IDEPUNP/CICLO REGULAR/ENERO - MARZO 2025 1 APTITUD VERBAL

SEMANA Nº 06
TEMA: ANALOGÍAS
COORDINADORA Lic. Mercedes Elizabeth Juárez Fernández

ANALOGÍAS Relación de complementación

La analogía es la semejanza de dos cosas distintas y se Betún - Escobilla
refiere a la similitud de ciertos rasgos, formas o contenidos ________________________________________________
entre los elementos de nuestro entorno. ________________________________________________

TIPOS DE ANALOGÍAS Relación de intensidad o de grado de intensidad

Hablar - Gritar
________________________________________________
Relación Cogenérica
Trigo - Arroz ________________________________________________
________________________________________________
Relación de objeto - cualidad o de característica
________________________________________________ Acero - Dureza
________________________________________________
Relación de sinonimia o semejanza
Ínfula - Vanidad ________________________________________________
________________________________________________
Relación de función o de Sujeto a función
________________________________________________ Profesor - Enseñar
________________________________________________
Relación de antonimia o de oposición
Tranquilidad - Desasosiego ________________________________________________
________________________________________________
Relación de magnitud
________________________________________________ Maletín - Maleta
________________________________________________
Relación de especie – género
Canoa - Embarcación ________________________________________________
________________________________________________
Relación de uso
________________________________________________ Escoba - Barrer
Sartén - Freír
Relación de causa - efecto
________________________________________________
Golpe - Chichón
_________________________________ ________________________________________________
_________________________________ Relación cultural
Prado - Ugarte Neil Armstrong - astronauta
Relación de hábitat o asociados por el lugar
Kaiser - Alemania Elías Aguirre - Angamos
Puma - Sierra
UNICEF - ONU Penicilina - Fleming
________________________________________________
_________________________________
________________________________________________
_________________________________
Relación de elemento - conjunto
_________________________________
Hojas - Follaje
________________________________________________ _________________________________
________________________________________________ PRACTIQUEMOS
Relación de parte – todo I. RELACIONE COLUMNA IZQUIERDA CON DERECHA
Pedal - Bicicleta
________________________________________________ 01.DELFÍN: BALLENA ( ) Antonimia
________________________________________________
02. LIBRO: BIBILIOTECA ( ) Género - especie
Relación de continente - contenido
Envase - Gaseosa 03. AQUELARRE: BRUJAS ( ) Continente -contenido
________________________________________________
04. TIMÒN : CARRO ( ) Simbolismo
________________________________________________
Relación simbólica o de simbolización 05. DÍSCOLO: REBELDE ( ) Causa - efecto
Paloma - Paz
________________________________________________ 06. SELLO : TAMPÓN ( ) Parte - todo
________________________________________________
07. CONGRESISTA : LEGISLAR ( ) Materia - producto
Relación de agente - instrumento o sujeto - objeto
Boxeador - Guante 08. TEMOR: PAVOR ( ) Obra - autor
________________________________________________
09. PITAR: APLAUDIR ( ) Complementariedad
________________________________________________
Relación de producto - derivado o de origen 10. FRASCO: SHAMPOO ( ) Agente - instrumento
Leche - Yogur
________________________________________________ 11. COBRE: MALEABILIDAD ( ) Característica
________________________________________________
12. CARICIA: PLACER ( ) Objeto - lugar
Relación de secuencia o de sucesión
Injuria - Disculpa 13. ALFABETO: LETRA ( ) Sinónimos
________________________________________________
14. LECHE: QUESO ( ) Cogenérico
________________________________________________
15. “TRILCE” : VALLEJO ( ) Agente - lugar
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16. HINCHA: ESTADIO ( ) Intensidad que lesionan el interés general de la sociedad; en

consecuencia, estos deben ser evitados y sancionados
17. CEREAL: KIWICHA ( ) Todo - parte mediante la aplicación rigurosa de la ley.

18. LEÓN: MAMÌFERO ( ) Conjunto - elemento ACTIVIDADES

A. Busca el significado o sinónimo contextual de las
19. ANTORCHA: LIBERTAD ( ) Agente : función siguientes palabras:

20. ALFARERO: TORNO ( ) Especie : género 1. Propone: _____________________________________

2. Distinguir: _____________________________________
COMPRENSIÓN LECTORA 3. Prioridad: _____________________________________

Texto Nº 01 4. Lesionan: _____________________________________

La Declaración Europea propone una Nueva Cultura del
Agua, en la cual deberíamos distinguir cuatro categorías B. Responde a las siguientes interrogantes:
éticas, con sus respectivos niveles de prioridad. En cada una
de ellas, la naturaleza de los objetivos induce criterios de 1. Si la Nueva Cultura del Agua soslayara la categoría
gestión diferentes. El agua-vida, en la supervivencia, incluye ética enfocada en la supervivencia, probablemente:
a todos los seres vivos, debe ser reconocida y tener prioridad a) El mayor beneficiado sería el hombre en desmedro
de forma que se garantice la sostenibilidad de los de los animales.
ecosistemas y el acceso de todos a cuotas básicas de aguas b) La calidad de vida de los individuos aumentaría solo
de calidad. El agua-ciudadanía, en actividades de interés en el campo.
general de la sociedad, debe garantizar funciones de salud y c) Las especies marinas desaparecerían de forma
de cohesión social (como los servicios urbanos de agua y irremediable.
saneamiento), en conexión con los derechos y los deberes d) Se reconocerían solo los derechos a los servicios
de los ciudadanos. El agua-crecimiento, en funciones urbanos del agua.
económicas de carácter productivo, debe reconocerse en e) Las leyes vinculadas con el agua se aplicarían en
conexión con el derecho de cada cual a mejorar su nivel de sociedades rurales.
vida. El agua- delito contempla los productivos ilegítimos
(vertidos contaminantes, extracciones abusivas, entre otros)

PRACTIQUEMOS
Instrucción: Identifica el tipo de relación en cada ejercicio propuesto.

2. Soslayar : Evitar 8. Celular : Ventilador 14. Algarrobo : Costa

a) desfalco : robar a) punto : línea a) vicuña : Andes
b) tupido : espeso b) rombo : cuadrícula b) ballena : mar
c) censura : alabanza c) poliedro : cubo c) ichu : puna
d) apresar : prender d) cajón : mesa d) paiche : selva
e) vituperar : alabar e) pantalla : hélices e) jugador : estadio

3. Laurel : Triunfo 9. Ropero : Mueble 15. Sábila : Liliácea

a) rosa : planta a) pelota : fútbol a) emoliente : bebida
b) ave : refulgir b) revólver : crimen b) palmera : opiácea
c) trébol : suerte c) artículo : veinte c) grama : planta
d) paloma : sabiduría d) re : nota d) cacto : cactácea
e) oro : brillante e) él : noto e) cuadro : cuadrado

4. Conjunción : Interjección 10. Coñac : Ginebra 16. Bautismo : Confirmación

a) preposición : verbo a) dominó : damas a) garúa : lluvia
b) verbo : trabaja b) mujer : femenino b) presidente : ministro
c) el : artículo c) vino : sidra c) borrachera : resaca
d) proposición : adverbio d) cabeza : cerebro d) recibo : pago
e) sustantivo : adjetivo e) aspirar : fumar e) trabajo : éxito

5. Flemático : Vivaz 11. Mesa : Mueble 17. Pizarrón : Tiza

a) juntar : congregar a) silla : sentarse a) tapete : piso
b) desolación : reconstruir b) rosal : arbusto b) flor : florero
c) cultivado : inculto c) pino : pinar c) puerta : casa
d) gandul : vago d) banco : edificio d) lienzo : pincel
e) compasión : impiedad e) cama : dormitorio e) plato : cuchara

6. Investig : Plerema 12. Persona : Gente 18. Ordenar : Conminar

a) prefijo : sub a) hombre : multitudinario a) gripe : neumonía
b) interfijo : raíz b) miedo : pavor b) risa : carcajada
c) ado : sufijo c) personaje : gentío c) hablar : gritar
d) sufijo : prefijo d) elefante : manada d) freír : quemar
e) interfijo : sufijo e) mujer : muchedumbre e) tibio : caliente

7. Recua : mula:: 13. Licor : Ebriedad 19. Negro : Duelo

a) escuela : alumnos a) lluvia : aniego a) verde : esmeralda
b) convento : religiosos b) río : desborde b) rojo : pasión
c) perrera : perros c) susto : pánico c) blanco : novia
d) examen : preguntas d) león : temor d) cerebro : inteligencia
e) hato : res e) fiesta : desorden e) martillo : fuerza
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20. Alambre : Elasticidad 31. Presencia : Ausencia 42. Deprimido : Ánimo

a) inglés : difícil a) cortesía : falsedad a) adocenado : celebridad
b) alemán : complicado b) secreto : mentira b) obnubilado : cordura
c) arcilla : plasticidad c) existencia : esencia c) paupérrimo : recurso
d) alumno : perseverancia d) partida : retorno d) extenuado : fuerza
e) joven : entusiasmo e) real : ficticio e) ignorante : conocimiento

21. Perfumista : Perfume 32. Odisea : Homero 43. Furtivo : Escondido

a) salero : sal a) Kafka : Metamorfosis a) roturar : arar
b) azucarado : azúcar b) El Quijote : Cervantes b) objetar : contradecir
c) cigarrón : cigarro c) Otelo : Shakespeare c) intrépido : impávido
d) aceituna : aceite d) La Ilíada : Aquiles d) caporal : jefe
e) droguera : droga e) Eneida : Virgilio e) abrevadero : estanque

22. Llave : Trompeta 33. Corvina : Escama 44. Silla : Madera

a) comer : verbo a) perro : pelambre a) cocina : eléctrica
b) raíz : ecuación b) gallina : pluma b) mesa : cedro
c) sintaxis : gramática c) chivo : pellejo c) escalera : metal
d) ojiva : proyectil d) toro : cuerno d) estante : metal
e) hornilla : cocina e) hombre : piel e) frazada : lana
23. Iglesia : Catedral
34. Carabela : Colón 45. Progresar : Retroceder
a) helicóptero : avión
a) Apolo : Armstrong a) arreglar : desordenar
b) corneta : trompeta
b) Mickey : Disney b) limpiar : manchar
c) corral : patio
c) monitor : Grau c) comer : ayunar
d) charango : guitarra
d) palacio : Vizcarra d) avanzar : replegarse
e) isla : continente
e) municipio : alcalde e) ofender : elogiar
24. Medicina : Salud
a) veneno : antídoto 35. Tabaquera : Tabaco 46. Armonía : Tranquilidad
b) pecado : confesión a) marihuana : droga a) discordia : caos
c) memoria : olvido b) salsera : almuerzo b) incomprensión: separación
d) alimento : vigor c) dulcera : postre c) divorcio : infidelidad
e) mentira : verdad d) lechera : leche d) cobardía : paz
e) salera : sal e) alegría : victoria
25. Predicado : Oración
a) raíz : planta 36. Vóley : Coliseo 47. Cuchillo : Utensilio
b) incógnita : ecuación a) fútbol : estadio a) manzanilla : planta
c) gramática : ciencia b) natación : piscina b) gato : felino
d) verso : poema c) box : ring c) piano : sinfonía
e) hebilla : correa d) voleibol : red d) trombón : instrumento
e) gimnasia : barra e) rosado : color
26. Región : País
a) casa : mansión 37. Reloj : Relojero 48. Anillo : Dedo
b) distrito : provincia a) libro : librero a) collar : garganta
c) pueblo : ciudad b) pan : panadero b) correa : cintura
d) pollo : gallo c) mesa : mesero c) media : pie
e) calle : avenida d) zapato : zapatero d) pulsera : muñeca
e) lápiz : lapicero e) dedal : dedo
27. Rombo : Cuadrilátero
a) pinar : árbol 38. Cocina : Hornilla 49. Güincha : Albañil
b) naranja : anaranjada a) microscopio : lente a) libro : alumno
c) monitor : barco b) lejanía : cercanía b) auto : chofer
d) cielo : celeste c) visión : perfección c) arado : agricultor
e) ángel : arcángel d) proyector : espejo d) clavo : carpintero
e) auto : retrovisor e) metro : pasajero
28. Tecnicismo : Nomenclatura
a) letra : palabra
39. Pipeta : Químico 50. Fingido : Sincero
b) coro : iglesia
a) probeta : laboratorio a) amedrentar : envalentonar
c) glosario : ciencia
b) hospital : médico b) cuidar : descuidar
d) temario : universidad
c) microscopio : biólogo c) infinito : acabable
e) vocablo : diccionario
d) microondas : chef d) amigo : enemigo
29. Sujeto : Oración e) cátedra : profesor e) día : noche
a) oveja : rebaño
b) abeja : panal 40. Cocina : Olla 51. Indemne : Ileso
c) teclado : computadora a) chimenea : leña a) resuelto : decidido
d) gato : animal b) estufa : fuego b) exonerado : exiguo
e) monitor : barco c) escalera : madera c) absuelto : inculpado
d) escritorio : libro d) alegre : risueño
30. Carta : Visual e) cómoda : espejo e) golpe : hematoma
a) mensaje : abreviado
b) cine : audiovisual 41. Plástico : Tina 52. Ascender : Subir
c) radio : musical a) algodón : ropa a) aspirar : anhelar
d) televisión : captable b) papel : documento b) reparar : restaurar
e) teléfono : auditivo c) metal : mueble c) ordenar : organizar
d) oro : sortija d) trepar : escalar
e) notas : canción e) bajar : arriar
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53. Epicuro : Griego

63. Novela : Epílogo
a) Pizarro : España 73. Laguna : Lago
a) discurso : peroración
b) Borges : chileno a) estío : verano
b) guerra : capitulación
c) Neruda : Chile b) batea : lavadora
c) difunto : exequias
d) Goethe : alemán c) aldea : pueblo
d) viajero : adiós
e) Newton : americano d) licuadora : batidora
e) conversación : despido
e) poesía : poema
54. Bolígrafo : Tinta 64. Mandolina : Cuerda
a) globo : aire 74. Desliz : Acierto
a) soga : cuerda a) feliz : cumpleaños
b) perro : sangre b) trompeta : viento
c) hombre : alma b) fantástico : vulgar
c) violín : arco c) sidra : manzana
d) cañería : agua d) amarrar : soga
e) cerebro : idea d) media : pie
e) argolla : correa e) guante : mano
55. Café : Cafeína 65. Barco : Puerto
a) marihuana : droga 75. Engañifa : Verdad
a) auto : carretera a) casto : célibe
b) coca : coca - cola b) avión : hangar
c) planta : alucinógeno b) sistema : tipo
c) tren : metro c) razón : conocimiento
d) coca : cocaína d) locomotora : garita
e) ansía : temor d) abstemio : drogadicto
e) buque : astillero e) ansiedad : sosiego
56. Vela : Cera 66. Salmonela : Bacteria 76. Génesis : Apocalipsis
a) gasolina : petróleo a) sapo : anfibio a) hombre : primitivo
b) mesa : madera b) tuberculosis : enfermedad b) mujer : bebé
c) camisa : tela c) incanato : historia c) témpera : óleo
d) pantalón : algodón d) amor : sentimiento d) prólogo : epílogo
e) sortija : plata e) fracaso : dificultad e) poco : mucho
57. Rapaz : Autillo 67. Templo : Reverencia 77. Luz : Celeridad
a) rumiante : alpaca a) asamblea : orden a) enchufe : rayo
b) cánido : cocodrilo b) teatro : amenidad b) canción : cantante
c) paquidermo : canguro c) aposento : sosiego c) agua : pura
d) pescado : pejerrey d) laboratorio : dedicación d) cristal : transparencia
e) comestible : conejo e) biblioteca : concentración e) amor : ciego

58. Cocinero : Cocina 68. Estrecho : Espacioso 78. Hombre : Casa ::

a) entrenador : estadio a) fuerte : debilidad a) cuna : niño
b) paciente : hospital b) amigo : triunfar b) vaca : establo
c) químico : laboratorio c) éxito : hombre c) comida : local
d) astrónomo : telescopio d) casa : campo d) caballo : hipódromo
e) juez : juicio e) encadenar : desvincular e) vegetal : clavel

59. Angiología : Venas 79. Soldado : Guerra::

69. Trinomio : Polinomio
a) condrología : tiempo a) dirigente : huelga
a) lagartija : anfibio
b) etimología : causas b) peón : ajedrez
b) resfrío : mal
c) estomatología: estómago c) abogado : litigio
c) narval : cetáceo
d) fitología : plantas d) ciudadano : trabajo
d) vid : uva
e) axiología : axilas e) policía : seguridad
e) coyote : carroñero
60. Pintura : Escultura 80. Hojarasca : Árbol::
70. Pueril : Senil
a) cine : espacio a) rayo : atmósfera
a) hoy : mañana
b) mármol : arcilla b) lava : volcán
b) niñez : ancianidad
c) pincel : cincel c) meteorito : espacio
c) púber : adolescencia
d) óseo : marfil d) lluvia : nube
d) ocaso : muerte
e) madera : tallado e) nieve : pico
e) juventud : esperanza

61. Contrabando : Economía 71. Mustélido : Nutria 81. Libro : Estante ::

a) fracaso : ánimo a) quelonio : canguro a) lápiz : borrador
b) expropiación : bien b) marsupial : tortuga b) huaco : huacoteca
c) encarcelamiento : libertad c) cetáceo : tiburón c) cama : dormitorio
d) drogadicción : salud d) marsupial : koala d) plato : alacena
e) emigración : nación e) pez : marsopa e) alumno : escuela

62. Rectificar : Corregir 72. Paciencia : Virtud

a) distante : lejano a) fe : caridad
b) sustraer : aminorar b) providencia : destino
c) placer : entretenimiento c) alcoholismo : vicio
d) ejemplar : paradigma d) impaciente : incapaz
e) trabajar : descansar e) maldad : defectuoso
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HOJA DE CLAVES
Ciclo Enero – Marzo 2025
Curso: Aptitud Verbal
Semana: 6

Pregunta Clave Tiempo Dificultad 60 C 2 F

(Min.) 61 D 2 F
01 A 2 F 62 B 2 F
02 D 2 F 63 E 2 F
03 C 2 F 64 B 2 F
04 E 2 F 65 B 2 F
05 C 2 F 66 B 2 F
06 C 2 F 67 E 2 F
07 E 2 F 68 E 2 F
08 E 2 F 69 C 2 F
09 D 2 F 70 B 2 F
10 C 2 F 71 D 2 F
11 B 2 F 72 C 2 F
12 D 2 F 73 C 2 F
13 A 2 F 74 B 2 F
14 C 2 F 75 E 2 F
15 D 2 F 76 D 2 F
16 C 2 F 77 D 2 F
17 D 2 F 78 B 2 F
18 C 2 F 79 B 2 F
19 B 2 F 80 D 2 F
20 C 2 F 81 D 2 F
21 E 2 F
22 D 2 F
23 E 2 F
24 D 2 F
25 D 2 F
26 B 2 F
27 C 2 F
28 E 2 F
29 C 2 F
30 B 2 F
31 D 2 F
32 E 2 F
33 B 2 F
34 C 2 F
35 D 2 F
36 A 2 F
37 D 2 F
38 A 2 F
39 C 2 F
40 D 2 F
41 D 2 F
42 D 2 F
43 C 2 F
44 D 2 F
45 D 2 F
46 B 2 F
47 D 2 F
48 D 2 F
49 C 2 F
50 C 2 F
51 A 2 F
52 D 2 F
53 D 2 F
54 A 2 F
55 D 2 F
56 C 2 F
57 A 2 F
58 C 2 F
59 D 2 F
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SEMANA Nº 07
TEMA: SIGNIFICADO CONTEXTUAL Y CONCEPTUALIZACIÓN DE TECNOLECTOS
COORDINADORA Lic. Mercedes Elizabeth Juárez Fernández

❖ Sé reparar aparatos electrónicos.

SIGNIFICADO CONTEXTUAL ___________________________________________
Las palabras, generalmente, tienen distintos significados, es
decir, son polisémicas. Sin embargo cuando utilizamos una ❖ Ten mucho cuidado porque andan hablando de ti.
palabra en una situación específica de comunicación adquiere
____________________________________________
un solo significado; eso es lo que denominamos significado
contextual. ❖ En la clase de biología hoy hablarán de los mamíferos.
____________________________________________
Lee con sumo cuidado estas oraciones y determina el
significado contextual de la palabra subrayada. ❖ Sabes, me gustaría mucho trabajar en tu empresa por eso
habla por mí a tu jefe.
❖ Todas las mañanas canta el ruiseñor en el árbol que está
en el patio de mi casa. ____________________________________________
____________________________________________ ❖ Como está afónico sólo habla por gestos.
❖ El juglar cantó nuevas coplas. ____________________________________________
____________________________________________
❖ Desde que compramos el coche, los viajes son otro PRACTIQUEMOS
cantar. Instrucción: Lee detenidamente los siguientes textos,
____________________________________________ luego determina cuál es el significado contextual de las
palabras subrayadas.
❖ La familia Gonzales mañana sale de paseo a Trujillo.
____________________________________________ 1. Después de que su barco chocó contra una mina y estar
diez días a la deriva, el náufrago consiguió llegar a la
❖ Kelvin tiene cuotas vencidas de un préstamo y no sabe costa nadando.
cómo salir del apuro. ➢ El significado contextual de la palabra subrayada es:
a) Abundar en una cosa.
____________________________________________ b) Flotar en un líquido cualquiera.
❖ Leandro salió bien en el examen de matemáticas. c) Mantenerse en suspensión un cuerpo en un medio
gaseoso.
____________________________________________ d) Mantenerse y avanzar sobre el agua moviendo
algunas partes del cuerpo.
❖ El vino se salió por una grieta de la barrica. e) Percibirse algo inmaterial en el ambiente.
___________________________________________
2. Fue muy generoso permitir que Luis viviera en tu casa sin
❖ Alexis ha conseguido realizarse profesionalmente. cobrarle nada.
____________________________________________ ➢ El significado contextual de la palabra subrayada es:
a) Noble y de ascendencia ilustre.
❖ El propio expedicionario va a realizar el documental b) Abundante, amplio.
sobre sus viajes. c) Excelente en su especie.
____________________________________________ d) Cantidad o porción de cualquier otra cosa.
e) Desinteresado, desprendido.
❖ Los alumnos de biología están realizando un trabajo
encargado por el profesor. 3. En la celebración por el aniversario de la empresa, le tocó
una buena ración de pastel en el reparto.
____________________________________________
➢ El significado contextual de la palabra subrayada es:
❖ Por estar sentada por mucho tiempo trabajando en la a) Cantidad de comida que se vende a un determinado
computadora se me ha dormido un pie. precio.
b) Admitir, aceptar, aprobar una cosa.
____________________________________________ c) Salir a encontrarse con alguien que viene de fuera
❖ Roxana estaba cansada que se durmió enseguida. para celebrar su llegada.
d) Sufrir o experimentar algo.
____________________________________________ e) Porción de alimento que se reparte a cada persona.
❖ Tu proyecto de libro duerme en el fondo de un cajón.
4. Para que veas que la sanción está bien impuesta me
____________________________________________ remito al reglamento.
❖ No te duermas o perderás la oportunidad de tramitar tu ➢ El significado contextual de la palabra subrayada es:
título profesional. a) Perdonar, alzar la pena, eximir o liberar de una
____________________________________________ obligación.
b) Dicho de una cosa: Ceder o perder parte de su
❖ Su charla nos durmió a todos. intensidad.
c) Enviar algo a una persona a un lugar
___________________________________________ d) Dejar al juicio o dictamen de alguien la resolución de
❖ Javier tiene un amplio saber histórico. algo.
e) Atenerse a lo dicho o hecho.
____________________________________________

❖ Sabe matemáticas, pero no tiene idea de literatura.

___________________________________________

❖ Me sabe mal que te hayas molestado con ella.

____________________________________________
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5. Tenemos que jugar con personalidad. Si hacemos esto, 12. En los ratos libres que le deja su trabajo está
estoy seguro de que podemos ganar. Tengo el cien por preparándose para estudiar en la Universidad porque
cien de confianza en mis jugadores. quiere mejorar su situación económica por su familia que
➢ El significado contextual de la palabra subrayada es: es toda su vida.
a) Seguridad que alguien tiene en sí mismo. ➢ El significado contextual de la palabra subrayada es:
b) Esperanza firme o seguridad que se tiene en que una a) Cosa que origina suma complacencia.
persona va a actuar como se desea. b) Unión de alma y cuerpo
c) Ánimo, aliento, vigor para obrar. c) Modo de vivir.
d) Familiaridad en el trato. d) Trabajo en una actividad determinada
e) Esperanza firme o seguridad que se tiene en que una e) Cosa que hace interesante la existencia.
cosa va a funcionar como se desea.
13. Estoy seguro que la persona que te llamó fue ese joven
6. En estos lugares hay que tener mucho cuidado con el que vino el domingo pasado a buscarte; te digo que fue él
tiempo, a veces el viento pasa de brisa a huracán en porque lo conozco por su manera de hablar.
cuestión de minutos. ➢ El significado contextual de la palabra subrayada es:
➢ El significado contextual de la palabra subrayada es: a) Reconocer, percibir una cosa como distinta de todo
a) Ir por un lugar sin detenerse. lo demás.
b) Conducir de un lugar a otro. b) Juzgar adecuadamente a alguien.
c) Cambiar una persona o cosa de estado o condición. c) Tener idea o captar por medio de las facultades
d) Mudar, trasladar a otro lugar, situación o clase. intelectuales la naturaleza, cualidades y
e) Ser considerado de determinada forma por los circunstancias de las personas o las cosas.
demás. d) Reconocer, percibir una persona como distinta de
todo lo demás.
7. Esta calle era recta pero cuando la ampliaron la e) Saber, entender.
modificaron de tal manera que ahora gira a la derecha.
14. No hay que confundir la transparencia con la ingenuidad,
➢ El significado contextual de la palabra subrayada es:
sacar todo por el hecho de ser transparente no es
a) Dar vueltas sobre un eje.
correcto.
b) Desarrollarse una actividad en torno a un tema de
➢ El significado contextual de la palabra subrayada es:
interés.
a) Poner algo fuera del lugar.
c) Desviarse de los objetivos iniciales.
b) Conocer, descubrir, hallar por señales e indicios.
d) Realizar una excursión o viaje.
c) Quitar, apartar a alguien o algo del sitio o condición
e) Desviarse o cambiar con respecto a la dirección
en que se halla.
inicial.
d) Revelar lo que se está haciendo.
e) Mostrar, manifestar algo.
8. Pensamos que la escuela desempeña un papel clave en
el fomento de la autoestima, ya que, con frecuencia, 15. El viento fue tan fuerte, parecía un huracán pues abatió
hemos comprobado que las experiencias relacionadas muchos árboles.
con el colegio refuerzan la autoestima en los niños. ➢ El significado contextual de la palabra subrayada es:
➢ El significado contextual de la palabra subrayada es: a) Destrozar, despedazar.
a) Persona importante, decisiva o necesaria para algo. b) Inclinar, poner tendido lo que estaba vertical.
b) Cosa importante, decisiva o necesaria para algo. c) Hacer perder el ánimo y las fuerzas.
c) Serie de números que funcionan como código. d) Hacer que algo caiga o descienda.
d) Básico, fundamental, decisivo. e) Desarmar o descomponer algo.
e) Conjunto de reglas para lograr algo.
16. Este libro que te estoy prestando tiene un gran valor para
9. Debido a que no mostró preocupación desde el comienzo mí por lo que te ruego devolverlo en el término de dos
ahora quiere abandonar sus estudios. meses como máximo.
➢ El significado contextual de la palabra subrayada es: ➢ El significado contextual de la palabra subrayada es:
a) Dejar, desamparar. a) Último momento de la duración de una cosa.
b) Rendirse ante las adversidades. b) Límite de una cosa inmaterial.
c) Dejarse dominar por afectos, pasiones o vicios. c) Tiempo determinado.
d) Descuidar los intereses, las obligaciones, el aseo d) Señal que fija los límites de campos y terrenos.
personal o la compostura. e) Extremo, límite o final de una cosa.
e) Desistir, renunciar.
17. Tras el abandono de su familia cayó en la ignominia.
10. Además de la familia, el profesorado desarrolla un papel ➢ El significado contextual de la palabra subrayada es:
importante en el fomento de la autoestima; todos a) Alejamiento de un lugar.
sabemos que familiares y educadores constituyen b) Renuncia, desinterés.
modelos para sus hijos o pupilos. c) Desamparo, descuido.
➢ El significado contextual de la palabra subrayada es: d) Descuido de los intereses, las obligaciones, el aseo
a) Función que una persona desempeña en un lugar. personal o la compostura.
b) Función que una persona desempeña en una e) Entrega, confianza.
situación.
c) Documento que se necesita para trámites oficiales. 18. Es un hombre tranquilo, enemigo de discusiones y
d) Función que desempeña una cosa. peleas.
e) Carta, credencial, título, documento o manuscrito de ➢ El significado contextual de la palabra subrayada es:
cualquier clase. a) Quieto, sosegado.
b) Despreocupado y algo irresponsable.
11. Te agradezco de todo corazón que me hayas alcanzado c) Libre de remordimientos.
las nuevas normas, déjame que las digiera antes de d) De carácter pacífico.
ponerlas en práctica. e) Miedoso, de carácter débil.
➢ El significado contextual de la palabra subrayada es:
19. La creación de universidades en algunas regiones
a) Asumir la verdad o realidad
permite formar hombres inteligentes y comprometidos
b) Sufrir o llevar con paciencia una desgracia
con su pueblo.
c) Meditar cuidadosamente una cosa para entenderla o
➢ El significado contextual de la palabra subrayada es:
ejecutarla.
a) Ordenar una unidad o un grupo de personas.
d) Asimilar o superar una ofensa.
b) Dar preparación intelectual o profesional a alguien.
e) Aceptar un hecho desgraciado y sobreponerse a él
c) Adquirir conocimientos en una materia.
d) Otorgar orientación moral a alguien.
e) Dar preparación intelectual y sensibilidad social.
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20. El vecino que el año pasado vino de Lima está ciego

porque perdió la vista en un accidente. PRACTIQUEMOS
➢ El significado contextual de la palabra subrayada es:
a) Ojo humano. Escribe el concepto que corresponde a cada tecnolecto:
b) Apariencia o disposición de las cosas en orden al
sentido del ver Impuesto: _______________________________________
c) Mirada. ________________________________________________
d) Sentido corporal con que se perciben los objetos y
sus colores, a través de los ojos. Animismo: _______________________________________
e) Conjunto de ambos ojos. ________________________________________________
21. Después de la muerte de su esposa se abandonó a la Cosmografía: ____________________________________
bebida. ________________________________________________
➢ El significado contextual de la palabra subrayada es:
a) Dejar, desamparar. Inflación: ________________________________________
b) Rendirse ante las adversidades. ________________________________________________
c) Dejarse dominar por afectos, pasiones o vicios.
d) Descuidar los intereses, las obligaciones, el aseo Fetichismo: ______________________________________
personal o la compostura. ________________________________________________
e) Desistir, renunciar.
Transgénico: _____________________________________
22. Por favor, habla despacio para que te pueda entender. ________________________________________________
➢ El significado contextual de la palabra subrayada es:
a) Se dice de lo que se hace con poco ánimo. Androide: ________________________________________
b) Por tiempo dilatado. ________________________________________________
c) Lo que se hace parte por parte.
d) Poco a poco, lentamente. Monarquía: ______________________________________
e) De manera silenciosa y sin ruido. ________________________________________________
23. Debemos tener un amor por los demás que sea genuino, Arrecife: ________________________________________
puro y ferviente, que sobrepase todo lo que hacemos. Si ________________________________________________
pudiéramos manejar sólo una cosa en nuestra vida, esa
debería ser amar a los demás. Antígeno: _______________________________________
➢ El significado contextual de la palabra subrayada es: ________________________________________________
a) Natural de un lugar.
b) Característico. Seroterapia: _____________________________________
c) Auténtico, legítimo. ________________________________________________
d) Propio, natural del algo.
e) Original, sin falsificación. Delta: __________________________________________
________________________________________________
24. Muchos le recriminaban porque el suyo parecía un
negocio sucio, pero nunca pasó la raya de la ley Meteorología: ____________________________________
➢ El significado contextual de la palabra subrayada es: ________________________________________________
a) Conducir de un lugar a otro.
b) Ocurrir, acontecer.
CONCEPTUALIZACIÓN DE TECNOLECTOS
c) Ir más allá de un punto limitado o determinado.
d) Mudar, trasladar a otro lugar, situación o clase.
28. El tecnolecto FILÁNTROPO significa:
e) No poner reparo o censura en una cosa.
a) Persona a la que no le gusta gastar dinero.
b) Persona que derrocha o malgasta una cosa.
25. Se dirigía hacia el mercado a realizar sus compras
c) Persona que siente o tiende a sentir melancolía.
caminando por la vereda, cuando de pronto aparecieron
d) Persona generosa y altruista.
dos sujetos y le robaron el bolso con el método del tirón.
e) Que está triste por una cosa que ha hecho mal o por
➢ El significado contextual de la palabra subrayada es:
el dolor ajeno.
a) Atraer fuertemente algo no material.
b) Tomar una parte de un todo. 29. El tecnolecto PIROMANCIA significa:
c) En ciertos juegos de cartas, tomar naipes del mazo, a) Adivinación por medio de los sueños.
o fichas en el juego del dominó b) Adivinación de lo concerniente a una persona por las
d) Apropiarse de algo ajeno contra la voluntad de su rayas de sus manos.
dueño, generalmente utilizando la violencia. c) Adivinación mediante la invocación a los muertos.
e) Captar el interés o la simpatía de alguien. d) Dedicación a las ciencias ocultas.
e) Adivinación por el color, chasquido y disposición de
26. Yo pienso que debes luchar contra tu enfermedad y no la llama.
abandonarte.
➢ El significado contextual de la palabra subrayada es: 30. El tecnolecto Belonefobia significa:
a) Dejar, desamparar. a) Miedo a los espacios cerrados, como ascensores,
b) Rendirse ante las adversidades túneles o cuevas.
c) Dejarse dominar por afectos, pasiones o vicios b) Miedo intenso a volar en avión.
d) Descuidar los intereses, las obligaciones, el aseo c) Miedo intenso a las agujas, los pinchazos u otros
personal o la compostura objetos cortantes.
e) Desistir, renunciar. d) Miedo especifico a los insectos.
e) Miedo al trueno.
27. Francamente no sé lo que tienes hoy día pero debo
decirte que no me gusta tu mirada. 31. El tecnolecto CARPÓFAGO significa:
➢ El significado contextual de la palabra subrayada es: a) Ser que se alimenta de excremento.
a) Acción de mirar. b) Ser que se alimenta de cadáveres.
b) Observación de los actos de alguien. c) Que se alimenta de carne.
c) Cuidado, vigilancia. d) Ser que se alimenta de plantas.
d) Reflexión que se hace sobre algo. e) Que se alimenta de frutas.
e) Modo de mirar.
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32. El tecnolecto PINACOTECA significa:

a) Institución que se dedica a guardar y conservar
material cinematográfico. 41. Indica a qué tecnolecto corresponde el concepto siguiente:
b) Lugar para guardar imágenes. Ciencia social que estudia y compara los diferentes
c) Colección de maderas. pueblos y culturas del mundo antiguo y actual.
d) Museo o galería abierto al público en el que se exponen Estudia sistemáticamente y busca establecer relaciones
o se guardan pinturas. comparativas entre las características de los diferentes
e) Colección de revistas, diarios y publicaciones pueblos humanos desde diferentes aspectos como son:
periódicas. Diversidad cultural, parentesco entre diferentes
sociedades y sus influencias, subsistencia y sistemas
33. Indica a qué tecnolecto corresponde el concepto siguiente: económicos de las culturas o civilizaciones, religión y
Ciencia que tiene como objetivo el estudio de las expresión simbólica transcendental y organización
poblaciones humanas y que trata de su dimensión, familiar, sistemas sociales y políticos.
estructura, evolución y características generales, a) Etnología b) Geografía humana
considerados desde un punto de vista cuantitativo. c) Sociología d) Antropología
a) Antropología b) Demografía e) Etología
c) Sociología d) Econometría
e) Geografía económica 42. Indica a qué tecnolecto corresponde el concepto siguiente:
Conjunto de conductas, reglas y normas sociales a
34. Indica a qué tecnolecto corresponde el concepto siguiente: conocer, respetar y cumplir, no sólo en el medio oficial ya
Forma de manifestarse de muchas enfermedades. Se establecido, sino también en el medio social, laboral,
trata de una respuesta inespecífica frente a las académico, político, cultural, deportivo, policial y militar.
agresiones del medio, y está generada por los agentes a) cultura b) costumbre c) ceremonia
inflamatorios. La respuesta ocurre sólo en tejidos d) paradigma e) protocolo
conectivos vascularizados y surge con el fin defensivo de
aislar y destruir al agente dañino, así como reparar el 43. Indica a qué tecnolecto corresponde el concepto siguiente:
tejido u órgano dañado. Región del encéfalo cuya función principal es de integrar
a) inflamación b) enfisema c) alergia las vías sensitivas y las vías motoras. Existe una gran
d) congestión e) pleuresía cantidad de haces nerviosos que lo conectan con otras
estructuras encefálicas y con la médula espinal.
35. Indica a qué tecnolecto corresponde el concepto siguiente: a) cerebro b) cerebelo c) axón
Vía urinaria retroperitoneal que transporta la orina desde d) nervio e) bulbo raquídeo
el riñón hasta la vejiga urinaria y cuyo revestimiento
interior mucoso es de origen mesodérmico. 44. Indica que significa el elemento compositivo siguiente:
a) escroto b) epidídimo c) próstata CREMATO:
d) uréter e) uretra a) crema b) dinero c) pulmón
d) documento e) sol
36. Indica a qué tecnolecto corresponde el concepto siguiente:
Disciplina que se encarga de estudiar las sociedades 45. Indica que significa el elemento compositivo siguiente:
humanas desde una óptica espacial, la relación entre CRIPTO:
estas sociedades y el medio físico en el que habitan, así a) culto b) amigo c) sangre
como los paisajes culturales que éstas construyen. d) pueblo e) oculto
a) Ecología b) Geografía humana
c) Sociología d) Economía 46. Indica que significa el elemento compositivo siguiente:
e) Geografía ETIO:
a) hablar b) letra c) causa
37. Indica a qué tecnolecto corresponde el concepto siguiente: d) articulación e) tierra
Nombre con que se designa un aumento del tamaño de
un órgano cuando se debe al aumento correlativo en el 47. Indica que significa el elemento compositivo siguiente:
tamaño de las células que lo forman; de esta manera, el ESTOMA:
órgano afectado tiene células mayores, y no nuevas. a) tumor b) boca c) fuerza
a) atrofia b) hipertrofia c) gigantismo d) diente e) oculto
d) cáncer e) hiperplasia
48. Indica que significa el elemento compositivo siguiente:
38. Indica a qué tecnolecto corresponde el concepto siguiente: LITO:
Rama de la biología y de la psicología experimental que a) santo b) ángulo c) líquido
estudia el comportamiento de los animales en libertad o d) tierra e) piedra
en condiciones de laboratorio, aunque son más conocidos
por los estudios de campo. 49. Indica a qué tecnolecto corresponde el concepto siguiente:
a) Etnología b) Geografía humana Ciencia social que estudia los fenómenos colectivos
c) Sociología d) Antropología producidos por la actividad social de los seres humanos
e) Etología dentro del contexto histórico-cultural en el que se
encuentran inmersos.
39. Indica a qué tecnolecto corresponde el concepto siguiente: a) Etnología b) Geografía humana
Bajada generalizada y prolongada (como mínimo, dos c) Sociología d) Antropología
semestres según el FMI del nivel de precios de bienes y e) Etología
servicios. Suele responder a una caída en la demanda y
puede tener consecuencias más negativas que la 50. Indica a qué tecnolecto corresponde el concepto siguiente:
inflación. Aumento de tamaño de un órgano o de un tejido, debido
a) devaluación b) deflación c) crisis a que sus células han aumentado en número. Puede
d) liberalismo e) quiebra producirse en los tejidos cuyas células se pueden
multiplicar.
40. Indica a qué tecnolecto corresponde el concepto siguiente: a) atrofia b) hipertrofia c) gigantismo
Forma de actuar uniforme y sin interrupciones que, por un d) cáncer e) hiperplasia
largo período de tiempo, adoptan los miembros de una
comunidad, con la creencia de que dicha forma de actuar
responde a una necesidad jurídica, y es obligatoria.
a) cultura b) costumbre c) ceremonia
d) paradigma e) protocolo
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HOJA DE CLAVES
Ciclo ENERO – MARZO 2025
Curso: Aptitud Verbal
Semana: 7

Pregunta Clave Tiempo Dificultad

38 E 2 F
(Min.) 39 B 2 F
01 D 2 F 40 B 2 F
02 E 2 F 41 A 2 F
03 E 2 F 42 E 2 F
04 E 2 F 43 B 2 F
05 B 2 F 44 B 2 F
06 C 2 F 45 E 2 F
07 E 2 F 46 C 2 F
08 D 2 F
47 B 2 F
09 E 2 F
10 B 2 F
48 E 2 F
11 C 2 F 49 C 2 F
12 E 2 F 50 E 2 F
13 D 2 F
14 E 2 F
15 B 2 F
16 C 2 F
17 C 2 F
18 D 2 F
19 E 2 F
20 D 2 F
21 C 2 F
22 D 2 F
23 C 2 F
24 C 2 F
25 D 2 F
26 B 2 F
27 E 2 F
28 D 2 F
29 E 2 F
30 C 2 F
31 E 2 F
32 D 2 F
33 B 2 F
34 A 2 F
35 D 2 F
36 B 2 F
37 B 2 F
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SEMANA Nº 08
TEMA: CONECTORES LÓGICOS
COORDINADORA Lic. Mercedes Elizabeth Juárez Fernández

CONECTORES LÓGICOS Secuencia

_____________________________________________
Los conectores son palabras o frases que unen
proposiciones o párrafos, dotando además a ese enlace de Ejemplo:
una lógica o sentido. _____________________________________________
También se les denomina nexos, conectivos o
relacionantes, y, precisando, diremos que son palabras cuya Ejemplificación
función es la de unir elementos lingüísticos buscando
establecer entre ellos relaciones de COORDINACION o de _____________________________________________
SUBORDINACION. Ejemplo:
CLASES DE CONECTORES _____________________________________________
Causa Conclusión
_____________________________________________ _____________________________________________
Ejemplo: Ejemplo:
_____________________________________________ _____________________________________________
Disyuntiva
Consecuencia _____________________________________________
_____________________________________________ Ejemplo:
Ejemplo: _____________________________________________
_____________________________________________ Copulativos
Contraste _____________________________________________
_____________________________________________ Ejemplo:
Ejemplo: _____________________________________________
_____________________________________________
PRACTIQUEMOS
Concesión
INSTRUCCIÓN: Complete los espacios en blanco con los
_____________________________________________ conectores que expresen la relación lógica acorde con
las ideas enlazadas.
Ejemplo:
_____________________________________________ 1. Los cisnes son casi exclusivamente herbívoros,
_________ pueden comer pequeñas cantidades de
Adición animales acuáticos.
_____________________________________________ ➢ El conector lógico correcto es:
a) porque b) es decir c) obviamente
Ejemplo: d) aunque e) después
_____________________________________________
Reiteración 2. El cacao es un alimento rico en minerales, vitaminas y
fibra, que ofrece numerosos beneficios. __________ de
_____________________________________________
su incomparable sabor, tiene propiedades nutricionales y
Ejemplo: terapéuticas, aprovechadas para la elaboración de
diversos productos.
____________________________________________
➢ El conector lógico correcto es:
Orden a) Mientras b) Además c) Naturalmente
d) Entonces e) Posteriormente
_____________________________________________
Ejemplo: 3. _____________, se recogen las manzanas y se lavan
con agua para evitar la suciedad. ___________, se
_____________________________________________ trituran las manzanas y se prensan para extraer el
Condicionales mosto. El mosto se deja fermentar durante varios meses
a baja temperatura para impedir que la bebida pierda
_____________________________________________ carbónico. ___________ se embotella o se guarda en
Ejemplo: barricas. A la hora de degustar, en España la sidra se
sirve escanciada.
_____________________________________________ ➢ El conector lógico correcto es:
Comparación a) En otras palabras - Aunque - Ya que
b) Esto es - No obstante - Mas
_____________________________________________ c) Asimismo - Sin embargo - Entonces
Ejemplo: d) En primer lugar – A continuación- Después
e) O sea - Pese a que - Por lo tanto
_____________________________________________
Énfasis 4. En otras ocasiones se representaba a
Anubis sosteniendo una balanza, ___________ entre
_____________________________________________ sus roles estaba el de pesar los corazones de los recién
Ejemplo: fallecidos, colocando en el otro lado de la báscula una
pluma de avestruz, símbolo del orden cósmico o Ma’at.
_____________________________________________ ➢ Los conectores lógicos correctos son:
a) o b) ya que c) o sea
d) y e) en efecto
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5. La muerte tenía una importante presencia en la 15. Si trabajamos duro en mantener la identidad y la moral
mitología egipcia, como parte de un proceso de del grupo, __________ fallamos en atender a las
transmigración de las almas y de preservación del necesidades individuales de sus miembros, __________
balance universal, el ma’at. ____________, el mundo de los logros de la tarea van a sufrir.
los difuntos (Duat) y el proceso mismo de la muerte eran ➢ Los conectores lógicos correctos son:
acompañados en sus diversas instancias por distintos a) pero – entonces
dioses y deidades. b) luego - por ello
➢ Los conectores lógicos correctos son: c) de modo que - entonces
a) Por esa razón b) O sea c) No obstante d) entonces - aunque
d) Sino e) Pese a e) y - aunque

6. __________ no lo parecen, son muy poderosos; 16. El requisito para ser líder es la capacidad de dirigir y
__________ debemos tener mucho cuidado de sus __________ la de mantenerse a la vanguardia de las
reacciones. ideas y del progreso; __________ deja de serlo cuando
➢ Los conectores lógicos correctos son: siente la necesidad de probar que es líder.
a) Aunque - ya que b) Obviamente - entonces ➢ Los conectores lógicos correctos son:
c) Aunque - por eso d) Naturalmente - pero a) entonces – mas b) si bien - y
e) A pesar de que - más c) además – y d) también - pero
e) naturalmente - más
7. La conoces muy bien. La has visto mil veces en mi casa.
Sólo que jamás te fijaste en ella, ________ nadie se fija 17. La mayoría de las mujeres pagarían por encontrar a un
nunca en las empleadas domésticas. hombre de esos irresistibles, y no necesariamente por
➢ El conector lógico correcto es: su físico, __________ __________ por el magnetismo
a) obviamente b) aunque c) porque que se desprende de ellos.
d) por eso e) incluso ➢ Los conectores lógicos correctos son:
a) pero – también b) sino - porque
8. Madre de Dios posee una gran biodiversidad. Esta
c) esto es – también d) sino - más bien
región ________ tiene paisajes singulares como la
e) debido a - también
sabana de palmeras, donde se encuentra protegidas las
Pampas del Heath. 18. __________ el líder suele compartir con otros dirigentes,
➢ El conector lógico correcto es: el caudillo tiende a ser solitario, __________ ama y
a) también b) aunque c) si bien fomenta el culto a la personalidad.
d) finalmente e) en resumen ➢ Los conectores lógicos correctos son:
a) Debido a que – entonces
9. El periodismo ________ es una vocación de servicio
b) Ya que - porque
público, mucho más que una profesión, es una actitud y
c) Obviamente - pues
una forma de ser ante la vida.
d) Mientras - pero
➢ El conector lógico correcto es:
e) Aunque - mientras
a) aunque b) por consiguiente c) en efecto
d) más bien e) es decir 19. El artículo 88° del Reglamento del Congreso nos permite
investigar a magistrados, __________ podemos
10. Ahora en la tarde fui a verlo y traté de sonsacarle algo,
denunciar constitucionalmente a un juez supremo, a un
________ no hubo forma.
fiscal supremo, a un consejero del Consejo Nacional de
➢ El conector lógico correcto es:
la Magistratura.
a) además b) pero c) si bien
➢ El conector lógico correcto es:
d) por ende e) por eso
a) mientras b) aunque c) porque
11. El texto está escrito para servir como un manual de d) por eso e) incluso
introducción a la Lingüística, y, __________, presenta
20. Trata de conseguir lo que deseas, __________ esté a tu
nociones fundamentales de esta disciplina. __________
alcance.
hay que aclarar que nos detenemos mayormente en la
➢ El conector lógico correcto es:
Lingüística Descriptiva.
a) a consecuencia de b) a pesar de
➢ Los conectores lógicos correctos son:
c) siempre y cuando d) porque
a) entonces - Posteriormente
e) por esa razón
b) sin embargo - Entonces
c) por tanto - Sin embargo 21. Hay que tener en cuenta que hay situaciones de lectura
d) en efecto - Por eso más motivadoras que otras; __________, la práctica de
e) después - Poe ello una lectura fragmentada.
➢ El conector lógico correcto es:
12. __________ no tomó la debida precaución salió ileso del
a) por ejemplo b) también
accidente, __________ no sufrió daño alguno.
c) en resumen d) además
➢ Los conectores lógicos correctos son:
e) pues
a) A pesar que - es decir
b) Aunque - pues 22. Hacer y experimentar es parte de la vida diaria,
c) Debido a que - ya que __________ puede __________ ser una oportunidad
d) Aunque - porque planeada y decidida.
e) Pese a que - sin embargo ➢ Los conectores lógicos correctos son:
a) también - por eso b) y - porque
13. Mi abuelo había sido alcalde dos veces y __________
c) por eso – entonces d) pero - también
tenía una noción alegre del dinero, __________ solo
e) también - sin embargo
viajaba en segunda si iba con alguna mujer de la familia.
➢ Los conectores lógicos correctos son: 23. Una empresa solo puede crecer al apropiarse de la
a) y - por otra parte b) también - es decir participación en el mercado de otras firmas, lo que
c) además – pero d) y - sin embargo significa una mayor amenaza ________ aumenta el
e) por ejemplo - mas grado de rivalidad entre las organizaciones
establecidas.
14. Dentro de las actitudes que condicionan la lectura
➢ El conector lógico correcto es:
consideramos la más importante la motivación,
a) porque b) es decir c) sino
__________ le dedicaremos una atención especial.
d) pero e) también
➢ El conector lógico correcto es:
a) luego b) aunque c) además
d) incluso e) por ello
IDEPUNP/CICLO REGULAR/ENERO - MARZO 2025 3 APTITUD VERBAL

24. ________ su impertinencia, ella se molestó ________ 34. No se trata solo de cubrir calorías en el día, ________
era un asunto muy íntimo. de tener un aporte adecuado de micronutrientes, de
➢ Los conectores lógicos correctos son: hierro, vitaminas, minerales, complejo B, ________ otros
a) Debido a — es decir que se encuentran en alimentos disponibles en nuestra
b) Finalmente - luego costa, sierra y selva.
c) A causa de - ya que ➢ Los conectores lógicos correctos son:
d) Además – en efecto a) también - o b) sino - y
e) A pesar de que – sino c) aunque - también d) sino - u
e) sino - además
25. Haz el bien que pudieres, __________ nadie te lo
agradezca. 35. El profesor comentaba que este poemario estaba teñido
➢ El conector lógico correcto es: de una profunda tristeza ________, después de terminar
a) además b) aunque c) porque de leerlo provoca llorar.
d) finalmente e) mientras ➢ El conector lógico correcto es:
a) por eso b) aunque c) puesto que
26. Las casas de campo tienen un jardín interior; ______ es d) naturalmente e) por otra parte
posible cultivar flores y criar aves delicadas.
➢ El conector lógico correcto es: 36. En mi clase de arte, me han pedido que haga un collage
a) además b) por lo tanto c) pues con elementos naturales, como hojas secas, ________
d) primero e) en cambio que modele una figurilla en arcilla.
➢ El conector lógico correcto es:
27. Echa la mantequilla al molde, _____ enharínalo. a) por eso b) dado que c) entonces
➢ El conector lógico correcto es: d) naturalmente e) también
a) luego b) por lo tanto c) entonces
d) primero e) en cambio 37. Ya se sabe que los jóvenes, ________ tienen todo el
tiempo del mundo, son mucho más impacientes por
28. La adopción era habitual en las antiguas Grecia y Roma, naturaleza.
________ permitía la continuación de la línea sucesoria ➢ El conector lógico correcto es:
de una familia en ausencia de herederos naturales. Así, a) por esto b) aunque c) puesto que
________, Cayo Julio César adoptó a Cayo Julio César d) naturalmente e) por otra parte
Octavio Augusto, quien luego se convirtió en el primer
emperador de Roma. 38. La revocatoria, ________ es un mecanismo de
➢ Los conectores lógicos correctos son: democracia directa, termina debilitando a la autoridad
a) no obstante - pues legítimamente elegida. “Le corta su ciclo de actuación a
b) ya que – por ejemplo las autoridades; ________ también reconozco que hay
c) entonces - obviamente una norma constitucional que la dispone y que es un
d) pero - además derecho ciudadano” dijo Flores Nano.
e) en realidad - por supuesto ➢ Los conectores lógicos correctos son:
a) ya que - pues b) si bien - pero
29. Recordar la infancia suele ser una acción feliz, _______ c) aunque - porque d) siempre que - más
paradójicamente, _____ triste _____ se añoran los años e) si - sino
más despreocupados de nuestras vidas, ya perdidos.
➢ Los conectores lógicos correctos son: 39. Estuvo enfermo, ________ se levantó ________ no
a) finalmente - más tarde – sino podía faltar a la reunión.
b) de manera que - también – pero a) aunque - mas b) mas -sin embargo
c) aparte de ello - por lo tanto c) sin embargo - pero d) pero - porque
d) en cambio - además - primero e) ni – pues
e) aunque - también - ya que
40. "El fiscal denunció que hubo ciertas expresiones que
30. El cariño y la lealtad son conceptos no negociables, consideró no eran pertinentes, ________ descartó que
_______ queda terminantemente prohibido proferir haya habido un pedido de dinero", aseguró ante los
amenazas terminales. periodistas.
➢ El conector lógico correcto es: ➢ El conector lógico correcto es:
a) es decir b) primero c) en virtud a) pero b) mientras c) entonces
d) por eso e) por el contrario d) a causa de e) esto es

31. Abrazó a sus dos pequeños hijos y le dio un beso a su 41. El juez calificó la denuncia de "gravísima ________ muy
esposa. ________, me acompañó hasta el auto. delicada" y pidió que las pericias sean manejadas con
➢ El conector lógico correcto es: cuidado y sin sacrificar la presunción de inocencia que
a) Posteriormente b) Al contrario ampara a todos los ciudadanos. Expresó, ________, su
c) Es decir d) En primer lugar confianza que el fiscal cuente con pruebas que
e) Sin lugar a dudas sustenten su acusación.
➢ Los conectores lógicos correctos son:
32. Hay que destacar que los custodios del orden en todo a) y - asimismo b) o - además
momento actuaron con energía, ________ a la vez con c) luego - también d) ni - naturalmente
mesura. No hicieron uso de sus armas de fuego, e) pero - ya que
________ siquiera en los momentos extremos en que
bien les asistía el derecho de la legítima defensa 42. Nadie me ha regalado nada: a mis compañeros y a mí,
➢ Los conectores lógicos correctos son: nos ha costado lo mismo que a nuestros padres o
a) y - sí b) pero - ni abuelos terminar la carrera y pagarla. Sí, pagarla,
c) y - aunque d) aunque - o ________ muchos mientras estábamos en la
e) asimismo - y universidad trabajábamos para poder costearla,
________ para muchas familias la crisis viene de hace
33. ________ se trate de una noticia negativa, hay que mucho tiempo
resaltar la arriesgada y esforzada labor desempeñada ➢ El conector lógico correcto es:
por los medios de comunicación. Gracias a ellos se verá a) pues - esto es b) porque - por esa razón
facilitada la identificación de los criminales que atentaron c) pues - además d) porque - porque
contra policías indefensos. e) aunque - porque
➢ El conector lógico correcto es:
a) Sin embargo b) También
c) En efecto, d) No obstante
e) Aunque
IDEPUNP/CICLO REGULAR/ENERO - MARZO 2025 4 APTITUD VERBAL

43. Para la mayoría de los postulantes, la evaluación escrita 52. El especialista recordó a la población sobre la
no presenta irregularidades, ________ no debería importancia de usar protector solar ________ la
anularse. sobreexposición al sol puede producir cáncer a la piel o
➢ El conector lógico correcto es: cataratas.
a) dado que b) por lo tanto c) mientras ➢ El conector lógico correcto es:
d) si bien e) por último a) inclusive b) también c) esto es
d) además e) pues
44. No probó un solo bocado, __________ el hambre le
devoraba las entrañas. INSTRUCCIÓN: Subraye el conector y marque el tipo de
➢ El conector lógico correcto es: relación que ese establece entre las ideas.
a) sin embargo b) y c) en efecto
d) no obstante, e) aunque 53. Solo tiene cinco años, sin embargo, creemos que está
apta para participar en el concurso de ortografía.
45. Los hombres de la generación llamada del 98 fueron
➢ El tipo de relación es de:
escritores brillantes, maestros eficaces, ________ con
a) Secuencia b) Contraste c) Concesión
un espíritu amargo y desconcertante para la masa de
d) Orden e) Consecuencia
sus lectores.
➢ Los conectores lógicos correctos son: 54. “Genio” es una palabra de letras mayúsculas además no
a) pero b) por ello c) además sé con cuál otra describir esa monstruosa facultad que
d) debido a que e) a continuación tenía Gabriel para aprender todo aquello que le
interesaba para convertirse, al poco tiempo, en un
46. La diferencia entre un caudillo y un líder verdadero es
especialista.
que el primero se proclama abiertamente el centro del
➢ El tipo de relación es de:
universo, de "su" movimiento, de "su" revolución,
a) Concesión b) Causa c) Consecuencia
________ el segundo está consciente de los tiempos,
d) Adición e) Orden
las formas y, ante todo, respalda su actuar por medio del
trabajo de un equipo formado, eso sí, bajo su mirada. Un 55. La taquifilaxia es la necesidad de consumir dosis cada
caudillo "vela" por los "suyos", ________, un líder vez mayores para conseguir los mismos efectos. La
dialoga y establece rumbos. presentan muchos fármacos porque el organismo
➢ Los conectores lógicos correctos son: potencia sus mecanismos de degradación de la
a) a pesar de - pues sustancia, pero a las drogas se añade un fenómeno de
b) no obstante - entonces ‘tolerancia’ psicológica.
c) empero - por lo tanto ➢ El tipo de relación es de:
d) mientras que - en cambio a) Causa - contraste b) Orden - causa
e) obviamente - mientras que c) Concesión - consecuencia d) Énfasis - contraste
e) Consecuencia - adición
47. Este detergente quita las manchas más difíciles
________ las de aceite de motor. 56. No viajó el viernes, como tenía pensado, sino que se
➢ El conector lógico correcto es: quedó hasta el domingo.
a) en efecto b) inclusive c) es decir ➢ El tipo de relación es de:
d) sin embargo e) sino a) Adición b) Contraste c) Concesión
d) Causa e) Consecuencia
48. A los mineros se les dio el plazo de un año para
formalizarse, ________ no lo hicieron ________ no iban 57. El rojo es un color cálido, en cambio, el gris pertenece a
a obtener las licencias necesarias o simplemente los colores fríos.
________ buscan seguir evadiendo impuestos. ➢ El tipo de relación es de:
➢ Los conectores lógicos correctos son: a) Secuencia b) Contraste c) Causa
a) luego - puesto que - sino d) Adición e) Equivalencia
b) primero - luego - ya que
c) pero - porque - porque 58. La pretensión de un escritor es que su obra le sobreviva,
d) sin embargo - dado que - también es decir, que no solo tenga interés para los lectores de
e) después - debido a que - pues su época, sino que, cuando él ya no exista, permanezca
su trabajo.
49. Todo esto indica que hay mucho interés en el mercado ➢ El tipo de relación es de:
financiero peruano ________ es muy abierto, dinámico y a) Reiteración- contraste b) Orden - causa
con gran potencial de crecimiento. c) Concesión - consecuencia d) Énfasis - contraste
➢ El conector lógico correcto es: e) Consecuencia - adición
a) en cambio b) porque
c) mientras d) aunque 59. No adquirió los inmuebles como lo tenía previsto sino
e) entonces que decidió esperar la subasta.
➢ El tipo de relación es de:
50. Puede que en las manifestaciones haya un mayor a) Adición b) Concesión c) Contraste
público joven, ya sea por acomodación, por d) Causa e) Consecuencia
responsabilidades laborales o familiares, ________
estas manifestaciones incumben a todos (con la 60. .La avena es deliciosa, asimismo tiene muchos
excepción de aquellos acomodados en el poder). beneficios para el sistema circulatorio.
➢ El conector lógico correcto es: ➢ El tipo de relación es de:
a) mientras b) entonces c) pero a) Adición b) Contraste c) Concesión
d) a causa de e) porque d) Consecuencia e) Equivalencia

51. “El hombre más rico del mundo no es el que conserva el

primer duro que ganó, ________ el que conserva el
primer amigo que tuvo”. Marta Mason
➢ El conector lógico correcto es:
a) por ello b) debido c) sino
d) es decir e) ni
IDEPUNP/CICLO REGULAR/ENERO - MARZO 2025 5 APTITUD VERBAL

HOJA DE CLAVES
Ciclo ENERO – MARZO 2025
Curso: Aptitud Verbal
Semana: 8
Pregunta Clave Tiempo Dificultad
(Min.)
01 D 2 F
02 B 2 F
03 D 2 F
04 B 2 F
05 A 2 F
06 C 2 F
07 C 2 F
08 A 2 F
09 A 2 F
10 B 2 F
11 C 2 F
12 A 2 F
13 C 2 F
14 E 2 F
15 A 2 F
16 D 2 F
17 D 2 F
18 D 2 F
19 E 2 F
20 C 2 F
21 A 2 F
22 D 2 F
23 A 2 F
24 C 2 F
25 B 2 F
26 B 2 F
27 A 2 F
28 B 2 F
29 E 2 F
30 D 2 F
31 A 2 F
32 B 2 F
33 E 2 F
34 B 2 F
35 A 2 F
36 E 2 F
37 B 2 F
38 B 2 F
39 D 2 F
40 A 2 F
41 A 2 F
42 D 2 F
43 B 2 F
44 E 2 F
45 A 2 F
46 D 2 F
47 B 2 F
48 C 2 F
49 B 2 F
50 C 2 F
51 C 2 F
52 E 2 F
53 B 2 F
54 D 2 F
55 A 2 F
56 B 2 F
57 B 2 F
58 A 2 F
59 C 2 F
60 A 2 F
IDEPUNP/CICLO REGULAR/ENERO - MARZO 2025 1 APTITUD VERBAL

SEMANA Nº 09
TEMA: PLAN DE REDACCIÓN– ORDENAMIENTO DE ENUNCIADOS
COORDINADORA Lic. Mercedes Elizabeth Juárez Fernández

PLAN DE REDACCIÓN 5. Los doce signos del zodiaco: División del

Instrucción: A continuación te ofrecemos un conjunto de firmamento y del año terrestre.
ideas aisladas. Lee atentamente cada una y establece el ➢ El orden correcto es:
orden correcto en relación al tema del título. a) 3-2-5-1-4 b) 2-3-5-1-4 c) 3-2-5-4-1
d) 1-3-2-5-4 e) 2-3-1-5-4
1. México antiguo
1. La capital de este imperio era una gran cuidad 6. Aprender a convivir
asentada en islotes dentro de un lago, México- 1. Para tener una buena relación interpersonal, se
Tenochtitlán. debe aprender a respetar y a estimar a los demás.
2. En el territorio que hoy es México existían, antes de 2. Relacionarse bien con las personas que nos rodean
la llegada de los españoles, estados, señoríos, no es un don innato, se aprende.
cacicazgos y tribus. 3. Es una de las conductas primordiales de nuestra
3. Sus dominios se extendían en la región centro existencia.
oriental. 4. Todo ser humano debe saber convivir.
4. Entre ellos, el más poderoso y extenso era el 5. Nadie se basta a sí mismo.
comúnmente llamado imperio azteca, Culhúa- ➢ El orden correcto es:
Mexica. a) 1-2-5-4-3 b) 5-1-4-3-2 c) 1-2-3-4-5
5. Pero aun dentro del ámbito de estos dominios d) 5-4-3-2-1 e) 3-2-1-4-5
subsistían reductos independientes, como los de
Metztitlán, Tototepec, etc. 7. Fines primarios del lenguaje
➢ El orden correcto es: 1. Se puede comunicar algo apuntado o diciendo
a) 4-1-3-2-5 b) 2-4-5-3-1 c) 2-5-3-1-5 "mira".
d) 3-2-5-1-4 e) 2-4-1-3-5 2. El lenguaje tiene dos fines primarios: la expresión y
la comunicación.
2. La demagogia 3. Un hombre puede expresar tristeza suspirando o
1. Para Aristóteles los demagogos son aquellos líderes diciendo "!ay!" o "¡desgraciado de mí!".
populares que transforman la democracia en tiranía 4. La expresión y la comunicación no están
de las pasiones populares. necesariamente separadas, si decimos "mira"
2. Por eso se llaman demagógicas aquellas doctrinas cuando vemos un fantasma, podemos decirlo en un
que se granjean el favor popular explotando la tono que expresa horror.
inmadurez de las masas. ➢ El orden correcto es:
3. En la actualidad, el término ha adoptado esta a) 3-2-4-1 b) 1-3-4-2 c) 2-4-3-1
acepción peyorativa, significando la perversión de la d) 1-4-3-2 e) 2-3-1-4
democracia.
4. Los griegos llamaban demagogo al orador que con 8. LA MANZANA Y EL LAGAR
su elocuencia arrastraba a los oyentes. 1. Sistemas para moler manzana
➢ El orden correcto es: 2. Tipos de lagares de manzana usados en el país
a) 2-1-4-3 b) 4-3-1-2 c) 4-1-2-3 3. Sacudimiento de los árboles y recolección de las
d) 3-2-1-4 e) 3-1-2-4 manzanas
4. La manzana molida es transportada al lagar
3. Un proyecto 5. La chicha de manzana
1. Análisis y reflexión del mismo. ➢ El orden correcto es
2. Consenso final para su realización. a) 2-3-4-1-5 b) 3-2-4-5-1 e) 2-3-1-4-5
3. Después de un tiempo de reflexión, surge la idea o d) 3-1-4-2-5 e) 5-3-1-4-2
proyecto.
4. Realización de la etapa inicial. 9. La lluvia
5. Aspectos favorables y desfavorables de la 1. En la ciudad se interrumpió el fluido eléctrico para
propuesta. evitar mayores desgracias
➢ El orden correcto es: 2. Cayó una torrencial lluvia que afectó a todos los
a) 5-3-1-4-2 b) 3-1-5-2-4 c) 3-1-5-4-2 ciudadanos.
d) 3-1-2-4-5 e) 3-5-1-2-4 3. En la mañana había un sol radiante y al atardecer el
cielo se nubló.
4. EI porqué de nuestras lecturas 4. Hubo truenos y relámpagos.
1. Leemos con profundidad por varias razones. 5. Las casas se caían, los árboles también, originando
2. La mayoría de los motivos son familiares. serios accidentes.
3. Sin embargo, también es posible leer para ser cada ➢ El orden correcto es:
día más libres. a) 1-2-3-4-5 b) 3-5-1-4-2 c) 1-3-2-5-4
4. Siempre deseamos averiguar el motivo de nuestras d) 3-2-4-5-1 e) 3-2-4-1-5
lecturas.
5. La necesidad de obtener cierto conocimiento o de 10. Un sueño fatal
distraernos. 1. Se zambulle y es emboscada por los peces; ahí
➢ El orden correcto es: desperté.
a) 2-1-5-3-4 b) 2-5-1-3-4 c) 1-2-4-5-3 2. Viró y empezó a descender sobre el mar.
d) 4-1-2-5-3 e) 4-5-1-2-3 3. Muy de noche tuve aquel sueño.
4. Cruzó los andes, luego el desierto, hasta el océano.
5. La astrología 5. Un ave bellísima volaba al amanecer.
1. Supervivencia de esta situación, muy arraigada en ➢ El orden correcto es:
la actualidad. a) 3-5-4-2-1 b) 3-5-4-1-2 c) 3-5-2-1-4
2. Estudio del cosmos en Caldea: Origen de la d) 5-3-1-2-4 e) 5-3-4-2-1
astrología.
3. La astrología: Residuo de creencias antiguas;
destino del ser humano, determinado por el cosmos.
4. Se suponía que el nacimiento de una persona bajo
un “signo” específico marcaba su carácter e influía
en su vida.
IDEPUNP/CICLO REGULAR/ENERO - MARZO 2025 2 APTITUD VERBAL

11. Receta de chicharrón 5. Será en la última década del siglo XX, cuando asistamos
1. Sazone la carne picada con sal una hora antes de iniciar a la desandinización de la chicha con la techno cumbia y
la cocción. a la incorporación de lo andino a grupos de rock, como
2. Una vez derretida la manteca, agregue la carne y un par en Los Mojarras.
de tazas de agua. ➢ El orden correcto es:
3. Cuando estén listas, retire las presas de la olla a un a) 1-3-2-5-4 b) 3-1-2-5-4 c) 2-4-5-1-3
escurridor y sírvalas, luego, con camote frito, salsa d) 1-2-3-4-5 e) 1-3-2-4-5
criolla y ají.
4. A fuego lento y dando vuelta a la carne, cocine por un 17. El petróleo y su aprovechamiento por el hombre
par de horas. 1. El petróleo se encuentra bajo la superficie terrestre,
5. Troce la carne de cerdo en cubos grandes; para seis incluso bajo los océanos.
personas emplee unos cuatro kilos de pierna. 2. La bencina constituye uno de los principales
6. Coloque una olla de barro en el fogón y en su interior subproductos del petróleo.
ponga un par de cucharadas de manteca. 3. El petróleo se extrae con maquinaria especial, según la
➢ El orden correcto es: región en que se encuentre.
a) 1-5-6-2-4-3 b) 5-1-6-2-3-4 c) 5-6-1-2-4-3 4. El gas constituye otro subproducto importante del
d) 5-1-6-2-4-3 e) 1-6-5-2-3-4 petróleo.
5. Líquido oleoso, menos denso que el agua, de color
12. El Neoimpresionismo obscuro y olor fuerte; está constituido por una mezcla de
1. Utiliza las técnicas del puntillismo y el divisionismo. hidrocarburos.
2. Sus principales representantes son Seurat, Signac, y ➢ El orden correcto es:
Pizarro. a) 2-1-3-4-5 b) 3-1-5-4-2 c) 5-1-3-2-4
3. Escuela pictórica surgida en Francia hacia 1884 como d) 5-1-3-4-2 e) 5-1-3-5-4
última fase del impresionismo.
4. Algunas obras de estos artistas. 18. La estética literaria
➢ El orden correcto es: 1. Conclusiones sobre la polémica en torno de la estética
a) 3-1-2-4 b) 3-2-4-1 c) 1-3-2-4 literaria.
d) 1-4-3-2 e) 3-4-2-1 2. Las corrientes clasificatorias de la estética.
3. Definición de estética.
13. El uso de técnicas vocales 4. La polémica sobre el valor estético en las obras
1. Son pocos los maestros que han podido tener acceso a literarias.
las técnicas vocales, que tanta ayuda les ofrece. 5. Ampliación del alcance de la estética a otros dominios
2. Técnicas adecuadas permiten controlar el volumen y contemporáneos.
protegen la salud. ➢ El orden correcto es:
3. La mayoría de ellos, a costa de su propia salud, han a) 1-2-3-4-5 b) 3-5-2-4-1 c) 3-2-4-1-5
“adquirido sus propias técnicas”; que no siempre son d) 2-3-4-1-5 e) 3-2-1-4-5
adecuadas.
19. Un interesante paseo
4. Si aprendemos a usar y controlar el aire, en la emisión
1. Vamos juntos a dar un paseo por el parque vecino.
de la palabra, no hablaremos “soplando” ni ahogando
2. Tienen títulos como Derecho y torcido, XVI/41 o
las palabras.
Caducidad o Convalecencia 93.
5. Si pensamos un instante en el trabajo de un profesor en
3. Por doquier, entre matorrales y árboles, hay obras de
el colegio, nos daremos cuenta de cuánto utiliza la voz
arte: figuras oxidadas de chapa de acero o tubos
durante toda la jornada escolar.
entrelazados de brillante níquel.
➢ El orden correcto es:
4. María del Pilar viene a verme al hospital.
a) 4-2-5-1-3 b) 5-1-3-2-4 c) 4-5-3-1-2
➢ El orden correcto es:
d) 5-4-3-2-1 e) 4-1-5-3-2
a) 3-4-1-2 b) 4-2-1-3 c) 4-3-2-1
d) 3-1-2-4 e) 4-1-3-2
14. La mineralogía
1. Se preocupa principalmente de su estructura, color, 20. Retorno tardío a casa
transparencia, brillo y composición química. 1. A las cuatro salí de la escuela, deteniéndome en el
2. Los minerales pueden clasificarse por su composición muelle.
química o siguiendo un criterio genérico. 2. “Ese es el barrista” decían unos, señalando a un hombre
3. Ciencia que estudia los minerales. de mediana estatura, cara angulosa y grave.
4. Algunos minerales son: el oro, la plata, el cobre, etc. 3. Aquel día demoré en la calle y no sabía que decir al
➢ El orden correcto es: volver a casa
a) 3-2-1-4 b) 3-1-2-4 c) 4-2-3-1 4. Un grupo de curiosos rodeaba a unas cuantas personas,
d) 3-1-4-2 e) 2-4-3-1 había llegado un circo
5. Aquel es el domador: señalaban a un sujeto de cónica
15. El Naturalismo en la literatura patilla, con gorrita, y desenfado al andar
1. Escritores naturalistas peruanos. ➢ El orden correcto es:
2. Origen y causas del naturalismo literario. a) 3-1-4-2-5 b) 3-4-1-2-5
3. Principales escritores y obras literarias naturalistas. c) 1-3-4-2-5 d) 1-3-4-5-2
4. Análisis de las obras literarias naturalistas peruanas. e) 3-1-2-5-4
5. Definición de naturalismo.
➢ El orden correcto es: 21. Necesidad y preocupación por conseguir agua
a) 2-5-1-3-4 b) 5-2-3-1-4 c) 2-3-5-1-4 1. Un problema que debieron enfrentar los antiguos
d) 5-3-2-1-4 e) 5-1-4-2-3 habitantes del Valle del Colca, fue la imposibilidad de
utilizar el agua del río Colca para regar sus campos.
16. Desarrollo de la música urbana en el Perú 2. La principal fuente de agua del pueblo de Yanque, por
1. En las provincias del Perú de los 70, por influencia de la ejemplo, proviene de los nevados de Mismi y Chucura.
música tropical, reinaba la cumbia. 3. Desde tiempos pre-hispánicos, ese problema se sorteó
2. En los 80, con la emergencia de nuevos sectores utilizando y desviando, a través de canales, el agua de
sociales en Lima, apareció la chicha, una reedición de la riachuelos, de los nevados.
cumbia con instrumentos electrónicos. 4. Imposibilidad porque esta discurre por una quebrada
3. En Lima, en cambio, la influencia hippie fue muy tenue. demasiada profunda.
El rock, en aquella época, era escuchado por una élite. 5. Hasta la actualidad, mucho de los pueblos del Valle del
4. Además, la vuelta a la democracia y la privatización de Colca toman el agua de diferentes cumbres.
los radios y televisión coadyuvó a que lo andino se ➢ El orden correcto es:
incorporara hasta en el rock. a) 1-2-4-3-5 b) 3-5-2-1-4 c) 3-5-2-4-1
d) 1-4-3-5-2 e) 1-3-4-2-5
IDEPUNP/CICLO REGULAR/ENERO - MARZO 2025 3 APTITUD VERBAL

22. El crimen organizado 28. Cuide sus senos

1. En el Perú, por ejemplo, han aparecido los famosos (1) Porque el 75% de los nódulos mamarios son benignos.
“marcas”. (2) La extirpación del seno es lo que hace de este, uno de los
2. Presencia de bandas dedicadas a ejercer violencia, cánceres más temidos. (3) Una detección temprana puede
asesinatos, secuestros, chantajes, etc. ser la diferencia entre una mastectomía radical y una parcial
3. Estas bandas están constituidas por avezados que se complemente con radiación y quimioterapia. (4) ¿Por
delincuentes. qué se insiste tanto en que las mujeres se examinen
4. Está asociado al tráfico de drogas, actividad que constantemente los senos? (5) Solo en el otro 25% está el
mueve grandes sumas de dinero. riesgo de desarrollar cáncer de mama, según informó el
➢ El orden correcto es: Hospital Almenara.
a) 3-2-1-4 b) 1-3-4-2 c) 3-4-2-1 ➢ El orden correcto de los enunciados es:
d) 2-3-4-1 e) 4-3-1-2 a) 3-4-1-5-2 b) 4-1-5-2-3 c) 4-3-1-5-2
d) 4-1-5-3-2 e) 3-2-4-1-5
23. La columna de opinión
1. Presenta sus argumentos de manera ordenada. 29. La ley
2. Finaliza con la reafirmación de la tesis o con una (1) Por otro lado, el jurista chileno-venezolano Andrés Bello
propuesta de las soluciones o acciones concretas. definió a la ley, en el artículo 1º del Código Civil de Chile,
3. Contiene una opinión sustentada sobre un tema de como "Una declaración de la voluntad soberana, que
actualidad. manifestada en la forma prescrita por la Constitución, manda,
4. Contiene una introducción que justifica la relevancia prohíbe o permite". (2) Es una norma jurídica dictada por el
del tema sobre el cual se va a opinar. legislador, es decir, un precepto establecido por la autoridad
➢ El orden correcto es: competente, en que se manda o prohíbe algo en
a) 3-1-4-2 b) 1-3-4-2 c) 2-4-3-1 consonancia con la justicia. (3) Según el jurista panameño
d) 1-3-2-4 e) 3-4-1-2 César Quintero, en su libro Derecho Constitucional, la ley es
una "norma dictada por una autoridad pública que a todos
24. Similitud entre la fisiología de la sed y la del hambre ordena, prohíbe o permite, y a la cual todos deben
1. La fisiología de la sed se parece mucho a la del hambre obediencia." (4) Su incumplimiento trae aparejada una
2. En la garganta se produce la irritación como sanción.
consecuencia de la sequedad ➢ El orden correcto de los enunciados es:
3. Cuando se siente hambre el estómago gruñe. a) 2-1-4-3 b) 3-1-2-4 c) 3-1-4-2
4. De modo similar, cuando uno siente sed, la boca se d) 2-4-3-1 e) 3-2-4-1
reseca.
➢ El orden correcto es: 30. El presunto dios - jaguar
a) 1-2-3-4 b) 2-3-1-4 c) 1-3-4-2 (1) Se sospecha que fue el terrible y soberbio dios-jaguar.
d) 1-4-3-2 e) 4-3-2-1 (2) La figura del felino fue traída sin duda de la selva. (3)
¿Cuál era el dios famoso al que acudían los antiguos
25. El lenguaje verbal Chavín? (4) Pero en ellas no se le representa de manera
1. Los idiomas particulares. realista. (5) Ésta se encuentra en todas sus manifestaciones
2. Lenguaje verbal: sistema de signos. artísticas.
3. Ejemplo: el francés. ➢ El orden correcto de los enunciados es:
4. Medios de comunicación. a) 3-1-2-5-4 b) 2-1-3-5-4 c) 1-5-2-3-4
5. Lenguaje: verbal y no verbal d) 2-3-5-1-4 e) 3-5-4-1-2
➢ El orden correcto es:
a) 2-1-3-5-4 b) 2-5-1-4-3 31. Paola regresa de una fiesta
c) 2-4-3-1-5 d) 4-2-5-3-1 (1) Paola, como otras veces, está regresando a casa luego
e) 4-5-2-1-3 de una fiesta y tiene que entrar por la ventana, pues ha
salido sin permiso. (2) Ella logra callar a la mascota,
ORDENAMIENTO DE ENUNCIADOS llamándola por su nombre, pero ha despertado a su
Instrucción: A continuación te ofrecemos un conjunto de hermano menor, quien prende la luz de su cuarto y va al
ideas desordenadas. Lee atentamente cada una y establece baño. (3) Paola ha comprendido que debe entrar antes de
el orden correcto en relación al tema del título. que más gente se despierte, abre la ventana y se desliza
rápidamente dentro de la casa. (4) Luego de haber entrado
26. Cuidado con la almohada por el jardín adyacente, su perro, Taurus, empieza a ladrar
(1) Lo es porque puede ocultar variedades del peligroso pues ha sentido un ruido extraño. (5) Ahora está a punto de
hongo Aspergillus fumigatus, causa de muerte por infección entrar a su cuarto y su hermanito le dice: “¿Por qué no te
en pacientes de leucemia y trasplante de médula. (2) Son has puesto la pijama para dormir?” Ella lo acuesta y entra a
millones de esporas esperando que usted se duerma. (3) su cuarto.
Una simple almohada puede ser mortal. (4) Un grupo de ➢ El orden correcto de los enunciados es:
investigadores de la Universidad de Manchester (Reino a) 1-4-3-5-2 b) 1-4-2-5-3 c) 1-4-2-3-5
Unido) afirma que también puede hallarse en ellas otros d) 4-1-3-5-2 e) 2-3-1-4-5
hongos que se relacionan con el asma y las alergias. (5) No
porque puedan asfixiarlo con ella ya que eso sólo ocurre en 32. El mago y el fuego
las películas. (1) Con alivio, con humillación, con terror, comprendió que él
➢ El orden correcto de los enunciados es: también era una apariencia, que otro estaba soñándolo. (2)
a) 2-4-1-3-5 b) 3-1-5-2-4 c) 3-5-1-4-2 Las ruinas del santuario del dios del fuego, fueron destruidas
d) 3-1-4-5-2 e) 4-2-3-5-1 por el fuego. (3) Estos no mordieron su carne, estos los
acariciaron y lo inundaron sin calor, sin combustión. (4)
27. Derecho consuetudinario Camino contra los jirones del fuego. (5) Por un instante
(1) Conceptualmente es un término opuesto al de derecho pensó refugiarse en las aguas, pero luego comprendió que la
escrito. (2) Son normas jurídicas que se desprenden de muerte venía a coronar su vejez y a absolverlo de sus
hechos que se han producido repetidamente, en el tiempo, trabajos. (6) En un alba sin pájaros, el mago vio cernirse
en un territorio concreto. (3) El derecho consuetudinario, contra los muros el incendio concéntrico.
también llamado usos y costumbres, es una fuente del ➢ El orden correcto de los enunciados es:
derecho. (4) También es considerado un sistema jurídico, a) 1-2-5-6-3-4 b) 2-1-5-3-4-6 c) 4-5-2-1-3-6
como lo son el Derecho continental y el common law; incluso d) 2-6-5-4-3-1 e) 2-6-4-1-3-5
en algunos países coexiste con ellos. (5) Tienen fuerza
vinculante y se recurre a él cuando no existe ley (o norma
jurídica escrita) aplicable a un hecho.
➢ El orden correcto de los enunciados es:
a) 3-4-1-5-2 b) 2-4-5-1-3 c) 3-2-5-1-4
d) 1-4-3-2-5 e) 2-5-1-4-3
IDEPUNP/CICLO REGULAR/ENERO - MARZO 2025 4 APTITUD VERBAL

33. Homología: concepto básico de la anatomía toque distintivo de tu personalidad. (5) Los buenos modales
comparada son también la expresión de lo mejor que cada uno tenemos
(1) Por otra parte, las alas de las aves y las alas de los en nuestro corazón para dar a los demás.
insectos son sólo análogas pues su origen es diferente. (2) ➢ El orden correcto es:
Dos órganos son homólogos si su desarrollo remite al a) 4-3-5-1-2 b) 4-1-3-5-2 c) 4-5-2-3-1
mismo origen. (3) Richard Owen introdujo el concepto de d) 5-2-4-1-3 e) 3-4-1-2-5
homología para diferenciarlo de la mera analogía. (4) Así
pues, las alas de las aves y las alas de los murciélagos son 38. La mirada
homólogas pues su desarrollo remite al mismo origen. (1) La mirada es completamente importante en la exposición.
➢ El orden correcto de los enunciados es: (2) El expositor debe mirar a los oyentes en forma tranquila,
a) 1-2-3-4 b) 2-1-3-4 c) 3-2-4-1 natural, recorriendo todo el auditorio. (3) El no mirar a los
d) 2-4-1-3 e) 4-2-1-3 oyentes indica timidez y falta de confianza en uno mismo. (4)
No debe mirar al suelo o al techo. (5) Debe mirar al rostro
34. ¿Por qué solemos recordar las críticas y no los más que a sus ojos, procurando no posarse demasiado en
elogios? alguno de los oyentes en particular. (6) Además, un expositor
(1) Solemos recordar más los eventos que nos causaron que mira a los oyentes puede observar fácilmente actitudes,
miedo o dolor que los felices, los actos desagradables que disposiciones y evaluar el entendimiento e interés por su
los amables y procesamos las malas noticias de forma más exposición.
completa que las buenas. (2) Por otra parte, mucha gente ➢ El orden correcto de los enunciados es:
sobrestima sus propias cualidades positivas y esto puede a) 1-2-6-4-3-5 b) 1-3-4-2-5-3
ayudar a superar el sesgo de negatividad. (3) Este es un c) 1-4-3-5-2-6 d) 1-2-4-5-6-3
aspecto que los psicólogos llaman "sesgo de negatividad", e) 1-2-5-4-3-6
una tendencia que se encuentra también en otras especies y
que quizás evolucionó para protegernos del peligro. (4) En lo 39. Eligiendo cómo te sentirás
referente a la autopercepción, los seres humanos estamos (1) Si eres dueño de tus propias emociones, si las controlas,
altamente motivados a evitar una mala definición de nosotros no tendrás que escoger reacciones de autoderrota. (2) Los
mismos y por eso reaccionamos con emociones mucho más sentimientos no son simples emociones que te suceden. (3)
intensas a las críticas que a los elogios. (5) Con las Los sentimientos son reacciones que elijes tener. (4) Cuando
relaciones interpersonales se necesitan muchos ejemplos de aprendas que puedas sentir lo que prefieres o eliges sentir,
elogios para contrarrestar una sola crítica desagradable. empezarás a encaminarte por la senda de la inteligencia. (5)
➢ El orden correcto de los enunciados es: Esta senda es nueva porque tú consideras a una emoción
a) 3-2-1-5-4 b)3-1-5-4-2 c) 1-5-3-4-2 como una opción y no como una condición de la vida.
d) 1-3-2-4-5 e) 1-3-2-5-4 ➢ El orden correcto de los enunciados es:
a) 2-5-3-1-4 b) 2-1-5-3-4 c) 2-3-1-4-5
35. Entender a los humanos d) 3-2-1-5-4 e) 2-3-5-1-4
(1) Un perro puede usar la señal del dedo y la dirección de la
mirada como pistas para localizar objetos. (2) Ni siquiera los 40. Agudeza perceptiva
chimpancés miran más allá de la punta de un dedo cuando (1) Es encontrar donde están las ideas claves que refuerzan
una persona les señala un plato de comida. (3) Esa habilidad nuestros argumentos, (2) es leer el mensaje denotativo y
de los perros hace que sean de los pocos animales que connotativo, (3) es decir, leer entre líneas el mensaje
comprenden lo que los humanos quieren decir cuando sublimal (4) Es la potencialidad que permite observar los
señalan algo. (4) "Hay muchas evidencias de que los perros mínimos detalles de un objeto o tema (5) y encontrar el
tienen más habilidad que los primates para interpretar las ejemplo o el dato que otorgue consistencia a nuestros
intenciones comunicativas de una persona", dice Laurie R. planteamientos. (6) y que posibilita una postura adecuada
Santos, una psicóloga de la Universidad de Yale, EE.UU., frente a los demás.
que estudia primates y canes para entender mejor la mente ➢ El orden correcto de los enunciados es:
humana. (5) Este talento es muy poco habitual en el reino a) 1-2-3-5-4-6 b) 1-6-2-5-4-3
animal, aunque los delfines también lo tienen. (6) "Ellos c) 4-6-1-2-3-5 d) 4-6-1-3-2-5
entienden que las personas intentan comunicar información y e) 2-3-4-5-1-6
usan esas señales comunicativas mejor que los primates".
➢ El orden correcto de los enunciados es: 41. El pensamiento creativo
a) 4-1-5-6-2-3 b) 4-3-1-5-2-6 (1) Todos los seres humanos nacen con la potencialidad
c) 4-6-3-5-1-2 d) 1-5-4-3-6-2 para ser creativos. (2) El pensamiento creativo constituye
e) 1-5-6-4-3-2 una de las manifestaciones más originales del
comportamiento humano, (3) se presenta cuando una
36. Resolviendo problemas persona trata de transformar o adaptarse al medio ambiente
(1) Además, los delfines se encuentran entre los pocos en que vive. (4) La creatividad se manifiesta en todos los
animales que entienden que se están viendo a sí mismos seres humanos aunque no siempre en el mismo nivel. (5) Es
cuando están frente a un espejo (otros son los chimpancés, una capacidad que se forma y desarrolla a partir de la
los elefantes y las urracas). (2) Esto sugiere que los delfines integración de los procesos sicológicos, cognitivos y
planean su comportamiento y reflexionan sobre posibles afectivos.
soluciones. (3) Casi de inmediato, los animales tuvieron la ➢ El orden correcto de los enunciados es:
idea de recoger todas las pesas a la vez en lugar de a) 1-2-3-5-4 b) 5-2-3-1-4 c) 4-1-2-3-5
colocarlas una a una sobre la caja. (4) En un experimento, se d) 2-3-1-4-5 e) 1-2-5-3-4
les pidió que buscaran una serie de pesas esparcidas en una
piscina para ponerlas sobre una caja y así obtener una 42. Desazón de la muerte
recompensa (un alimento). (5) A diferencia de los perros, (1) Solo garzas. (2) "¡Vieja andariega, dónde te habrás
parece que los delfines son buenos resolviendo problemas. metido!" (3) La muerte miró todo el extenso campo arado y
➢ El orden correcto de los enunciados es: no había un alma en él. (4) Escupió y continuó su sendero
a) 3-4-2-1-5 b)5-2-4-3-1 c) 4-3-2-1-5 sin tino. (5) Soltóse la trenza la muerte y rabió:
d) 5-2-4-1-3 e) 5-4-3-2-1 ➢ El orden correcto de los enunciados es:
a) 2-3-4-1-5 b) 3-1-4-5-2
37. Los buenos modales c) 3-5-1-4-2 d) 3-1-5-2-4
(1) Al mostrarlos das una buena impresión y un aspecto de e) 5-2-4-3-1
naturalidad, sencillez y buena educación. (2) Demuestran
qué tanta consideración tenemos hacia los demás y es por
esto que es muy importante ponerlos en práctica en todo
momento. (3) Mostrando buenos modales con quienes te
rodean, lograrás tener mejores relaciones de amistad y
respeto con tus mayores. (4) Los buenos modales son el
IDEPUNP/CICLO REGULAR/ENERO - MARZO 2025 5 APTITUD VERBAL

HOJA DE CLAVES
Ciclo ENERO – MARZO 2025
Curso: Aptitud Verbal
Semana: 9

Pregunta Clave Tiempo Dificultad

(Min.)
01 E 3 M
02 C 3 M
03 B 3 M
04 D 3 M
05 C 3 M
06 D 3 M
07 E 3 M
08 D 3 M
09 D 3 M
10 A 3 M
11 D 3 M
12 A 3 M
13 B 3 M
14 B 3 M
15 B 3 M
16 E 3 M
17 C 3 M
18 C 3 M
19 E 3 M
20 A 3 M
21 D 3 M
22 D 3 M
23 E 2 F
24 C 2 F
25 E 3 M
26 C 3 M
27 C 3 M
28 D 3 M
29 D 3 M
30 A 3 M
31 C 3 M
32 D 3 M
33 C 3 M
34 B 3 M
35 C 3 M
36 E 3 M
37 B 3 M
38 D 3 M
39 C 3 M
40 C 3 M
41 B 3 M
42 D 3 M
IDEPUNP/CICLO REGULAR/ENERO - MARZO 2025 1 APTITUD VERBAL

SEMANA Nº 10
TEMA: COMPLETAMIENTO DE TEXTOS
COORDINADORA Lic. Mercedes Elizabeth Juárez Fernández

COMPRENSIÓN LECTORA c) consumo - salud

INSTRUCCIÓN: Lee técnicamente el siguiente texto, d) utilización- enfermedad
luego desarrolla las actividades propuestas. e) uso - calle

Texto Nº 01 5. Narciso es una __________ de la mitología griega,

De haberse otorgado el Nobel de Literatura al peruano quien era tan hermoso que se ___________ de su
Ventura García Calderón se hubiera consumado una gran propia ____________ reflejada en un estanque de agua.
impostura, una injusticia para las letras hispanoamericanas a) imagen – ilusionó - cara
que siempre han tenido escritores infinitamente más b) estrella – afanó - foto
importantes. El indio peruano, por el fenómeno extraliterario c) figura – enamoró - imagen
de la difusión automática que produce un Premio Nobel – la d) personaje – idolatró - pintura
inclusión del autor premiado en colecciones estables, etc., e) persona – ilusionó - semblante
hubiese seguido siendo visto como el “siervo triste y
resignado de una raza inerme”, caricaturizado, deformado, 6. El canguro rojo es un reproductor oportunista, ya que se
vilipendiado por el elegante diplomático que nació, vivió aparea y ____________ cuando las condiciones
cerca de 50 años en París y cuyo arte fue depurado en las estacionales son favorables para su cría.
aguas renovadoras del modernismo, y que, según Mario a) duplica
Vargas Llosa, “probablemente no había visto un indio en su b) copia
vida” a pesar de que el tema indígena fue el que le diera c) reproduce
tanta celebridad. d) aumenta
Tanta importancia da Ventura García Calderón al e) suma
“redescubrimiento” de la temática indígena que la
información que hemos transcrito según La Venganza del 7. Si un capibara advierte peligro, avisa a los demás con
Cóndor habría sido publicada originalmente en 1919, es un ladrido corto, y de inmediato todos ___________
totalmente falsa; la innegable intención de esta impostura es trotando con una ____________ equiparable a la de un
la de pretender arrebatar a Enrique López Albujar (Cuentos caballo a fin de ponerse a salvo en el agua.
Andinos, 1920) ese “redescubrimiento” del tema indígena a) corren - velocidad
con el cual comienza, en nuestro concepto, el indigenismo b) gritan- urgencia
literario, en su rama más vigorosa e importante: la narrativa. c) desaparecen - negligencia
d) difuminan - ahínco
Tomás E. Escajadillo, Narradores Peruanos del siglo XX e) extinguen - frenesí
ACTIVIDADES
A. Escribe el sinónimo o significado contextual de las 8. Mafalda es la protagonista de la tira, representa la
siguientes palabras: aspiración idealista y ___________ de hacer de este un
mundo mejor, aunque la envuelven el pesimismo y la
1. Consumado: __________________________________ ___________ debido a las circunstancias sociopolíticas
2. Deformado: ___________________________________ que aquejan permanentemente al planeta.
a) eficaz - positivismo
3. Intención: _____________________________________ b) ilusionista - bruma
c) subjetivista - mente
B. Responde a la siguiente interrogante: d) utópica - preocupación
e) adulteración - realización
1. ¿Qué pretendía Ventura García Calderón?
a) Ridiculizar la imagen del indio. 9. Las papayas crecen en climas tropicales y también se
b) Atribuirse la autoría de una obra. conocen como papaya o papayón. Su sabor dulce, color
vibrante y el aporte de una amplia variedad de
c) Falsear la fecha de publicación de su obra.
__________ para la salud la convierten en una fruta
d) Tergiversar la esencia del indigenismo. __________.
e) Ser declarado redescubridor del indigenismo. a) ventajas - resaltante
b) negligencia - magnánima
2. ¿Cuál es el mérito que se le puede reconocer a c) sustancias - eficaz
Ventura García Calderón? d) especies - colaboradora
a) Ser difusor de los cuentos andinos. e) beneficios – popular
b) Ser pionero del modernismo literario.
c) Ser redescubridor de los cuentos andinos. 10. La medicina es la ciencia que se encarga de prevenir,
d) Ser transformador de las estructuras literarias. diagnosticar, __________ y rehabilitar enfermedades y
e) Haber modernizado su narrativa. lesiones en seres humanos. La profesión médica implica
el cuidado de la salud de las personas, desde el
3. Por la forma en que se aborda el tema, ¿Cuál sería el individuo hasta la ____________.
título para el texto? a) abordar - geografía
a) Enjuiciamiento literario a García Calderón b) sumar - gente
b) Una venganza del autor contra García c) añadir - casta
c) El fracaso del gran narrador peruano d) tratar - comunidad
d) Una acusación injusta a García Calderón e) unir - país
e) Debate sobre el estilo literario de Ventura
11. Puede producirse maltrato por __________, omisión o
COMPLETAMIENTO DE TEXTOS negligencia de los responsables del __________ de un
INSTRUCCIÓN: Completa los siguientes textos con la niño.
opción que considere más adecuada. a) acción - cuidado b) vocación - bienestar
c) inacción - hogar d) ignorancia - cuidado
4. El aceite de girasol no es “malo” en sí, pero su e) acción - colegio
__________ excesivo puede tener efectos negativos en
la __________.
a) uso - medicina
b) manejo - economía
IDEPUNP/CICLO REGULAR/ENERO - MARZO 2025 2 APTITUD VERBAL

12. Los peces beta machos tienen aletas largas, las 22. El uso de aparatos de rayos ultravioletas para
hembras no, pero ellas sí __________ vivir en grupo sin __________ y mantener un bronceado con fines
__________. __________ es susceptible de aumentar el riesgo de
a) saben - molestarse b) pueden - atacarse melanoma maligno de piel.
c) lograr - huir d) anhelan - atacarse a) tener - artísticos
e) necesitan - problemas b) querer - atractivos
c) obtener - estéticos
13. Un estudio de la UNI __________ que los moldes de d) alcanzar - encantadores
zapatos que se usan en el país no corresponden a la e) conseguir – seductores
forma del __________ peruano promedio.
a) informa - zapato b) concluye - pie 23. Es recomendable __________ posturas que no
c) estipula - calzado d) concluye - calzado perjudiquen la espalda para que el __________
e) argumenta - pie nocturno sea __________. evitando así dolores fuertes
de espalda, cuello e incluso de cintura.
14. Los electores movidos por el __________ patriótico o el a) acoger - descanso - ameno
__________ a posibles multas acudieron en gran b) tomar - alivio - cómodo
porcentaje. c) adoptar - relajo - delicioso
a) deseo - miedo b) afán - pavor d) adoptar - descanso - placentero
c) amor - susto d) impulso - cuidado e) cobijar - sueño – generoso
e) fervor - temor
24. Dormir con posturas __________ puede generar fuertes
15. Una persona auténticamente ________ es tan sana de dolores musculares principalmente en la zona de la
mente como de ________. espalda, cuello y __________ mal estado de
a) responsable – espíritu __________.
b) justa – corazón a) incorrectas - producir - ánimo
c) saludable – cuerpo b) inconvenientes - proporcionar - moral
d) solidaria – espíritu c) erróneas - producir - coraje
e) fuerte – pensamiento d) equivocadas - generar - salud
e) falsas - originar - ánimo
16. Un delicioso ________ se percibía en el jardín mientras
que en las zonas infectas del basural el ________ era 25. La __________ explotación de las riquezas naturales
insoportable. causa __________ de varias especies animales.
a) olor – montón b) aroma – hedor a) racional - el exterminio
c) olfato – mal olor d) vergel – peligro b) científica – la extinción
e) sonido – voceríos c) irresponsable – la depredación
d) adecuada – la fuga
17. El proceso del arte moderno es, aunque a simple vista e) ingente – el aumento
no lo parezca, un proceso ________, lógico, orgánico,
bajo una apariencia desordenada y ________. 26. El lenguaje constituye uno de los principales
a) rítmico – coherente __________ que los seres humanos utilizan para
b) rudimentario – sencilla satisfacer sus necesidades de __________.
c) ordenado – tórrido a) modelos - información
d) coherente – anárquica b) momentos - dialecto
e) rústico – dispersa c) medios - habla
d) instrumentos - comunicación
18. En un hospital, donde se supone están las personas e) indicadores - lenguaje
más ________ para atender a una persona con la salud
________, se topó con la ignorancia y los prejuicios. 27. El polen es un producto altamente reconocido por sus
a) capacitadas - quebrantada __________ nutritivas y curativas pero muchos lo
b) profesionales - mal __________ mezclándolo con harina y colorantes.
c) capaces - agonizante a) características - suplantan
d) técnicas - en peligro b) ayudas - arruinan
e) preparadas - despedazada c) propiedades - adulteran
d) bondades - maltratan
19. Una persona que no es ________ es ________. e) cualidades - malogran
a) mala - atrabiliaria
b) púdica - honesta 28. Hiparco elaboró el primer __________ celeste que
c) tenaz - inconstante contenía aproximadamente 850 __________,
d) constante - perseverante diferenciándolas por su brillo en seis categorías o
e) ahorrativa – conversadora magnitudes, __________ que aún hoy se utiliza.
a) inventario - astros - agrupación
20. A pesar de que los __________ eran interesantes y los b) catálogo - planetas - tipificación
__________ renombrados especialistas, la asistencia c) directorio - soles - clasificación
del público no fue todo lo numerosa que cabía esperar. d) catálogo - estrellas - clasificación
a) temas - expositores e) escrito - constelaciones - esquema
b) estudios - organizadores
c) seminarios - asistentes 29. La televisión es la transmisión instantánea de
d) discursos - panelistas __________, tales como fotos o escenas, fijas o en
e) horarios - invitados movimiento, por medios __________ a través de líneas
de transmisión eléctricas o radiación electromagnética.
21. De acuerdo con una __________ realizada en 2003 por a) hechos – eléctricos
el británico Brian Diffey, entre 50 y 200 personas mueren b) imágenes - electrónicos
anualmente en Gran Bretaña por __________ a rayos c) imágenes - manuales
ultravioletas artificiales. d) hechos - mecánicos
a) indagación - manifestación e) acontecimientos – satelitales
b) pesquisa - puesta
c) averiguación - prueba
d) investigación - exposición
e) información - ostentación
IDEPUNP/CICLO REGULAR/ENERO - MARZO 2025 3 APTITUD VERBAL

30. Mario Vargas Llosa es un __________ realista cuyas 39. El conductor se excedió en la velocidad, trayendo
__________ reflejan la sociedad peruana, pero en consigo __________ consecuencias por __________ las
cuanto a su __________ narrativa es un innovador normas de tránsito.
vanguardista, que se sirve de los recursos más diversos a) destructivas - acatar
y originales. b) nefastas - infringir
a) autor - novelas - estrategia c) alarmantes - cumplir
b) peruano - tareas - táctica d) fatídicas - demorar
c) novelista - trabajos - destreza e) molestas - respetar
d) escritor - obras - técnica
e) cuentista - labores - habilidad 40. En vista del __________ con que ella me trataba, perdí
la __________; no me atrevía a despegar los labios en
31. El pájaro carpintero se alimentan de insectos, ________ su presencia.
y larvas que pueden encontrar durante todo el año, a) enojo - cortesía
__________ bajo la corteza o perforando el interior de b) modo - expresividad
los árboles o de los troncos caídos c) rencor - paciencia
a) dátiles - distinguiéndolos d) desprecio - confianza
b) peces - reuniéndolos e) desinterés - valentía
c) cardumen - recogiéndolos
d) gusanos - capturándolos 41. El juez se __________ de ver el caso por ser
e) bellotas - añadiéndolos __________ del acusado.
a) amedrentó - enemigo
32. No se goza de __________ ni de buena o mala b) comprometió - inherente
__________ a menos que haya un tercero que así lo c) esforzó - cosa juzgada
__________. d) inmutó - abogado
a) fracaso - actitud – apruebe e) inhibió – pariente
b) gloria – vida – certifique
c) éxito – vida – cerciore 42. El hombre que no lee es como un __________ que la
d) gloria – reputación- certifique corriente de la ignorancia arrastra al abismo del
e) gloria – vibra – documente __________.
a) iletrado - vacío
33. La propiedad se __________ por __________ del bien b) viajero - ahogo
de otra persona. c) aislado - pesar
a) mejora - compra d) náufrago - fracaso
b) alquila - venta e) parásito – mar
c) extingue - adquisición
d) rescinde - decisión 43. En vista de que el __________ no respondía, tuvo que
e) corta – precio subir por las escaleras.
a) cerrojo b) portero c) cartero
34. La constitución física del __________ es buena para d) ascensor e) inquilino
__________ pero no para correr velozmente.
a) elefante - barritar 44. Cuando la __________ de un enemigo acusa, el silencio
b) conejo - saltar de un amigo condena.
c) león - cazar a) voz b) luz c) señal
d) primate - trepar d) mano e) mirada
e) gato - maullar
45. Un amigo es aquél que me socorre, no el que me
35. La atmósfera ha evitado por su función filtradora de las __________.
radiaciones __________ que la superficie presente a) compadece b) saluda c) mira
condiciones __________. d) corre e) estorba
a) estelares - benignas b) solares - óptimas
c) dañinas - seguras d) solares - extremas 46. Lleno de achaques y deudas, don Julio veía con tristeza
e) cósmicas - apropiadas que se acercaban sus __________ días.
a) próximos b) largos c) felices
36. El __________ logró descifrar el jeroglífico pero llegó a d) mejores e) postreros
la firma conclusión de que era una inscripción
__________ y por lo tanto no tenía valor histórico. 47. Se comió la manzana que había __________ con el
a) investigador - real cuchillo de alpaca, pero no cedió a la tentación de
b) egiptólogo - apócrifa comerse otra.
c) historiador - básica a) comprado b) querido c) visto
d) sabio - imposible d) tocado e) mondado
e) arqueólogo - irrealizable
48. Pretendió incendiar el auto del entonces rector. El auto
37. La asamblea consideró que no todas las resoluciones era valioso, pero lo __________ fue que el rector estaba
__________ eran realmente __________ para lo que se __________.
pretendía. a) importante – de paseo b) grave - dentro
a) adoptadas – conducentes c) alarmante – asustado d) serio - desprevenido
b) rechazadas - adecuadas e) peligroso - acompañado
c) apropiadas - inefectivas
d) tomadas - inadecuadas 49. El Presidente de la República llamó a los grupos
e) excluidas - procedentes __________ a pensar y trabajar por el país y dejar a un
lado los intereses __________.
38. Las grandes __________ que había en el texto, hacían a) radicales – comunes
poco __________ cualquier interpretación. b) rivales - egoístas
a) anotaciones - precisa b) letras - visible c) opositores – personales
c) imprecisiones - segura d) lagunas - clara d) rivales - nacionales
e) ilustraciones - probable e) partidarios - democráticos
IDEPUNP/CICLO REGULAR/ENERO - MARZO 2025 4 APTITUD VERBAL

50. Solo las embajadas tienen la prerrogativa de dar 57. La hipótesis constituye una ______ científicamente
__________. fundamentada y dirigida a explicar ______ una situación
a) inmunidad política problemática.
b) informes oficiales a) tesis - teóricamente
c) pase diplomático b) explicación - matemáticamente
d) noticias oficiales c) argumentación - rigurosamente
e) asilo político d) formulación - provisionalmente
e) preparación - experimentalmente
51. Desde el año 2004 existe ________ antirretroviral
gratuito en el Perú de manera que las personas con VIH- 58. Así como la ______ evoca los hechos trascendentales
Sida no están ________. de los pueblos, algunos individuos se refocilan narrando
a) tratamiento - condenadas sus ______ y actos importantes.
b) atención - solas a) literatura – hazañas
c) medicina - muertas b) sociología – cuentos
d) receta - en peligro c) historia – anécdotas
e) medicamento - aisladas d) narrativa – logros
e) Arqueología – sueños
52. El diestro cazador, pacientemente siguió al herido
animal que en su ______ huida dejaba ______ de
sangre en su trayecto 59. Una ______ es previsora cuando incrementa sus
a) desesperada – rastros ______ proporcionalmente a sus necesidades.
b) última – huellas a) persona - ahorros
c) premonitoria – indicios b) sociedad - recursos
d) agónica – marcas c) nación - límites
e) preocupada – señales d) familia - proyectos
e) industria - gestos
53. Para un niño resulta más fácil ______ lo que ve que
aquello que le explican, porque la mejor enseñanza está
seguida de un apropiado ______. 60. La sublevación de Túpac Amaru II constituyó una
a) aprehender – método reacción __________ los abusos de los españoles, de
b) conocer – motivo ese modo los combatió hasta __________ su vida en
c) aprender – dictado aras de la libertad.
d) estudiar – libro a) contra - perder
e) aprender – ejemplo b) por - dar
c) hacia - ofrendar
54. Las personas con VIH-Sida se reincorporan al trabajo, a d) contra - ofrendar
la sociedad, al colegio, a las universidades, y en ese e) ante - sacrificar
______ las relaciones con la comunidad se han hecho
notorias, a la par que el estigma y la ______. 61. Sabido es que la __________ está menos lejos de la
a) ámbito - agonía verdad que el prejuicio.
b) mundo - angustia a) maldad
c) contexto - discriminación b) ignorancia
d) devenir - nostalgia c) soberbia
e) entorno - soledad d) bondad
e) investigación
55. La ______ se pierde por el ______ de honores, actuales
62. La __________ desaparece cuando se la quiere exhibir
trampas en que los intereses creados aprisionan a los
a) mentira
hombres libres.
b) humildad
a) honestidad - acaparamiento
c) oscuridad
b) dignidad - apetito
d) novela
c) moralidad - quebramiento
e) hermosura
d) bondad - desprecio
e) autoridad - exceso

56. Todo lo que sube tiene que bajar ______ si algo no lo

lograra se convertiría en la excepción ______ de la
regla.
a) pero – confirmadora
b) más – ratificadora
c) sin embargo – motivadora
d) aunque – insinuadora
e) mas – inherente
IDEPUNP/CICLO REGULAR/ENERO - MARZO 2025 5 APTITUD VERBAL

HOJA DE CLAVES
Ciclo ENERO – MARZO 2025
Curso: Aptitud Verbal
Semana: 10

Pregunta Clave Tiempo Dificultad

(Min.)
01 E 2 F 60 D 2 F
02 E 2 F 61 B 2 F
03 A 2 F 62 B 2 F
04 C 2 F
05 C 2 F
06 C 2 F
07 A 2 F
08 D 2 F
09 E 2 F
10 D 2 F
11 A 2 F
12 B 2 F
13 B 2 F
14 E 2 F
15 C 2 F
16 B 2 F
17 D 2 F
18 A 2 F
19 C 2 F
20 A 2 F
21 D 2 F
22 C 2 F
23 D 2 F
24 A 2 F
25 C 2 F
26 D 2 F
27 C 2 F
28 D 2 F
29 B 2 F
30 D 2 F
31 D 2 F
32 D 2 F
33 C 2 F
34 D 2 F
35 D 2 F
36 B 2 F
37 A 2 F
38 C 2 F
39 B 2 F
40 B 2 F
41 E 2 F
42 D 2 F
43 D 2 F
44 A 2 F
45 A 2 F
46 E 2 F
47 E 2 F
48 B 2 F
49 C 2 F
50 E 2 F
51 A 2 F
52 A 2 F
53 E 2 F
54 C 2 F
55 B 2 F
56 A 2 F
57 D 2 F
58 C 2 F
59 A 2 F
 IDEPUNP/CICLO REGULAR/ENERO - MARZO 2025 1 APTITUD VERBAL

SEMANA Nº 05
TEMA: ANTÓNIMOS
COORDINADORA Lic. Mercedes Elizabeth Juárez Fernández

COMPRENSIÓN LECTORA b) ANTÓNIMOS RELATIVOS

INSTRUCCIÓN: Lee el siguiente texto, luego conteste las _________________________________________________
interrogantes planteadas, marcando la respuesta
correcta. _________________________________________________
Texto Nº 01 Ejemplos: ________________________________________
El nombre de la enfermedad del "Sombrerero Loco" proviene
de los sombrereros que se intoxicaban en el proceso de
secado de los sombreros, cuando el fieltro despedía vapores 2) POR LA FORMA
mercuriales, provenientes de los residuos de mercurio, al
tratar las pieles de roedores (conejos, liebres, ratas
almizcleras, castores, etc.) con nitrato de mercurio. El que a) ANTÓNIMOS MORFOLÓGICOS
Lewis Carroll (1832-1898) pusiese un sombrerero loco como _________________________________________________
uno de los personajes fundamentales de su famosísima
novela Alicia en el país de las maravillas no era casualidad. _________________________________________________
En efecto, en la época en que vivió dicho escritor, era muy Ejemplos: ________________________________________
conocido que muchos artesanos fabricantes de sombreros
sufrían de lo que hoy llamaríamos desórdenes neurológicos,
pero que, en ese momento, se les calificaba como dementes b) ANTÓNIMOS LEXICALES
o locos. Los pobres sombrereros fueron víctimas, ni más ni _________________________________________________
menos, de una intoxicación crónica por mercurio debida a los
compuestos ricos en ese metal que usaban para _________________________________________________
confeccionar sus sombreros. Ejemplos: ________________________________________
ACTIVIDADES
A. Escribe el antónimo contextual de las siguientes 3) POR EL SIGNIFICADO
palabras:
1. Intoxicaban: ___________________________________ a) ANTÓNIMOS EXTREMOS

2. Despedía: ____________________________________ _________________________________________________

_________________________________________________
3. Fundamentales: ________________________________
Ejemplos: ________________________________________
4. Conocido: ____________________________________
b) ANTÓNIMOS EXCLUYENTES
B. Responde a las siguientes interrogantes:
_________________________________________________
1. Si en siglo XIX se hubiera conocido los efectos _________________________________________________
perniciosos del mercurio a nivel neurológico:
a) L. Carroll no habría conseguido escribir Alicia en el Ejemplos: ________________________________________
país de las maravillas.
b) La demanda de sombreros habría aumentado de c) ANTÓNIMOS INVERSOS
una manera considerable.
_________________________________________________
c) La actitud de los sombrereros no habría sido
calificada como simple locura. _________________________________________________
d) Ya no se habrían registrado casos de intoxicaciones Ejemplos: ________________________________________
severas por mercurio.
e) El oficio de sombrerero habría sido eliminado de
todos los países europeos. PRACTIQUEMOS
Identifica la categoría gramatical de las siguientes
ANTÓNIMOS palabras y escribe dos antónimos por palabra:
Los antónimos son palabras que tienen un significado
❖ Dulzura _________________________________
opuesto o contrario.
❖ Bellaco _________________________________
Son vocablos que comparten la misma categoría
gramatical, por ejemplo: ❖ Baldón _________________________________
 Sustantivos: humor - ………………. ❖ Persistir _________________________________
 Adjetivos: agradable - ………………. ❖ Pirado _________________________________
 Verbos: escalar - ………………. ❖ Disensión _________________________________
 Adverbios: luego - ……………….. ❖ Insulsez _________________________________
❖ Cadencioso _________________________________
CLASES DE ANTÓNIMOS
❖ Zafio _________________________________
1) POR EL GRADO DE OPOSICIÓN SEMÁNTICA: ❖ Lisonja _________________________________

a) ANTÓNIMOS ABSOLUTOS ❖ Levantisco _________________________________

_________________________________________________ ❖ Diseminar _________________________________

_________________________________________________ ❖ Selecto _________________________________

Ejemplos: ________________________________________ ❖ Apóstata _________________________________

❖ Punible _________________________________
IDEPUNP/CICLO REGULAR/ENERO - MARZO 2025 2 APTITUD VERBAL

 Halla en las siguientes series dos antónimos ▪ Relaciona cada vocablo con su respectivo
y subráyalo: antónimo:
1. timidez - tembloroso - arrojo - cordura
1. venerar ( ) moderno
2. claro - brillantez - albo - nebuloso 2. egoísmo ( ) contiguo

3. llamativo - costoso - módico - escaso 3. ateo ( ) monólogo

4. don ( ) edén
4. raquítico - eficaz - obesidad - inútil
5. bravío ( ) alba
5. frecuente - sencillo - frenético - esporádico 6. cercenar ( ) caudillo
7. crepúsculo ( ) traba
6. falsificar - sustraer - adicionar - delinquir
8. obsoleto ( ) aunar
7. descendencia - linaje - familiar - desconocido
9. súbdito ( ) ovacionar
8. necesidad - pudiente - abandonado - paupérrimo 10. deceso ( ) altruismo

9. petulancia - fetidez - modestia - sencillo 11. averno ( ) creyente

12. abrupto ( ) maldecir
10. competir - castigar - consolar - premiar
13. remoto ( ) dócil
14. plática ( ) nacimiento
15. abuchear ( ) llano

ANTÓNIMOS LEXICALES
Instrucción: Determina cuáles son los antónimos convenientes para las palabras propuestas.

2. Compasión 9. Percatado 16. Animar 23. Perplejo

a) malvado a) juzgado a) disuadir a) suficiente
b) solidaridad b) estimado b) aburrido b) valiente
c) filántropo c) inadvertido c) tensar c) resuelto
d) Impiedad d) ordenado d) desagradar d) claro
e) misericordioso e) considerado e) relajar e) decidir

3. Ciclópeo 10. Ralear 17. Insalubre 24. Limitación

a) tusa a) abundar a) nocivo a) autorización
b) pecaminoso b) oscurecer b) indemne b) crecimiento
c) gigante c) engrandecer c) higiénico c) autónomo
d) criticón d) escasear d) salado d) abundante
e) minúsculo e) cambiar e) sabroso e) aprobación

4. Espléndido 11. Sutileza 18. Profanar 25. Elegir

a) dadivoso a) mentira a) hollar a) revocar
b) sereno b) velocidad b) saturar b) repudiar
c) mezquino c) suspicacia c) horadar c) devolver
d) impreciso d) tosquedad d) reverenciar d) rechazado
e) tacañería e) astucia e) obturar e) abstener

5. Íntimo 12. Vituperio 19. Desaliñado 26. Importante

a) intrínseco a) ventaja a) lacónico a) accesorio
b) externo b) premio b) negligente b) desconocer
c) contemporáneo c) insulto c) exquisito c) nulo
d) fundamentalista d) incentivo d) pulcro d) vacío
e) eterno e) elogio e) minucioso e) perjudicial

6. Cultivado 13. Trémulo 20. Precipitarse 27. Majestuoso

a) cosechar a) osado a) tranquilizar a) vulgaridad
b) inculto b) orgulloso b) contenerse b) ordinario
c) recolección c) calmado c) apagarse c) pequeñez
d) oriundo d) alegre d) subirse d) humilde
e) erudición e) firme e) cogerse e) horrible

7. Raciocinio 14. Pitar 21. Desolación 28. Estulto

a) intuición a) decir a) reconstrucción a) perspicaz
b) percepción b) hablar b) gozar b) rápido
c) sentimiento c) disminuir c) alegre c) diligente
d) adivinación d) aplaudir d) reparación d) aplicado
e) improvisar e) griterío e) indemnización e) negligente

8. Preclaro 15. Asenso 22. Ecuánime 29. Impávido

a) limitado a) desaprobación a) relativo a) miedo
b) morón b) descenso b) desigualdad b) intrépido
c) ilustre c) afirmación c) diferencia c) cobarde
d) común d) sensitivo d) subjetivo d) incrédulo
e) brillante e) consenso e) parcializar e) asustar
IDEPUNP/CICLO REGULAR/ENERO - MARZO 2025 3 APTITUD VERBAL

30. Impasible 41. Extremado 52. Tesonero 63. Impiedad

a) expresivo a) moderar a) constancia a) respeto
b) emoción b) poco b) aseado b) devoción
c) temible c) breve c) fanático c) puritanismo
d) saludable d) mesurado d) firmeza d) moralidad
e) sensibilidad e) mínimo e) inconstante e) arrepentimiento

31. Descaro 42. Conmoción 53. Dilación 64. Utopista

a) barato a) movimiento a) dilema a) previsor
b) honradez b) permanencia b) premura b) escéptico
c) cultura c) inercia c) eclesial c) material
d) moderado d) serenidad d) tregua d) ecuánime
e) recato e) moderar e) moratoria e) realista

32. Desgajar 43. Piedad 54. Amplio 65. Perenne

a) arrancar a) ateísmo a) vasto a) perecedero
b) desviar b) indiferencia b) abundante b) intermitente
c) desgastar c) inflexible c) holgado c) fugaz
d) unir d) inhumano d) escaso d) inconstante
e) malograr e) rencor e) exagerado e) caduco

33. Despectivo 44. Vedar 55. Incivil 66. Envilecer

a) esquivo a) sugerir a) arisco a) ennoblecer
b) elogioso b) permiso b) contumaz b) elogiar
c) indiferente c) autorizar c) urbe c) apreciar
d) irrespetuoso d) solicitar d) civilizar d) favorecer
e) altivo e) anulación e) culto e) resarcir

34. Encono 45. Capacitar 56. Plantar 67. Analfabeto

a) fervor a) descalificar a) salida a) diestro
b) afectuoso b) negar b) calmar b) agudo
c) amoroso c) abolir c) extraer c) reflexivo
d) amistad d) anular d) ahondar d) prudente
e) aprecio e) maltratar e) insuflar e) docto

35. Hastío 46. Desamparo 57. Anubarrado 68. Abortar

a) animar a) resguardado a) sombrío a) impedir
b) alegría b) cuidar b) encapotado b) perpetrar
c) interesante c) refugiado c) limpio c) nacimiento
d) agrado d) abrigo d) esperanzador d) cometer
e) satisfecho e) cubierto e) claro e) triunfar

36. Esquivo 47. Inculpar 58. Imbécil 69. Escrupuloso

a) tranquilo a) recusar a) avivar a) honrado
b) afortunado b) culpar b) calabaza b) temeroso
c) sociable c) eximir c) memo c) descuidado
d) sutil d) tolerar d) zorzal d) altruista
e) lento e) conceder e) espabilado e) generoso

37. Aburrido 48. Ocupación 59. Tozudo 70. Solvencia

a) frívolo a) irresponsabilidad a) flexible a) Indigente
b) sutil b) fastidio b) desidioso b) miseria
c) importante c) aburrimiento c) fijeza c) apogeo
d) trascendental d) recreación d) disuasivo d) decadencia
e) ameno e) vocación e) perpetuar e) pérdida

38. Infausto 49. Litigio 60. Pintoresco 71. Repudiar

a) jactancioso a) cohesión a) vistoso a) aceptación
b) risible b) aceptación b) teñir b) rechazar
c) felicidad c) acordar c) jaspear c) estimar
d) oportuno d) permiso d) monótono d) injuriar
e) afortunado e) convenio e) típico e) imitar

39. Morosidad 50. Astucia 61. Tribulación 72. Incrédulo

a) rigor a) sencillez a) agrado a) falso
b) exactitud b) probidad b) felicidad b) fraudulento
c) severidad c) personalidad c) tranquilo c) creyente
d) puntual d) naturalidad d) prosperidad d) desconfiado
e) formalismo e) ingenuidad e) optimismo e) aceptable

40. Confiscar 51. Minucia 62. Licencioso 73. Matutino

a) restauración a) bagatela a) castidad a) noche
b) restituir b) diezmo b) altruista b) atardecer
c) abastecer c) importante c) ecuánime c) vespertino
d) reparación d) envergadura d) recatado d) ocaso
e) restablecer e) ágil e) santo e) crepúsculo
IDEPUNP/CICLO REGULAR/ENERO - MARZO 2025 4 APTITUD VERBAL

ANTÓNIMOS CONTEXTUALES
Marca la alternativa correcta que corresponda a los antónimos de las palabras subrayadas.

74. El habla es un hecho tan familiar 80. El espectador, arrellanado en su d) agravia

de la vida de todos los días, que butaca, se arreboza en una e) desagrada
a veces no nos preocupamos por blanda capa de tinieblas. Ello
definirla. acentúa el anonimato que el cine 86. El desarrollo de la planta
a) desconocido impone a los espectadores. depende de varios factores.
b) ignorado a) notoriedad a) excede
c) ajeno b) consideración b) desecha
d) anticuado c) popularidad c) excusa
e) indirecto d) renombre d) prescinde
e) reputación e) permite
75. La adversidad, el sufrimiento,
forma parte de nuestra 81. Hay una oscuridad interior que 87. El atentado ha provocado la
existencia. Una infinita gama de impide ver claramente dónde repulsa de todos los ciudadanos.
dolor, de sufrimiento acosan al están el bien, la verdad, la a) elogio
ser humano. justicia. b) apología
a) felicidad a) proporciona c) aplauso
b) consuelo b) auxilia d) aceptar
c) alegría c) facilita e) aprobación
d) contento d) consiente
e) júbilo e) favorece 88. La vanidad de la mujer es más
ostentosa que la del hombre
76. En el cine la oscuridad es 82. El ejercicio físico es beneficioso porque sólo se refiere a
democratizadora, elimina las para todas las edades. Su exterioridades.
diferencias. práctica cotidiana mejora nuestra a) franca
a) disconforme calidad de vida, previniendo b) sencillez
b) autoritaria enfermedades futuras, tanto c) morigerada
c) contradictoria crónicas como agudas. d) frugal
d) discriminadora a) pernicioso e) sobria
e) totalitaria b) desaprovechado
c) contrario 89. No contribuye a la paz la lectura
77. “Dios concédeme serenidad para d) inútil bélica y militarista de nuestra
aceptar las cosas que no puedo e) desfavorable historia.
cambiar. Valor para cambiar a) entorpece
aquellas cosas que puedo, y 83. La práctica cotidiana de ejercicio b) estorba
sabiduría para reconocer la físico mejora nuestra calidad de c) daña
diferencia”. vida, previniendo enfermedades d) niega
a) desconocimiento futuras, tanto crónicas como e) dificultar
b) ignorancia agudas.
c) torpeza a) sigiloso 90. La imprecisión del trazado
d) irreflexión b) esporádico denota la falta de seguridad del
e) insensatez c) rara dibujante.
d) conocimiento a) cambio
78. A pesar de que la conversación e) irrelevante b) oscilación
no le interesaba no dijo nada por c) perplejo
deferencia a sus canas. 84. En los pueblos de la sierra se d) dudar
a) insulto siguen celebrando fiestas e) vacilación
b) humillación ancestrales como las dedicadas
c) desprecio a sus santos patronos.
d) ofensa a) neoliberales
e) desconsideración b) innovaciones
c) coetáneas
79. Quiero agradecerte todas las d) teologales
delicadezas que has tenido e) modernas
conmigo. He pasado una
semana maravillosa en tu casa. 85. El ritual satisface emociones,
a) insultos pero no proporciona una solución
b) desatenciones lógica.
c) desprecios a) aburre
d) rechazos b) molesta
e) groserías c) ofende
IDEPUNP/CICLO REGULAR/ENERO - MARZO 2025 5 APTITUD VERBAL

HOJA DE CLAVES
Ciclo Enero – Marzo 2025
Curso: Aptitud Verbal
Semana: 5

Pregunta Clave Tiempo Dificultad 60 D 2 F

(Min.) 61 B 2 F
01 C 2 F 62 D 2 F
02 D 2 F 63 B 2 F
03 E 2 F 64 E 2 F
04 C 2 F 65 C 2 F
05 B 2 F 66 A 2 F
06 B 2 F 67 E 2 F
07 A 2 F 68 E 2 F
08 D 2 F 69 C 2 F
09 C 2 F 70 B 2 F
10 A 2 F 71 C 2 F
11 D 2 F 72 C 2 F
12 E 2 F 73 C 2 F
13 C 2 F 74 A 2 F
14 D 2 F 75 B 2 F
15 A 2 F 76 D 2 F
16 A 2 F 77 B 2 F
17 C 2 F 78 E 2 F
18 D 2 F 79 B 2 F
19 D 2 F 80 A 2 F
20 B 2 F 81 C 2 F
21 A 2 F 82 E 2 F
22 D 2 F 83 B 2 F
23 C 2 F 84 E 2 F
24 A 2 F 85 E 2 F
25 B 2 F 86 D 2 F
26 A 2 F 87 E 2 F
27 B 2 F 88 E 2 F
28 A 2 F 89 A 2 F
29 C 2 F 90 E 2 F
30 A 2 F
31 E 2 F
32 D 2 F
33 B 2 F
34 E 2 F
35 D 2 F
36 C 2 F
37 E 2 F
38 E 2 F
39 B 2 F
40 B 2 F
41 D 2 F
42 D 2 F
43 B 2 F
44 C 2 F
45 A 2 F
46 D 2 F
47 C 2 F
48 D 2 F
49 E 2 F
50 E 2 F
51 D 2 F
52 E 2 F
53 B 2 F
54 D 2 F
55 E 2 F
56 C 2 F
57 E 2 F
58 E 2 F
59 A 2 F
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SEMANA Nº 04
TEMA: SINÓNIMOS
COORDINADORA Lic. Mercedes Elizabeth Juárez Fernández

COMPRENSIÓN LECTORA 3. Del texto se puede inferir que lo que actualmente nos
INSTRUCCIÓN: Lee técnicamente el siguiente texto, provoca estrés crónico:
luego de analizado desarrolla las actividades a) Es la amenaza de ser devorados por depredadores.
propuestas. b) Resulta comprensible para los animales
domésticos.
Texto Nº 1 c) Está asociado con el mundo que hemos creado.
El objetivo de entender el estrés no es evitarlo a toda costa. d) Es la imprevisibilidad de las sociedades
Una emoción de intensidad y duración adecuadas (un tradicionales.
recorrido en la montaña rusa, ver una película de horror, e) Es la búsqueda de emociones intensas y duraderas.
enfrentar a un aguerrido oponente de ajedrez) libera
dopamina en las vías cerebrales del placer. Esta sensación 4. Un enunciado incompatible con el texto es afirmar
agradable o buen estrés es lo que conocemos como que el buen estrés:
estimulación y hasta pagamos por experimentarla. a) Se obtiene al subir a un emocionante juego
Sin embargo, hay otra forma de estrés: el llamado estrés mecánico.
crónico. Las formas de contrarrestar sus efectos adversos b) Consiste en una sensación agradable de
son los fármacos en el nivel biológico y, en el personal, con experimentar.
técnicas de control, como meditación, oración, ejercicio, c) Libera dopamina en las vías cerebrales del placer.
psicoterapia, pasatiempos y reuniones sociales. Algunas de d) Constituye un requisito necesario para el estrés
estas estrategias suprimen directamente la respuesta del crónico.
cuerpo a este tipo de estrés; por ejemplo, la respiración e) Se genera por una emoción de intensidad
pausada y profunda de la meditación reduce la liberación de adecuada.
hormonas del estrés, mientras que el ejercicio regular
disminuye los niveles de dichas hormonas en estado de 5. Si pudiéramos ser capaces de dar la valoración
reposo. Otras actividades contribuyen elevando el adecuada a los agentes estresantes, entonces:
sentimiento de control y previsibilidad, como sucede con a) Lograríamos evitar las enfermedades.
numerosas prácticas religiosas que proporcionan respuestas b) Podríamos controlar el estrés crónico.
a lo absolutamente inexplicable. Y el ámbito social también c) Crecería la imprevisibilidad del mundo.
puede aportar muchos beneficios, incluido el caso muy d) Experimentaríamos el buen estrés.
particular de sentirnos necesarios cuando ayudamos a otros. e) Sucumbiríamos ante el estrés crónico.
Otra buena noticia contra el estrés crónico tiene que ver con
la distancia que podemos asumir acerca de nuestras SINÓNIMOS
condiciones y hábitos de vida. No solo es improbable que los Son aquellas palabras que poseen significados parecidos y
lectores de este texto sufran de disentería, sino que también tienen diferente escritura.
es poco probable que pierdan sus viviendas, padezcan
hambruna o se vean amenazados por leones. Mientras 1. Dos o más palabras solo pueden ser sinónimos si
lidiamos con embotellamientos, fechas de entrega, hipotecas pertenecen a la misma categoría gramatical, es decir
e inversiones fallidas, vale la pena recordar que todo es parte sustantivos con sustantivos, adjetivos con adjetivos,
del mundo que hemos construido; son agentes estresantes verbos con verbos, etc.
incomprensibles para cualquier venado o incluso para
algunos humanos. Así como somos lo bastante inteligentes Perversidad
para inventar preocupaciones, ambiciones y celos —y lo a) mordiente b) villano c) envidia
suficientemente tontos para caer en sus trampas—, todos d) crueldad e) sarcasmo
tenemos el potencial de ser lo bastante sabios para darles la
perspectiva correcta. Disgregar
Adaptado de Sapolsky, Robert. “Bajo estrés”. a) damnificar b) extremar c) afligir
National Geographic en español. Enero de 2010. d) descender e) separar

ACTIVIDADES Díscolo
A. Escribe el sinónimo contextual de las siguientes a) iracundo b) divergente c) basto
palabras: d) renuente e) reaccionario
1. Objetivo: _____________________________________ Desazón
2. Contrarrestar: _________________________________ a) inquietar b) sosiego c) enfermedad
d) agradar e) disgusto
3. Contribuyen: __________________________________
4. Perspectiva: ___________________________________
2. Los términos deben compartir los mismos accidentes
gramaticales, es decir deben estar en la misma
B. Responde a las siguientes interrogantes: conjugación, tiempo, persona, número y género.
1. El texto trata, principalmente: Platícale Creeremos Acataron
a) De los peligros que hoy enfrenta el hombre. a) Háblame a) Confiado a) Respetado
b) De las estrategias para combatir todo estrés. b) Chárlalo b) He esperado b) Aceptada
c) De la utilidad de la meditación y el ejercicio. c) Convérsale c) Habíamos creído c) Obedecieron
d) Del estrés crónico y de cómo contrarrestarlo. d) Dialoguemos d) Confiaremos d) Acceder
e) De la necesidad de promover el buen estrés. e) Discutirle e) Abandonaremos e) Venerado
2. En el texto, el término AGUERRIDO adquiere el 3. Las palabras deben corresponder a la misma lengua y al
significado de: mismo nivel.
a) Agresivo
b) Avieso Educador
c) Difícil a) guardador b) profe c) teacher
d) Temerario d) amauta e) docente
e) Cruel
 IDEPUNP/CICLO REGULAR/ENERO - MARZO 2025 2 APTITUD VERBAL

CLASES DE SINÓNIMOS ✓ Hacinar __________________________________

✓ Obsecuente __________________________________
I. Sinónimos totales o absolutos
___________________________________________
III. Relaciona: encuentra las parejas de sinónimos.
___________________________________________ 1. Aburguesado ( ) denostar

Ejemplo: ___________________________________ 2. Deprecación ( ) amenazar

3. Calmarse ( ) petición
II. Sinónimos parciales o relativos
_________________________________________ 4. Dentista ( ) lamentar
5. Ofender ( ) acomodado
___________________________________________
6. Empobrecer ( ) destacar
Ejemplo: ___________________________________ 7. Conminar ( ) amainarse
8. Deplorar ( ) depauperar
PRACTIQUEMOS
Identifica la categoría gramatical de las siguientes 9. Sobresalir ( ) estomatólogo
palabras y escribe dos sinónimos por palabra:
10. Rehuir ( ) elogio
✓Displicente __________________________________ 11. Forzado ( ) galeno
✓ Sibilino __________________________________ 12. Panegírico ( ) eludir
✓ Fruslería __________________________________ 13. Médico ( ) galeote
✓ Incoar __________________________________ 14. Equiparar ( ) hedonista
✓ Roñía __________________________________ 15. Conclusión ( ) estruendo
✓ Bigardo __________________________________ 16. Fragor ( ) comparar
✓ Paliativo __________________________________ 17. Epicúreo ( ) epílogo
✓ Boato __________________________________ 18. Sobrio ( ) maravilloso
✓ Tesón __________________________________ 19. Mirífico ( ) pena
✓ Apilar __________________________________ 20. Morriña ( ) moderado
✓ Aprensivo __________________________________

SINONIMIA
✓ Lee el siguiente texto, trata de entender el significado de las palabras resaltadas y escribe el sinónimo adecuado.

Orfeo y Eurídice Orfeo y Eurídice

El mito de Orfeo no estaría completo si no habláramos de El mito de Orfeo no estaría completo si no habláramos de
Eurídice, su esposa. Se dice que después del día de la boda, Eurídice, su esposa. Se dice que después del día de la boda,
una serpiente muerde la pierna de Eurídice y el veneno una serpiente ___________la pierna de Eurídice y el veneno
entra en su frágil cuerpo provocando su muerte. Orfeo lloró entra en su ________ cuerpo ____________ su muerte.
su muerte a orillas del río Estrimón (al sureste de Bulgaria). Orfeo ___________ su muerte a orillas del río Estrimón (al
Para recuperarla, desesperado, Orfeo descendió al mundo sureste de Bulgaria). Para recuperarla, desesperado, Orfeo
subterráneo del dios Hades, al «inframundo». Para este ____________ al mundo subterráneo del dios Hades, al
propósito penetró al inframundo a través de la cueva de la «inframundo». Para este ______________ penetró al
Garganta del Diablo. Una vez allí mediante su mágica inframundo a través de la cueva de la Garganta del Diablo.
música consiguió ablandar el corazón de Hades y éste le Una vez allí mediante su mágica música consiguió
permitió salir junto con Eurídice, pero a condición de que ____________ el corazón de Hades y éste le ____________
Orfeo saliera del inframundo delante de ella y sin mirar atrás salir junto con Eurídice, pero a condición de que Orfeo
hasta que los rayos de Sol iluminaran a Eurídice a su salida. ___________ del inframundo delante de ella y sin mirar atrás
A pesar de su angustia Orfeo realizó el peligroso recorrido hasta que los rayos de Sol iluminaran a Eurídice a su salida.
de salida sin mirar atrás a su amada. Cuando ambos A pesar de su _____________ Orfeo realizó el peligroso
alcanzaron la superficie, Orfeo llevado por la desesperación recorrido de salida sin mirar atrás a su amada. Cuando
miró atrás pero Eurídice aún no había salido completamente ambos alcanzaron la superficie, Orfeo llevado por la
a la luz porque uno de sus pies aún estaba a la sombra del desesperación miró atrás pero Eurídice aún no había salido
camino hacia el inframundo y en ese instante Eurídice se completamente a la luz porque uno de sus pies aún estaba a
desvaneció en el aire, y esta vez para siempre… la sombra del camino hacia el inframundo y en ese instante
Eurídice se ____________ en el aire, y esta vez para
siempre…

SINÓNIMOS LEXICALES
Instrucción: Determina cuáles son los sinónimos convenientes para las palabras propuestas.
6. Trama 8. Empecinado 10. Cáustico 12. Altivo
a) embustero a) obstinado a) agresivo a) encopetado
b) falaz b) agradable b) infame b) valioso
c) engaño c) estorbo c) perjuro c) incremento
d) hipocresía d) pesado d) precoz d) altura
e) infidelidad e) inocente e) quemazón e) cima
7. Desvanecimiento 9. Abandonar 11. Palurdo 13. Procaz
a) minucioso a) desazonar a) amigo a) probo
b) descompuesto b) desgraciar b) generoso b) precario
c) marearse c) inducir c) zafio c) recatado
d) vahído d) desgana d) educado d) sibarita
e) desmayar e) renunciar e) leonino e) insolente
IDEPUNP/CICLO REGULAR/ENERO - MARZO 2025 3 APTITUD VERBAL

14. Malvender 26. Acosar 38. Redundante 50. Quebrantar

a) malbaratar a) violentar a) ambulante a) entregar
b) malversar b) ultrajar b) ampuloso b) detentar
c) despreciar c) fatigar c) rimbombante c) transgredir
d) maltratar d) perseguir d) petulante d) otorgar
e) regalar e) violación e) escueto e) respetar
15. Gandul 27. Atenuante 39. Espléndido 51. Viable
a) religioso a) suavizador a) noble a) probable
b) pereza b) paliativo b) botarate b) determinado
c) flojera c) moderar c) generoso c) opinable
d) vago d) regulador d) sincero d) censurable
e) estático e) insinuante e) íntegro e) conocido
16. Inofensivo 28. Tributar 40. Estrechez 52. Discreción
a) tranquilizar a) comprometer a) largueza a) disposición
b) suave b) gravamen b) longitud b) régimen
c) lentitud c) pagar c) escasez c) orden
d) pacífico d) cobrar d) pesadez d) precepto
e) fuerte e) contribución e) egoísmo e) prudencia
17. Melancolía 29. Tender 41. Separar 53. Estoicismo
a) prohibición a) advertir a) desunión a) pereza
b) desaliento b) acostado b) alterar b) inexperiencia
c) desprecio c) golpear c) clasificar c) pereza
d) congoja d) simpatizar d) demoler d) serenidad
e) desgracia e) propender e) destruir e) ecuánime
18. Sustraer 30. Claudicación 42. Avivar 54. Escozor
a) acumular a) tristeza a) enemistar a) rabia
b) añadir b) sometimiento b) apresurar b) irritación
c) aminorar c) derrota c) perseguir c) resentimiento
d) partir d) rendirse d) sacudir d) arrebato
e) faltar e) conquista e) excitar e) furor
19. Apresar 31. Vate 43. Ineludible 55. Templado
a) prender a) maza a) indecible a) descansado
b) acorralar b) lírico b) inapelable b) aplacado
c) acosar c) rapsoda c) inexpresable c) calmoso
d) perseguir d) épico d) improbable d) lerdo
e) capturado e) palo e) redundante e) moderado
20. Juntar 32. Astuto 44. Provocar 56. Ocasionar
a) comprimir a) lerdo a) hostigar a) acarrear
b) congregar b) avispado b) activar b) aducir
c) pactar c) espía c) incitar c) embarcar
d) unión d) ignorante d) flagelar d) transportar
e) enriquecer e) zamacuco e) vapulear e) dañar
21. Hilarante 33. Ocaso 45. Aconsejable 57. Retazar
a) jocosidad a) naciente a) serio a) retratar
b) carcajada b) vacilante b) acertado b) reducir
c) risotada c) apogeo c) oportuno c) recortar
d) alegre d) éxito d) oíble d) partición
e) sonriente e) caída e) indicado e) desafiar
22. Estimular 34. Detracción 46. Acuoso 58. Drenar
a) incitación a) contracción a) húmedo a) sangrar
b) aguijonear b) ilación b) tempestuoso b) sembrar
c) partir c) difamación c) nebuloso c) desaguar
d) resucitar d) decepción d) mojar d) prohibir
e) enardecido e) disfunción e) seco e) rezar
23. Silenciar 35. Súbito 47. Imperioso 59. Censurar
a) acabar a) repentino a) urgente a) daño
b) secretear b) consciente b) necesitado b) error
c) callado c) conocido c) orgullo c) ignorar
d) silente d) alturado d) imprevisto d) criticar
e) omitir e) ingenio e) eventual e) reproche
24. Arrendar 36. Diseminar 48. Impertinente 60. Rectificar
a) adquirir a) hacinar a) innecesario a) aderezar
b) comprar b) reflejar b) impreciso b) derecho
c) ceder c) iluminar c) inoportuno c) retocar
d) alquilar d) comprobar d) ilimitado d) corregir
e) inquilino e) derramar e) verdadero e) rehacer
25. Percudir
37. Sicalipsis 49. Mascarada 61. Presentir
a) ajar
a) lujuria a) adivinanza a) Barruntar
b) penetrar
b) castidad b) emboscada b) presentimiento
c) considerar
c) elipsis c) farsa c) imaginar
d) golpear
d) modorra d) broma d) inferir
e) mancha
e) selvático e) mezcla e) avizorar
IDEPUNP/CICLO REGULAR/ENERO - MARZO 2025 4 APTITUD VERBAL

62. Entumecido 65. Constatar 68. Fragante 71. Seccionar

a) frío a) constar a) flagrante a) trozar
b) severo b) afirmar b) Aromático b) viajar
c) riguroso c) avalar c) olor c) depositar
d) estricto d) comprobar d) oler d) liquidar
e) agarrotado e) aseverar e) esencia e) retirar
63. Rotundo 66. Carecer 69. Incordiar 72. Sedición
a) conforme a) pedir a) comenzar a) respeto
b) categórico b) exigir b) imaginar b) sutileza
c) dogmático c) necesitado c) importunar c) avaricia
d) fiel d) demandar d) agredir d) rebelión
e) ortodoxo e) faltar e) agotar e) subvención
64. Despectivo 67. Facineroso 70. Altivez 73. Fortuito
a) desdeñoso a) maleante a) soberbia a) extraño
b) soberbio b) ignaro b) alegría b) adrede
c) desigual c) rebelde c) orgulloso c) impredecible
d) monstruoso d) omiso d) sandez d) preparado
e) insignificante e) filibustero e) vanidad e) habitual

SINÓNIMOS CONTEXTUALES
Marca la alternativa correcta que corresponda a los sinónimos de las palabras subrayadas.

74. La valoración vocacional 79. Sus propuestas fueron refutadas 84. Jair en la exposición de Ciencia y
condiciona la elección de porque no venían al caso, ni Tecnología ilustró su explicación
actividades artísticas. tenían sentido. con ejemplos.
a) opción a) aceptadas a) minimizó
b) empuje b) disputadas b) emitió
c) iniciativa c) ignoradas c) aclaró
d) votación d) acertadas d) articuló
e) coraje e) rebatidas e) enunció

75. Un trabajador eficiente merece 80. Andrés dilapidó todos sus ahorros 85. En la cena discutiremos con
con mayor razón una retribución en el juego. calma el asunto para ver cómo lo
justa. a) desembolsó arreglamos.
a) comisión b) ahorró a) casos
b) subsidio c) derrochó b) problema
c) canon d) invirtió c) argumento
d) jornal e) trastocó d) situación
e) remuneración e) dificultad
81. Cerramos un año aciago en la
76. Yasmin ha conseguido llegar siniestralidad vial con 18 víctimas 86. Para los individuos que sólo ven
donde quería por su tesón en el mortales. en el triunfo la razón de su vida no
trabajo. a) apenado existe óbice capaz de impedir sus
a) negligencia b) sombrío deseos ni limitar sus actos.
b) ocio c) infausto a) acicate
c) perseverancia d) duro b) obstáculo
d) armonía e) atroz c) límite
e) inactividad d) razón
82. Siempre es el último en entregar e) abstruso
77. Marco y Jesús hace tiempo sus trabajos porque los hace con
tuvieron una pequeña diferencia, una parsimonia desesperante. 87. Solo eran baladronadas, nunca
pero ahora son amigos. a) calma arrostró realmente un problema.
a) contraste b) paciencia a) fanfarronadas - enfrentó
b) alternativa c) sobriedad b) bravuconadas - evadió
c) elección d) mesura c) tonterías - transigió
d) desacuerdo e) moderación d) habladurías - soslayó
e) preferencia e) mentiras - luchó
83. Esperamos la intervención
78. Después de la cena conversaban oportuna de quienes tienen la 88. Era una región donde la densa
sobre diversos temas de obligación de pronunciarse al calina de la mañana impedía ver
actualidad. respecto. a más de diez metros pero poco a
a) texto a) decir poco el sol la iba despejando.
b) asuntos b) emitir a) garúa
c) argumento c) declarar b) aurora
d) melodías d) articular c) niebla
e) ideas e) enunciar d) nube
e) céfiro
IDEPUNP/CICLO REGULAR/ENERO - MARZO 2025 5 APTITUD VERBAL

HOJA DE CLAVES
Ciclo Enero – Marzo 2025
Curso: Aptitud Verbal
Semana: 4

Pregunta Clave Tiempo Dificultad 60 D 2 F

(Min.) 61 A 2 F
01 D 2 F 62 E 2 F
02 C 2 F 63 B 2 F
03 C 2 F 64 A 2 F
04 D 2 F 65 D 2 F
05 B 2 F 66 E 2 F
06 C 2 F 67 A 2 F
07 D 2 F 68 B 2 F
08 A 2 F 69 C 2 F
09 E 2 F 70 A 2 F
10 A 2 F 71 A 2 F
11 C 2 F 72 D 2 F
12 A 2 F 73 C 2 F
13 E 2 F 74 A 2 F
14 A 2 F 75 E 2 F
15 D 2 F 76 C 2 F
16 D 2 F 77 D 2 F
17 D 2 F 78 B 2 F
18 C 2 F 79 E 2 F
19 A 2 F 80 C 2 F
20 B 2 F 81 C 2 F
21 D 2 F 82 B 2 F
22 B 2 F 83 C 2 F
23 E 2 F 84 C 2 F
24 D 2 F 85 B 2 F
25 A 2 F 86 B 2 F
26 D 2 F 87 A 2 F
27 B 2 F 88 C 2 F
28 C 2 F
29 E 2 F
30 B 2 F
31 C 2 F
32 B 2 F
33 E 2 F
34 C 2 F
35 A 2 F
36 E 2 F
37 A 2 F
38 B 2 F
39 C 2 F
40 C 2 F
41 C 2 F
42 E 2 F
43 B 2 F
44 C 2 F
45 E 2 F
46 A 2 F
47 A 2 F
48 C 2 F
49 C 2 F
50 C 2 F
51 A 2 F
52 E 2 F
53 D 2 F
54 B 2 F
55 E 2 F
56 A 2 F
57 C 2 F
58 C 2 F
59 D 2 F
IDEPUNP/CICLO REGULAR/ENERO - MARZO 2025 1 APTITUD VERBAL

SEMANA Nº 03
TEMA: ENUNCIADO EXCLUIDO Y TÉRMINO EXCLUIDO
COORDINADORA Lic. Mercedes Elizabeth Juárez Fernández

también servía como amuleto para proteger contra el mal,

ENUNCIADO EXCLUIDO pensando que traería prosperidad a aquellos que la llevasen.
En este tipo de ejercicios se debe identificar y excluir el o los (4) En esta época había una gran variedad de joyas, como
enunciados en los que hay ausencia de vínculo entre una idea amuletos, collares, colgantes, pulseras, anillos, tobilleras,
y otra; los que presentan ideas contradictorias a la idea central diademas… Aprovechaban cualquier parte del cuerpo para
o se oponen a lo señalado en los otros enunciados, los que adornarla con joyería. (5) La diosa Wadjet personifica el ojo,
repiten ideas ya expresadas anteriormente (son redundantes), que pertenecía al dios del cielo Horus.
los que son falsos o absurdos. ➢ El enunciado que se excluye l es:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
PRACTIQUEMOS
Instrucción: Determine, qué enunciado se excluye por no 6.
relacionarse con la temática. (1) Son muchos los estudios realizados para averiguar los
detalles de la biografía de Fernando de Rojas. (2). Se sabe
1. que sus padres eran judíos conversos y que nació alrededor
(1) El aceite de coco es un aceite vegetal, conocido también del año 1475 en Puebla de Montalbán. (3) Se graduó como
como manteca de coco. (2) Se trata de una sustancia grasa Bachiller en Leyes en la Universidad de Salamanca. (4) Su
que contiene cerca del 90 % de ácidos saturados extraídos producción literaria ha sido objeto de varios estudios, en
mediante prensado de la pulpa o la carne de los cocos (Cocos especial su obra "La Celestina". (5) Murió en la ciudad
nucifera). (3) Dispone de varios usos como en alimentos o en Talavera de la Reina en 1541.
cosméticos. (4) Los cosméticos son productos que se aplican ➢ El enunciado que se excluye es:
en el cuerpo para mejorar su apariencia, protegerlo y a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
mantenerlo en buen estado. (5) Debido a su alto contenido de
grasa saturada, es lento para oxidarse y, por tanto, resistente 7.
al enranciamiento, con una duración de hasta seis meses a (1) Los Mochicas practicaban diferentes actividades
24 °C sin deteriorarse. económicas para complementar su dieta alimenticia. (2)
➢ El enunciado que se excluye es: Pescaban en el mar usando pequeñas canoas, denominadas
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 actualmente "caballitos de totora". (3) Capturaban peces de
aguas frías y de aguas cálidas con anzuelos, redes y arpones.
2. (4) Capturaron lobos marinos, apaleándolos, con grandes
(1) Egipto tiene una combinación única de características mazos. (5) La pesca fue la singular actividad económica de los
geográficas, situado en el África nororiental y confinada Mochicas.
por Libia, Sudán y los mares Rojo y Mediterráneo.(2) En ➢ El enunciado que se excluye es:
el antiguo Egipto, mejorar la apariencia revelaba también un a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
sentido espiritual y sagrado, había que mantener su cuerpo y
conservarlo bien. (3) Una peluca voluminosa y natural 8.
esculpida en cera de abeja permitía pasar menos calor y evitar (1) Por disidente, Reinaldo Arenas sufrió persecución y
los piojos. (4) Además se observa que expresaba, un símbolo carcelería en Cuba. (2) Su salvación llegó en 1980 cuando
muy fuerte, que conectaba a su portador con Hathor, la diosa escondido en un bote llegó a Estados Unidos como otros miles
de las festividades y el amor. (5) Para el uso del maquillaje de desadaptados al régimen. (3) Entre las playas de Miami y
existía un mito que lo explicaba: Horus, durante su combate los rascacielos de Nueva York, Reinaldo reanudó su proyecto
con su tío Seth perdió un ojo; por lo tanto inventó el maquillaje literario que había quedado trunco debido a que estaba
para restaurar la perfección de su belleza. prohibido de escribir y publicar. (4) Habían transcurrido siete
➢ El enunciado que se excluye es: años desde que fugó de la isla cuando le dijeron que tenía
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 Sida. (5) Hasta entonces sólo había entregado a la imprenta
'Celestino antes del alba" (1967), "El Mundo alucinante"
3. (1969) y "El Palacio de los blanquísimos profetas" (1980).
(1) El último de los doce trabajos de Heracles fue capturar a ➢ El enunciado que se excluye es:
Cerbero. (2) Viajó primero a Eleusis para ser iniciado en a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
los misterios eleusinos y aprender así cómo entrar y salir vivo
del Hades. (3) Pudo iniciarse en ellos tras haber sido 9.
purificado por haber matado a los centauros. (4) Luego, (1) La economía de los antiguos peruanos de la costa
encontró la entrada al inframundo en Ténaro (5) El nombre de descansaba en la pesca. (2) También tuvieron acceso al
Ténaro proviene, supuestamente, de Ténaro, hijo de Zeus o guano de las islas gracias a sus embarcaciones. (3)
de Ícaro o de Elato. Practicaban la pesca marítima y fluvial. (4) Utilizaron diversas
➢ El enunciado que se excluye es: embarcaciones para la pesca mar adentro. (5) La pesca fluvial
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 era tan rica como la del mar.
➢ El enunciado que se excluye es:
4. a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
(1) El fruto del arándano es una baya pequeña, de color azul.
(2) De ahí la denominación blueberry, en inglés, aunque tanto 10.
para el arándano azul como para el rojo la denominación (1) En un pequeño pueblo en el corazón de Japón, en una
genérica en ese idioma es huckleberry. (3) El arándano es un época en que los samuráis eran el símbolo de valor y honor,
frutal de aspecto arbustivo, perteneciente a la familia botánica vivía Tomoe Gozen. (2) Tenía cabellos oscuros como la
de las ericáceas, dentro de la cual se encuentran también noche, y unos ojos tan penetrantes que parecía que podían
importantes especies ornamentales, como las azaleas y ver a través de todo. (3) A pesar de ser mujer en una época
los rododendros. (4) Existen distintas especies de arándanos. dominada por hombres, Tomoe nunca dejó que eso la
(5) El arándano es un frutal, una baya pequeña y hay variedad detuviera. (4) La mujer hoy en día se desenvuelve en medios
de estos. que promueven la persecución de nuevas metas. (5) —¿Por
➢ El enunciado que se excluye esencial es: qué quieres aprender el arte del combate, Tomoe? —
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 preguntaba sorprendido el maestro samurái cuando ella se
acercó pidiendo ser su discípula. .
5. ➢ El enunciado que se excluye eso:
(1) La joyería egipcia se remonta a la época predinástica, hace a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
más de 5.000 años. (2) Durante este período, las joyas eran
un complemento admirado tanto por hombres como por
mujeres. (3) La joyería significaba riqueza y estatus, pero
11.
IDEPUNP/CICLO REGULAR/ENERO - MARZO 2025 2 APTITUD VERBAL

(1) Las hadas, por lo general, son criaturas bellas, dulces, reclusión buscando la posterior reinserción de los
amables y llenas de amor. (2) Pero hubo una vez un hada que delincuentes en la sociedad.
no era tan hermosa. (3) La verdad, es que era horrible, tanto, ➢ El enunciado que se excluye es:
que parecía una bruja. (4) El Hada Fea vivía en un bosque a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
encantado en el que todo era perfecto, tan perfecto que ella
no encajaba en el paisaje, por eso se fue a vivir apartada en 19.
una cueva del rincón más alejado del bosque. (5) Existe un (1) Suele verse a las moscas volando en espiral al
bonito bosque al que ningún humano ha ido jamás, muchos aproximarse y luego posarse sobre su alimento. (2) Vuela de
han intentado encontrarlo pero todos han fracasado. esa manera porque sigue así las volutas que describe el olor
➢ El enunciado que se excluye es: que se desprende del alimento. 3) El movimiento caprichoso
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 de las volutas sigue el capricho del aire que porta el olor que
guía a las moscas. (4) El aire describe continuamente
12. movimientos en forma de espiral que evolucionan
(1) La fe es la convicción de lo que no se ve. (2) Es la certeza caprichosamente hacia lo alto. (5) Se colige, pues, que estos
de lo que se espera. (3) Es la fuerza que nos impulsa hacer insectos tienen un gran sentido de percepción para seguir el
cosas de las cuales no tenemos seguridad que se den. (4) Por olor de su alimento.
ello sólo se aplica a cosas concretas. (5) La fe viene a ser el ➢ El enunciado que se excluye es:
motor de la misma vida. a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
➢ El enunciado que se excluye es:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 20.
(1) Los mensajes de los medios de comunicación tienen un
13. matiz educativo. (2) Toda publicidad es un mensaje. (3)
(1) La música puede cambiar nuestro estado de ánimo. (2) Comporta una fuente de emisión, que es la firma a la que
Puede conmovernos hasta lo más profundo de nuestro ser. (3) pertenece el producto lanzado (y alabado). (4) Involucra un
Su poder es impresionante e ilimitado. (4) Con la música punto de recepción, que es el público. (5) El canal de
podemos viajar en el tiempo en segundos. (5) La música tiene transmisión es lo que se denomina el soporte publicitario.
dos partes fundamentales: ritmo y melodía. ➢ El enunciado que se excluye es:
➢ El enunciado que se excluye es: a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
21.
14. (1) La arquitectura no es una profesión fría. (2) Todos los
(1) La realidad es un sistema integrado por fenómenos (2) arquitectos tratamos de volcar nuestras inquietudes, nuestra
Todos los fenómenos se hallan íntimamente relacionados (3) historia, todas nuestras vivencias en los proyectos que
El surgimiento de un fenómeno está determinado por otro desarrollamos. (3) Existen pocas artes como la arquitectura
fenómeno (4) Los fenómenos se clasifican en físicos y que nos exigen una progresiva disciplina. (4) Hay una
químicos. (5) Y éste determina a otro subsecuente. búsqueda constante de un lenguaje arquitectónico en cada
➢ El enunciado que se excluye es: uno de nosotros. (5) Buscar espacios o ambientes amables,
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 naturales y domésticos es una forma de emitir mensajes.
➢ El enunciado que se excluye es:
15.
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
(1) La fiesta tan esperada ya estaba por comenzar. (2) Los
músicos ya afinaban sus instrumentos. (3) Eran los mejores 22.
músicos de la región y había costado mucho dinero traerlos. (1) Uno de los amantes más famosos de Afrodita fue el
(4) Los danzantes ya se disponían a ponerse sus vestimentas. hermoso Adonis. (2) Afrodita mantuvo al joven guardado en
(5) Y la gente ya iba llegando dispuesta a la plena diversión. un cofre vigilado por Perséfone, pero ella también se enamoró
➢ El enunciado que se excluye es: de él y después no quiso devolvérselo a la diosa del amor. (3)
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 Zeus se vio obligado a intervenir y ordenó que Adonis debía
pasar cuatro meses al año con cada una de las señoritas (y
16.
cuatro meses para descansar él solo). (4) Trágicamente
(1) Las endorfinas, en estado normal, existen en pequeñas
asesinado en un accidente durante una cacería, el
cantidades dentro de nuestro organismo. (2) En nuestro
increíblemente guapo joven se transformó en una flor sin
cuerpo no hay un volumen excesivo de endorfinas. (3) Por
perfume. (5) Afrodita fue una de las diosas más veneradas en la
tanto, no crean dependencia. (4) A partir de ese momento el
Antigua Grecia, debido a su asociación al amor y la belleza.
individuo se sentirá eufórico. (5) Si se tiene algún dolor,
➢ El enunciado que se excluye es:
actuará como calmante.
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
➢ El enunciado que se excluye es:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 23.
(1) Los perros han acompañado al hombre por más de 10 000
17.
años (2) Ambos han buscado calor en el mismo fuego, se han
(1) La pasajera es una novela corta del escritor
acurrucado juntos y han habitado el mismo espacio. (3)
peruano Alonso Cueto, publicada en el 2015 (2) Sus
Algunas civilizaciones incluso sostienen que humanos y
protagonistas son Arturo y Delia, sobrevivientes de la época
perros han atravesado juntos el umbral hacia el inframundo,
del terrorismo iniciado por Sendero Luminoso que ha dejado
otorgando a estos animales el papel de fieles acompañantes
profundas heridas en ambos. (3) Delia es una mujer joven, de
en todas las etapas de la existencia humana. (4) En los mitos
origen ayacuchano. (4) Algún tiempo después de la guerra,
y creencias de diversas culturas, los perros asumen el papel
Arturo conduce un taxi en la ciudad de Lima (5) Un día recoge
de guardianes y psicopompos, guiando las almas tras la
como pasajera a Delia cuya violación él dirigió en un cuartel
muerte. (5) Los mitos son narrativas ficticias que forman parte
en las afueras de Ayacucho.
de las creencias de una cultura.
➢ El enunciado que se excluye es:
➢ El enunciado que se excluye es:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
18. 24.
(1) José es un personaje importante del (1) Profecía es el conocimiento cierto de una cosa revelada a
libro bíblico del Génesis, ancestro de dos tribus de Israel. (2) los hombres por Dios. (2) Para tal fin Dios designa a una
Según el relato, fue uno de los doce hijos de Jacob. (3Había persona que sea el encargado de trasmitir su voluntad. (3) Es
nacido de Raquel, la esposa amada de Jacob y era el hijo indudable que a través de la profecía, Dios nos guía por los
preferido de su padre; sus hermanos, nacidos de Lea o de las caminos del bien. (4) Para ejercer el don de la profecía se
concubinas de Jacob, lo envidiaban por eso, al punto de requiere presentar ciertas virtudes ante los ojos de Dios. (5) El
venderlo como esclavo. (4) Fue llevado a Egipto donde, camino que tiene cierto sector humano para descubrir la
después de ser acusado injustamente de adulterio por su voluntad divina, es su propia fe.
dueña, estuvo en prisión. (5) Las cárceles no existieron en el ➢ El enunciado que se excluye es:
antiguo Egipto, pues no se pensaba en ellas como lugares de a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
IDEPUNP/CICLO REGULAR/ENERO - MARZO 2025 3 APTITUD VERBAL

25.
(1) Las heridas en el cuerpo pueden provocar hemorragias, 32.
internas o externas. (2) Si existe un pinchazo, corte, rozadura (1) Los llamados retrasados mentales no son totalmente
o arañazo la herida sangrará externamente. (3) Si la herida es limitados. (2) La psicología y la propia experiencia ha
muy profunda o afecta una arteria debe detenerse la determinado que tienen tremendas habilidades prácticas. (3)
hemorragia de inmediato. (4) Las heridas punzantes son Un hombre mentalmente atrasado, incapaz de decir la hora,
estrechas y profundas de modo que puede haber una llevaba un reloj roto. (4) Sin embargo, no le importaba
hemorragia copiosa. (5) Los hematomas se deben, a la rotura demasiado el estado de su reloj. (5) Cuando necesitaba saber
de vasos sanguíneos cerca de la superficie de la piel. la hora, se la preguntaba a alguien mientras señalaba su reloj
➢ El enunciado que se excluye es: roto.
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 ➢ El enunciado que se excluye es:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
26.
(1) Las palabras carentes de sentido resultan imposibles de 33.
recordar. (2) Sin embargo, las dotadas de sentido se pueden (1) La claridad es la condición primera en la prosa periodística.
evocar de inmediato. (3) Para poder recordar algo, entonces, (2) En el periódico se escribe para que nos entiendan todos
deberá comprenderse primero. (4) Intentar recordar los lectores. (3) El docto y el menos docto, el erudito y el no
determinados datos, sin intentar buscarles un sentido, exige erudito, el profano y el inteligente, etc. (4) Ser concisos
un enorme esfuerzo. (5) Deben tener sentido y primero significa dejarse entender por los demás, es decir que puedan
debemos comprenderlas. decodificar el mensaje. (5) El periodista debe garantizar su
➢ El enunciado que se excluye es: claridad expositiva para lograr su finalidad: informar.
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 ➢ El enunciado que se excluye es:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
27.
(1) El ejercicio puede ayudarte a prevenir el aumento excesivo 34.
de peso o a mantener el peso perdido. (2) Cuando realizas (1) Muchos trabajadores están expuestos a determinados
una actividad física, quemas calorías. (3) Cuanto más intensa agentes nocivos en su ambiente laboral. (2) La exposición a
sea la actividad, más calorías quemarás. (4) Ir al gimnasio con dichos agentes puede originar enfermedades, muchas veces,
regularidad es estupendo, pero no te preocupes si no tienes crónicas y terminales. (3) Las causas de este tipo de
mucho tiempo para hacer ejercicio todos los días. (5) Para patologías pueden ser físicas, químicas o por radiaciones. (4)
evitar el aumento de peso y mantenerlo es bueno realizar La protección de la salud mediante el uso de equipos
ejercicios. protectores es importante. (5) Así, la exposición a los rayos x
➢ El enunciado que se excluye es: pueden generar diversas afecciones, cuyos riesgos dependen
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 del tiempo de exposición a los rayos.
➢ El enunciado que se excluye es:
28. a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
(1) El término hedonismo procede del griego hedone, que
significa "placer". (2) Esta doctrina le otorga un máximo valor 35.
a las cosas, un carácter placentero. (3) El fundador de la (1) El viejo Pascuero es uno de los símbolos más
doctrina fue Aristipo de Cirene. (4) Manifestaba que existía un característicos de la Navidad cristiana. (2) Otro símbolo es el
solo bien para el hombre: el placer; y un solo mal: el dolor. (5) Árbol de Pascua. (3) El origen de Santa Claus o Papá Noel se
Para Charles Fourier, más adelante, el valor máximo será los remonta al año 270. (4) En Navidad lo podemos ver con su
sentimientos y las pasiones. traje rojo, sus botas y su blanca barba. (5) Los niños de todo
➢ El enunciado que se excluye es: el mundo esperan con ansia verlo descender por la chimenea
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 a dejarles sus obsequios cada Nochebuena.
➢ El enunciado que se excluye es:
29. a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
(1) Por medio de la máscara, se intenta asustar y contrarrestar
a los enemigos. (2) A partir de la Primera Guerra Mundial, ha 36.
aparecido un tipo especial de máscara. (3) Este es un tipo de (1) La capacidad de una persona para alcanzar el éxito,
máscara llamado máscara antigás. (4) La máscara antigás depende sobre todo de la confianza que tenga en sí misma.
consiste en una careta para protegerse de vapores y gases (2) El conocimiento da a la persona independencia. (3)
venenosos. (5) Esta careta se ajusta herméticamente al rostro Cuando creemos en nosotros mismos, estamos en
humano. condiciones de explotar y desarrollar nuestro propio potencial.
➢ El enunciado que se excluye es: (4) Nos liberamos de las cadenas de la duda (5) y descubrimos
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 que somos capaces de realizaciones ilimitadas.
➢ El enunciado que se excluye es:
30. a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
(1) Dumbo es un largometraje animado de Walt Disney
37.
Pictures. (2) Basado en el libro para niños homónimo de Helen
(1) El hongo y el pollo combaten naturalmente la plaga de la
Aberson e ilustrado por Harold Pearl, Dumbo fue producido
papa. (2) El uso intensivo de pesticidas y químicos ponen en
por Walt Disney y estrenado el 23 de octubre de 1941. (3)
peligro la producción. (3) El hongo nativo de los Andes se
Walter Elias Disney fue un empresario, animador, guionista,
mezcla en los almacenes de la papa. (4) Los pollos son
actor de voz y productor de cine estadounidense. (4) El
utilizados para eliminar las larvas del gorgojo. (5) Cuando el
personaje principal es Jumbo Jr., un elefante pequeño que es
gusano abandona los tubérculos es atacado por el hongo.
cruelmente apodado Dumbo, y que es ridiculizado por sus
➢ El enunciado que se excluye es:
grandes orejas, aunque descubre que puede volar usándolas
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
como alas. (5) Su único amigo es el ratón Timothy, parodiando
el estereotipado terror de los elefantes hacia los roedores. COMPRENSIÓN LECTORA
➢ El enunciado que se excluye es:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 TEXTO Nº 01
En la actualidad, más allá de las presiones económicas que
31.
demandan trabajar de forma continua a ambos padres, es
(1) El insomnio es la dificultad para conciliar el sueño. (2) El
cada vez más relevante que uno de ellos permanezca en
insomnio es también la dificultad para mantener un sueño
casa, especialmente en los primeros años de vida de los hijos.
prolongado. (3) Mantener y conciliar el sueño es importante
En primer lugar, la presencia constante de uno de los
para la salud. (4) La existencia de alguna enfermedad puede
progenitores proporciona estabilidad emocional a los niños,
ser una causa del insomnio. (5) Los problemas personales o
lo que es fundamental para desarrollar en estos la confianza
el estrés pueden ser otras de las causas del insomnio.
en sí mismos, y es el núcleo familiar el que consolidará aquel
➢ El enunciado que se excluye es:
sentimiento. En segundo lugar, tener a uno de los padres en
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
casa facilita una atención personalizada y cercana, lo cual
IDEPUNP/CICLO REGULAR/ENERO - MARZO 2025 4 APTITUD VERBAL

permite una mejor supervisión en las etapas cruciales del d) quisquilloso e) susceptible
desarrollo infantil, como la educación inicial y la socialización.
Esto, a su vez, reduce la dependencia de las guarderías o del 51. Descollante
personal externo, que pueden no brindar el mismo nivel de a) destacado b) sobresaliente c) elevado
cuidado y atención que los padres. Finalmente, la presencia d) prominente e) soberano
de uno de los padres en casa contribuye a la creación de un 52. Afamado
lazo afectivo más profundo, lo que refuerza la confianza y la a) acreditado b) reputado c) apasionado
comunicación entre padres e hijos. La educación familiar d) célebre e) renombrado
desde el hogar, con uno de los progenitores siempre presente,
fortalece los valores y principios que guiarán a los hijos a lo 53. Transportar
largo de sus vidas. a) llevar b) conducir c) trasladar
d) atravesar d) acarrear
38. En el primer texto, la frase ESTABILIDAD
EMOCIONAL se entiende como: 54.
a) Un proceso en el cual los padres reducen el tiempo a) baile b) coima c) cielo
con sus hijos por el trabajo. d) antiguo e) maestro
b) El estado en el que un niño se siente seguro y
apoyado en su entorno familiar. 55. Avasallar
c) La capacidad de los padres para alternar su tiempo a) convencer b) sojuzgar c) someter
entre el hogar y el trabajo. d) domeñar e) oprimir
d) El equilibrio entre la vida profesional y doméstica por 56. Deshabitado
parte de los padres. a) inhabitado b) inhóspito c) solo
e) Un método educativo aplicado en guarderías para d) despoblado e) estéril
mejorar la conducta del niño.
57. Pormenor
39. De acuerdo con el texto, se puede inferir que la a) cantidad b) detalle c) pequeñez
presencia de uno de los padres en casa, preocupado d) nimiedad e) menudencia
por el desarrollo de los hijos:
a) Genera dependencia emocional en ellos hasta la 58. Hediondo
mayoría de edad. a) pestífero b) repugnancia c) pestilente
b) Desincentiva las guarderías que no están bajo la d) nauseabundo e) fétido
supervisión de los padres.
c) Mejora la parte afectiva y proporciona una mayor 59. Frugal
estabilidad en estos. a) ligero b) moderado c) liviano
d) Limita la capacidad de socialización de estos a un d) sobrio e) opíparo
nivel muy preocupante. 60. Inicuo
e) Altera el desarrollo emocional de estos infantes por a) malvado b) fámulo c) malo
exceso de afecto d) perverso e) vil
TÉRMINO EXCLUIDO 61. Avivar
Instrucción: A continuación, se plantea una serie de cinco a) acicatear b) contristar c) estimular
palabras, determina cuál se excluye. d) motivar e) animar
40. 62. Sancionar
a) diminutivo b) minúsculo c) apodo a) castigar b) penar c) sojuzgar
d) mínimo e) menudo d) culpar e) condenar
41. Feble 63. Culpar
a) débil b) exiguo c) flaco a) achacar b) inculpar c) acriminar
d) quebradizo e) endeble d) imputar e) inculcar
42. Resistente 64. Miserable
a) inmune b) invulnerable c) inexpugnable a) necesitado b) pobre c) indigente
d) predilecto e) inquebrantable d) menesteroso e) derrotado
43. Gordinflón 65. Brillante
a) obeso b) gordo c) rollón a) reluciente b) radiante c) sapiente
d) pícnico e) rechoncho d) coruscante e) fulgurante
44. Bulla 66. Retardar
a) clamor b) vocerío c) ruido a) morigerar b) diferir c) dilatar
d) gritería e) vocinglería d) atrasar e) posponer
45. Sumo 67. Embuste
a) elevado b) altísimo c) máximo a) trápala b) farsa c) engaño
d) supremo e) arriba d) antifaz e) mentira
46. Acrisolar 68. Soslayar
a) purificar b) deterger c) cribar a) regir b) evitar c) esquivar
d) peinar e) absterger d) sortear e) eludir
47. Sublime 69. Frágil
a) excelso b) eminente c) elevado a) rompible b) quebradizo c) endeble
d) excelente e) evidente d) delicado e) enfermo
48. Cabezón 70. Sedar
a) porfiado b) contumaz c) tozudo a) apaciguar b) dopar c) sosegar
d) pertinaz e) pertinente d) calmar e) serenar
49. 71. Agarrado
a) país b) Isaías c) planee a) cicatero b) roñoso c) ahorrativo
d) púa e) dúo d) avaro e) mezquino
50. Meticuloso
a) delicado b) exigente c) suspicaz
IDEPUNP/CICLO REGULAR/ENERO - MARZO 2025 5 APTITUD VERBAL

HOJA DE CLAVES
Ciclo Enero – Marzo 2025
Curso: Aptitud Verbal
Semana: 3

Pregunta Clave Tiempo Dificultad

(Min.)
01 D 2 F 38 B 3 M
02 A 2 F 39 C 3 M
03 E 2 F 40 C 2 F
04 E 2 F 41 B 2 F
05 E 2 F 42 D 2 F
06 D 2 F 43 C 2 F
07 E 2 F 44 C 2 F
08 E 2 F
45 E 2 F
09 B 2 F
46 D 2 F
10 D 2 F
11 E 2 F 47 E 2 F
12 D 2 F 48 E 2 F
13 E 2 F 49 C 2 F
14 D 2 F 50 C 2 F
15 C 2 F 51 E 2 F
16 B 2 F 52 C 2 F
17 C 2 F 53 D 2 F
18 E 2 F 54 E 2 F
19 D 2 F 55 A 2 F
20 A 2 F 56 C 2 F
21 C 2 F
57 A 2 F
22 E 2 F
23 E 2 F
58 B 2 F
24 D 2 F 59 E 2 F
25 C 2 F 60 B 2 F
26 E 2 F 61 B 2 F
27 E 2 F 62 C 2 F
28 E 2 F 63 E 2 F
29 A 2 F 64 E 2 F
30 C 2 F 65 C 2 F
31 C 2 F 66 A 2 F
32 D 2 F 67 D 2 F
33 D 2 F
68 A 2 F
34 D 2 F
69 E 2 F
35 B 3 M
36 B 3 M 70 B 2 F
37 B 3 M 71 C 2 F
IDEPUNP/CICLO REGULAR/ENERO - MARZO 2025 1 APTITUD VERBAL

SEMANA Nº 02
TEMA: ENUNCIADO ESENCIAL E INCLUIDO
COORDINADORA Lic. Mercedes Elizabeth Juárez Fernández

(5) El fruto es un pomo comestible, de verde a marrón.

ENUNCIADO ESENCIAL ➢ El enunciado esencial es:
El objetivo de este tipo de ejercicios es identificar el a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
enunciado que responda a la interrogante planteada en el
título. Cuando no aparece explícitamente, se debe deducirlo. 6. Temporadas para su natividad
(1) Los osos hormigueros se alimentan
Importante de hormigas y termitas. (2) Con sus fuertes uñas abren
Si al revisar todos los enunciados, dos o más hacen los hormigueros y termiteros, y con la larga y viscosa lengua
referencia a la interrogante planteada en el título se debe capturan los insectos. (3) Son de hábitos solitarios, excepto
escoger el que explique mejor el tema en cuestión. en el período de celo o cuando tienen la cría pequeña. (4) La
hembra tiene una sola cría por parto. (5) Nace en primavera
PRÁCTICA o verano, después de ciento noventa días de gestación.
Instrucción: Lee detenidamente el siguiente texto, ➢ El enunciado esencial es:
luego determina cuál es el enunciado esencial. a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

1. Seti: predecesores 7. Repercusión de una imputación

(1) Menmaatra Sethy, o Seti I,hijo de Ramsés I y Sitra, fue el (1) José es un personaje importante del
segundo faraón de la dinastía XIX; gobernó unos quince libro bíblico del Génesis, ancestro de dos tribus de Israel. (2)
años, de c. 1294 a 1279 a. C. (2) En otras cronologías el Según el relato, fue uno de los doce hijos de Jacob. (3Había
reinado se estima entre los años 1318 a. C. -1304 a. C., o nacido de Raquel, la esposa amada de Jacob y era el hijo
entre el 1305 a. C. - 1289 a. C. (3) El nombre Seti significa preferido de su padre; sus hermanos, nacidos de Lea o de
"de Set", lo que indica que estaba consagrado al dios Set las concubinas de Jacob, lo envidiaban por eso, al punto de
(también denominado "Sutekh" o "Seth"). (4) Como ocurre venderlo como esclavo. (4) Fue llevado a Egipto donde,
con la mayoría de los faraones, Seti tenía varios nombres. después de ser acusado injustamente de adulterio por su
(5) Tras su ascensión, tomó el pronombre "mn-m3't-r'", dueña, estuvo en prisión. (5) Al interpretar un sueño profético
generalmente vocalizado en egipcio como Menmaatre. del Faraón, fue liberado y elevado a la categoría de chaty.
➢ El enunciado esencial es: ➢ El enunciado esencial es:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

2. Animales mirmecófagos 8. Fauna edáfica

(1) Los osos hormigueros se alimentan (1) Los animales pueden vivir prácticamente en cualquier
de hormigas y termitas. (2) Con sus fuertes uñas abren lugar. (2) Algunos nadan en el agua, tanto en los lagos y los
los hormigueros y termiteros, y con la larga y viscosa lengua ríos como en las aguas saladas de los océanos. (3) Otros
capturan los insectos. (3) Son de hábitos solitarios, excepto vuelan por el aire. (4) Muchos animales habitan en el medio
en el período de celo o cuando tienen la cría pequeña. (4) La terrestre, incluso algunos viven enterrados bajo la tierra. (5)
hembra tiene una sola cría por parto. (5) Nace en primavera Hay más de dos millones de animales diferentes conocidos,
o verano, después de ciento noventa días de gestación. y se cree que todavía quedan muchos descubrir.
➢ El enunciado esencial es: ➢ El enunciado esencial es:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

3. Seti: significante 9. Especie distintiva

(1) Menmaatra Sethy, o Seti I,hijo de Ramsés I y Sitra, fue el (1) El tigre es un gran felino de piel rayada en negro y pardo.
segundo faraón de la dinastía XIX; gobernó unos quince (2) Es común en las junglas de la India y Java, pero su área
años, de c. 1294 a 1279 a. C. (2) En otras cronologías el de distribución alcanza las montañas boscosas y nevadas de
reinado se estima entre los años 1318 a. C. -1304 a. C., o Siberia. (3) Se los puede encontrar en Bangladesh, Bhutan,
entre el 1305 a. C. - 1289 a. C. (3) El nombre Seti significa China, India, Nepal, Cambodia, Laos, Malasia, Myanmar,
"de Set", lo que indica que estaba consagrado al dios Set Tailandia y Vietnam, Indonesia (Sumatra), y el este de Rusia.
(también denominado "Sutekh" o "Seth"). (4) Como ocurre (4) El tigre de Bengala es el símbolo nacional de India y
con la mayoría de los faraones, Seti tenía varios nombres. Bangladesh. (5) Tiene el pelo más corto y los colores más
(5) Tras su ascensión, tomó el pronombre "mn-m3't-r'", vivos.
generalmente vocalizado en egipcio como Menmaatre. ➢ El enunciado esencial es:
➢ El enunciado esencial es: a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
10. Dios del trueno: precepto
4. Manifestación de un vínculo emocional (1) Uno de los amantes más famosos de Afrodita fue el
(1) Marianela es una novela del escritor español Benito hermoso Adonis. (2) Afrodita mantuvo al joven guardado en
Pérez Galdós publicada en 1878, cerrando el conjunto de un cofre vigilado por Perséfone, pero ella también se
sus novelas de tesis. (2) En ella aparecen algunos enamoró de él y después no quiso devolvérselo a la diosa
personajes secundarios que luego serán protagonistas en el del amor. (3) Zeus se vio obligado a intervenir y ordenó que
ciclo de las novelas españolas contemporáneas, como puede Adonis debía pasar cuatro meses al año con cada una de las
ser El doctor Centeno. (3) Marianela, la niña huérfana, vive señoritas (y cuatro meses para descansar él solo). (4)
excluida de la sociedad y es tratada como un animal por la Trágicamente asesinado en un accidente durante una
familia con la que vive. (4) Pasa la mayor parte del tiempo cacería, el increíblemente guapo joven se transformó en una
con Pablo Penáguilas, quien no la juzga por su apariencia, flor sin perfume. (5) Afrodita estaba destrozada por su
ya que es ciego. (5) De ahí nace una conexión muy íntima pérdida y en honor a su dolor se le conmemoró con un culto,
entre ambos personajes. una festividad anual dedicada solo para las mujeres, la
➢ El enunciado esencial es: Adonia.
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 ➢ El enunciado esencial es:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
5. Peculiaridades de la flor
(1) El peral crece de 2 hasta 20 m de altura y su fruto es 11. Sidra: primer paso
la pera, y vive en promedio 65 años, aunque puede llegar (1) La sidra es una bebida con alcohol que se produce a
hasta los 400. (2) De raíz leñosa profunda, tronco erecto, de partir de la fermentación del jugo de manzana. (2) El término
color gris con corteza agrietada. (3) Hojas ovadas de hasta de nuestra lengua procede del latín sicĕra, a la vez derivado
10 cm de largo, con el haz verde oscuro brillante de un vocablo hebreo. (3) El proceso de elaboración de sidra
y pecíolos amarillos. (4) Posee flores blancas o blanco comienza con la recolección de las manzanas. (4) Estas
rosadas con pétalos de hasta 1,5 cm en corimbos de 3 a 7. frutas son trituradas con molinos, prensas o martillos y luego
IDEPUNP/CICLO REGULAR/ENERO - MARZO 2025 2 APTITUD VERBAL

el mosto se clarifica mediante técnicas bioquímicas o físicas. los dientes, en un período de cuarenta días. (5) En el Antiguo
(5) El proceso continúa con la fermentación que, gracias a la Egipto, los sarcófagos de la realeza albergaban al menos un
acción de bacterias y levaduras, hace que el azúcar se ataúd, generalmente de piedra, donde se custodiaba la
convierta en alcohol. muerte del vivo que previamente era sometido a un proceso
➢ El enunciado esencial es: de llamamiento.
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 ➢ El enunciado esencial es:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
12. Denominación inicial
(1) La Divina comedia, escrita por el florentino Dante Alighieri 17. Enérgica en las alturas
entre 1304 y 1321 aproximadamente, es un poema épico, (1) La ardilla es habitante habitual de los bosques de
género literario que consiste en la narración en verso de las coníferas, aunque también está presente en otras
hazañas de los héroes. (2) Tales hazañas constituyen un formaciones arbóreas. (2) Desarrolla su actividad durante el
modelo de virtud, sean verdaderas o ficticias. (3) Este texto día buscando y consumiendo frutos, semillas, cortezas e
representa un compendio de la cultura y el conocimiento incluso insectos, huevos y aves. (3) No hiberna sino que se
medieval, tanto en lo religioso como en lo filosófico, científico y mantiene activa consumiendo lo que ha ido almacenando en
moral. (4) Originalmente, el poema se llamó Comedia, nombre diferentes oquedades de los árboles y las rocas. (4)
que designaba las obras con finales felices, por oposición al Desarrolla su actividad en los árboles aunque no duda en
concepto clásico de la tragedia. (5) Cuando Giovanni Boccaccio bajar de ellos para recoger alimento. (5)También nada con
recibió el encargo de escribir sobre la obra, la llamó Divina soltura.
comedia para evidenciar la centralidad de los valores cristianos. ➢ El enunciado esencial es:
➢ El enunciado esencial es: a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
18. Noción agraz
13. El punto: sujeto a las circunstancias (1) La idea de comer orugas, hormigas y otros insectos
(1) El punto es la mayor pausa -superior a las de los dos puede resultar desagradable al paladar de muchos, (2) pero
puntos, del punto y coma, y de la coma- que puede es una de las recomendaciones que acaba de publicar la
representar un signo de puntuación. (2) En la lectura, la Organización de las Naciones Unidas para la alimentación y
duración de la pausa indicada por el punto puede variar más la agricultura (FAO), para combatir el hambre y la
o menos, según el sentido y la interpretación del lector. (3) desnutrición. (3) Según los responsables de la FAO, los
Su principal función es marcar las pausas entre frases pero insectos son una fuente importante y fácilmente accesible de
también indica una separación conceptual. (4) La cantidad de alimentos nutritivos y ricos en proteínas que incluso podrían
puntos de un escrito depende del tipo de texto y del estilo del ayudar a combatir la obesidad. (4) En el Perú ya existe
autor. (5) Se distinguen tres clases de punto: el punto y preferencia por algunas especies. (5) Son dos los insectos
seguido, el punto y aparte, y el punto final. más consumidos; la siquisapa, una especie de hormiga con
➢ El enunciado esencial es: abdomen prominente y el suri, un gusano comestible típico
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 del Amazonas.
➢ El enunciado esencial es:
14. Hemingway: creación memorable a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
(1) Por quién doblan las campanas es una de las novelas
más populares de Hemingway. (2) Ambientada en la guerra 19. Alcmán: asunto de sus cantos de doncellas
civil española, la obra es una bella historia de amor y muerte (1) Poeta griego, fue uno de los primeros grandes poetas de
que, en la nueva y espléndida traducción de Miguel la lírica griega y el primero conocido que cultivara la lírica
Temprano García, vuelve a ejercer la seducción intemporal coral en estrofas, también llamadas odas corales. (2) Nació
que la convirtió en un clásico de nuestro tiempo. (3) Robert en Sardes, en Lidia. (3) De acuerdo con la tradición, Alcmán
Jordan, profesor de español oriundo de Montana, lucha en el fue un esclavo liberado que se convirtió en ciudadano de
bando republicano como especialista en explosivos. (4) Esparta. (4) Escribió, en dialecto dórico, sus partenios
Cuando el general Golz le encarga la destrucción de un (cantos de doncellas), que se cantaban en fiestas nocturnas
puente, vital para evitar la contraofensiva del bando nacional y otras celebraciones; en sus proemios y epílogos se nombra
durante la batalla de Segovia, conoce a María, una joven a sí mismo con clara conciencia de autor. (5) Los temas de
muchacha de la que se enamora y le devolverá el amor a la los partenios eran variados pero siempre festivos, tenían
vida. (5) Setenta años después del fin de la guerra civil, Por estructura ternaria de la estrofa y los ritmos variados.
quién doblan las campanas sigue siendo una de las mejores ➢ El enunciado esencial es:
y más hermosas novelas que se han escrito sobre el conflicto. a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
➢ El enunciado esencial es:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 20. Fundamento de la cordialidad
(1) Cordial viene de "corazón" (2) es el valor que más
15. Progenitores a temprana edad enriquece las relaciones interpersonales. (3) Se basa en la
(1) Nefertari se casó con el príncipe heredero Ramsés sencillez del espíritu, en la grandeza del alma y en la nobleza
cuando aún ambos estaban en la adolescencia. (2) Tuvieron de los sentimientos. (4) La persona cordial siempre tiene en
hijos alrededor de los quince años de edad. (3) Por aquellos sus labios una frase amistosa, un mensaje de afecto; (5) y en
años Ramsés aún no había sido designado corregente, y ya sus manos un don, una caricia.
estaba casado con otra mujer, Isis-Nefert, cuyo papel pronto ➢ El enunciado esencial es:
desplazaría Nefertari. (4) Al asumir el trono, Ramsés II ya a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
tenía varios hijos, tanto de Nefertari como de Isis-Nefert, y
ascendió a ambas al rango de grandes esposas reales. (5) 21. La oración principal
Sin embargo, Nefertari fue la reina por excelencia; su (1) Normalmente esta idea viene expresada en una de las
particular carisma y el profundo amor que le profesaba frases del párrafo. (2) Es lo que llamaríamos la parte
Ramsés II sumieron en la sombra a todas sus rivales, y la fundamental o eje del párrafo. (3) Todas las demás se
convirtieron en la mujer más importante del reino. agrupan de un modo natural y lógico alrededor de la frase
➢ El enunciado esencial es: principal (4) La colocación de la oración secundaria es
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 variable. (5) La oración principal puede ir al comienzo, en
medio o final del párrafo.
16. Fabricación: materias primas ➢ El enunciado esencial es:
(1) Un sarcófago es un féretro realizado, por lo general, en a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
piedra, madera o terracota, concebido para permanecer a la
vista sobre el nivel del suelo, (2) y no como un ataúd en el 22. Requerimientos del organismo
que se introduce el cuerpo para ser enterrado. (3) La (1) Una dieta equilibrada es una garantía total de salud. (2)
palabra sarcófago proviene del griego σαρκοφάγος que en Además de calorías y proteínas, el organismo necesita más
castellano se traduciría como «el que devora la carne», (4) de 48 elementos reconocidos como esenciales. (3) Todos
debido a la piedra caliza que usaban los antiguos griegos del ellos se hallan en las frutas y en las hortalizas, en la carne y
Asia menor para los féretros, la cual, según se dice, tenía la el pescado, en las fibras y en los hidratos de carbono. (4)
propiedad de destruir el cuerpo del difunto, a excepción de Diversificar la dieta es lo más saludable, así como un signo
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de buen gusto. (5) Debemos recordar que más vale una (5) Este comportamiento correspondía, sin embargo, a la
buena ensalada en mano que cien hamburguesas volando. esencia de su sistema de enseñanza, la mayéutica.
➢ El enunciado esencial es: ➢ El enunciado esencial es:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
23. La oración principal: localización 29. Los delfines y la ciencia
(1) Normalmente esta idea viene expresada en una de las (1) Los delfines están en peligro constante, ya que muchos
frases del párrafo. (2) Es lo que llamaríamos la parte los llegan a cazar cuando pescan el atún. (2) Pero no solo
fundamental o eje del párrafo. (3) Todas las demás se por eso corren peligro delfines ya que también los llegan a
agrupan de un modo natural y lógico alrededor de la frase utilizar como experimentos militares. (3) También los utilizan
principal (4) La colocación de la oración secundaria es para conocer el funcionamiento de su cerebro o de la ondas
variable. (5) La oración principal puede ir al comienzo, en que transmiten por su medio de comunicación. (4) Otros los
medio o final del párrafo. utilizan como medio de entretenimiento en los parques
➢ El enunciado esencial es: acuáticos, para sus visitantes, (5) pero si bien el público se
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 enterase del proceso por el cual pasan estos indefensos
animales la verdad no sería tan agradable como irlos a ver.
24. Eludiendo a la muerte ➢ El enunciado esencial es:
(1) Polifemo, en la mitología griega, cíclope, hijo de a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
Poseidón, dios del mar, y de la ninfa Toosa. (2) Durante su
travesía después de la guerra de Troya, el héroe griego 30. Espíritu: idea común
Odiseo y sus hombres fueron arrojados a la costa de la isla (1) Uno de los significados de la palabra espíritu es «energía,
de Polifemo, en Sicilia. (3) El enorme gigante encerró a los viveza, entusiasmo, ánimo», etc. (2) Estos significados te
griegos en su gruta y comenzó a devorarlos. (4) Odiseo darán idea del sentido en el que estoy aquí usando este
entonces dio a Polifemo un vino fuerte y cuando el gigante término. (3) En este caso la palabra espíritu expresa la idea
cayó en el sopor de la embriaguez, le perforó su único ojo de la naturaleza esencial del poder universal que se
con una estaca ardiente. (5) Entonces los griegos escaparon manifiesta también en el hombre como centro de su ser, su
abrazados al vientre de sus ovejas. fuerza y poder esencial, de donde procede todo aquello que
➢ El enunciado esencial es: lo convierte en un individuo. (4) No me estoy refiriendo a
a) 1 b)2 c) 3 d) 4 e) 5 ninguna cualidad etérea, espiritual o del más allá, sino al
estado de ser «animado», «con vida y con vigor». (5) Y esa
25. El hombre clásico vida y ese vigor proceden del núcleo de nuestro ser, de esa
(1) Es aquel que describe la corriente de un río desde fuera. zona o plano de nuestra mente y nuestra consciencia, del
(2) Hay una cierta distancia entre el sujeto y aquello que se «yo soy».
pretende estudiar. (3) Esa distancia hacía que la observación ➢ El enunciado esencial es:
del río sea más objetiva. (4) Aquí se gana en imparcialidad, a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
pero se pierde en cuanto al calor de la vivencia. (5) Él busca
la armonía entre la forma y el contenido, entre lo exterior y lo 31. Trascendencia del ser humano
interior. (1) Cada día encuentro motivos de asombro, ciertamente, y
➢ El enunciado esencial es: más de uno. (2) Pero uno de esos motivos es de especial
a) 1 b)2 c) 3 d) 4 e) 5 trascendencia, a mi entender y es el misterio de la persona.
(3) No deja de admirarme la riqueza de cada ser humano, su
26. Un gran homenaje tremenda potencialidad y que sea irrepetible e insustituible
(1) Los dibujos de constelaciones más antiguos que se de una manera tan original. (4) Pero junto a esa riqueza
conocen señalan que las constelaciones ya habían sido descubro su fragilidad y su dependencia, lo cual también me
establecidas el 4000 a.C. (2) Los sumerios le dieron el provoca estupor. (5) Y me asombra una vida que es tan
nombre a la constelación Acuario, en honor a su dios An, que poderosa en algunos aspectos mientras que en otros es tan
derrama el agua de la inmortalidad sobre la Tierra. (3) Los frágil, precisamente porque ambos aspectos se tienen que
babilonios ya habían dividido el zodíaco en 12 signos iguales dar en un equilibrio, nada fácil de lograr.
hacia el 450 a.C. (4) Muchos otras culturas agruparon las ➢ El enunciado esencial es:
estrellas en constelaciones, aunque no siempre se a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
corresponden con las de Occidente. (5) Sin embargo,
algunas constelaciones chinas se parecen a las occidentales, 32. Una medida desacertada
lo que induce a pensar en la posibilidad de un origen común. (1) La hiperventilación es definida como el aumento de la
➢ El enunciado esencial es: cantidad y profundidad del número de respiraciones por
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 minuto. (2) En la crisis de pánico, el aumento de la
frecuencia respiratoria está al servicio de la mayor demanda
27. Arte y agricultura de oxígeno por parte de un organismo activado para la
(1) Los Vicús eran principalmente agricultores. (2) Para esta acción. (3) Por lo tanto, en un principio, esta modificación
actividad desarrollaron complejos sistemas hidráulicos con respiratoria es un cambio positivo. (4) Es verdad, sin
colectores de aguas lluvias y canales para irrigar los campos. embargo, que muchas personas se asustan de esta
(3) Cultivaban calabazas, zapallos, maíz y algunos frutos, aceleración respiratoria, y comienzan a respirar mal, con
como puede derivarse de la decoración de su cerámica. (4) miedo, en respiraciones cortas. (5) Por eso es tan importante
La agricultura era complementada con ganadería, caza y la reeducación respiratoria en el tratamiento del trastorno de
recolección de aves y fauna, tanto del interior como de la pánico.
costa. (5) En los roqueríos de esta última, obtenían guano ➢ El enunciado esencial es:
para usarlo como fertilizante. a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
➢ El enunciado esencial es:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 33. Fábula: máxima
(1) La cigarra y la hormiga es una de las fábulas atribuidas
28. Sócrates: errante a Esopo . (2) Recreada por Jean de La Fontaine y Félix
(1) Se tiene por cierto que Sócrates se casó, a una edad algo María Samaniego. (3) En ella aparece una cigarra que al
avanzada, con Xantipa, quien le dio dos hijas y un hijo. (2) venir el invierno se encuentra desprovista de alimento y
Cierta tradición ha perpetuado el tópico de la esposa acude a pedirlo prestado a su vecina la hormiga. (4) Ésta,
despectiva ante la actividad del marido y propensa a temiendo no tener suficiente para ambas le niega el
comportarse de una manera brutal y soez. (3) En cuanto a su préstamo y le recrimina el haber pasado el verano holgando
apariencia, siempre se describe como un hombre rechoncho, en vez de haber hecho acopio de alimentos para la estación
con un vientre prominente, ojos saltones y labios gruesos, fría. (5) Se trata, como todas las de La Fontaine, de una
del mismo modo que se le atribuye también un aspecto historia didáctica (con moraleja), dado que en este caso el
desaliñado. (4) Sócrates se habría dedicado a deambular por trabajo incesante de la hormiga se ve recompensado con la
las plazas y los mercados de Atenas, donde tomaba a las supervivencia y la despreocupación de la cigarra se paga
gentes del común (mercaderes, campesinos o artesanos) con la vida.
como interlocutores para someterlas a largos interrogatorios.
IDEPUNP/CICLO REGULAR/ENERO - MARZO 2025 4 APTITUD VERBAL

➢ El enunciado esencial es: superó las tentaciones a las que fue sometido por el
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 Demonio.
(4) No se menciona este episodio en el Evangelio de Juan.
ENUNCIADO INCLUIDO (5) Después Jesús marchó a Galilea, se estableció
Instrucción: Determine en la siguiente relación de en Cafarnaún, y comenzó a predicar la llegada del Reino de
enunciados cuáles se incluyen por relacionarse con la Dios.
temática. ➢ El enunciado que, al incluirse en el espacio en
34. En el siguiente texto: blanco, le da coherencia y cohesión es:
(1) El pavo real se alimenta y nidifica en tierra, en un hueco a) Durante el bautismo, el Espíritu Santo, en forma
de poca profundidad que suele tapar con ramas u hojas. de paloma, descendió sobre Jesús, y se escuchó la
(2) A pesar de su tamaño y largas plumas puede efectuar voz de Dios.
vuelos cortos, que realiza especialmente para posarse en las b) Acompañado por sus seguidores, Jesús recorrió las
ramas de los árboles donde descansa y pasa la noche. regiones de Galilea y Judea predicando
(3) Son aves territoriales y polígamas; cada macho debe el evangelio y realizando numerosos milagros.
tener cuatro o cinco hembras que no pueden estar muy c) Según los evangelios, durante su ministerio Jesús
juntas. realizó varios milagros.
(4) …………………………………………………………………. d) Tras la cena, según los sinópticos, Jesús y sus
(5) La puesta es de cuatro a ocho huevos de color castaño discípulos fueron a orar al huerto de Getsemaní.
claro, que son incubados exclusivamente por la hembra e) A la mañana siguiente, Jesús fue llevado
durante veintiocho días, al término de los cuales nacen los ante Poncio Pilato, el procurador.
polluelos dotados de unas pocas plumas parduzcas a modo
de pequeño penacho. 37. En el siguiente texto:
➢ El enunciado que, al incluirse en el espacio en (1) Miguel María Grau Seminario fue un marino militar y
blanco, le da coherencia y cohesión es: político peruano, y póstumo almirante de la Marina de Guerra
a) Los sonidos que produce el animal son tan del Perú.
atractivos como su imagen: por lo general consisten (2) Durante la guerra del Pacífico, comandó el monitor
en graznidos que pueden relacionarse con el Huáscar y mantuvo a raya a la escuadra chilena durante seis
maullido de un gato, y trompeteos asombrosamente meses, sucumbiendo finalmente de manera heroica en el
graves. combate naval de Angamos, enfrentando a fuerzas
b) En temperaturas bajas, dos grados centígrados, superiores.
pueden llegar a entumecerse de las patas, (3) ………………………………………………………………….
provocando que pierdan movilidad. (4) Su generosidad para con el enemigo en el campo de
c) La época de celo y reproducción es en primavera, batalla le valió el apelativo de El Caballero de los Mares.
donde el macho se aparea hasta con seis hembras. (5) Ha sido también elegido como El Peruano del Milenio.
d) Esta ave es originaria de la India. ➢ El enunciado que, al incluirse en el espacio en
e) Los antiguos tenían mucho aprecio a la carne y blanco, le da coherencia y cohesión es:
huevos de estas aves. a) Separado de la marina de guerra, Miguel Grau
regresó a la marina mercante.
35. En el siguiente texto: b) Fue hijo del coronel colombiano (nacionalizado
(1) En la víspera de Navidad de 1495, la corte de Sforza peruano) Juan Manuel Grau Berrío y de la dama
estaba celebrando un copioso banquete. peruana Luisa Seminario del Castillo.
(2) En la cocina, el chef estaba atareado con la preparación c) En 1856, con el grado de alférez de fragata, pasó a
de distintos manjares y le pide a su joven pinche, Toni, que servir a bordo de la fragata Apurímac, integrándose
controle el horno donde se están cocinando unos bizcochos plenamente al cuerpo de oficiales de la marina.
enormes, que serán el postre al final de la cena del duque. d) Grau realizó varias incursiones en aguas
(3) Toni, sin embargo, agotado por el trabajo, se duerme controladas por Chile, atacando por sorpresa y
unos minutos y los bizcochos se queman. hostilizando las líneas de comunicación chilenas,
(4) …………………………………………………………………. bombardeando las instalaciones militares de sus
(5) La trabaja con harina, huevos, azúcar, pasas y fruta puertos firmes.
confitada, hasta obtener una masa suave y muy fermentada, e) Es considerado el héroe máximo de la nación
que hornea y sirve en el banquete. El resultado es un éxito peruana.
rotundo y Ludovico Sforza decide llamar a ese dulce "el pan
de Toni", en homenaje a su creador, Luego, con los años, "el 38. En el siguiente texto:
pan de Toni" se popularizaría en toda Italia con el nombre de (1) La sinceridad es un valor muy importante en las
"panetón". personas, ya que es la capacidad de no faltar a la verdad.
➢ El enunciado que, al incluirse en el espacio en (2) Ser una persona sincera significa no mentir en ningún
blanco, le da coherencia y cohesión es: ámbito de la vida.
a) Los peruanos somos de los que más comemos este (3) Enfrentar la vida con este valor nos ayudará a ser
bizcocho. personas dignas de confianza y a que los demás nos vean
b) El joven cocinero, temeroso de la reacción del jefe como personas nobles.
de cocina y de los invitados ansiosos por comer, (4) Ser sincero implica ser fiel a lo que uno es, siempre
decide sacrificar la masa de levadura que había mostrarle al exterior lo que somos en el interior ante
guardado para su pan de Navidad. cualquier situación o persona, ya que pretender o fingir
c) El panetón es más que un dulce en las mesas de también es mentir, y actuar de esta manera sería ser
Nochebuena en Perú; es una tradición que une hipócrita.
generaciones y simboliza la calidez de las (5) ………………………………………………………………….
celebraciones navideñas. ➢ El enunciado que, al incluirse en el espacio en
d) El postre tuvo tanto éxito que Ludovico El Moro blanco, le da coherencia y cohesión es:
preguntó al cocinero quién lo había preparado y a) Otro caso típico es cuando alguien de la casa no
cuál era su nombre. quiere abrir la puerta y sale el niño anunciando “dice
e) Los bachiches (negocios pequeños de los barrios mi mamá que no está”, qué vergüenza para los
de la época) eran los lugares donde se vendían padres.
los panetones. b) Siempre es importante educar a los niños en
valores, porque de este modo crecerán para ser
36. En el siguiente texto: hombres y mujeres íntegros y rectos
(1) La llegada de Jesús fue profetizada por Juan el c) Una persona que es sincera se está aceptando a sí
Bautista (su primo, según el Evangelio de Lucas), por quien misma como es, posee una buena autoestima y por
Jesús fue bautizado en el río Jordán. eso no tiene problemas en mostrarse tal y como es.
(2) …………………………………………………………………. d) Como anteriormente decíamos, los niños tienden a
(3) Según los evangelios sinópticos, el Espíritu condujo a ser demasiado sinceros.
Jesús al desierto, donde ayunó durante cuarenta días y
IDEPUNP/CICLO REGULAR/ENERO - MARZO 2025 5 APTITUD VERBAL

e) Por ejemplo: un hombre que le dice a una amiga dicho planeta dura más de un año. (6) Hasta la fecha ha
que se ve bien, aunque a él no le guste el vestido habido 26 misiones espaciales a Venus.
que se ha puesto. ➢ Los enunciados que se incluyen son:
a) 1-2-3-5-6 b) 1-2-3-5 c) 1-2-3-4-5-6
39. En el siguiente texto: d) 1-3-5-6 e) 1-3-5
(1) __________________________________________.
43. El cristianismo
(2) La imagen del objeto está constituida por el conjunto (1) El cristianismo es una religión monoteísta basada en las
de las cualidades o propiedades de ese objeto. enseñanzas de Jesucristo. (2) El monoteísmo se opone al
(3)La aprehensión o “captura” de las cualidades es panteísmo y al politeísmo. (3) Jesús nació en Belén. (4) Y ha
mental. marcado profundamente la cultura occidental. (5) Está
(4)Conozco a un amigo, por ejemplo, si reconozco las ampliamente presente en todos los continentes del globo y la
cualidades que lo distinguen de otras personas. profesan más de 1.700 millones de personas. (6) El
(5) No conozco a una persona o una cosa si no puedo cristianismo, en muchos sentidos y como cualquier otro
dar cuenta de ninguna de sus cualidades o sistema de creencias y de valores, se comprende sólo desde
características. “el interior” entre aquellos que comparten la creencia y se
➢ El enunciado que, al incluirse en el espacio en esfuerzan por vivir de acuerdo con esos valores.
blanco, le da coherencia y cohesión es: ➢ Los enunciados que se incluyen son:
a) Las características del conocimiento son la a) 1-2-4-5-6 b) 1-3-4-5-6 c) 1-4-5-6
objetividad y la fundamentación. d) 1-5-6 e) Todos
b) La verdad es la semejanza entre las cualidades del 44. Deporte
objeto y el conocimiento. (1) Konrad Lorenz recibió el Premio Nobel de Medicina en
c) Si un objeto tiene las cualidades a, b y c, el 1973. (2) En 1973, Konrad Lorenz, definió el deporte de la
conocimiento es la elección de la mayor cualidad. siguiente manera: Es una forma no agresiva para la
d) El conocimiento es la aprehensión o captación de la conservación de la especie. (3) Es una lucha ritualizada,
imagen de un objeto. producto de la vida cultural humana. (4) Procede de luchas
e) Todo conocimiento resulta del contacto entre un serias a manera de combates codificados, de duelos de
sujeto y un objeto. honor. Impide los defectos de la agresión perjudiciales para
la sociedad. (5) Además cumple la tarea especialmente
40. Tarantino importante de enseñar al ser humano a dominar consciente y
(1) Quentin Tarantino es un director, guionista, productor y responsables sus reacciones instintivas en el combate. (6) El
actor estadounidense ganador de dos Óscar, del Globo de ajedrez es un deporte especial ya que hay personas que se
Oro, la Palma de Oro y el premio BAFTA. (2) El nombre preguntan si en realidad es un deporte.
Tarantino hace referencia a un personaje de una serie de ➢ Los enunciados que se incluyen son:
televisión, el herrero mestizo Quint interpretado por Burt a) 2-3-5-6 b) 2-3-4-5 c) 1-2-4-5
Reynolds en Gunsmoke. (3) Su padre es de ascendencia d) 1-2-3-4-5 e) 2-3-4-5-6
italiana (su bisabuelo era originario de Palermo) y su madre
es de ascendencia inglesa, irlandesa y alemana. (4) 45. La conceptualización
Comenzó su carrera en la década de los 90. (5) Sus (1) Es el proceso por el cual la mente humana elabora los
películas se caracterizan en general por emplear historias no conceptos. (2) Que le sirven para identificar partes o
lineales, la estetización de la violencia, las influencias aspectos concretos de la realidad. (3) El análisis es el
estilísticas del Grindhouse, el kung fu y los spaghetti western. proceso por el cual la mente descompone y separa las partes
➢ Los enunciados que se incluyen son: de un todo. (4) En el estudio el proceso de la
conceptualización debe desarrollarse con sentido técnico. (5)
a) 2-3-4-5 b) 1-2-3-4-5 c) 1-3-5
También, el análisis ha de ser, por fuerza, una muy exclusiva
d) 1-4-5 e) 1-3-4-5
modalidad técnica para seguir el estudio.
41. La inteligencia y cerebro ➢ Los enunciados que se incluyen son:
(1) La inteligencia está asociada no solamente al número de a) 1-2-4 b) 1-3-4 c) 1-3-4-5
neuronas, sino también y sobre todo al número al número de d) 1-2-3-4 e) Todos
conexiones entre ellas (sinapsis). (2) Los lóbulos frontales no
tienen el mismo papel: el lóbulo frontal izquierdo participa en 46.
el lenguaje, las matemáticas, el sentido crítico y el (1) Simón Schama es un historiador y crítico de arte, nacido
pensamiento lógico; el lóbulo frontal derecho interviene más en Londres en 1945. (2) Schama, en el artículo “Clío tiene un
en la percepción del espacio; la imaginación, las artes, la problema” relata que en un examen oral, nada menos que en
creatividad y el pensamiento inductivo. (3) Los dos están Harvard, el jurado pregunta ¿Podría comparar la experiencia
interconectados: así un niño que tiene dificultades para leer italiana de la Primera Guerra mundial con la de la Segunda?,
(lóbulo frontal izquierdo) podrá progresar en la lectura si se le (3) el estudiante responde: ¿Quiere decir que hubo dos? (4)
hace trabajar su imaginación (lóbulo frontal derecho). (4) La Schama explica esta desorbitada ignorancia por la extrema
inteligencia puede ser medida a través de test. (5) En la focalización de los estudios actuales, que sumergen al
actualidad existen innumerables test de inteligencia para estudiante en pocas cosas (5) y, dentro de ellas, en uno o
medir la capacidad intelectual. (6) El primero en elaborar un dos aspectos, dejándolo muy seguro de la ramita que tiene
test científico de inteligencia fue A. Bidet, que en 1905 trató en las manos pero ciego en el bosque. (6) Ahora se ha vuelto
de medir la inteligencia por su capacidad de resolver un gran negocio los estudios de maestrías y doctorados.
cuestiones o problemas. ➢ Los enunciados que se incluyen son:
➢ Los enunciados que se incluyen son: a) Todos b) 2-3-4-5 c) 2-3-4-5-6
d) 2-3-4-6 e) 1-2-3-6
a) 1-2-3-4 b) 1-2-3-4-5 c) 1-2-3-4-5-6
d) 1-4-5-6 e) 1-2-4-5-6
42. Venus
(1) El planeta Venus llamado “La estrella de la mañana o de
la tarde”, es el segundo planeta del Sistema Solar en orden
de distancia desde el Sol y el más semejante a la Tierra por
su tamaño, masa y densidad. (2) Sin embargo, a la vez
existen diferencias notables, pues no tiene océanos y su
densa atmósfera provoca un efecto invernadero que eleva la
temperatura hasta los 480° C. (3) Su órbita tiene un radio
medio de unos 108 millones de kilómetros. (4) La órbita
terrestre tiene unos 150 millones de kilómetros). (5) Venus
gira sobre su propio eje muy lentamente, por ello, el día en
IDEPUNP/CICLO REGULAR/ENERO - MARZO 2025 6 APTITUD VERBAL

HOJA DE CLAVES
Ciclo Enero – Marzo 2025
Curso: Aptitud Verbal
Semana: 2

Pregunta Clave Tiempo Dificultad

(Min.)
01 A 2 F 38 C 3 M
02 A 2 F 39 D 3 M
03 C 2 F 40 D 3 M
04 E 2 F 41 A 2 F
05 D 2 F 42 B 2 F
06 E 2 F 43 C 2 F
07 D 2 F 44 B 2 F
08 D 2 F
45 A 2 F
09 D 2 F
46 B 2 F
10 C 2 F
11 C 2 F
12 D 2 F
13 D 2 F
14 A 2 F
15 B 2 F
16 A 2 F
17 C 2 F
18 A 2 F
19 E 2 F
20 C 2 F
21 B 2 F
22 B 2 F
23 E 2 F
24 E 2 F
25 E 2 F
26 B 2 F
27 C 2 F
28 D 2 F
29 C 2 F
30 D 2 F
31 C 2 F
32 D 2 F
33 E 2 F
34 C 2 F
35 B 3 M
36 A 3 M
37 E 3 M
IDEPUNP/CICLO REGULAR/ENERO - MARZO 2025 1 APTITUD VERBAL

SEMANA Nº 01
TEMA: COMPRENSIÓN Y ANÁLISIS DE TEXTOS
COORDINADORA Lic. Mercedes Elizabeth Juárez Fernández

COMPRENSIÓN LECTORA vacías y abusivas, sino que tomaba nota. De los programas
INSTRUCCIÓN: Lee técnicamente los siguientes textos, de cambio de apariencia, aprendí que era fea. De las
luego de analizado desarrolla las actividades comedias románticas, aprendí que el acoso significa que él
propuestas. te ama y la persistencia implica que ya te ganó. De las
películas de Disney, aprendí que, si lograba que mi cintura
Texto Nº 01 fuera muy pequeña, un hombre o una bestia se casarían
Un equipo de investigadores británicos de la Universidad conmigo, y ahí terminaría mi historia. Los pitufos me
Central de Lancashire (UCLan) ha demostrado que llevar a enseñaron que los chicos tienen personalidades diferentes,
cabo una tarea aparentemente aburrida durante 15 minutos, como ser inteligente o enojón, y que las niñas solo pueden
como copiar números de un directorio de teléfono, aumenta tener una. De la película El club de los cinco, aprendí que la
considerablemente la creatividad, sobre todo si se compara furia y la degradación son el atractivo de un chico malo
con personas que han estado previamente inactivas o con seductor, no los focos rojos de un agresor.
sujetos que han pasado el mismo tiempo realizando tareas Esa es básicamente una muestra aleatoria, y la extraje de
que implican razonar, deducir, inventar, planificar. Los materiales que en realidad me gustan. Podríamos hacer una
científicos sugieren que las actividades "pasivas" y lista paralela acerca de la raza, la sexualidad, la capacidad,
consideradas aburridas por los empleados, entre las que la pobreza: todos los vectores de identidad que se han
también mencionan leer un documento o asistir a una filtrado en el 82,4 % de los directores de cine que son
reunión, pueden ayudar a pensar de forma más creativa. hombres blancos.
Todo esto me lleva a creer que, si bien el aburrimiento en el El arte no inventó los roles de género opresores, los
trabajo siempre se ha considerado un elemento que hay que estereotipos raciales ni la cultura de la violación, sino que los
eliminar, quizás más bien haya que preservarlo si queremos refleja, los pule y los vende en cada momento de nuestra
potenciar nuestra agudeza e inventiva. vida consciente. Hacemos arte y ese arte nos hace a
nosotros simultáneamente. Por esto último, sobre todo, ¿la
ACTIVIDADES lógica no debería ser que podemos cambiar si
A. Escribe el significado o sinónimo contextual de las transformamos el arte en las pantallas que creamos?
siguientes palabras:
ACTIVIDADES
1. Aumenta: ____________________________________ A. Escribe el significado o sinónimo contextual de las
siguientes palabras:
2. Implican: _____________________________________
3. Sugieren: _____________________________________ 1. Vasto: ____________________________________
4. Inventiva: _____________________________________ 2. Potente: ____________________________________
B. Responde a las siguientes interrogantes: 3. Paralela: _____________________________________
B. Responde a las siguientes interrogantes:
1. ¿Cuál es la opinión que sostiene el autor en el texto?
a) Más que eliminar el aburrimiento que provocan 3. ¿Cuál es el mejor subtítulo para el segundo párrafo?
ciertas tareas laborales debemos conservarlo con el
fin de aumentar nuestra creatividad y agudeza. a) Estereotipos presentes a lo largo de la niñez de la
b) Las personas que realizan algunas tareas autora.
consideradas aburridas son mucho más ingeniosas b) Formas de difundir ideas erróneas por medio de
que aquellas que realizan tareas más complejas. películas en Hollywood.
c) Para potenciar ciertas habilidades relacionadas con c) Ejemplos de ideas tóxicas difundidas por el cine y la
la creatividad, lo recomendable es dedicar algo de televisión.
tiempo a la realización de una actividad "pasiva". d) Razones para transformar el contenido de las
d) Las tareas "aburridas", a diferencia de lo que se películas y series hollywoodenses.
piensa, son bastante útiles para mejorar nuestra e) Situaciones que se dan en la vida real.
concentración e inventiva.
e) Leer un documento, copiar números de un directorio 4. ¿A qué se refiere la autora con la frase
de teléfono o asistir a una reunión conlleva al “representaciones vacías y abusivas”?
aburrimiento de las personas. a) A la trama absurda de algunas producciones de
Hollywood.
2. ¿Cuál de las siguientes alternativas corresponde al b) A los estereotipos difundidos en la televisión y
argumento central propuesto por el autor del texto? películas.
a) Leer un documento o asistir a una reunión pueden c) A las ideas que se encuentran presentes en la
ser de gran utilidad si se quiere mejorar la sociedad.
capacidad de invención. d) A los distintos tipos de contenido de medios:
b) No hay que eliminar el aburrimiento de nuestra vida, películas, series y dibujos.
sino aprovecharlo para mejorar nuestro aprendizaje. e) Falta de contenido, sin sentido y que conlleva a la
c) Trabajar en algo aburrido es positivo si se sabe revolución.
cómo sacarle el máximo provecho, especialmente 5. Se está emitiendo un programa reality cuyo objetivo
en lo laboral. es cambiar el vestuario total de una chica y
d) Según una investigación, la creatividad aumenta someterla a que baje drásticamente de peso. ¿Cuál
luego de realizar tareas aburridas. sería un comentario de la autora sobre este?
e) Las actividades "pasivas" y consideradas aburridas a) “Ese programa reproduce estereotipos dañinos para
por los empleados son fundamentales en el las mujeres”.
desarrollo de socializar con las demás. b) “Espero que se prohíba por no aportar a la
educación de los jóvenes”.
Texto Nº 02 c) “Los niños no deben ver ese tipo de contenido sin
Hollywood tiene un alcance muy vasto y una influencia muy supervisión adulta”.
potente; de hecho, esa gran influencia, a través de la d) “Programas así motivan a las mujeres a ser una
televisión y las películas, fue la que nos inculcó muchas mejor versión de ellas”.
ideas tóxicas en primer lugar. e) Es un paradigma de como debe ser la belleza de
Cuando era niña, no me molestaban las representaciones una mujer.
IDEPUNP/CICLO REGULAR/ENERO - MARZO 2025 2 APTITUD VERBAL

B. Responde a las siguientes interrogantes:

6. ¿Cuál es la opinión sustentada por la autora?
a) El cambio en la sociedad puede darse mediante la 8. A partir del texto, es posible concluir lo siguiente:
transformación del arte que creamos en las a) Los castillos no fueron las únicas fortificaciones en
pantallas. la Edad Media.
b) El arte no inventó los estereotipos nocivos de la b) La destrucción de los castillos provocó la caída del
sociedad, pero sí los refleja, los pule y los difunde. feudalismo.
c) Al mismo tiempo que hacemos arte, este nos hace a c) La feudalización provocó el debilitamiento del poder
nosotros; es decir, existe mutua relación. de los reyes.
d) Las representaciones del género femenino en las d) La población campesina tuvo un poder semejante al
pantallas han sido vacías y perjudiciales de la nobleza rural.
e) El arte es una actividad creativa a través de la e) La feudalización fue un hecho importante para la
expresión de emociones y se ve refleja en las época.
películas que se transmiten.
9. En el texto, la expresión “se erige en” quiere decir:
7. La autora sustenta su postura mencionando que: a) se cree.
a) Hollywood tiene una amplia llegada e influencia, y b) Se jacta de ser.
es el medio principal para inculcar muchas c) Se convierte en.
enseñanzas adecuadas a la sociedad. d) Se niega a ser.
b) La sociedad refleja sus estereotipos en el arte e) Se instruye en ser.
transmitido en las pantallas y este, a su vez, moldea
a la sociedad y la afecta negativamente al 10. ¿Cuál es la principal intención del autor?
reforzarlos. a) Persuadir
c) Los diversos ejemplos del contenido televisivo y b) Informar
cinematográfico demuestran que la industria c) Sorprender
reproduce ideas machistas. d) Criticar
d) El cambio para una sociedad más justa debe e) Refutar
empezar por regular el contenido de los medios de
difusión masiva. 11. Al inicio del texto se dice lo siguiente: “La imagen
e) Hay personas que les gusta las representaciones del castillo es la que mejor ilustra la Edad Media,
vacías y abusivas. pero lo cierto es que estas fortalezas que todos
conocemos y que salpican los paisajes de Europa
Texto Nº 03 son muy posteriores al último tercio del siglo V,
La imagen del castillo es la que mejor ilustra la Edad Media, inicio oficial del Medioevo”. Con esta afirmación, lo
pero lo cierto es que esas fortalezas que todos conocemos y que el autor pretende es:
que salpican los paisajes de Europa son muy posteriores al a) Criticar que se tome la imagen del castillo como la
último tercio del siglo V, inicio oficial del Medioevo. Tras las mejor representación de la Edad Media.
invasiones bárbaras que acabaron con el Imperio romano de b) Aportar un dato histórico que justifique que la
Occidente, los campesinos europeos vivían dispersos en el imagen del castillo represente la Edad Media.
campo en pequeños núcleos, y desde luego expuestos al c) Señalar un hecho objetivo que pasa inadvertido
ataque de bandoleros. Algunas ciudades aún conservaban cuando se relaciona la Edad Media con los castillos.
las murallas romanas, aunque en un estado ruinoso. Pero, a d) Llamar la atención sobre el hecho de que los
pesar de las dificultades, las monarquías germánicas no eran castillos están esparcidos por toda Europa.
del todo inestables. La situación cambia a finales del siglo IX, e) Refutar un hecho que no está claro cuya
con el desmoronamiento del imperio de Carlomagno. Los consecuencia es llevar a la confusión al lector.
Estados se debilitan, y son incapaces de salvaguardar la vida
y la hacienda de sus súbditos. A partir de ahora las 12. Al final del texto se dice que “a las monarquías no
incursiones magiares, sarracenas y normandas no pueden les gusta la proliferación de esas fortalezas, pues
frenarse, por lo que tanto la población campesina dispersa saben que son la base de unos poderes feudales a
como las pequeñas ciudades se convierten en fáciles menudo superiores a los suyos, pero no tienen
víctimas de saqueos y asaltos. Estas nuevas amenazas medios ni argumentos para impedirlo”, lo que
provocarán la concentración de la población en áreas más pretende el autor es:
reducidas y el levantamiento de muros de defensa tras los a) Criticar la actitud envidiosa de las monarquías hacia
que poderse refugiar en caso de ataque. Así aparecen los los poderes feudales.
castillos y los núcleos de población amurallados. Estos b) Resaltar la idea de que los poderes feudales eran
últimos solían tener, aparte de las murallas exteriores, una superiores a los de las monarquías.
fortaleza central en el punto más alto que dominaba las c) Celebrar que los poderes de las monarquías sean
casas. El debilitamiento del poder central de los reyes había inferiores a los poderes feudales.
llevado a su fragmentación, lo que se plasmó en la d) Constatar una actitud característica de las
feudalización. Ahora la nobleza rural se erige en constructora monarquías frente a los poderes feudales.
de las nuevas fortalezas y en protectora, a cambio de e) Constatar que los campesinos europeos vivían
cuantiosas prestaciones, de la población campesina. A las dispersos en el campo en pequeños núcleos, y
monarquías no les gusta la proliferación de esas fortalezas, desde luego expuestos al ataque de bandoleros.
pues saben que son la base unos poderes feudales a
menudo superiores a los suyos, pero no tienen medios ni Texto Nº 04
argumentos para impedirlo. Por eso, a partir de los siglos XV En la actualidad, hay más de mil millones de personas que
y XVI, cuando los reyes recuperen su poder absoluto en hablan el idioma inglés como lengua materna, lengua
detrimento de la nobleza, lo primero que harán será demoler extranjera o segunda lengua. Es el idioma internacional de la
gran parte de esos castillos, propiedad de nobles díscolos, o comunicación, los negocios, el gobierno y el entretenimiento.
someterlos a su absoluto control. Con frecuencia, se enseña como idioma extranjero en un
número considerable de países para cumplir con los
ACTIVIDADES requisitos educativos, tener acceso a becas de estudios y
A. Escribe el significado o sinónimo contextual de las mejores ofertas de trabajo, mejorar la comunicación entre
siguientes palabras: personas de diferentes nacionalidades, viajar al extranjero
con mayor facilidad, etc. Por lo general, el dominio de un
1. Ilustra: ____________________________________
idioma extranjero se establece en función del rendimiento en
2. Proliferación: _________________________________ la lectura, escritura, expresión oral, comprensión auditiva,
gramática y léxica.
3. Díscolos: _____________________________________
IDEPUNP/CICLO REGULAR/ENERO - MARZO 2025 3 APTITUD VERBAL

ACTIVIDADES Texto Nº 08
A. Escribe el significado o sinónimo contextual de las Contratar a personas calificadas para ocupar altos cargos en
siguientes palabras: la universidad es esencial para asegurar una gestión
eficiente y enfocada en resultados. Así, un proceso de
1. Requisitos: ____________________________________ contratación permite seleccionar candidatos con las
competencias necesarias para desempeñar el cargo,
2. Comunicación: _________________________________
garantizando que la persona elegida cuente con las
B. Responde a las siguientes interrogantes: habilidades y conocimientos requeridos para enfrentar los
desafíos específicos de la institución. Luego, contratar bajo
13. En el texto, el término DOMINIO significa:
criterios claros ofrece la posibilidad de establecer contratos
a) Competencia
con metas precisas, lo que facilita una evaluación objetiva
b) Memoria
de su rendimiento. Si la persona contratada no cumple con
c) Razón
las expectativas, el contrato puede rescindirse, lo que
d) Confianza
promueve la responsabilidad en el cargo. Finalmente, este
e) Beldad
método asegura que el liderazgo de la universidad sea
dinámico y flexible, permitiendo que se adapte a nuevas
Texto Nº 05
necesidades académicas o administrativas de manera
El amor propio es la aceptación, el respeto y la
rápida, sin depender de procesos burocráticos lentos. Al
consideración que una persona siente hacia sí misma. Está
optar por contratar personal calificado, la universidad puede
relacionado con la autoestima, y es fundamental para la
garantizar que la gestión esté alineada con sus objetivos
salud emocional y psicológica de los seres humanos.
institucionales y pueda ajustarse a las demandas cambiantes
ACTIVIDADES de la educación superior.
A. Escribe el significado o sinónimo contextual de las 17. En el texto , la expresión CON METAS PRECISAS
siguientes palabras: refiere a un:
a) Contrato que es válido solo si la persona contratada
1. Aceptación: ___________________________________ tiene experiencia previa en gestión.
2. Relacionado: __________________________________ b) Acuerdo en el que las demandas universitarias son
revisadas cada mes para ser evaluadas.
B. Responde a las siguientes interrogantes: c) Documento que otorga, al contratado, libertad total
para gestionar a su entera discreción.
14. ¿Qué elemento de referencia textual se ha operado d) Acuerdo laboral que establece objetivos claros que
en el texto? la persona contratada debe cumplir.
a) Anáfora b) Catáfora e) Documento que obliga al contratado a permanecer
c) Elipsis d) Anáfora y elipsis en el cargo por un tiempo indefinido.
e) Catáfora y anáfora
18. Resulta compatible con el texto, sostener que la
Texto Nº 06 persona que ha sido contratada para ocupar un alto
“Los guacamayos habitan en los huecos de los árboles. cargo universitario debe ser:
Suelen anidar en parejas o en grupos que, muchas veces a) Elegida democráticamente y sus decisiones
superan la docena. Es ahí donde las hembras ponen un ratificadas por la asamblea.
máximo de dos o tres huevos por gestación.” b) Partícipe activa en la toma de decisiones
administrativas de la comunidad.
ACTIVIDADES c) Despedida si no ha podido lograr los objetivos
A. Escribe el significado o sinónimo contextual de las establecidos en su contrato.
siguientes palabras: d) Destituida de inmediato si las soluciones que
propone son controversiales.
3. Habitan: ___________________________________ e) Egresada de una universidad distinta a fin de evitar
conflictos de intereses.
4. Superan: ___________________________________
B. Responde a las siguientes interrogantes: Texto Nº 09
El pueblo indígena Asháninka en la actualidad está
15. ¿Qué elemento de referencia textual se ha operado compuesto por 75 mil habitantes asentados en diversos
en el texto? territorios de la selva central del Perú e inclusive en territorios
a) Anáfora b) Catáfora brasileños y bolivianos.
c) Elipsis d) catáfora y elipsis Existen por lo menos siete variantes lingüísticas de
e) Elipsis y Anáfora acuerdo a la ubicación geográfica de su idioma llamada
también asháninka. Una de estas variantes es el “ashéninka
Texto Nº 07 del Alto Perené”, que da la denominación “ashéninka” a las
Unos ladrones armados entran en un banco, ponen a los comunidades que la hablan.
clientes y al personal contra la pared y empiezan a quitarles La comunidad indígena Asháninka Marankiari Bajo está
las carteras, los relojes y las joyas que llevan encima. Hay ubicada en la margen derecha del río Perené, sobre el
dos contadores del banco entre los que esperan para que les kilómetro 26 de la Carretera Marginal Central vía La Merced
quiten sus posesiones. De pronto, el primero de ellos le pasa a Satipo, en el distrito de Perené, provincia de
algo a hurtadillas al segundo. Este susurra: - ¿Qué es esto? Chanchamayo, departamento de Junín.
El primero responde también en susurro.
-Los cien soles que te debía. 19. ¿De qué trata el texto?
a) De las variantes lingüísticas de la comunidad
16. Se deduce del texto que: asháninka.
a) Hablan en voz baja los contadores para no ser b) Del pueblo indígena Asháninka.
oídos. c) De la ubicación del pueblo Asháninka.
b) El primer contador tenía previsto pagar su deuda. d) Del río Perené.
c) El segundo contador carecía de objetos de valor. e) De la comunidad indígena Asháninka Marankiari
d) Los cien soles salvaría la vida del segundo Bajo.
contador.
e) El segundo contador tendría doble pérdida.
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20. ¿Qué clase de texto es según la ubicación de la idea 25. Si todavía no se hubiese descubierto el vetusto
principal? documento legal referido en el texto,
a) Analizante a) Bingham no habría podido descubrir Machu Picchu
b) Sintetizante en 1911.
c) Paralelo b) El hacendado del sitio llamado Picchu sería un
d) Encuadrado colono.
e) Inductivo - Deductivo c) La naturaleza de Machu Picchu seguiría siendo un
21. El pueblo Asháninka está compuesto enigma.
aproximadamente … d) Ya se sabría la naturaleza del lugar llamado Machu
a) Por más de 60 mil y menos de 70 mil habitantes. Picchu.
b) Por más de 76 mil y menos de 80 mil habitantes. e) Pachacútec lnca Yupanqui habría quedado en el
c) Entre 73 mil y 78 mil habitantes. completo olvido.
d) Por la cuarta parte de 100 mil habitantes.
e) Por 75 mil millones de habitantes. Texto Nº 11
La naturaleza ya no es palpable ni intuitiva, aunque ello no
22. Una variante lingüística … preocupa al científico que quiere saber cómo funciona –o
a) Puede estar en territorio brasileño. sea, su ley– y que hoy, además de buscar leyes cada vez
b) Se puede encontrar en Chanchamayo. más precisas y abarcadoras, apunta a lo radicalmente
c) Da la denominación “ashéninka” a las comunidades necesario. En efecto, antes anhelaba descubrir leyes cuya
que lo hablan. contingencia, empero, dejaba a Dios el papel de demiurgo,
d) Se halla cerca del río Perené. quien las había creado a su antojo; pero ahora busca una
e) Es el asháninka Marankiari Bajo. ley de leyes que sea absolutamente necesaria. Por ejemplo,
la partícula de Dios, la partícula elemental llamada también
Texto Nº 10 Bosón de Higgs, que corrobora el modelo básico del universo
Los tres hombres subían a gatas por una ladera para la física, es un pilar de la teoría que pretende reducir a
resbalosa y empinada de Cusco, Perú. Era la mañana del 24 cero el libre albedrío divino, al demostrar que no vivimos en
de julio de 1911 cuando Hiram Bingham III –entonces de 35 el mejor mundo posible, sino en el único, ya que es
años y profesor asistente de historia latinoamericana en la necesariamente así.
Universidad de Yale– salió del campamento en el río
Urubamba con sus dos acompañantes peruanos para Adaptado de Arenas, G. (2014). «Una Brújula defectuosa».
investigar unas ruinas que, supuestamente, yacían en una En Lo real puesto al día, en el siglo XXI. EOL.
cumbre altísima conocida como Machu Picchu (o “montaña
vieja”, en lengua inca). Cuando Bingham finalmente llegó al 26. En el texto, la palabra ANTOJO adquiere el sentido
sitio, miró con incredulidad la escena que se revelaba ante de:
sus ojos. Un laberinto de terrazas y paredes asomaba entre a) Capricho pasajero
la maleza abundante, como un fantasma inca que se hubiera b) Decisión arbitraria
ocultado del mundo exterior durante casi 400 años. “Parecía c) Juicio insuficiente
un sueño increíble. ¿Qué es este lugar?”. d) Deseo vehemente
Aunque después Bingham reconoció que no fue el e) Voluntad suprema
primero en descubrir Machu Picchu, sí fue el primer científico
que estudió el sitio, con el apoyo financiero de la Universidad 27. Cabe inferir que, según el texto, «la partícula de
de Yale y de la National Geographic Society, los equipos de Dios» forma parte del proyecto científico que tiene
Bingham retiraron la vegetación de la cumbre, trazaron por objetivo:
planos y tomaron fotografías de las ruinas, y enviaron miles a) Conocer más profundamente las implicaciones de
de artefactos al Museo Peabody de Historia Natural, en la los fenómenos aleatorios del universo.
Universidad de Yale. b) Replicar los distintos elementos subatómicos de la
Al conocerse la noticia de la “ciudad perdida”, muchos materia y establecer una teoría unificada.
estudiosos trataron de desentrañar la naturaleza del lugar. c) Cuestionar la idea de la intervención divina en los
¿Sería una fortaleza? ¿Un sitio ceremonial? Durante muchos procesos físicos que hoy son explicados.
años, nadie pudo ofrecer una respuesta precisa; pero en los d) Anular o, por lo menos, disminuir la apelación a lo
ochenta, los historiadores encontraron un documento legal aleatorio en las explicaciones científicas.
vetusto datado en 1568, menos de 40 años después de la e) Contradecir la naturaleza divina de un ser supremo.
conquista de Perú. En una petición a la Corte española, los
descendientes de Pachacútec Inca Yupanqui declaraban que Texto Nº 12
su regio antepasado había sido hacendado de un lugar Hablar de diálogo hoy implica realizar una serie de
llamado Picchu, muy cerca del actual emplazamiento del sitio reflexiones relacionadas con el problema del otro, de la
arqueológico.(Estudios posteriores de la arquitectura y los contraparte, de aquel que no piensa del mismo modo. El
artefactos rescatados sugieren que Pachacútec vivió a diálogo se ha dado en diferentes circunstancias históricas y
cuerpo de rey en aquel retiro montañoso, donde comía en en todos los tiempos.
vajilla de plata, se aseaba en un baño de roca de carácter ACTIVIDADES
privado y se relajaba en un hermoso jardín perfumado de A. Escribe el significado o sinónimo contextual de las
orquídeas. siguientes palabras:

23. En el texto, el término DESENTRAÑAR significa 1. Implica: _____________________________________

a) despejar b) mostrar c) predecir
d) comprender e) estudiar 2. Contraparte: __________________________________

24. Resulta incompatible con el texto afirmar que Hiram B. Responde a la siguiente interrogante:
Bingham.
a) Tenía algunos conocimientos sobre la historia 28. De la lectura del texto, podemos concluir que:
andina. diálogo…
b) Desconocía la naturaleza de la ciudadela de Machu a) Es la única vía de comunicación hoy.
Picchu. b) Es una comunicación entre humanos.
c) Sabía que Machu Picchu era una morada de c) Es reflexionar sobre nuestro interlocutor.
Pachacútec. d) En la actualidad carece de sentido.
d) Estudió las ruinas de Machu Picchu con espíritu e) No solo consiste en pensar en el otro.
científico.
e) Recibió apoyo de la empresa privada para sus
investigaciones.
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Texto Nº 13
El siglo XIX es testigo de un cambio quizás mayor que 34. La homogeneización de hábitos puede indicar que la
al representado en el tránsito del paleolítico al neolítico. En el juventud busca:
siglo XIX vemos nacer una nueva civilización: La civilización a) Protestar frente a la realidad social.
Tecnológica. El advenimiento de la nueva civilización b) Orientación a través de la televisión.
significa una quiebra en la historia. El hombre pasa de un c) Normas, usos y costumbres nuevos.
entorno natural a un entorno artificial por esa única vez y lo d) Compartir experiencias inéditas.
artificial reemplaza a la naturaleza en una magnitud jamás e) Repudiar los géneros musicales.
sospechada antes. La civilización del espíritu cede su sitio al
reino de la materia. 35. El giro populista de los gustos juveniles significó:
Los principales protagonistas de esta civilización son la a) La ruptura con pautas de cierta clase social.
ciencia y la técnica, ambas transforman la faz de la tierra, se b) La aspiración a una sociedad más igualitaria.
produce una explosión tecnológica. La nueva ciencia y la c) La búsqueda de estilos de vida bohemios.
nueva tecnología gobiernan el mundo. El nuevo idioma es la d) La desconfianza respecto a los padres.
matemática; la matemática deviene en el lenguaje sacerdotal. e) La búsqueda de identidad de géneros.
Con la nueva ciencia y la nueva tecnología aparece nuevas
doctrinas sobre el hombre y la naturaleza, nacen el 36. ¿Por qué influyó tanto el rock en el mundo?
socialismo y el positivismo. El evolucionismo y el progreso se a) Por la publicidad de disqueras y radios.
imponen. b) Por ser un ritmo esencialmente juvenil.
c) Por la gran facilidad para escucharlo.
29. El cambio trascendental del siglo XIX fue: d) Por su mayor estridencia y violencia sonora.
a) El testimonio de un nuevo tránsito. e) Porque eliminó el romanticismo del bolero.
b) El cambio del paleolítico al neolítico.
c) La quiebra del estudio histórico. 37. La palabra gueto, en el texto, se entiende como:
d) El reemplazo de la naturaleza. a) originalidad b) creatividad
e) La civilización tecnológica. c) especificidad d) normatividad
e) etnicidad
30. A través de la nueva civilización se origina:
a) La ciencia. Texto Nº 15
b) El progreso impuesto. «EDIPO. – ¡Oh Tiresias, que todo lo manejas, lo que debe
c) Una explosión tecnológica. ser enseñado y lo que es secreto, los asuntos del cielo y los
d) Ciencia y técnica natural. terrenales! Aunque no ves, comprendes, sin embargo, de
e) El gobierno del mundo. qué mal es víctima nuestra ciudad. A ti te reconocemos como
único defensor y salvador de ella, señor. Porque Febo, si es
31. Con la nueva civilización tecnológica: que no lo has oído a los mensajeros, contestó a nuestros
a) El hombre y la naturaleza tienen una nueva meta. embajadores que la única liberación de esta plaga nos
b) Aparece el socialismo y surge el evolucionismo. llegaría si, después de averiguarlo correctamente, dábamos
c) El progreso y la evolución pasan inadvertidos. muerte a los asesinos de Layo o les hacíamos salir
d) El lenguaje deviene del siglo XIX. desterrados del país».
e) Aparecen nuevas doctrinas.
38. De acuerdo con el fragmento anterior de la obra
32. El hombre pasa de un medio natural a uno artificial Edipo rey, de Sófocles, ¿Qué atributos le reconoce
durante: Edipo a Tiresias?
a) El reemplazo de lo natural por lo superficial a) La capacidad de magisterio, la visión interior y una
b) El reino del espíritu. fuerza externa capaz de salvar a los ciudadanos.
c) La única vez. b) El conocimiento de lo escondido y sus habilidades
d) Los protagonistas científicos. en la negociación con los embajadores extranjeros.
e) La civilización tecnológica. c) El conocimiento de lo arcano, su gran entendimiento
y la autoridad que ejerce sobre la ciudad.
Texto Nº 14 d) La destreza en la formulación de razones para el
La novedad de los años cincuenta fue que los jóvenes de destierro y sus facultades en la investigación.
clase media, por lo menos en el mundo anglosajón, e) El don para comprender y su habilidad para juzgar
marcaban cada vez más la pauta universal de un nuevo de manera imparcial a los asesinos de Layo.
estilo de modernidad en las costumbres.
Por ejemplo en la ropa, e incluso en el lenguaje de la Texto Nº 16
clase baja urbana. La música rock fue el caso más Yo soy nieve en las cumbres,
sorprendente: a mediados de los años cincuenta surgió del Soy fuego en las arenas,
gueto de la “música étnica", propia de los negros Azul onda en los mares
norteamericanos pobres, para convertirse en el lenguaje Y espuma en las riberas.
universal de la juventud.
Anteriormente, los jóvenes elegantes de la clase 39. En los versos citados del escritor español Gustavo
trabajadora habían adoptado los estilos de la moda de los Adolfo Bécquer, el rasgo característico que expresa la
niveles sociales más altos; en mayor grado las jóvenes de actitud del poeta romántico del siglo XIX es la:
clase trabajadora. Ahora parecía tener lugar una extraña a) Desazón ante la realidad cotidiana.
inversión de papeles: el mercado de la moda joven plebeya b) Aspiración a un mundo sobrenatural.
empezó a marcar la pauta. Ante el avance de los blue jeans c) Valoración del tema histórico y nacional.
para ambos sexos, la alta costura parisiense se retiró, o d) Exaltación del espíritu del individuo.
aceptó su derrota al utilizar sus marcas de prestigio para e) Búsqueda de una libertad desenfrenada.
vender productos de consumo masivo. 1965 fue el primer
año en que la industria de la confección femenina de Francia
produjo más pantalones que faldas.

33. La revolución en las costumbres que se inicia en los

años cincuenta indica:
a) Influencia de la televisión anglosajona.
b) Mayor liberalidad adquirida por los jóvenes.
c) Reducción de precios en los artículos de consumo.
d) Necesidad de no quedar segregados.
e) Creciente influencia de la cultura norteamericana.
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HOJA DE CLAVES
Ciclo ENERO – MARZO 2025
Curso: Aptitud Verbal
Semana: 1

Pregunta Clave Tiempo Dificultad

(Min.)
01 A 3 M
02 D 3 M
03 C 3 M
04 B 3 M
05 A 3 M
06 A 3 M
07 B 3 M
08 A 3 M
09 C 3 M
10 B 3 M
11 C 3 M
12 D 3 M
13 A 3 M
14 C 2 F
15 E 2 F
16 E 2 F
17 D 3 M
18 C 3 M
19 B 3 M
20 C 3 M
21 C 3 M
22 C 3 M
23 D 3 M
24 C 3 M
25 C 2 F
26 B 3 M
27 C 3 M
28 C 2 F
29 E 3 M
30 C 3 M
31 E 3 M
32 E 3 M
33 E 3 M
34 A 3 M
35 A 3 M
36 B 3 M
37 C 3 M
38 C 3 M
39 D 2 F