CUADERNILLO DE ' COMPRENSION LECTORA-HABILIDADES -DICIEMBRE 2024 CICLO ESCOLAR 2024- NUESTROS SABERES _ BASICOS |Lz Ua OL ol Dk Reed |. Responde las siguientes preguntas: 1. {8 encontr Tomé un ia intros Un dia, mientras caminaba por el parque, Tomés caminaba por el porque? encontré una hoja rota en el suelo. Era una hoja grande, de un rbol que él conocia bien. Al principio, pensé que la hoja ya no serviria para nada, pero luego| se le ocurrié una idea. Tomas llevé la hoja a su casa y decidié pegarla con cuidado en su cuaderno de dibujos. "Aunque esté rota, todavia tiene algo bonito", pensé. Con lapices de colores, decoré la hoja, dibujando flores y mariposas alrededor de los bordes rotos. Cuando terminé, la hoja se veia diferente, llena de vida y colores. Tomas se dio cuenta de que, aunque algo esté dafado o roto, siempre se puede encontrar una’ forma de arreglarlo y hacerlo especial de nuevo. Esa hoja rota se convirtié en su dibujo favorito, y Tomas| aprendié que incluso las cosas que parecen imperfectas pueden ser hermosas. 2.1 Qué pensé Tomés al principio sobre la hoja rola? 3.7 Gus hizo Tomas con la aja rote cuando la llevé a su casa? ESPBRREBGbiag iI Ni ae se Palabras leidas por minuto: -. Il, Busca las siguientes palabras en ___ ‘Olmperfectas Suelo la sopa de letras O Hermosas O Dibujo TOHUHMVDWWDVBNLSCTQHTZ]IO, ; LTHDNIHHITXXMLKIMME 1 HR || OPegara O Especial ZABTIRRSCMTRDPGDIBVY10]|C© Cuaderno © Alrededor LZNROBAZO1! PHLNNLODFSUD B el O Grande ¢ KVAXXFUQLOEEZZTGLMECUE |LOG O Flores WMSOTNDJ|UTLRJTZSRZHHO IT Escribe las palabras anteriores siguiendo el E ES COE orden alfabético: ECELJJPDRR H t L KCEZKPTVOACI QREDPLAICEPS J RMWHHMY K FY EKTFCODGMML SBYKAHONYWOQGCNSTJS MLMAODINBZJYUCSOTAK MZFTGVXZEKULHVQYRJS APNVRJTBVDTPNPFJLFB VLAQAGCUADERNOCBSPB ZONTNUSIGETUVHPNLKP Regiro ty Nel de Gomprensn Lectoro ANWZDZFQMBWSSVNZQYV wel Tim de paavas Folabros wos VETVEBUVBAOLEUSBEOBS CCUXAUGHF JOLMHNVXEA GIGIGHTJRTDWRRUYXGA ae De N50 124 EJLIJAYCETKHMAKLULJNHJ CNWEYFOTGTPEGARLAMI > Estandor De 250124 JRMGKZDLIJGCQJPSONLS = ayer de a Requiere opoyo Menor que 15Lz Ua OL ol Pee ‘Instruccion. Resuelve mentalmente las siguientes opera Instruccion. Ordena las siguientes cantidades de menor a escribe como se lee con letra 6,333,799 ff 1 Instruccién . Lee atentamente el siguiente problema y dale solucién en el espacio correspondiente: Saber 4. Suma y Resta En una tienda, se venden Instrucci6n . Resuelve las siguientes operaciones utilizando el algoritmo convencional cajas de galletas con 24 galletas cada una. Si en el almacén tienen 456 galletas, gcuantas cajas completas pueden formar? ‘@, Resultado: DARUKEL® —Fecha: Martes 10 de LON sk Re ated |. Responde las siguientes preguntas: 1. £Qué objeto crees que le gustaria @ Ana encontrar en el cajn en el futuro? En el cuarto de Ana habia un cajén grande y antiguo, Nadie sabia qué guardaba alli, porque siempre estaba cerrado. Un dia, Ana decidié abrirlo para ver qué habia dentro. Con un poco de esfuerzo, logré abrir el cajén y descubrié que estaba lleno de cosas viejas: una pelota de futbol, algunos libros de cuentos, y una caja con cartas de sus abuelos. ‘Ana se sorprendié al ver todo lo que habia en el cajén. Con cuidado, sacé una de las cartas y comenzé a leerla. Era una carta muy bonita, escrita por su abuela cuando era joven. Ana sonrié al leer las palabras de amor y consejos que su abuela le habia dejado. Desde ese dia, Ana comenzé a revisar el cajén de vez en cuando, descubriendo nuevas sorpresas y recuerdos de su familia. Aprendié que a veces, en los lugares més sencillos, se guardan los recuerdos mas valiosos. Kol 2. Si pudleras elegir un objeto para guardar en ln cojén especial. qué pondrias y por qué? 3. Por qué cress que los corlas de le abuela feran tan importantes para Ana? PPBEBBR =e) SIO} aan Palabras leidas por minuto: -. Il, Busca las siguientes palabras en ._ ‘O Guentos (© Sorpresas la sopa de letras Oca — ORJDWPZHGURNKUNYCALQFA]| ~ BEIFRXPJ1KDVFDQAWWHDQE]|OEserita O Valiosos VSKXMESOTNEUCAZ KWBWBRE IO Abuela O Antiguo PCKLNWBGAKLFJEMVTXWJSC||~ SRSHFZNYZXYYHBNITXXT JJ |[OFamila O Cerrado O1PGYWGCWZCOONY YTQSFLUYGD!1RHWC x Escribe las palabras anteriores siguiendo el HATFSASERPROSRR T v orden alfabético: LVQTTQTVGVHVCKW WIXHVWYQWL ZGHCX VQQBIDYJAXDABGR AZWTCCERRADOGP SFRFJIJML1KOPT TBGHPNVPYUPGNE HAODA JANE GWARC Registro tu Nvel de Comprensin Lectora RKJKSZLEVPGAVP WAAGPBIKOSGFAZ FMLYZCOKOURXTAM XAEGBFSI xaay s Se acerea ol De ts 0124 ZJULZVOUURCMCQF sender NABSBZSFAPXXYPP Estindor De 25 04 FCAGGJJUJ I LAOTSEGC 3 ‘Avonzade Mayor de Nivel [Nim de palabras Polabro edos Requiere opoyo Menor que 15‘Instruccion. Resuelve mentalmente las siguientes opera Instruccién . Lee atentamente el siguiente problema y dale solucién en el espacio correspondiente: Un restaurante necesita preparar 320 vasos de jugo. Si cada jarra llena 8 vasos, geuantas jarras necesitan llenar? Operaciones: Resultado: Fecha: Martes 10 de LON sk Re ated Instruccion. Ordena las siguientes cantidades de menor a escribe como se lee con letra 2,427,908 1 Saber 4. Suma y Resta Instruccién . Resuelve las siguientes operaciones utilizando el algoritmo convencional ‘©, DARUKEL® —Lola igo Ro Dk Reed |. Responde las siguientes preguntas: 1. {Qui tipo de vegetales crecian en el jordin de Laura? En el jardin de Laura, crecian muchos vegetales. Tenia zanahorias, tomates, lechugas y pepinos. Todos los dias, Laura salia a regar las plantas y cuidarlas con mucho} amor. Le encantaba ver cémo iban creciendo poco a poco. Un dia, su mamé le pidié que recogiera algunas| zanahorias para la comida. Laura se agaché y, con cuidado, sacé las zanahorias de la tierra. Estaban brillantes y de color naranja. “|Qué bonitas estan!” dijo, feliz. Luego, su mamé preparé una ensalada con los| vegetales del jardin, Laura probé un trozo de zanahoria y. para su sorpresa, jestaba deliciosa! Desde ese dia, Laura aprendié lo importante que es| cuidar los vegetales, porque al final, ellos nos dan comida saludable y rica. Ahora, cada vez que ve un tomate o una zanahoria, se siente orgullosa de su’ jordin. 2. {Qué le pidié la mamé de Laura que biclera un dia? 3, {Céme estaban las zanaherias que Laura recogis? Sea gSseb NBR ENS Palabras leidas por minuto: -. Il. Busca las siguientes palabras en . O Saludable CO Recogiera la sopa de letras O Vegetales O Creciendo VEGETALESPVEKS | UOPZNQO IO Zanahoria O Comide E TMRJXAVRWMEXARREITFQBR VWJHEMERECOGI ERAQEEVDV || O Orgullosa O Ensalada K VMHEGYLUKOCOBKWU1!EZDM[IO Terra O Cuidado MD ZFJKHCGDHOZBVLQTMUMJ GMKGRKXOAWKRCYNGLAHHCD || Escribe las palabras anteriores siguiendo el EHDEYDMGIGIXNKUSLZRP orden alfabético: BQXD1WMBRUTAVKPWXGEZ MTXUVCMKMLRMKGMCWICS ZOCDFRJYSLFIIXERMXIS DASDQRFS JOXWODLWNPEA TMNEICIKCSZZMHBAIANW UUKAHWJ VRASOVWADTDDE WOGWHQGXQBLLYQDAQGOH XYQYNOHHOAKICGULGIQI Regiro ty Nel de Gomprensn Lectoro BCZIFRRWJCGKDLAVBAP wel Tim de paavas Folabros wos YIINUSVISIOPVXASCBAJ BMTHCQBKANMIUKSNFYJN EBLRRHIKHLIRFVRETDYS Se acerea ol pees AUPCIFZEFKDKXXFLRBTL sstondor u s Requiere opoyo Menor que 15 GMHGNOVKBHAI | RWLBP Extender De 25 0 134 DGVGYRUYOPLL TUTGLN ‘Aroneade Mayer de a‘Instruccion. Resuelve mentalmente las siguientes opera Instruccién . Lee atentamente el siguiente problema y dale solucién en el espacio correspondiente: Un restaurante necesita preparar 320 vasos de jugo. Si cada jarra llena 8 vasos, :eudntas jarras necesitan llenar? Operaciones: Resultado: Lola igo Ro Dk Reed Instruccion. Ordena las siguientes cantidades de menor a escribe como se lee con letra 4,689,864 1 Saber 4. Suma y Resta Instruccién . Resuelve las siguientes operaciones utilizando el algoritmo convencional ‘©, DARUKEL® —