tuviste?


Muchas gracias

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