Es uno de los principios organizadores de los contenidos, de acuerdo con la
práctica educativa en el día a día en la NEM.
Fundamento Aspectos
teórico
1. Nueva Escuela a) Señala la necesidad de una transformación
Mexicana incluyente en la que se generen acciones que
correspondan a una visión amplia de nación acorde
con la intención de la EMS.
2. Marco Curricular b) Considera el desarrollo integral de las y los
Común de la EMS estudiantes, reorientar el Sistema Educativo
Nacional, incidir en la cultura educativa mediante la
corresponsabilidad, e impulsar transformaciones
sociales dentro de la escuela y la comunidad.
3. Líneas de Política c) Su principal propósito es contribuir a la formación
Pública para la EMS integral de las y los adolescentes, jóvenes y personas
adultas que estudian la EMS, mediante el desarrollo
de diversos aprendizajes para una formación
académica, cultural, socioemocional.
.
Ley o documento en el que se contempla establecer un servicio profesional
docente con reglas que respeten los derechos laborales de las y los
maestros, así como propiciar nuevas oportunidades para su desarrollo
profesional.
Pregunta 4Seleccione una:
Ley General de Educación
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos
Ley Reglamentaria del artículo 3o. de la Constitución Política de los Estados Unidos
Mexicanos, en Materia de Mejora Continua de la Educación
Ley General del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros
Son tres conceptos clave del nuevo Marco Curricular Común de Educación
Media Superior.
Pregunta 5Seleccione una:
Abierto, regulatorio e innovación
Aprendizajes de trayectoria, unidad de aprendizaje curricular y conocimiento
Integral, orientador y evaluable
Formación dual, habilidades para la vida y currículum
De acuerdo con el Art. 57 de la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños
y Adolescentes, ¿en qué se debe fundamentar el derecho a la educación?
Pregunta 6Seleccione una:
En un enfoque de derechos humanos y de igualdad sustantiva.
En una cultura de paz y en la conciencia de la solidaridad.
En un desarrollo armónico y de respeto a las libertades.
En perspectiva de género y de orientación integral.
De acuerdo con la Ley General de Educación, es el fundamento teórico que
tiene como uno de sus objetivos reorientar el Sistema Educativo Nacional e
incidir en la cultura educativa mediante la corresponsabilidad.
Pregunta 7Seleccione una:
Principios y orientaciones pedagógicas
Líneas de Política Pública para la EMS
Marco Curricular Común de la EMS
Nueva Escuela Mexicana
.
1. Recursos socioemocionales
a) Responsabilidad social, cuidado físico-
corporal y bienestar emocional-afectivo.
2. Ámbitos de la formación b) Práctica y colaboración ciudadana,
socioemocional educación para la salud, actividades físicas
y deportivas, educación integral en
sexualidad y género, actividades artísticas
y culturales.
c) Responsabilidad social, cuidado físico-
corporal y colaboración ciudadana.
De acuerdo el Marco para la excelencia en la enseñanza y la gestión
escolar en la educación media superior, selecciona los dominios que
pertenecen al perfil docente.
a) Asume la identidad de su función.
b) Domina el currículo para la enseñanza y el aprendizaje
c) Planifica e implementa los procesos de enseñanza y aprendizaje.
d) Administra los recursos del plantel considerando los fines de la
educación.
e) Fortalece la integración de la comunidad escolar.
Según Robalino Campos, M. (2005), es un factor que determina el
desempeño docente.
Pregunta 10Seleccione una:
Aportaciones que pueda realizar a la educación
Capacidades de gestión
Investigación y experiencia
Desarrollo profesional en servicio
Es el fundamento teórico que tiene como propósito principal desarrollar los
conocimientos, la base cultural y de aprendizajes de adolescentes, jóvenes
y personas adultas que estudian la EMS.
Pregunta 11Seleccione una:
Marco Curricular Común de la EMS
Principios y orientaciones pedagógicas
Nueva Escuela Mexicana
Líneas de Política Pública para la EMS
De acuerdo con el MCCEMS, conforman las áreas de conocimiento:
1. Ciencias Sociales
2. Pensamiento matemático
3. Ciencias naturales, experimentales y tecnología
4. Humanidades
5. Cultura digital
Pregunta 12Seleccione una:
1, 3 y 4
2, 4, y 5
1, 3 y 5
1, 2 y 4
