CUADERNO DE CAMPO
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: N°02“¿COMO NACEN LOS ANIMALES?”
Fecha: 22/10/24 EDAD: 4 años SECCION: ARCOIRIS
Competencia y Desempeño Propósito Evidencia Criterio de
capacidades evaluación
CIENCIA Y Hace preguntas que Que las niñas y Compara su Realiza
TECNOLOGIA expresan su curiosidad niños mencionen respuesta preguntas sobre
sobre los objetos, seres sus hipótesis y
Indaga mediante inicial con la hechos, objetos y
vivos, hechos o fenómenos
métodos científicos comparen su información fenómenos
que acontecen en su am-
para construir sus biente; y, al responder, da a respuesta inicial con
la información
obtenida naturales y
conocimientos conocer lo que sabe acerca
obtenida. menciona sus
de ellos
hipótesis.
DESCRIPCIÓN DE LA EVIDENCIA OBSERVADA:
ANÁLISIS DE LA EVIDENCIA:
REFLEXIÓN DOCENTE EN RELACIÓN A LA ACTIVIDAD (¿Qué logré y que me falta
mis estudiantes?)
CUADERNO DE CAMPO
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: N°03 “DE QUE ESTA CUBIERTO EL CUERPO DE LOS
ANIMALES” Fecha: 23/10/24 EDAD: 4 años SECCION: ARCOIRIS
Competencia y Desempeño Propósito Evidencia Criterio de
capacidades evaluación
CIENCIA Y Hace preguntas que Que las niñas y niños Menciona de Explora plumas
TECNOLOGÍA expresan su curiosidad exploren lo que cubre qué cree que de gallinas,
Indaga mediante sobre los objetos, seres está cubierto pelusas e
el cuerpo de algunos
métodos científicos vivos, hechos o el cuerpo de identifica sus
fenómenos que animales y mencionan
para construir sus acontecen en su am- a que animal los animales. características.
conocimientos biente; y, al responder, pertenecen.
da a conocer lo que sabe
acerca de ellos
DESCRIPCIÓN DE LA EVIDENCIA OBSERVADA:
ANÁLISIS DE LA EVIDENCIA:
REFLEXIÓN DOCENTE EN RELACIÓN A LA ACTIVIDAD (¿Qué logré y que me falta
mis estudiantes?)
CUADERNO DE CAMPO
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: N°04“QUE COMEN LOS ANIMALES”
Fecha: 24/10/24 EDAD: 4 años SECCION: ARCOIRIS
Competencia y Desempeño Propósito Evidencia Criterio de
capacidades evaluación
CIENCIA Y Hace preguntas que Que las niñas y Menciona de qué Explora los
TECNOLOGÍA expresan su curiosidad niños exploren los cree que se materiales o
Indaga mediante sobre los objetos, seres diferentes insumos y alimentan los insumos u
métodos científicos vivos, hechos o fenómenos mencionen de qué animales. objetos o
que acontecen en su am- se alimentan los alimentos y
para construir sus biente; y, al responder, da animales. menciona sus
conocimientos a conocer lo que sabe características.
acerca de ellos
DESCRIPCIÓN DE LA EVIDENCIA OBSERVADA:
ANÁLISIS DE LA EVIDENCIA:
REFLEXIÓN DOCENTE EN RELACIÓN A LA ACTIVIDAD (¿Qué logré y que me falta
mis estudiantes?)
CUADERNO DE CAMPO
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: N°05 “¿DONDE VIVEN LOS ANIMALES? “ Fecha:
06/12/24 EDAD: 4 años SECCION: ARCOIRIS
Competencia y Desempeño Propósito Evidencia Criterio de evaluación
capacidades
SE COMUNICA Participa en Que las niñas y Menciona lo Escucha y responde
ORALMENTE EN SU conversaciones o niños respondan a que sabe a las preguntas o
LENGUA MATERNA escucha cuentos, las preguntas sobre sobre los diálogos.
. leyendas, adivinanzas y el lugar que viven donde vive Manteniendo el hilo
otros relatos de la los animales. los conductor de la
tradición oral animales conversación y con
palabras claves.
DESCRIPCIÓN DE LA EVIDENCIA OBSERVADA:
ANÁLISIS DE LA EVIDENCIA:
REFLEXIÓN DOCENTE EN RELACIÓN A LA ACTIVIDAD (¿Qué logré y que me falta
mis estudiantes?)
CUADERNO DE CAMPO
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: N° 01 “Investigamos de los animales del mar”
Fecha: 22/10/24 EDAD: 4 años SECCION: ARCOIRIS
Competencia y Desempeño Propósito Evidencia Criterio de
capacidades evaluación
CIENCIA Y Hace preguntas que Que las niñas y Compara su Realiza
TECNOLOGIA expresan su curiosidad niños mencionen respuesta preguntas sobre
sobre los objetos, seres sus hipótesis y
Indaga mediante inicial con la hechos, objetos y
vivos, hechos o fenómenos
métodos científicos comparen su información fenómenos
que acontecen en su am-
para construir sus biente; y, al responder, da a respuesta inicial con
la información
obtenida naturales y
conocimientos conocer lo que sabe acerca
obtenida. menciona sus
de ellos
hipótesis.
DESCRIPCIÓN DE LA EVIDENCIA OBSERVADA:
ANÁLISIS DE LA EVIDENCIA:
REFLEXIÓN DOCENTE EN RELACIÓN A LA ACTIVIDAD (¿Qué logré y que me falta
mis estudiantes?)
CUADERNO DE CAMPO
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: N°03 “DE QUE ESTA CUBIERTO EL CUERPO DE LOS
ANIMALES” Fecha: 23/10/24 EDAD: 4 años SECCION: ARCOIRIS
Competencia y Desempeño Propósito Evidencia Criterio de
capacidades evaluación
CIENCIA Y Hace preguntas que Que las niñas y niños Menciona de Explora plumas
TECNOLOGÍA expresan su curiosidad exploren lo que cubre qué cree que de gallinas,
Indaga mediante sobre los objetos, seres está cubierto pelusas e
el cuerpo de algunos
métodos científicos vivos, hechos o el cuerpo de identifica sus
fenómenos que animales y mencionan
para construir sus acontecen en su am- a que animal los animales. características.
conocimientos biente; y, al responder, pertenecen.
da a conocer lo que sabe
acerca de ellos
DESCRIPCIÓN DE LA EVIDENCIA OBSERVADA:
ANÁLISIS DE LA EVIDENCIA:
REFLEXIÓN DOCENTE EN RELACIÓN A LA ACTIVIDAD (¿Qué logré y que me falta
mis estudiantes?)
CUADERNO DE CAMPO
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: N°04“QUE COMEN LOS ANIMALES”
Fecha: 24/10/24 EDAD: 4 años SECCION: ARCOIRIS
Competencia y Desempeño Propósito Evidencia Criterio de
capacidades evaluación
CIENCIA Y Hace preguntas que Que las niñas y Menciona de qué Explora los
TECNOLOGÍA expresan su curiosidad niños exploren los cree que se materiales o
Indaga mediante sobre los objetos, seres diferentes insumos y alimentan los insumos u
métodos científicos vivos, hechos o fenómenos mencionen de qué animales. objetos o
que acontecen en su am- se alimentan los alimentos y
para construir sus biente; y, al responder, da animales. menciona sus
conocimientos a conocer lo que sabe características.
acerca de ellos
DESCRIPCIÓN DE LA EVIDENCIA OBSERVADA:
ANÁLISIS DE LA EVIDENCIA:
REFLEXIÓN DOCENTE EN RELACIÓN A LA ACTIVIDAD (¿Qué logré y que me falta
mis estudiantes?)
CUADERNO DE CAMPO
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: N°05 “¿DONDE VIVEN LOS ANIMALES? “ Fecha:
06/12/24 EDAD: 4 años SECCION: ARCOIRIS
Competencia y Desempeño Propósito Evidencia Criterio de evaluación
capacidades
SE COMUNICA Participa en Que las niñas y Menciona lo Escucha y responde
ORALMENTE EN SU conversaciones o niños respondan a que sabe a las preguntas o
LENGUA MATERNA escucha cuentos, las preguntas sobre sobre los diálogos.
. leyendas, adivinanzas y el lugar que viven donde vive Manteniendo el hilo
otros relatos de la los animales. los conductor de la
tradición oral animales conversación y con
palabras claves.
DESCRIPCIÓN DE LA EVIDENCIA OBSERVADA:
ANÁLISIS DE LA EVIDENCIA:
REFLEXIÓN DOCENTE EN RELACIÓN A LA ACTIVIDAD (¿Qué logré y que me falta
mis estudiantes?)
