Evaluación. Prueba 2.1. Las constelaciones.
1. Mide la amplitud de estos ángulos con el transportador de
ángulos.
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2. Dibuja, con ayuda de una regla y el transportador de
ángulos, los siguientes ángulos:
a. Un ángulo de 15º b. Un ángulo de 155º
Evaluación
Matemáticas. Bloque 2. Situación 1 1/3
3. Fíjate en la imagen de la constelación de Orión.
a. ¿En qué tipos puedes
clasificar los ángulos
según su amplitud?
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b. Busca un ejemplo de cada tipo de ángulo en la
constelación de Orión.
Nómbralos utilizando la estrella que se encuentra en su
vértice.
Evaluación
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4. Fíjate en estos polígonos y averigua la amplitud del ángulo
que falta en cada polígono sin medirlo.
Matemáticas. Bloque 2. Situación 1 2/3
Ángulo ^A : ……………… Ángulo ^B: ……………… Ángulo
^ : ………………
C
5. Busca en el plano los siguientes elementos:
Matemáticas. Bloque 2. Situación 1 3/3
a. Dos calles que formen ángulos consecutivos.
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Evaluación
b. Dos calles que formen ángulos adyacentes.
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c. Dos calles que formen ángulos opuestos por el
vértice.
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Matemáticas. Bloque 2. Situación 1 4/3
