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Prueba 6° Participios

El documento es una evaluación sumativa de lenguaje y comunicación para estudiantes de 6° básico, centrada en el uso correcto de participios irregulares. Incluye instrucciones, preguntas para completar, ejercicios de redacción y un crucigrama. La evaluación tiene un puntaje total de 50 puntos y un porcentaje de exigencia del 60%.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
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Prueba 6° Participios

El documento es una evaluación sumativa de lenguaje y comunicación para estudiantes de 6° básico, centrada en el uso correcto de participios irregulares. Incluye instrucciones, preguntas para completar, ejercicios de redacción y un crucigrama. La evaluación tiene un puntaje total de 50 puntos y un porcentaje de exigencia del 60%.
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Colegio Hellen Keller Prof.

Constanza Corona Alvear


Peñuelas
EVALUACIÓN SUMATIVA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: PARTICIPIOS

Nombre:________________________________Curso:__6°Básico______Fecha:_______

Puntaje total: __50___puntos. Porcentaje de exigencia: 60%

Puntaje obtenido:______Nota:_______

Aprendizaje esperado: Utilizar correctamente los participios irregulares

Instrucciones:
1.- Lea atentamente cada pregunta.
2.- Responda con lápiz de pasta azul o negro.
3.- Evite usar corrector, y está prohibido hacer borrones.
4.- Cuide su ortografía y redacción.
5.- Revise su prueba con atención antes de entregar.
6.- Usted dispone de 80 minutos para desarrollar la evaluación.

I. Complete cada caso con el participio irregular que corresponda. (1 punto cada
uno)

1. Hace un mes Mateo fue (inscribir) ________________________en el registro civil.

2. Ya me siento (insertar) ________________________en este nuevo curso.

3. Dicen que el cementerio de la ciudad está (maldecir) ________________________.

4. Por motivos de seguridad, su viaje ha sido (posponer) ________________________.

5. Tenemos (prever) ________________________gastar la mitad del dinero.

6. ¿Has (revolver) ________________________la olla cada quince minutos, verdad?

7. Mi hermano tiene solo calcetines (romper) ________________________.

8. Su forma de actuar me parece algo (confundir) ________________________.

9. Para defender nuestras posturas, hemos (contraponer) ____________________opiniones.

10. La prueba está (imprimir) ________________________desde ayer.

11. El presidente fue (elegir) ________________________con el 53% de los votos.

12. El trabajo fue (hacer) ________________________por Diego y Andrés.

13. El culpable está (confesar) ________________________; le esperan años de cárcel.

14. Javier se queda (despertar) ________________________hasta muy tarde.

15. La historia de ese libro me tuvo (absorber) ________________________.

16. Aún no han (devolver) ________________________la ropa que les prestamos.

17. Hay que botar ese yogurt ya que se encuentra (descomponer) ______________________.
18. El adivino había (predecir) ________________________muchas de las cosas que nos

pasan.

19. Estuviste (exponer) ________________________a los rayos del sol durante el verano.

20. Esa chica es la (presumir) ________________________asesina de nuestro crimen.

21. Daniela y María no han (volver) ________________________de sus vacaciones.

22. El adorno está (sujetar) ________________________por un clavo.

II. Escribe una oración compuesta con el verbo haber y el verbo en participio
indicado entre paréntesis. (2 Puntos cada una)

a. (Soñar)

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

b. (Beber)

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

c. (Compartir)

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

d. (Definir)

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________
III. Completa el crucigrama con los participios que corresponden. (1 punto
c/una)
IV. Cree una breve noticia o relato donde utilice correctamente, al menos, cinco
participios irregulares. Subráyelos (10 puntos)

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Recuerda que…

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