COLEGIO JOHN FITZGERALD KENNEDY
NIVEL PRIMARIA
GRADO: 2do
CICLO ESCOLAR 2024-2025
Examen del mes de Mayo
Nombre del alumno(a): .
Grupo: Grado:
Fecha:
MAYO
Campo Formativo Reactivos Aciertos Calificación
Lenguajes (Español) 15
Saberes Y Pensamiento Científico 15
(Matemáticas)
Ética, Naturaleza Y Sociedades 10
(Formación Cívica y ética)
De Lo Humano y Lo Comunitario 10
(Vida Saludable)
1
LENGUAJES
1. Ordena las sílabas para formar palabras.
rio ar ma ña na ma ji fa ra ne co jo
2. Anota el número de sílabas que tiene cada palabra.
*Lagarto _____ *Cuyo ____ *Rinoceronte ____ * Tigre ____
3. Separa las palabras en sílabas y menciona si es monosílaba, bisílaba, trisílaba o polisílaba.
4. Encuentra las palabras que tienen el mismo significado y anótalas en la tabla.
Melodía Pasto
Césped
Brincar Saltar Doctor
Bolígrafo Pluma
Médico
5. Escribe un sinónimo de la palabra resaltada.
*Los niños fueron a la escuela ________________
*Mi maestro de Matemáticas es muy flaco ____________
*Mi mamá es muy hermosa ________
*Mis amigos y yo estamos muy felices ________
2
6. Escribe un antónimo de la palabra resaltada
*Tengo mi cabello muy largo ________
*En el día estoy muy feliz ________
*Mi primo Diego es muy Alto ________
*La tienda que esta por mi casa siempre está abierta ________
7. Dibuja el antónimo de cada imagen.
8. Escribe 3 palabras en singular.
* *
* *
9. Escribe en cada imagen si es singular o plural.
10 ¿Qué es singular?
a) Cuando se habla de solo un objeto, persona o animal.
b) Cuando se habla de más de dos objetos, animales o personas
c) Un grupo de objetos y animales
11. Dibuja algo que este en plural.
3
12. ¿Cuál es la función del punto final?
a) señalar gráficamente el final de un enunciado
b) separar las oraciones que forman un párrafo
c) indica una pausa intermedia entre la que se hace con la coma
13. ¿Cuál es la función del punto y aparte?
a) señalar gráficamente el final de un enunciado
b) separar las oraciones que forman un párrafo
c) indica una pausa intermedia entre la que se hace con la coma
14. Lee los anuncios y anota los puntos que hagan falta (Utiliza color rojo)
Busco ratón para cuidar Vendo bocinas Tiene un
bodega de quesos volumen impresionante
Llama al 46738919
15. ¿Cuáles son los usos de punto que tú conoces? (Menciona 2)
__________________________________________________________________________
SABERES Y PENSAMIENTO CIENTIFICO
1. Observa la tabla y responde.
*¿Cuál es el animal con más puntaje?
____________________
2. ¿Cuántos puntos obtuvo el borrego?
_______
3. ¿Cuantas personas realizaron esta encuesta?
________
4
4. ¿Cuál es el resultado de las personas que votaron por el perro y el conejo? ________
5. Lee y resuelve los siguientes problemas matemáticos.
*Rubí trabaja haciendo ramos de flores. En la mañana hizo 14 y al final del día ya tenía 25 ¿Cuántos
elaboro en la tarde? ____________
6 Efrén fue a la feria y se ganó un rompecabezas con 156 piezas pero al llegar a casa perdió 87 de esas
piezas ¿Cuantas piezas le quedaron? _____________
7. Mariel en su lapicera tenía 256 colores de los cuales perdió en la escuela 167. ¿Cuántos tiene ahora?
_______________
8. Subraya el número que corresponde a cada nombre.
* Novecientos veinte 922 920 902 9002
* Cuatrocientos treinta y tres 4303 4033 430 433
* Ochocientos setenta y seis 876 8706 876 8760
9. Escribe el número que se forma con los valores indicados
*900+20+4 =_______ *90+700=_______ *9+ 200= _________ *90+ 500+ 2= ______
10. Resuelve las siguientes multiplicaciones
11. Coloca la multiplicación correcta
5
12 Indica las unidades, las decenas y las centenas de cada número.
*798 __________________________________________________
*290 __________________________________________________
*120 __________________________________________________
13. ¿Qué multiplicación da como resultado 28?
a) 4x6 b) 7x4 c) 8x4 d) 5x5
14 ¿Qué suma da como resultado 39?
a) 29+11 b) 27+ 11 c) 28+11 d) 23+2
15. ¿Qué resta da como resultado 27?
a) 36-12 b) 49-13 c) 40-13 d)25-2
ETICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES
1. Subraya las palabras que completen las frases con las que estás de acuerdo
*Que mi salón esté: Sucio Ordenado Desordenado Limpio
*Qué mis compañeros: Respeten y jueguen Griten y peleen Molesten
2. ¿Cómo te sientes después de que se pierde la armonía en tu salón de clases? ________________
3. Colorea las actitudes que ayudan a tener una buena convivencia.
Aceptar que no todos Sentir que solo Tomar en cuenta los
piensan yo tengo la sentimientos de los
como yo y respetarlos. razón demás .
4. Escribe un peligro al que enfrenta un animalito callejero. __________________________________
5 Escribe una ventaja de esterilizar a los animalitos. ________________________________________
6
6. Escribe una solución para esta situación.
Soy Lolo, me salí SOLUCIÓN:
de casa y me perdí
hace semanas
7. Explica cómo viven los perros en situación de calle en tu comunidad.
___________________________________________________________________________.
8. ¿Cómo pones en práctica el valor de honestidad? ____________________________________
9. ¿Cómo pones en práctica en valor de responsabilidad? __________________________________
10. Menciona otro valor que pones en práctica todos los días ________________________________
DE LO HUMANO Y LO COMINITARIO
1. Escribe una situación de conflicto que hayas vivido en la escuela.
2. Menciona dos situaciones donde puede presentar un conflicto.
*____________________________________ *________________________________________
3. Escribe como resolverías los conflictos.
SOLUCIÓN.
* A la hora del receso unos compañeros
querían jugar futbol y otros a las escondidas.
7
4. Coloca la expresión correcta
Sorpresa Alegría Enojo
5. Escribe una forma de expresar tu enojo sin afectar la sana convivencia
*_________________________________________________________________
6. Realiza un dibujo donde hayas expresado el miedo
7. Menciona una situación de alegría dentro de tu escuela
*_____________________________________________________________________
8. Menciona 2 habititos saludables que tengas.
*____________________________________ *_______________________________________
9. Escribe la importancia de tener una vida saludable. _____________________________________
10. Menciona como puedes trabajar la empatía en tu salón de clases ___________________________
8
9
