Prof.
Mariel Flores A
4to básico
TABLA DE ESPECIFICACIONES CUARTO Lenguaje y Comunicación
BÁSICO.
EVALUACIÓN TRIMESTRE II DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.
Habilidad Indicador Pregunt Respuesta Puntaj
a e
Localizar. Localizan información explícita 1
relevante en un texto narrativo. B 1
Interpretar y Infieren información relevante en 2 C
relacionar. un texto no literario. 2
Localizar. Localizan información explícita 3 A 1
relevante en un texto narrativo.
Localizar. Localizan información explícita 4 B 1
relevante en un texto narrativo.
Interpretar y Infieren el sentido global de un 5 A 1
localizar texto no literario.
Interpretar y Comprenden el significado de 6 D 2
localizar palabras dentro de un contexto.
Reflexionar. Opinan sobre algún aspecto 7 4
controversial en un texto
narrativo.
Localizar. Localizar información explicita de 8 B 1
un texto literario.
Localizar. Localizar información explicita de 9 B 1
un texto literario.
Localizar. Localizar información explicita de 10 B 1
un texto literario.
Interpretar y Infieren y comprenden el sentido 11 A 2
localizar global de un texto literario.
Interpretar y Infieren el sentido global de un 12 B 2
localizar texto no literario.
Interpretar y Infieren el sentido global de un 13 C 2
localizar texto no literario.
Localizar. Localizan información explícita 14 D 1
relevante en un texto informativo.
Localizar. Localizan información explícita 15 B 1
relevante en un texto informativo.
Opinan sobre algún aspecto 16 4
Reflexionar. controversial en un texto
informativo
Prof. Mariel Flores A
4to básico
Lenguaje y Comunicación
Pauta pregunta 7 (4 puntos)
Indicador 0 puntos 1 punto 2 puntos
Respuesta y justificación No responde a la pregunta. Responde con una opinión, Responde con una opinión
de su opinión pero la justificación es clara y proporciona una
incorrecta o irrelevante. justificación adecuada
basada en el texto, aunque
puede faltar algún detalle.
Uso de mayúscula y punto No se utilizan mayúsculas Hay errores significativos Uso correcto de
final. ni punto final. en el uso de mayúsculas mayúsculas y puntos
y/o punto final. finales, con pocos errores
menores.
Pauta pregunta 16 (4 puntos)
Indicador 0 punto 1 puntos 2 puntos
Respuesta y justificación El o la estudiante responde, El o la estudiante El o la estudiante responde
pero su respuesta es responde justificando su a la pregunta y proporciona
incorrecta y no tiene respuesta con sus una justificación clara y
relación con la pregunta conocimientos previos, correcta con argumentos
expuesta. pero su respuesta carece claros.
de información. Ejemplo:
Ejemplo: Responde Sí, yo opino que
Responde Sí, yo opino que esta bien que existan los
está bien que existan los zoológicos en Chile porque
zoológicos en Chile. son una atracción y así
Responde No, yo creo que podemos ver diferentes
está mal. animales.
Responde No, yo opino que
Puede haber algunos no porque los animales no
errores menores en el uso están en su habitad
de mayúsculas y puntos natural.
finales.
Uso de mayúscula y punto No se utilizan mayúsculas ni Hay errores significativos Uso correcto de
final. punto final. en el uso de mayúsculas mayúsculas y puntos
y/o punto final. finales, con pocos errores
menores.
Escritura: Pauta para la escritura de la carta (4 puntos)
1. La carta incluye saludo y fecha 1 punto
2. La carta incluye una pregunta al administrador. 1 punto
3. La carta incluye una despedida y firma 1 punto
4. La incluye mayúscula al inicio y punto final. 1 punto
