INSTUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA
DIRECCIÓN ESTATAL DE EDUCACIÓN FÍSICA
SUPERVISION No 22 CLAVE: 20FZF0022W
CICLO ESCOLAR 2024-2025
2023: “1983/2023-40 AÑOS DE DEMOCRACIA”
ESCUELA PRIMARIA “VICENTE GUERRERO
SANTA CRUZ XOXOCOTLÁN OAXACA
CLAVE: 20DPR1891R
PRESENTAN: L.E.F. EDGAR DANIEL LUIS VÁSQUEZ
L.E.F. YAZMIN RODRIGUEZ ARZOLA
ABRIL 2025
RALLY POR LA PAZ
Existe en los niños y niñas de Santa Cruz Xoxocotlán la necesidad de jugar y realizar actividad física
en general, debido a la falta de espacios, la escuela toma suma relevancia en la satisfacción de las
necesidades históricas de los estudiantes. Promover la paz es de suma importancia para el desarrollo
de la comunidad, en cooperación y colaboración, los niños y niñas de la escuela Primaria “Vicente
Guerrero” propiciarán un mejor ambiente para su pervivencia.
Intención educativa: Promover la sana convivencia a través del juego colaborativo en los
estudiantes de la Escuela Primaria “Vicente Guerrero”
Necesidades históricas del estudiante: interacción, colaboración, expresión de habilidades
motrices, realización de actividad física.
Gestión del aprendizaje: Socializador
RECURSOS
Humanos Materiales
66 colaboradores Cuerdas, 3 pistolas de agua, 3 llantas, 30 raquetas de ping pong, 2 cubetas, canicas, 24
vasos de plástico, 10 pelotas de futbol, 24 pañuelos, 2 trampolines, 10 colchonetas,
aparato de sonido, 2 patinetas.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Hora ACTIVIDAD DESARROLLO OBSERVACIONES
CADA UNO DE LOS
7:45 - 8:00 ENTRADA ESTUDIANTES INGRESARÁ A
SUS SALONES
8:00-8:15 CADA DOCENTE EXPLICARÁ
ORGANIZACIÓN GRUPAL DE MANERA BREVE EL
DESARROLLO DE LA
ACTIVIDAD.
LOS PROFESORES DE
8:15-8:25 ORGANIZACIÓN DE EQUIPOS EDUCACIÓN FÍSICA
LLEVARÁN A CABO LA
ORGANIZACIÓN DE LOS
EQUIPOS (PREVIA
ASIGNACIÓN)
CADA EQUIPO DEBERÁ IR AL
8:30 INICIO DE RALLY RETO ASIGNADO PARA DAR
INICIO
LOS ESTUDIANTES
10:40 -11:10 RECESO - REGRESARÁN A SUS AULAS
PARA LA SALIDA DE LA
ESCUELA EN EL ORDEN
REGULAR
DESARROLLO DE
11:10 - 12:00 ACTIVIDADES MASIVAS
12:00 – 12:30 ENTREGA DE LOS ESTUDIANTES A SALIDA EN BLOQUE SEGÚN
SUS RESPONSABLES SU GRADO
CONCENTRADO DEL ORDEN DE LOS EQUIPOS
RETO Turno Turno Turno Turno Turno Turno Turno Turno Turno Turno Turno Turno Turno Turno Turno Turno Turno Turno Turno Turno Turno
1 2 3 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
1 1-2 43-44 41-42 37-38 35-36 33-34 31-32 29-30 27-28 25-26 23-24 21-22 19-20 17-18 15-16 13-14 11-12 9-10 7-8 5-6 3-4
2 3-4 1-2 43-44 39-40 37-38 35-36 33-34 31-32 29-30 27-28 25-26 23-24 21-22 19-20 17-18 15-16 13-14 11-12 9-10 7-8 5-6
3 5-6 3-4 1-2 41-42 39-40 37-38 35-36 33-34 31-32 29-30 27-28 25-26 23-24 21-22 19-20 17-18 15-16 13-14 11-12 9-10 7-8
4 7-8 5-6 3-4 43-44 41-42 39-40 37-38 35-36 33-34 31-32 29-30 27-28 25-26 23-24 21-22 19-20 17-18 15-16 13-14 11-12 9-10
5 9-10 7-8 5-6 1-2 43-44 41-42 39-40 37-38 35-36 33-34 31-32 29-30 27-28 25-26 23-24 21-22 19-20 17-18 15-16 13-14 11-12
6 11-12 9-10 7-8 3-4 1-2 43-44 41-42 39-40 37-38 35-36 33-34 31-32 29-30 27-28 25-26 23-24 21-22 19-20 17-18 15-16 13-14
7 13-14 11-12 9-10 5-6 3-4 1-2 43-44 41-42 39-40 37-38 35-36 33-34 31-32 29-30 27-28 25-26 23-24 21-22 19-20 17-18 15-16
8 15-16 13-14 11-12 7-8 5-6 3-4 1-2 43-44 41-42 39-40 37-38 35-36 33-34 31-32 29-30 27-28 25-26 23-24 21-22 19-20 17-18
9 17-18 15-16 13-14 9-10 7-8 5-6 3-4 1-2 43-44 41-42 39-40 37-38 35-36 33-34 31-32 29-30 27-28 25-26 23-24 21-22 19-20
10 19-20 17-18 15-16 11-12 9-10 7-8 5-6 3-4 1-2 43-44 41-42 39-40 37-38 35-36 33-34 31-32 29-30 27-28 25-26 23-24 21-22
11 21-22 19-20 17-18 13-14 11-12 9-10 7-8 5-6 3-4 1-2 43-44 41-42 39-40 37-38 35-36 33-34 31-32 29-30 27-28 25-26 23-24
12 23-24 21-22 19-20 15-16 13-14 11-12 9-10 7-8 5-6 3-4 1-2 43-44 41-42 39-40 37-38 35-36 33-34 31-32 29-30 27-28 25-26
13 25-26 23-24 21-22 17-18 15-16 13-14 11-12 9-10 7-8 5-6 3-4 1-2 43-44 41-42 39-40 37-38 35-36 33-34 31-32 29-30 27-28
14 27-28 25-26 23-24 19-20 17-18 15-16 13-14 11-12 9-10 7-8 5-6 3-4 1-2 43-44 41-42 39-40 37-38 35-36 33-34 31-32 29-30
15 29-30 27-28 25-26 21-22 19-20 17-18 15-16 13-14 11-12 9-10 7-8 5-6 3-4 1-2 43-44 41-42 39-40 37-38 35-36 33-34 31-32
16 31-32 29-30 27-28 23-24 21-22 19-20 17-18 15-16 13-14 11-12 9-10 7-8 5-6 3-4 1-2 43-44 41-42 39-40 37-38 35-36 33-34
17 33-34 31-32 29-30 25-26 23-24 21-22 19-20 17-18 15-16 13-14 11-12 9-10 7-8 5-6 3-4 1-2 43-44 41-42 39-40 37-38 35-36
18 35-36 33-34 31-32 27-28 25-26 23-24 21-22 19-20 17-18 15-16 13-14 11-12 9-10 7-8 5-6 3-4 1-2 43-44 41-42 39-40 37-38
19 37-38 35-36 33-34 29-30 27-28 25-26 23-24 21-22 19-20 17-18 15-16 13-14 11-12 9-10 7-8 5-6 3-4 1-2 43-44 41-42 39-40
20 39-40 37-38 35-36 31-32 29-30 27-28 25-26 23-24 21-22 19-20 17-18 15-16 13-14 11-12 9-10 7-8 5-6 3-4 1-2 43-44 41-42
21 41-42 39-40 37-38 33-34 31-32 29-30 27-28 25-26 23-24 21-22 19-20 17-18 15-16 13-14 11-12 9-10 7-8 5-6 3-4 1-2 43-44
22 43-44 41-42 39-40 35-36 33-34 31-32 29-30 27-28 25-26 23-24 21-22 19-20 17-18 15-16 13-14 11-12 9-10 7-8 5-6 3-4 1-2
RETOS 29 DE ABRIL
1. Adivinanzas
2. 100 saltos en cuerda
3. Rebota pelota
4. No dejar caer la pelota playera
5. Pasar sobre la cuerda
6. Pirámide y porra
7. Caminar sobre la llanta
8. Ping-pong cubeta
9. Canciones
10. Canicas
11. Lanzamiento de zapatos
12. Rueda de costales
13. Pirámide con vasos
14. Desplazarse de un lado al otro (saltando en un pie, de trenecito)
15. Caballitos
16. Penales
17. Atados de los pies
18. Saltar en trampolín y canasta
19. Transportar pelotas de esponja con churro y cono
20. Mix para bailar
21. Patinetas
22. Alfombra humana
L.E.F. EDGAR DANIEL LUIS VASQUEZ L.E.F. YAZMIN RODRIGUEZ ARZOLA PROFRA. VIRMA PORRÓN VILLARREAL MTRA. GEORGINA JARQUÍN MARTÍNEZ
PROFR. DE EDUCACIÓN FÍSICA PROFRA. DE EDUCACIÓN FÍSICA Vo. Bo. DIRECTORA DE LA ESCUELA Vo. Bo. ENCARGADA DE LA SUPERV. 22 DE EDUC. FISICA
CROQUIS DE UBICACIÓN DE LOS RETOS
INDICACIONES GENERALES
(29 DE ABRIL)
• Los estudiantes se presentarán a la institución con el uniforme de Educación Física
• Llevarán consigo su bote de agua con el nombre completo, grado y grupo escrito en él
• Cada estudiante deberá llevar su refrigerio o desayuno
• Los estudiantes portarán su número asignado previamente sobre el pecho (como se muestra en la imagen)
• Cada profesor en cartulina fluorescente hará visible el número de reto que le corresponde, ejemplos:
Reto # 7 Reto # 18
PRECISIONES
• Los equipos deberán llegar a su reto formado en pelotón
• Cada 6 minutos habrá indicación para cambio de reto
• Al lograr vencer el reto, se les colocará un sello en su hoja de control
