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Guia de Matematica 4to Basico

El documento es una actividad educativa centrada en el aprendizaje de números hasta 10,000. Incluye ejercicios de dictado, conteo, identificación de patrones, representación de cantidades con billetes y monedas, y redondeo. También se solicita a los estudiantes que escriban cifras en palabras y que relacionen números con sus representaciones escritas.
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Guia de Matematica 4to Basico

El documento es una actividad educativa centrada en el aprendizaje de números hasta 10,000. Incluye ejercicios de dictado, conteo, identificación de patrones, representación de cantidades con billetes y monedas, y redondeo. También se solicita a los estudiantes que escriban cifras en palabras y que relacionen números con sus representaciones escritas.
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NÚMEROS HASTA EL 10.

000

Nombre: ___________________________________ Curso: ___________ Fecha: _______________

1.- Escribe cada cifra que dictará tu profesora:

a) ___________________________

b) ___________________________

c) ___________________________

d) ___________________________

e) ___________________________

f) ___________________________

2.- Completa cada conteo, según las indicaciones:

a) De 10 en 10 hacia adelante.

3.210

b) De 10 en 10 hacia atrás.

8.990

c) De 100 en 100 hacia adelante.

7.430

d) De 100 en 100 hacia atrás.

6.952
e) De 1.000 en 1.000 hacia adelante.

2.850

f) De 1.000 en 1.000 hacia atrás.

9.826

3.- Identifica el patrón de conteo en cada secuencia:

A) 2.360 2.460 2.560 2.660 2.760

Patrón de conteo: ________________________________

B) 4.590 4.580 4.570 4.560 4.550

Patrón de conteo: ________________________________

C) 9.940 9.930 9.920 9.910 9.900

Patrón de conteo: ________________________________

D) 5.102 4.102 3.102 2.102 1.102

Patrón de conteo: ________________________________

E) 3.520 4.520 5.520 6.520 7.520

Patrón de conteo: ________________________________


4.- Escribe el número correspondiente representado por billetes y monedas:
5.- Representa la cantidad utilizando billetes y monedas:

$7.310

$4.090

$8.700

$9.990

6.- Escribe el número representado con los bloques multibase en cada caso:
7.- Representa de manera pictórica (con bloques multibase) los números que se señalan:

7.682 5.590 3.865

1.111 2.097 9.200


8.- Escribe con palabras las cifras que se presentan a continuación:

$2.690 $3.540 $9.550 $5.780

a) ________________________________________________________________________________________

b) ________________________________________________________________________________________

c) ________________________________________________________________________________________

d) ________________________________________________________________________________________

9.- Escribe el número correspondiente, de acuerdo a la cifra leída:

a) Tres mil quinientos ochenta y nueve:

b) Dos mil cuatrocientos treinta y tres:

c) Cinco mil diez:

d) Cuatro mil doscientos noventa y seis:

e) Ocho mil setecientos:

f) Nueve mil trescientos cuarenta y ocho:


g) Siete mil treinta y cuatro:

h) Mil novecientos setenta y cinco:

i) Seis mil ochocientos cincuenta y uno:

10.- Escribe con palabras las siguientes cifras:

7.590

2.027

5.618

9.999

1.154

4.872
11.- Une con una línea la cifra que está escrita en palabras con el número que le corresponde:

Siete mil novecientos treinta y dos. 3.158

Ocho mil veinticinco. 1.094

Tres mil ciento cincuenta y ocho. 2.301

Dos mil trescientos uno. 7.932

Nueve mil seiscientos diecinueve. 8.025

Cuatro mil seiscientos sesenta y tres. 9.619

Mil noventa y cuatro. 4.663


NÚMEROS HASTA EL 10.000

Nombre: ___________________________________ Curso: ___________ Fecha: _______________

1.- Observa los precios de los siguientes productos, ubícalos en la tabla de valor posicional y luego ordénalos
de MENOR A MAYOR:

$7.180 $9.990 $9.350 $7.420

UM C D U

< < <


$4.210 $4.630 $4.760 $4.190

UM C D U

< < <


2.- Observa los precios de los siguientes productos, ubícalos en la tabla de valor posicional y luego ordénalos
de MAYOR A MENOR:

$3.770 $2.540 $2.780 $3.620

UM C D U

> > >


$1.390 $1.720 $1.990 $1.580

UM C D U

> > >

3.- Ubica cada grupo de números en la recta numérica:

a) 6.000 – 2.000 – 4.000 – 3.000

1.000 5.000

b) 6.000 - 7.000 – 4.000 – 5.000

3.000 8.000
c) 3.270 - 2.500 – 3.700 – 4.800

2.000 3.000 4.000 5.000

d) 8.500 - 5.400 – 7.600 – 6.300

5.000 6.000 7.000 8.000

e) 3.250 - 3.050 – 3.340 – 3.110

3.000 3.100 3.200 3.300

f) 6.920 - 6.790 – 6.640 – 6.850

6.600 6.700 6.800 6.900

4.- Redondea a la centena más cercana:

a) 4.380

4.300 4.400
b) 8.720

8.700 8.800

c) 2.590

2.500 2.600

d) 6.810

6.800 6.900

e) 5.170

5.100 5.200
5.- Redondea a la decena más cercana:

a) 9.652

9.650 9.660

b) 7.417

7.410 7.420

c) 3.989

3.980 3.990

d) 1.433

1.430 1.440
e) 2.778

2.770 2.780

6.- Redondea a la unidad de mil más cercana:

a) 8.300

8.000 9.000

b) 5.900

5.000 6.000

c) 4.800

4.000 5.000
d) 2.100

2.000 3.000

e) 7.700

7.000 8.000

7.- Observa los siguientes productos y señala cuál es el que puedes comprar, según la cantidad de dinero
que se presenta y redondeando a la centena más cercana.

a) $8.000

$9.200 $7.400 $7.800


b) $3.000

$2.300 $2.900 $3.200

c) $5.000

$4.700 $5.300 $5.500

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