Ingles

Complementos:
Contraciones:
Contracciones afirmativas

I am > I’m

I will > I’ll

I have > I’ve

I would/I had > I’d

She is > she’s

He is > he’s

She will > she’ll

He will > he’ll

That is > that’s

There is > there’s

Who is > who’s

you are > you’re

Ingles 1
 you have > you’ve

what is > what’s

what have > what’ve

where is > where’s

will not > won’t

I’m = I am (soy)— I’m looking for a good example. (Estoy buscando un buen
ejemplo.)
you’re = you are (eres)— That’s why you’re so succesful! (¡Es por ello que eres
un triunfador!)

he’s, she’s, it’s (el es, ella es, eso es)= he is, she is, it is — He’s the perfect
applicant for the position. (El es el candidato perfecto para el puesto.)
we’re = we are (somos) — We’re getting ready for the meeting. (Nos estamos
preparando para la reunión.)
they’re = they are (Son) — They’re amazing! (¡Son asombrosos!)
there’s = there is (hay)— If there’s anything I can do for you, please let me
know. (Si hay algo que pueda hacer por Usted, por favor hágamelo saber.)

that’s = that is (eso)— That’s a good idea! (¡Esa es una buena idea!)
I’ve = I have(tengo)— I’ve been searching a new supplier. (He estado
buscando un nuevo proveedor.)

you’ve = you have(tienes) — I don’t know if you’ve been in Paris. (No se si

Usted ha estado en París.)

we’ve = we have(tenemos) — We’ve been working all night long. (Hemos

estado trabajando toda la noche.)
you’ll = you will(seguir/vas)— If you keep arriving late, you’ll be fired! (¡Si
sigues llegando tarde, serás despedido!)

we’ll = we will(lo aremos)— We’ll keep in touch. (Nos mantendremos en

contacto.)

I’d = I would(”yo”)— I’d like to make a test before it is too late. (Me gustaría
hacer una prueba antes de que sea demasiado tarde.)

Contracciones negativas

Ingles 2
 is not > isn’t

are not > aren’t

did not > didn’t

could not > couldn’t

does not > doesn’t

do not > don’t

has not > hasn’t

have not > haven’t

had not > hadn’t

should not > shouldn’t

must not > mustn’t

aren’t = are not(no lo son) — These pictures aren’t mine. (Estas fotos no son
mias)
can’t = can not (cannot=no se puede) — The update can’t be done until you
have all the data. (La actualización no se puede hacer hasta que tengas todos
los datos.)
couldn’t = could not(no podría) — This couldn’t be better! (¡Esto no podría ser
mejor!)

don’t = do not(no lo hagas) — Don’t disturb! (¡No molestar!)

doesn’t = does not(no lo hace)— The result doesn’t match with the previous
tests. (El resultado no coincide con las pruebas anteriores.)

hadn’t = had not(no había)— Maria hadn’t noticed that we made a change in
the report. (María no se había dado cuenta de que hicimos un cambio en el
reporte.)

wasn’t = was not(no era) — It wasn’t my fault. (No fue mi culpa.)

shouldn’t = should not(no deberia) — Laura, you shouldn’t scream like that!
(Laura, ¡no deberías de gritar así!)

weren’t = were not(no eran) — They weren’t invited to the closing ceremony.
(No fueron invitados a la clausura.)
isn’t = is not(no es)— This new fashion isn’t my style. (Esta nueva moda no es
mi estilo.)

Ingles 3
 hasn’t = has not(no ha)— David hasn’t the courage to quit. (David no tiene el
valor de renunciar.)

haven’t = have not(no lo han hecho)— The news haven’t showed the reality.
(Las noticias no han mostrado la realidad.)
mustn’t = must not(no debe) — I mustn’t play video games for more than two
hours. (No debo jugar video juegos por más de dos horas.)

wouldn’t = would not(no lo haría) — If I didn’t have time, I wouldn’t go. (Si no
tuviera tiempo, no iría.)

won’t = will not(no lo hará)— That sentence won’t make sense. (Esa oración no
tendrá sentido.)

Plural y singular:
Singular:

Se pone “s” al final: cat-cats

si termina en -s, -ss, -sh, -ch, -x o -z, agrega -es al final para convertirlo en
plural: Lunch-lunches

En algunos casos, los sustantivos singulares que terminen en: -s, o -z,
requieren que se les duplique la -s o -z antes de agregar -es: Fez - fezzes

Si el sustantivo termina con -f o -fe, la f a menudo se cambia a -ve antes de

agregar la -s para formar la versión plural: Wolf – Wolves

Si un sustantivo en singular termina en -y y la letra antes de -y es una

consonante, cambia la terminación por -ies para convertir el sustantivo en
plural: Baby – Babies

Si el sustantivo singular termina en -y y la letra antes de -y es una vocal,

simplemente agrega una -s para convertirla en plural: Boy – Boys

Si el sustantivo en singular termina en -o, agrega –es para hacerlo plural:

Potato – Potatoes

Si el sustantivo en singular termina en ‑us, la terminación en plural suele ser

‑i: Cactus – Cacti

Si el sustantivo singular termina en ‑is, la terminación en plural es ‑es:

Analysis – Analyses

Ingles 4
 Si el sustantivo en singular termina en ‑on, la terminación en plural es ‑a:
Phenomenon – Phenomena

Algunos sustantivos no cambian en absoluto cuando están pluralizados:

series – Series

Reglas de sustantivos plurales para sustantivos irregulares

Los sustantivos irregulares no siguen reglas específicas, por lo que es mejor
memorizarlos o buscar la pluralización adecuada en el diccionario.

Woman – Women

Child – Children

Man – Men

Mouse – Mice

Person – People

Agregar "s" a los verbos singulares:Generalmente, cuando se usan

pronombres y sustantivos en tercera persona en singular, todo lo que tiene
que hacer es agregar una "s" a la forma base del verbo.

Agregar "-es" a los verbos singulares irregulares:En el caso de los verbos

irregulares, para los sustantivos y pronombres singulares en tercera
persona, a veces se agrega -es a la forma básica del verbo.

Cambia "-y" por "i" y agrega "-es": También en el caso de algunos verbos,
debes cambiar una terminación -y por una -i, y luego agregar una -es para
formar el verbo singular.

Preposiciones básicas:

Ingles 5
Ingles 6
Ingles 7
Ingles 8
Ingles 9
Ingles 10
Ingles 11
Ingles 12
Ingles 13
Ingles 14
 -1
Sujetos:
I – yo.

you – tú

she – ella.

he – él.

it – ello.

we – nosotros/as.

Ingles 15
 you – ustedes/vosotros.

Sujetos con el verbo “to be”:

they – ellos/as.

Am: soy

Are: son

Is: is

Sujetos con el verbo “to be” en preguntas:

How: como

What: que

Who: quien

When: cuando

Where: donde

Ingles 16
 Sujetos con el verbo “to be” en negativo:

Ingles 17
 Verbos de frecuencia:
Formula: Sujeto + Adverbio de frecuencia + Verbo Principal + Complemento.

Always: siempre.

Usually: usualmente.

Normally: normalmente.

Often: seguido o a menudo.

Sometimes: algunas veces.

Never: nunca.

Rarely: rara vez, pocas veces o raramente.

Tiempos verbales en ingles:

Tiempo verbal simple: Expresa el momento en que ocurre la acción o

estado.

Tiempo verbal continuo: Manifiesta que una acción o estado se desarrolla

a lo largo de un periodo específico de tiempo.

Ingles 18
 Tiempo verbal perfecto: Declara acciones o estados que son completados
dentro de un periodo de tiempo específico.

Tiempo verbal perfecto progresivo: Comunica el momento en que inició

una acción o estado y el momento en que concluye.

Present simple (Presente simple)

Cuando usas el presente simple, estás hablando acerca de una rutina. Es algo
que siempre haces todos los días, meses o años. O es algo que nunca haces.
Se trata del tiempo verbal más usado en este idioma y en él, se usa la forma
base del verbo.
Estructura: subject (sujeto) + main verb (verbo base) + predicate
(predicado)=He likes coffee

Present continous / Present progressive) Presente continuo / Presente

progresivo

Cuando usamos el presente continuo, nos estamos refiriendo a lo que está

sucediendo en este momento. Además, puede ser una acción que aún no se ha
completado.
Estructura: subject (sujeto) + Auxiliary verb Be (verbo auxiliar ser/estar) + Verb
in gerund (verbo en gerundio)=I am writing a book

Past simple (Pasado simple)

En el pasado simple se incluye una acción y un tiempo que ya han pasado y

acciones que han terminado. Su estructura es bastante sencilla.
Estructra: subject (sujeto) + past simple verb (verbo en pasado simple): She
lived in that house

Past continous / Progressive (Pasado continuo / progresivo)

Cuando usas pasado continuo, a menudo usas dos acciones. Sin embargo, una
acción no ha terminado en el pasado y otra está completa interrumpiendo la
otra acción.

Estructura: subject (sujeto) + auxiliary verb have in past simple HAD (verbo
auxiliary tener en pasado simple HAD) + auxiliary verb Be in past participle
(verbo auxiliar ser/estar en participio pasado) + main verb present participle
(verbo en participio presente)=Jenny had been working

Ingles 19
 Aunque es fácil confundir este tiempo verbal con el presente simple, la
principal diferencia es que la acción es completa para el presente perfecto. En
otras palabras, estás viendo el resultado en este momento sin ninguna palabra
que se refiera al tiempo.

Present perfect (Presente perfecto)

Estructura: subject (sujeto) + auxiliary verb have (verbo auxiliar tener) + past
participle (participio pasado)= Adam has eaten my pizza

Past perfect (Pasado perfecto)

Este tiempo verbal usa dos acciones en dos momentos diferentes. Antes de
que ocurra la segunda acción, la primera acción está completa.
Estructura: subject (sujeto) + auxiliary verb had (verbo auxiliar HAD) + verb
past participle (verbo en participio pasado)=Gina had gone to school

Future simple (Futuro simple)

Este tiempo verbal se trata de planificar cosas para hacer en el futuro. Por
ejemplo, ¿qué harás mañana o la semana que viene?

Estructura: subject (sujeto) + auxiliary WILL (auxiliar WILL) + main verb (verbo
base)=She will go to Italy

Future Continuous / progressive (Futuro continuo / progresivo)

La acción no se completa cuando ocurre otra acción en el futuro. Esto es

similar al pasado continuo, pero se refiere al futuro. Se usa a menudo en inglés
como una forma de hablar sobre algo que está sucediendo en un momento
dado en el futuro.
Estructura: subject (sujeto) + auxiliary verb WILL (verbo auxiliar WILL) +
auxiliary verb BE (verbo auxiliar BE) + verb in gerund (verbo en
gerundio)=Alicia will be here at 9am

Future perfect (Futuro perfecto)

Una acción se completará en el futuro antes de que se complete otra.

Estructura: subject (sujeto) + auxiliary verb WILL (verbo auxiliar WILL) +
auxiliary verb HAVE (verbo auxiliar HAVE) + verb past participle (verbo
participio pasado)=Sandra will have finished by then

Future Perfect Continuous / progressive (Futuro perfecto continuo /

progresivo)

Ingles 20
 Una acción continuará en el futuro cuando sea interrumpida por otra acción.
Este tiempo futuro del verbo a menudo incluye una indicación de cuánto tiempo
ha estado sucediendo la acción.
Estructura: subject (sujeto) + auxiliary WILL (auxiliar WILL) + auxiliary HAVE
(auxiliary HAVE) + auxiliary BE (auxiliary BE) + verb in gerund (verbo en
gerundio)=She will have been driving for hours

-2
Contables:
Se pueden contar. Estos tienen una forma singular y una plural. (pueden llevar
“s” al final)

Muchos sustantivos contables pueden agruparse bajo un concepto o

término general en la forma de un sustantivo incontable. Ejemplos:

suitcases, bags, trunks = baggage

peaches, bananas, apples = fruit

Los plurales regulares se forman simplemente añadiendo una "-s"

algunos sustantivos contables tienen formas plurales

irregulares como: man, woman, child, mouse, foot, tooth (hombre, mujer,
niño, ratón, pie, diente).

Incontables:
Estos no se pueden contar sin antes haberse dividido. (nunca llevan “s” al
final):

Ingles 21
 Los nombres de materiales, fluidos y conceptos generales suelen ser
sustantivos incontables en inglés. Ejemplos:

Materiales – paper, wood, gold, glass

Líquidos – water, milk, oil, coffee,

Conceptos generales – furniture, luggage, traffic …

No podemos usar a o an

Los sustantivos incontables solo tienen una forma determinada.

La forma no varía, siempre es bread.

No podemos contarlos sin ayudarnos de otras palabras. Sería incorrecto

decir one bread, two breads. Necesitamos añadir otras palabras que nos
permitan cuantificarlos: a piece of bread, grain of sugar, a useful bit
of advice, etc.

Los números no se utilizan jamás con los sustantivos incontables.

Frutas, carnes, verduras, mariscos:

Ingles 22
 Contenedores y unidades de medida:
A glass of – un vaso de
A cup of- una taza de
A slice of – una rebanadade /un trozo de
A piece of -un poco de/parte de
A loaf of –una barra de de

A bottle of -una botella de

Ingles 23
 A jar of –un tarro de
A block of –una tableta de/un lingote de
A can of –una lata de
A gram/kilo/litre of -un gramo/kilo/litro de

A grain of –un grano de

A spoon of –una cucharada de
A bowl of –un bol de

A/AN, Some, Any:

Cuando la palabra comienza con una vocal (a, e, i, o, u, h), entonces
deberás usar ‘an’, suena mejor y se oye más adecuado al decirlo.

Cuando la palabra comienza con una consonante debes usar ‘a’.

Una excepción es: Cuando la ‘u’ tiene el mismo sonido que la ‘y’ en “you”, o
la ‘o’ tiene el mismo sonido que la ‘w’ en “won” entonces debes de usar ‘a’:
“a European trip”

Some, any:

some (algunos/as o algo de) en oraciones afirmativas y cuando quieres

pedir u ofrecer algo. En estos casos, es necesario que haya una referencia
a un número o cantidad y se utiliza tanto con sustantivos contables como
incontables.

any se usa en preguntas (algunos/as, algo de) o en oraciones

negativas (ningún/a, nada de). Toma en cuenta que any se usa para
sustantivos incontables y contables plurales.

A few, a Little, A Lot of, a Lot:

-a few: unas cuantas. va en contables plurales: I have a few friends that are
very special.
(Tengo unos pocos amigos que son muy especiales.)

Ingles 24
 -few: pocas. contables. Da una idea negativa, ya que la cantidad podría ser
escasa e insuficiente: Few cars are electric.
(Pocos carros son eléctricos.)
-a Little: Se utiliza con sustantivos incontables. Tiene una connotación positiva:
I still have a little milk in the fridge.
(Aún tengo algo de leche en la nevera.)
-Little: Puede tener un enfoque negativo, ya que la cantidad (incontable)
posiblemente es insuficiente: I had little time to study for the test.
(Tuve poco tiempo para estudiar para el examen.)
-a Lot of: Un montón de. Se utiliza de forma similar a lots of y significa: mucho,
mucha, muchos o muchas según el caso: A lot of people have visited the Eiffel
Tower. (Muchas personas han visitado la torre Eiffel.)
-a Lot: a lot puede utilizarse tanto en oraciones singulares como plurales. A
lot significa mucho y suele ir al final de la frase: I like it a lot. (Me gusta mucho.)

How much/many, Much y many:

how much: cuánto (se usa para preguntar la cantidad de algo incontable)
much: mucho. Se utiliza cuando estamos hablando de un sustantivo singular.
Se usa para cosas que no puedes contar, es decir para cosas incontables.
how many: cuántos (se usa para preguntar el número de algo contable).
many: muchas. Se utiliza cuando estamos hablando de un sustantivo plural. Se
usa para cosas que puedes contar, es decir para cosas contables.

Is, are, am:

Verb to be de forma muy fácil:

Am es para el pronombre I(I am).

Are es para el pronombre You(You are) y para los plurales We,You y They(We
are,You are y They are).

Is es para los pronombres singulares He,She y It(He is,She is y It is).

There is, there are:

There is/ There’s (singular) – hay / existe:

Ingles 25
 There are (plural) – hay / existen:
There + Will + Be: Tomorrow there will be two music festivals in Spain.

En la formas negativa e interrogativa: Para formar frases negativas, basta

añadir el NOT inmediatamente después del uso de la expresión: There are not/
There aren’t enough hours in the day.

Pasado simple
Cuando una accion fue realizada y concluida en el pasado
. Regulares pasado simple: se les pone un “-ed”
Y cuendo esta termina en “y” se sutituye por “-ied” por ejemplo: try=tried.
Cuando tiene una P, se le agrega “ped” Ejemplo: stop=stoped

El verbo to be en:

pasado afirmativo:
I was.
You was.
He was
She was
It was
We were
They were
You were
pasado negativo: este se puede contraer, quedando: was not=wasn´t y were
not= weren´t

Ingles 26
 i was not
You was not
VShe was not
It was not
We were not
They were
You were not
pregunta:
Was I?
Were you?
Was he?
Was she?
Was it?
Were we?
Were they?
Were you?

Verbos regulares en past simple

Existen 2 tipos de verbos en el inglés, los regulares y los iregulares.
Los regulares solo se les agrega..
-la mayoría solo se le agrega:"-ed"

Cuando termina en y: "-ied"

Cuando terminan en "e" solo se les agrega una: "-d" ejemplo: love=loved

Cuando tiene una silaba y después "c+v+c" (c= consonante, v=vocal,

c=consonante) se duplica la constante, por ejemplo:
Stop (p= es una consonante) y si te agregamos "ed" sería: "stoped" esta
mal. Por lo que deberíamos de seguir la regla y duplicar la última
consonante de forma que queda: "stopped"

Si el verbo tiene dos silabas y la segunda estresada (silaba que suena más)
se duplica la última constante y de agrega "-ed"
Ejemplos:
• commit= "+ted": committed

Verbos irregulares en past simple

Ingles 27
 be: was/ were

do: did

go: went

know: knew

see: saw

take: took

write: wrote

Contables: (how many?/Cuant@s)(there are/hay..)

Many/muchos- Después va una palabra contable. Positivas, negativas y
Interrogativas
A few/unas pocas- Después va una palabra contable. Positivo
Few/un poco- Después va una palabra contable. Negativo
Some/Algunos- Afirmativas y pueden tener antes “are”,
Any/ninguno- Oraciones negativas y interrogativas,

Incontables: (how much?/Cuanta)(there is/hay)

Much/Much@- Después va una palabra incontable. Solo en negativas y
Interrogativas
A Little/un Poco- Las palabras que van después son incontables. Positivo
Little/poco- Las palabras que van después son incontables. Negativo
Lots of/A Lot of/Un monton- Antes de esta palabra va una contable.
Afirmativas, Negativas y Positivas
A Lot- Cuando no se responde mas. Postitivas, negativas e interrogativas
Any/Ninguno- Oraciones negativas y interrogativas,

presente simple

Ingles 28
 habito, rutinas, acciones frecuentes, acontecimientos, verdades universales,
horarios
non-action verbos: verbos de sentimientos
action verbos: expresan acciones
verbos de frecuencia:

Always: siempre.

Usually: usualmente.

Normally: normalmente.

Often: seguido o a menudo.

Sometimes: algunas veces.

Never: nunca.

Rarely: rara vez, pocas veces o raramente.

sujeto+verbo en infinitivo
sujeto (she, he, it) verbo+s/ (n: doesn´t) (?: Does)

Tiempo Formula

Negativa Sujeto + auxiliar do/does not + verbo + complemento

Interrogativa Auxiliar do/does + sujeto + verbo + complemento

Afirmativa Sujeto + verbo + complemento

presente continuo
acciones que suceden en este momento y no han acabado

citas o planes cerrados para el futuro

action verbos: expresan acciones
“now” “at the moment”
sujeto+to be (Am/is/are) +verbo+ing
Nota: En frases afirmativas y negativas, se pueden utilizar contracciones.

Ingles 29
 Reglas del ing
si termina en “e” lo remplazamos por el -ing: Dance > Dancing
si termina en “ie” lo remplazamos por el -ying: Lie > Lying
si termina en “Y” lE agregamos por el -ing: Play > Playing
no se duplica si acab en “y” o “w”
si el verbo acaba en V+C se duplica la consonante y se agrega -ing: stop >
stopping

Tiempo Formula

Afirmativa Sujeto + am/are/is (verbo to be) + verbo acabado en –ing

Negativa Sujeto + verbo auxiliar ‘to be’ + NOT + Verbo + ING.

Interrogativa auxiliar to be + sujeto + verbo terminado en ‘-ing’.

Ingles 30